PRUEBA DE HISTORIA

CUARTOS AOS 2014

NOMBRE:______________________________________________
CURSO: ______________________ FECHA: __________________
OA: Describir la civilizacin inca, considerando ubicacin geogrfica,
organizacin poltica, sistema de camino y correos, religin y ritos,
avances tecnolgicos, organizacin de la sociedad, roles y oficios de
hombres y mujeres, formas de cultivo y alimentos, construcciones,
costumbres y vida cotidiana, entre otros.
l. Coloca el nmero de la columna A en la columna B uniendo cada concepto
con su correspondiente descripcin.
Columna A

a)_____ Dios omnipresente de los

incas creador del universo.

1. Trepanaciones

b) _____Edificaciones donde los

mensajeros y el ejrcito podan
descansar.

2. Cusco
3. Quechua
4. Chasquis
5. Tambos
6. Viracocha
7. Sapa inca
8. Curacas
9. Quipu
10. Terrazas
11. Auqunidos
12. Mitimaes

c)_____ Forma de cultivo inca

utilizada en las laderas de montaas
y cerros.
d)_____ Complejas operaciones
incas que involucraban el crneo.
e)_____ Llamas, alpacas y vicuas
que los incas criaban como ganado.
f)_____ Colonos incas trasladados a
distintas regiones del Imperio.
g)_____ Lugar en que los incas
fundaron la capital del Imperio.
h)_____ Sistema utilizado para
registran informacin numrica.
i)_____ Antiguos lderes de
territorios anexados al Imperio.
j)_____ Lengua principal utilizada
por el Imperio inca.
k)_____ Gobernante mximo de los
incas, considerado hijo del dios Sol.
l)_____ Mensajeros que llevaban
noticias a distintos rincones del
Imperio

lll.-Marca la alternativa correcta con una x:

1. Es un sistema en el que se cambia una cosa por otra, esto se llama:
a) Cambio
b) Compra
c) Venta
d) Trueque

2.- El imperio Inca se dividi en suyos o provincias Cuntos eran?

a) Cinco
b) Tres
c) Seis
d) Cuatro

3.- El imperio del Tahuantisuyo se comunicaba a travs de caminos, conocidos

como:
a) Camino de los suyos
b) Camino al cuzco
c) Camino del Inca
d) Camino de los Capac

4.-La capital del Imperio Inca era:

A) Cusco.
B) Machupichu.
C) Chichen Itz.
D) Tenochtitln.

5.- Una de las caractersticas de la economa Inca es que:

A) no exista la moneda, solo el trueque.
B) todas las personas tenan acceso a las riquezas del imperio.
C) tenan un sofisticado mercado para comprar y vender productos.
D) cada persona era dueo de su tierra, por lo que exista la propiedad privada.

6.- Marca con una X en el

la ubicacin del Imperio Inca.

7.- Lee el siguiente caso y responde.

Clara vive cerca de una montaa, y debe cultivar sus legumbres y verduras
para poder cocinar, pensando que en la ladera de la montaa es muy difcil
cultivar, pens en crear un cultivo en forma de escalones o terrazas, por todo
el costado de la montaa, al igual que una antigua civilizacin andina, as
aprovechar mejor el espacio para plantar sus alimentos
- Clara, En qu pueblo andino se inspir para cultivar sus alimentos?
A) Onas.
B) Incas.
C) Mayas.
D) Huilliches.

8.- El sistema de trabajo del imperio inca consista en realizar trabajos

mineros, construcciones, caminos y puentes. Este se llam:
A.
B.
C.
D.

Minga
Mita
Mitimae
Mayas

9.- La Capacocha es un rito inca, que consiste en :

A. La ofrenda de mujeres jvenes a los dioses para pedir mejores cosechas.
B. La ofrenda de animales a los dioses para mejorar la crianza de ganado y
su reproduccin.
C. La ofrenda de un nio o nia a los dioses para mantener el equilibrio y
orden csmico.

10.- Qu nombre recibe el Suyo sealado con el nmero 3?

A) Antisuyu.

B) Cuntinsuyu.
C) Collasuyu.
D) Tahuantisuyu.
III.- Completa las siguientes preguntas:

1.- La religin de los incas era politesta, es decir, crean en muchos dioses.
Nombra tres de ellos.
A. ______________________________________
B. ______________________________________
C. ______________________________________

2.- Completa la jerarqua social inca, es decir, las principales autoridades.

3.- Observa la imagen , describe que hace el personaje, que objeto tiene y
para qu lo utilizan los incas..
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4.- Nombra los pases actuales que comprendi el imperio inca.

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5.- Escribe cada trmino conocido en esta unidad frente a su significado.

Chasquis
Quipu

Tambos

Pucars

A. .- Eran rpidos corredores que llevaban noticias a los diferentes rincones

del Imperio. Se detenan en estaciones de relevo llamadas chasquiwasis.
Usaban un caracol para avisar de su llegada. Eran hijos de funcionarios
de confianza del inca.

B. .- Eran edificaciones donde los chasquis y el ejrcito poda descansar.

Tenan agua, comida y lea. Generalmente, eran atendidos por personas
de las comunidades locales.

C. .- Eran fortalezas construidas en sectores altos donde los ejrcitos incas

descansaban y planificaban estrategias militares.

D. .- Sistema para registrar la informacin numrica. Constaba de un cordel

al que se ataban varias cuerdas delgadas trenzadas. Eran de diferentes
tamaos y tenan varios nudos. Estos representaban unidades, decenas
y centenas. Con este sistema se podan registrar censos, nacimientos y
productos agrcolas.
Perodo inca
1200 d. C. al
1532 d. C.