FACULTAD DE FILOSOFA Y HUMANIDADES (UNC)

MAESTRA EN ANTROPOLOGA
CURSO: Teora Social Cohorte 2015
DOCENTE: Dr. Javier L. Cristiano (javier.cristiano.m@gmail.com)

Presentacin
La intencin del Programa es ofrecer una introduccin avanzada a
algunos problemas y debates de la teora social, representativos de
la estructura y de la naturaleza del campo. Se ha optado por trabajar
sobre autores ms que sobre problemas, en el supuesto de que cada
perspectiva tiene una lgica interna que es importante identificar
para capturar su sentido. Desde el punto de vista pedaggico se ha
optado adems por abarcar menos tratando de profundizar un poco
ms, incluyendo la lectura de las fuentes directas en los puntos clave
de la bibliografa. El recorrido parte de una revisin breve de las tres
principales matrices clsicas de la teora social (Weber, Durkheim y
Marx), y aborda despus tres propuestas centrales del ciclo
contemporneo de teorizacin (Schtz, Bourdieu y Giddens),
centrndose en cada una de las obras en primer trmino, y
mostrando despus el modo en que se proyectaron sobre otros
debates y programas tericos de la sociologa. Se espera
adicionalmente, y en cooperacin con los/as maestrandos/as,
establecer puntos de contacto y distanciamiento respecto del estilo
cognoscitivo y los problemas tericos propios de la Antropologa
Social.

Objetivos
-

Proporcionar a los/as maestrandos/as un panorama de

problemas, conceptos y discusiones de la teora social;
Capturar la naturaleza de los tres principales enfoques
desarrollados, sus puntos de partida epistemolgicos y su
orientacin general en tanto proyecto intelectual;
Ofrecer recursos tericos para discutir el vnculo de la teora
social con la antropologa social.

Contenidos

1. Las matrices clsicas de la teora social

- Acercamiento a la pregunta por la/s naturaleza/s de la teora
social
- La matriz weberiana: el individualismo metodolgico y la
cuestin del sentido
- La matriz durkheimiana: lo social como exterioridad coactiva
- La matriz marxista: holismo, historicidad y teora crtica
- La cuestin de los clsicos, la historia y el presente de la teora
social
2. Alfred Schtz: el proyecto de una fundamentacin fenomenolgica
de la teora social
- Reconstruccin de la sociologa weberiana en trminos
fenomenolgicos
- Las estructuras del mundo de la vida y los mbitos finitos de
sentido
- La teora schutziana de la accin y la interaccin:
fenomenologa pura y aplicada
- Smbolo, realidad y sociedad
- Derivaciones de Schtz en la teora social posterior: Garfinkel y
la etnometodologa; Goffman
3. Pierre Bourdieu: repensar la dominacin y conceptualizar para la
investigacin de campo
- Lo social como fenmeno agonal: Bourdieu en la estela de
Marx y de Max Weber
- Lo estructural como espacio relacional de poder: capital, clase
y campo
- Las prcticas como encarnacin de lo estructural: habitus,
sentido prctico, ajustes y desajustes.
- El universo emprico de Bourdieu: antropologa, socializacin
del cuerpo y luchas simblicas
- Acercamiento a los debates postbourdianos en la sociologa
francesa actual: B. Lahire, Alain Caill.
4. Anthony Giddens: elaboracin sociolgica de la idea de praxis
- El debate estructura/accin de los ochenta y la posicin de
Giddens: la idea de estructuracin.
- La estructura como virtualidad de reglas y recursos
- Dualidad estructural, principios estructurales y sistemas.
- El modelo de agente como estratificacin de conciencia
prctica, conciencia discursiva y subconsciente.
- El debate estructuracin versus morfognesis, evaluacin
crtica de la imagen estructura/accin.

Bibliografa
1. Las matrices clsicas de la teora social
- Alexander, J (1991). La centralidad de los clsicos, en
Giddens, A. & Turner, J. La teora social, hoy, Mxico, Alianza.
- Weber, M (1996). Conceptos sociolgicos fundamentales, en
Economa y sociedad, Mxico, FCE.
- Durkheim, E. (1991). Qu es un hecho social?, en Las reglas
del mtodo sociolgico, Mxico, Premi.
- Marx, K. (1972). Introduccin, en Marx, K. Elementos
fundamentales para la crtica de la economa poltica
(borrador) 1857-1858, Madrid, Siglo Veintiuno
2. Alfred Schtz: el proyecto de una fundamentacin fenomenolgica
de la teora social
- Natanson, M. (1974) Introduccin, en Schtz, A. El problema
de la realidad social, Buenos Aires, Amorrortu
- Schtz, A. & Luckmann, T. (2009). Las estructuras del mundo
de la vida, Buenos Aires, Amorrortu (Capts. 1, 2 y 3, pp. 25 a
235)
- Heritage, J. (1991). Etnometodologa, en Giddens, A. &
Turner, J. La teora social, hoy, Mxico, Alianza.
- Goffman, E. (1991). El orden de la interaccin (1982), en Los
momentos y sus hombres, Mxico, Paids.
3. Pierre Bourdieu: repensar la dominacin y conceptualizar para la
investigacin de campo
- Gutirrez, A. (2004). Las prcticas sociales. Una introduccin a
Pierre Bourdieu, Madrid, Tierra de Nadie (completo)
- Bourdieu, P. (2007). El sentido prctico, Buenos Aires, Siglo
XXI (Capts. 1 a 7, pp. 43 a 227).
- Lahire, B. (2005). De la teora del habitus a una sociologa
psicolgica, en Lahire, B (Dir.). El trabajo sociolgico de
Pierre Bourdieu. Deudas y crticas, Buenos Aires, Siglo XXI.
- Caill, A. (2010). Teora anti-utilitarista de la accin.
Fragmentos de una sociologa general, Buenos Aires,
Waldhuter (Introduccin y primer captulo, pp. 15 a 39)
4. Anthony Giddens: reconstruccin sociolgica de la idea de praxis
- Kiessling, B. (1999). La teora de la estructuracin.
Entrevista a A. Giddens, en Aronson, P. & Conrado, H. (Ed.).
La teora social de Anthony Giddens, Eudeba, Buenos Aires.

