Professional Documents
Culture Documents
Computacin e Informtica
ISEP AYAVIRI
Computacin e Informtica
100% sin margen de error, pero si tomamos como muestra 350 estudiantes nuestro
margen de error sera del 5%. Esto segn la tabla de Fisher
TABLA DE FISHER ARKIN COLTON. Esta tabla nos indica el tamao de la muestra para
que sea representativa menores de 100000 para mrgenes de error desde 1 al 10%
Importancia de la muestra
Se ahorra tiempo y economa
Capta los atributos comunes de la poblacin seleccionada
Se determina una relacin cientfica ms adecuada
Se hacen clculos estadsticos
Determinacin de la muestra:
Seleccionar una muestra significativa, aplicar tcnicas estadsticas de muestreo y
se tendr en cuenta:
o Los objetivos e hiptesis de la investigacin
o La variable
o Los datos que deben recogerse.
o La proporcionalidad de la poblacin muestra
o Los lmites de confianza o de precisin
o Los clculos probabilsticos
MUESTREO:
Muestreo es un procedimiento basado en la teora de las probabilidades, que permite
obtener resultados estadsticos significativos
Pgina
2
ISEP AYAVIRI
Computacin e Informtica
Clases:
Muestreo al azar:
Cuando la obtencin de la muestra se efecta sin ningn criterio, es suficiente escoger
un lote o poblacin limitada
Ejemplo:
Durante varios aos de investigacin de congizantes (arvejas) sirvi para obtener
resultados estadsticos de semillas de color amarillo (6022 unidades) y semillas de color
verde (2001 unidades), de semillas redondas (5474 unidades) y semillas rugosas (1850
unidades), etc. En todos aproximadamente en la relacin de 3/1.
Mndez formul sus leyes sobre las bases de estos resultados y otros, lo que hoy en da
podramos decir la probabilidad del 70% y 30%.
En otros experimentos se obtuvo de 556 guisantes, 315 eran amarillos redondos, 101
amarillos rugosos, 108 verdes redondos, y 32 verdes rugosos. Por lo tanto los resultados
fueron muy prximos a la razn 9:3:3:1 los mismos cruzamientos con una y otra especie
la probabilidad es el mismo.
Muestreo intencional
Se selecciona una poblacin de donde se toma una muestra
Ejemplo:
Si quiere saber la poblacin de analfabetos en la localidad de Santa Ana (Macate
Ancash), la muestra ser solamente de Santa Ana cuya poblacin no pasa de 200
personas.
Muestreo accidental:
Consiste en esperar por un determinado tiempo que ocurran los mismos hechos o
fenmenos hasta completar la meta fijada o el tiempo indicado.
Ejemplo:
S i quiere saber cuantos abortos inducidos de embarazos no deseados se producen en la
ciudad de Lima. En esta investigacin se tiene en cuenta Abortos/tiempo
Muestreo probabilstico:
Se obtiene resultados dentro de los lmites de las probabilidades.
Ejemplo:
Si quiere saber cuantas personas varones en edad de procrear son infrtiles. Como la
probabilidad es de 10:1, entonces podremos encontrar en una poblacin o muestra de la
misma probabilidad
Muestreo estratificado:
Consiste en dividir el universo o poblacin en capas (estratos), de manera que en una o
ms capas se efecten muestreos independientes.
Ejemplo:
Pgina
3
ISEP AYAVIRI
Computacin e Informtica
RECOLECCIN DE DATOS
Es el proceso de vincular conceptos abstractos como indicadores empricos, proceso que
se realiza mediante un plan explicativo y organizado para clarificar los datos disponibles.
La recoleccin de datos es una etapa importante y necesaria en la ejecucin de la
investigacin cientfica.
El Dr. Julio Domnguez Granda dice: Esta etapa es la que normalmente consume ms
tiempo y es crtica para el cumplimiento de los objetivos del graduado. En muchos casos
una deficiente evaluacin del tema de tesis resulta una lamentable prdida de tiempo
en esta etapa el graduado tiene que afirmar la identificacin de las fuentes de
informacin con el mayor conocimiento que le da el haber aproximado al problema y
tener una idea del camino hacia la resolucin o resultado de la investigacin. (Pg. 69
ob.cit).
La tcnica para la recoleccin de datos consiste en reducir el nivel de abstraccin de las
variables para poderlas manejar, es decir a nivel de indicadores.
