INVESTIGACIN 8

Buscar las siguientes palabras:

1. ANLISIS
Distincin y separacin de las partes de algo para conocer su composicin.
Estudio detallado de algo, especialmente de una obra o de un escrito.

Bibliografa
REAL ACADEMIA ESPAOLA. (2016). Obtenido de ASOCIACIN DE
ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAOLA: http://dle.rae.es/?id=2Vga9Gy

Un Anlisis es un estudio profundo de un sujeto, objeto o situacin con el fin

de conocer sus fundamentos, sus bases y motivos de su surgimiento,
creacin o causas originarias. Un anlisis estructural comprende el rea
externa del problema, en la que se establecen los parmetros y condiciones
que sern sujetas a un estudio ms especfico, se denotan y delimitan las
variables que deben ser objeto de estudio intenso y se comienza el anlisis
exhaustivo del asunto de la tesis.

Bibliografa
CONCEPTO DEFINICIN. (13 de septiembre de 2011). Obtenido de
http://conceptodefinicion.de/analisis/

2. SNTESIS
Composicin de un todo por la reunin de sus partes. Suma y compendio
de una materia u otra cosa.

Bibliografa
REAL ACADEMIA ESPAOLA. (2016). Obtenido de ASOCIACIN DE
ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAOLA: http://dle.rae.es/?id=Xzp9ksD

La voz sntesis deriva del latn synthsis, significa composicin de un

todo por la unin de sus partes, sus componentes lxicos son el

prefijo syn que quiere decir con, junto, a la vez y thesis indica que
es posicin y conclusin pero adems se encuentra en el vocablo
griego . La sntesis se hace con la intencin de obtener ideas
principales de una exposicin, ms que todo para estudio o para exposicin
corta, por lo general se califican por su limitacin, aunque pueden
encontrarse ejemplos de una longitud importante si el contenido lo requiere
as. Pero tambin se trata de la estructura de algo completo a raz de los
componentes que se le han despojado durante la tcnica anterior.

Bibliografa
CONCEPTO DEFINICIN. (13 de septiembre de 2011). Obtenido de
http://conceptodefinicion.de/sintesis/

3. RESUMEN
El resumen consiste en reducir un texto de tal forma que ste slo contenga
cuestiones importantes, las cuales se caracterizarn por: fidelidad en las
palabras, puntos importantes adecuadamente destacados y que exista
conexin entre ellos.
El resumen no solo es beneficioso porque estimula la capacidad de
sntesis, sino que es tambin fundamental para mejorar la expresin escrita,
la cual es decisiva en un examen.

Bibliografa
GENESIS
UAG.
(s.f.).
Obtenido
http://genesis.uag.mx/edmedia/material/DHA/UNIDAD%20IV/EL
%20RESUMEN.pdf

INVESTIGACIN 9
QUE ES LA COMUNICACIN?

de

La comunicacin es un proceso de intercambio de informacin en el que un emisor

transmite a un receptor algo a travs de un canal esperando que posteriormente
se produzca una respuesta de dicho receptor en un contexto determinado.

Bibliografa
APUNTES PARA ESTUDIAR . (2016). Obtenido de QUE ES LA
COMUNICACIN?:
http://apuntesparaestudiar.com/lengua-y-literatura/
%C2%BFque-es-la-comunicacion-%C2%BFcuales-son-sus-elementos/

El trmino comunicacin procede del latn communicare que significa hacer a otro
partcipe de lo que uno tiene.
La accin de comunicar o comunicarse, se entiende como el proceso por el que se
trasmite y recibe una informacin. Todo ser humano y animal tiene la capacidad de
comunicarse con los dems.
Para que un proceso de comunicacin se lleve a cabo, es indispensable la
presencia de seis elementos:
EMISOR: Aquel que transmite la informacin.
RECEPTOR: Quien recibe o va dirigida la informacin.
CANAL: Elemento fsico por donde el emisor transmite la informacin y que
el receptor capta por los sentidos corporales.
MENSAJE: La propia informacin que el emisor transmite.
CODIGO: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar
el mensaje.
REFERENTE O REALIDAD: Circunstancias temporales, espaciales y
socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten
comprender el mensaje en su justa medida.

Bibliografa
CONCEPTO DEFINICIN. (01 de diciembre
http://conceptodefinicion.de/comunicacion/

de

2014).

Obtenido

de

GOBIERNO DE ESPAA. (25 de julio de 2007). Obtenido de MINISTERIO DE

EDUCACIN:
http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso1/t1/teoria_1.htm