Giddens, A. (1993). Las nuevas reglas del mtodo sociolgico,

Buenos Aires, Amorrortu (Captulo Conclusiones; pp. 159 a
166).
Giddens, A. (1995). La constitucin de la sociedad. Bases para
la teora de la estructuracin, Buenos Aires, Amorrortu
(Captulos 1 y 6, pp. 39 a 75; 307 a 392.
Marcareo, A. (2008). Accin, estructura y emergencia en la
teora sociolgica, Revista de Sociologa, N 22.

Informacin sobre la bibliografa seleccionada:

La bibliografa de las unidades 2, 3 y 4 est ordenada de este modo:
un texto introductorio, el texto central del autor de referencia (de
fuente directa), el o los textos que representan desarrollos o debates
a partir de esa obra. El texto de fuente directa es en todos los casos
el ms importante y el ms extenso, y es el que debe trabajarse con
ms detalle y concentracin de cara a la evaluacin.
En el caso de la unidad 1 la estructura es distinta, porque se
apunta a presentar/sintetizar aspectos puntuales de los clsicos, sin
la intencin de abarcar en el conjunto de su perspectiva. Se propone
entonces en esa unidad, en primer lugar, un texto de Jeffrey
Alexander, que discute la centralidad de los clsicos y que en el
marco de esa discusin introduce diversos temas de discusin que
aluden a la pregunta general de qu es la teora social, cmo se
construye, qu tipos de problemas implica y qu perspectivas existen
al respecto. Los tres textos que siguen son referencias clsicas de
Weber, Durkheim y Marx. Es posible que estos textos requieran el
apoyo de alguna introduccin ms general: en el caso de Weber y
Durkheim se puede apelar al tambin clsico de Raymond Aron (Las
etapas del pensamiento sociolgico, Volumen 2), que dedica sendos
captulos a esos autores; en el caso de Marx se recomienda el libro
de T. Dos Santos, Marxismo y ciencias sociales. Una revisin crtica
(Buenos Aires, Luxenburg: 2011).
El texto introductorio de la unidad 2 (Natanson) es una sntesis
de Schtz escrita por uno de sus principales discpulos. El texto
central de esa unidad (el libro de Schtz & Luckmann) expone la
sntesis ms madura de la perspectiva schtziana, aunque es un
texto pstumo y completado por Luckmann. El artculo de Heritage
ofrece una introduccin crtica y avanzada a la perspectiva de
Garfinkel y la etnometodologa. Y el de Goffman es una conferencia
en la que resume lo esencial de su perspectiva. Tanto la
etnometodologa como Goffman puede considerarse desarrollos

inspirados en la perspectiva schtziana, aunque veremos las

importantes diferencias conceptuales y epistemolgicas que
implican.
En la unidad 3 est el libro introductorio de Alicia Gutirrez
(hay que leerlo completo, pero es breve y sumamente claro). El texto
eje de la unidad son los captulos ms tericos de El sentido prctico,
posiblemente la obra terica ms importante de Bourdieu. El artculo
de Lahire sintetiza las crticas que le hace a Bourdieu y la
orientacin general que propone como alternativa, y el de A. Caill
discute a Bourdieu desde una perspectiva distinta: su adhesin a una
concepcin utilitaria de la accin.
La unidad 4 incluye como introduccin una entrevista a A.
Giddens, y tiene dos textos centrales: las conclusiones de Las nuevas
reglas del mtodo sociolgico, y los fragmentos principales de La
constitucin de la sociedad -son los dos textos tericos principales
del autor. El artculo de Aldo Mascareo presenta la discusin
estructuracin-morfognesis, y tiene la ventaja de informar sobre
otras perspectiva de la teora sociolgica contempornea, que el
curso no desarrolla pero que pueden avistarse desde el tema de esta
unidad.

Modalidad de trabajo y pautas de evaluacin

El curso consiste esencialmente en exposiciones del docente, que se
tratarn de conducir a instancias de intercambio y discusin en la
medida de lo posible. Es recomendable que los/as maestrandos/as
asistan a las clases haciendo las lecturas introductorias de cada una
de las unidades (las citadas en primer lugar en cada bloque). En
cuanto a la evaluacin, consiste en una monografa referida a una de
las cuatro unidades, a eleccin, para la realizacin del cual se
ofrecern durante el curso varias consignas alternativas, entre las
que los/as maestrandos/as podrn elegir. Tales consignas estn
pensadas para hacer posible un recorrido crtico y reflexivo por la
bibliografa de una unidad, de modo que lo que se evala es: (1) el
conocimiento de la bibliografa, (2) la calidad de la argumentacin.
El trabajo es individual, y no debe superar las 12 pginas, espacio
1,5, letra times new roman cuerpo 12, mrgenes normal.

Cronograma

Jueves 19 de noviembre: unidad 1

Viernes 20 de noviembre: unidad 2
Sbado 21 de noviembre: unidad 2, introduccin a la unidad 3
Jueves 26 de noviembre: unidad 3
Viernes 27 de noviembre: unidades 3 y 4
Sbado 28 de noviembre: unidad 4

Dr. Javier L. Cristiano