Los indicadores se miden mediante ndices o tems
Ejemplo:
Cul es el ndice de negligencia de los comerciantes de Juliaca en pago de sus impuestos
a la SUNAT
Pgina
4
ISEP AYAVIRI
Computacin e Informtica
ISEP AYAVIRI
Computacin e Informtica
Pgina
6
ISEP AYAVIRI
Computacin e Informtica
Diario Per 21
: 07-01-09
13, 18 h
Diario El Trome
: 07-01-08
13,23
13, 30
Diario El Comercio:07-01-08
Gua de Encuestas
Se refiere a varias preguntas relacionadas al objeto de investigacin. Permite tener ms
referencia del problema.
Ejemplo:
Pgina
7
ISEP AYAVIRI
Computacin e Informtica
Pgina
8
ISEP AYAVIRI
Computacin e Informtica
CUESTIONARIO
Conjunto de preguntas para obtener informacin sobre el tema que se est investigando.
Caractersticas:
Las preguntas deben estar dirigidas a personas que conocen el problema
Las preguntas tienen que ser claras, objetivas y precisas.
Las preguntas deben guardar un orden lgico de secuencias
Las preguntas deben ser pocas y no comprometedoras, para evitar el rechazo del
interrogado.
Las preguntas deben facilitar su clasificacin, anlisis e informe del resultado de la
investigacin.
Ejemplo:
Se formul un cuestionario simple a los pobladores de Puno pidiendo sus
aportes en la gestin ambiental local:
1. De qu manera podemos mejorar la calidad ambiental de Puno?
2. Qu significa para usted Puno te quiero ver verde?
3. Qu alternativas propones para evitar la contaminacin Industrial en Puno?
4. Quines deben velar por el estricto cumplimiento de las normas ambientales?
Cuestionario aplicado a un grupo de alumnos de la escuela de Sociologa de
una Universidad Nacional
1. De que manera podemos encontrar soluciones a la pobreza y extrema pobreza en
que viven ms del 50% de la poblacin peruana?
2. Ser necesario cambiar el modelo econmico neoliberal del gobierno actual por
otro que erradique la pobreza y extrema pobreza en el Per?
Pgina
9
ISEP AYAVIRI
Computacin e Informtica
3. Cmo futuro profesional de sociologa, Cules sern tus aportes para mejorar la
formas de vida y calidad de vida de los peruanos?
ENTREVISTA
La entrevista, al igual que el cuestionario, constituye un medio de recopilacin de
informacin mediante preguntas, a las que deben responder la persona entrevistada el
problema de investigacin
Caractersticas:
Es una comunicacin oral entre el entrevistador (investigador) y el entrevistado
(sujeto)
Puede ser presencial o a travs del hilo telefnico, microondas, skype, pigdin.
Las preguntas deben ser previamente elaboradas de acuerdo a quien va a
entrevistar.
Se debe dar de conocer el inters por la entrevista (investigacin) a la persona a
quin se entrevistar
Si en caso de que la preguntas no estn elaboradas, la entrevista ser de acuerdo
al plan general de investigacin.
Ejemplo:
Entrevista : 01
Asunto
: Capacitacin Docente en educacin Ambiental.
Entrevistados
: Docentes de aula de Cinco I.E. Estatales de Puno (La entrevista fue
realizado por el In. Juan Vilca Perez. 2009)
Preguntas :
1. Ud. Cree que los docentes de aula requieren capacitacin en Educacin
Ambiental?
Si es cierto, que nos puede decir?
2. Ud. Cree que con docentes capacitados en Educacin ambiental se puede lograr
la formacin ambiental de los nios y nias de Puno?
3. En que tpicos abordara la capacitacin:
(
) Estrategias
(
) Contenidos (
) Acciones
(
) Habilidades
(
) Liderazgo
(
de los tpicos)
4. Qu ms puede agregar?
) Valores.
Entrevista : 02
Asunto
: Capacitacin docente en educacin Ambiental
Entrevistador
: Director ISEP Ayaviri
Preguntas :
1. Los docentes de aula no manifiestan que no tienen capacitacin en Educacin
Ambiental. Qu puede decir ante tal afirmacin?
Pgina
10
ISEP AYAVIRI
Computacin e Informtica
Pgina
11
ISEP AYAVIRI
Computacin e Informtica
Tarea
Trabajo individual
1. Elabora un cuadro de diferencias entre encuesta y entrevista
2. Elabora un ejemplo de muestreo estratificado del parque automotor que circula en
Juliaca.
3. Elabora una cdula tpica para censar estudiantes de tu especialidad.
4. Elabora modelo de encuesta y cuestionario de tu especialidad para recoger datos
relacionados a los problemas de tu especialidad.
5. Lleven una encuesta y luego la tabulan, hallan su % y elaboran cuadros.
Pgina
12