APRENDIZAJE AUTONOMO

INFORME N 12
Tema
Responsable
Curso
Docente

: INFORME INVESTIGACIONES DEL CONACIN

: Jos Charaa Mamani
: Investigacin psicolgica II
: Psic. Oscar Javier Mamani Benito

EDUCANDO NIOS Y NIAS EN AMBIENTES SEGUROS: VALORACION DE

UN PROGRAMA PARA LA MEJORA DE LAS PRACTICAS DE CRIANZA EN
PADRES CON HIJOS DE 3 A 5 AOS.
AUTOR
LINDSEY W.VILCA, MARITZA J.MENDOZA, AIDA SANTIYAN
SITUACIN PROBLEMTICA
En la actualidad hay padres que educan, corrigen y se relacionan con sus hijos de
manera violenta provocando la aparicin y gravedad de trastornos psicopatolgicos, se
busca prevenir la violencia como una forma de crianza que se enfoca en las etapas
tempranas y en el papel importante que ejercen las familias en dicha prevencin.
METODOLOGA

Porblacion: participaron 2 instituciones educativas de nivel bsico regular.

Muestra: 18 de grupo experimental y 27 grupo control.
Diseo y corte: Experimental longitudinal.
Tipo: comparativo descriptivo
Instrumentos: MULTIPLE INDICADOR CLUSTER SURVEY, diseado por la
UNICEF; ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA, elaborada por socolar,
winsor, hunter (1999).

RESULTADOS
Reduccin de prcticas disciplinarias de golpear o dar una palmada en la cara u oreja de
un 50%, as tambin el 27% de padres que golpeaba a sus hijos en alguna parte de su
cuerpo

CONCLUSIN
Existen diferencias significativas en relacin a las prcticas parentales del grupo control
y grupo de estudio, observndose un mayor cuidado y obtencin de los padres.

ESTUDIO DE CASO CLNICO BIPOLARIDAD II

AUTOR
SUSANA THALIA LEON LOPEZ
SITUACIN PROBLEMTICA
Paciente de nombre x, la cual se evidencia que la paciente un hogar de hostilidad,
agresividad, carencia afectiva y consumo de sustancias psicoactivas, en este caso se
evidencia como la paciente presente un deterioro personal y social, presentndose
sntomas severos como la hipomana y depresin llegando a tener conductas impulsivas,
en tanto la evaluada resta un trastorno bipolar que se coronaron clnica y
psicomtricamente, siendo sus problemas actuales la impulsividad y ansiedad, como
sntomas severas de dicho trastorno.
METODOLOGA

Cualitativa
Poblacin: 1 persona
Diseo: No Experimental, corte transversal
Tipo: Descriptivo

PRINCIPALES RESULTADOS
En esta investigacin la prevalencia del trastorno bipolar va del 1-16, la severidad
sintomtica es mayor en los episodios depresivos (74%) que en los maniticos (50.9%).
GRADO DE USO DE FACEBOOK EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD
PERUANA UNIN JULIACA.
AUTOR
Dummy Neyma Ccori Zuiga & Karen Shirley Villasante Idme

SITUACIN PROBLEMTICA
El uso de la red social Facebook, es necesario reconocer que desde su origen hasta la
actualidad ha tenido un crecimiento muy significativo, por ejemplo, la televisin
demor 13 aos en conseguir 100 millones de usuarios, internet demor 4 aos, el
Ipod, necesit de 3 aos, sin embargo Facebook necesito solamente 9 meses para llegar
al centenar de milln de usuarios, y es precisamente estos datos los que llaman la
atencin y explica la gran acogida que esta red social ha tenido en la sociedad, sobre
todo en la comunidad de jvenes adolescentes tal como lo afirma Garca (2011) quien
refiere que el incremento se debe bsicamente a la facilidad con la que actualmente se
tiene acceso al internet, puesto que la mayor parte de los adolescentes acceden a internet
desde sus casas lo cual su uso de hace inevitable y constante.
METODOLOGA

Diseo no experimental
Corte transversal
Tipo descriptivo
Poblacin: todos los estudiantes de la Universidad Peruana Unin
Muestra No probabilstica de tipo por conveniencia de 384 estudiantes

RESULTADOS
El 29% del total de los estudiantes de la UPeU presentan uso moderado al Facebook;
asimismo el 62% del total de los estudiantes de la UPeU presentan riesgo de adiccin al
Facebook; por otro lado el 9% del total de los estudiantes de la UPeU presentan
adiccin al Facebook.
Conforme al gnero:
Femenino: En su uso moderado (28%), riesgo de adiccin (64%) y adiccin (8%).
Masculino: En su uso moderado (30%), riesgo de adiccin (60%) y adiccin (6%).
CONCLUSIONES
Se logr determinar el grado de adiccin a Facebook en los estudiantes de las nueve
escuelas profesionales de la Universidad Peruana Unin Filial Juliaca.
Por ende deducimos que los estudiantes que con resultados elevados en el uso de las
redes sociales (facebook) es el gnero femenino con mayor riesgo de adiccin a
Facebook, y en cuanto a la escuela profesional de Ingeniera de Sistemas existe un

riesgo de adiccin a Facebook de un 80% en los estudiantes de dicha escuela

profesional.