COLEGIO RICAURTE DE SOACHA E.

U
Forjadores de una sociedad inclusiva en el lenguaje de los valores como seres nicos
ACTIVIDAD DE REPASO
CIENCIAS SOCIALES GRADO NOVENO 2016
El presente trabajo debe desarrollarse en el cuaderno y presentarse en la hora de clase, debe estudiarse
para presentar la evaluacin y sustentacin segn los temas vistos en el ao escolar.

Responder las siguientes preguntas:

1. Presentar carpeta de noticias de peridico (segn las indicaciones dadas en
clase) analizando cada fin de semana una noticia de economa y una de poltica
iniciando el 5 de Diciembre de 2010 hasta el fin de semana anterior a la entrega
de este trabajo en 20112. Definir: Geopoltica, Estado, Nacin, Globalizacin, PIB, Ingreso per cpita,
Inflacin, balanza comercial, deflacin.
3. Cules son los sectores de la economa? Explique cada uno y d ejemplos
4. Cules son los principales problemas del sector primario y secundario en
Latinoamrica?
5. Cmo afectar a la produccin agropecuaria la concentracin de tierra en pocos
dueos?
6. Elabore las lneas del tiempo de la historia de la humanidad e historia de
Colombia y escriba las caractersticas de cada una de las edades para la primera
y las caractersticas de cada periodo en la segunda.
7. Realice mapas geogrficos de los siguientes acontecimientos donde se muestre
los pases que intervinieron y cmo cambi la divisin poltica de Europa, y
mapas conceptuales para explicar los antecedentes, procesos de desarrollo,
pases afectados o enfrentados (si los hay), personajes ms importantes y
consecuencias a nivel poltico, econmico, social y cultural de:
a. Revolucin rusa
b. Primera guerra mundial
c. Crisis del 29
d. Guerra civil espaola
e. Segunda guerra mundial
f. Guerra fra
8. Defina Socialismo y capitalismo y enumere las diferencias que hay entre estos
dos sistemas, qu relacin hay entre capitalismo y expansin territorial?
9. Elabore un escrito crtico a Los Fascismos (recuerde que para hacerlo debe leer
antes sobre el nazismo, los fascismos en Italia y Espaa), qu papel jug el
nacionalismo, por qu tambin se le denomina Totalitarismos y por qu se
considera que son un antecedente de la segunda guerra mundial
10.Realiza un escrito en el que desarrolles la siguiente idea: la guerra no soluciona
los conflictos, los crea
11.Qu opina de la posicin asumida por Inglaterra y Francia en cuanto a considerar
que Alemania deba ser castigada por promover la Primera Guerra Mundial
12.Consulte sobre el origen de las armas atmicas en el siglo XX y sobre los peligros
para la naturaleza y los seres humanos que trae el uso de esas armas. Cul es la
situacin actual de la carrera armamentista?
13.Consiga una narracin de la situacin en Hiroshima y Nagasaki una vez fue
atacada por Estados Unidos con las bombas atmicas, realice un dibujo y un
comentario acerca de su contenido
14.Observe la pelcula La lista de Schindler referente al holocausto nazi durante la
segunda guerra mundial y responda las siguientes preguntas:
a. Cul es el origen del pueblo judo y cmo llegaron a Europa?
b. scar Schindler era un hombre de industria, ambicioso y manipulador, por
qu salv a algunos judos y cmo lo hizo?
c. Los alemanes pretendan convertirse en los dueos del mundo, cules eran
sus consignas militares y raciales?
d. Elabore una sntesis de la pelcula y haga un comentario personal a la historia
15.Durante el siglo XIX Europa coloniz gran parte de frica y Asia, proceso
denominado imperialismo europeo y durante el siglo XX se dieron las
independencias, qu factores favorecieron los procesos de descolonizacin en
Asia y frica?
16.Cul es la importancia de la conferencia de Bandung dentro del proceso de
descolonizacin?
17.Cules fueron las principales razones para que frica negra comenzara la
independencia tardamente?

18.En qu consisti la poltica del gran salto adelante aplicado por Mao Ts-Tung
en la China?
19.Elabore los mapas correspondientes al proceso de descolonizacin en Asia y
frica
20.Observe la pelcula Gandhi referente al proceso de independencia de la India y
responde las siguientes preguntas:
a. Cul era la actitud de los ingleses frente a los nativos indios? Qu actividades
y oficios deban desempear los indios y por qu?
b. Qu tcticas utiliz Gandhi para debilitar el poder econmico de los ingleses?
Cmo respondieron ante ellas?
c. Cmo se ve representada en la pelcula la desobediencia civil liderada por
Gandhi?
d. Establezca un paralelo entre el movimiento pacifista de Martin Luther King en
Estados Unidos, el de Nelson Mandela en Sudfrica y el de Gandhi en la India
21.Por medio de un cuadro explique los principales conflictos regionales o internos
en Asia y frica en las ltimas dcadas del siglo XX: Guerra de Vietnam, Guerra
de Corea, Guerra del Golfo, conflicto palestino-israel, guerra Irn-Irak, conflictos
en Ruanda, Uganda y Etiopa
22.Cul era la situacin econmica de Amrica Latina antes y despus de la crisis
del 29?
23.Qu es una dictadura y qu causas llevaron a la implantacin de las dictaduras
en Amrica Latina a partir de los aos 30?
24.Complete el siguiente cuadro de las dictaduras y los gobiernos militares en
Amrica Latina:
PAIS

NOMBRE DEL
PRESIDENTE Y AOS
QUE GOBERN

CARACTERSTICAS DE SU
GOBIERNO

Argentina
Bolivia
Brasil
Chile
Colombia
Cuba
El Salvador
Guatemala
Honduras
Mxico
Nicaragua
Repblica
Dominicana
25.Qu es un golpe de Estado? Qu factores facilitan el ambiente para que se
produzcan los golpes de Estado? Cmo afecta un golpe de Estado a la poblacin
civil? Considera que las fuerzas militares deben involucrarse en la poltica y por
qu? Son las dictaduras una opcin para enfrentar una crisis?
26.Elabore un paralelo entre las revoluciones mexicana, guatemalteca, boliviana y
cubana del siglo XX
27.Con relacin a las polticas de los Estados Unidos para Amrica Latina en la
dcada del 60: Alianza para el progreso y Plan Marshall, analice:
a. Presidente que las propuso
b. Propsitos iniciales de estas polticas
c. Compromisos establecidos entre las partes firmantes
d. Causas que llevaron a su fracaso
28.Mediante un dibujo o caricatura represente las formas como los Estados Unidos
intervinieron en los pases de Amrica Latina, para esto debe tener claro cules
fueron las formas de intervencionismo
29.Cules fueron los factores internos en Latinoamrica que permitieron o facilitaron
la intromisin de los Estados Unidos y las consecuencias para Latinoamrica de
ese intervencionismo
30.Realice una entrevista a un(a) adulto(a) mayor e indague acerca de (se puede
presentar por escrito o en video):
a. Dnde se encontraba el da del Bogotazo y cmo lo vivi
b. Qu recuerda sobre la poca de la violencia
c. Qu consecuencias trajo esta poca
31.Elabore un ensayo sobre La Violencia en Colombia integrando aspectos como:
el periodo de la violencia bipartidista, la dictadura de Rojas Pinilla, el Frente

Nacional, el surgimiento de la guerrilla y los grupos paramilitares y la corrupcin

de los gobiernos en la segunda mitad del siglo XX (para esto se puede apoyar en
las lecturas del libro Colombia Hoy que debi leer durante el 4 periodo)
32.Observe la pelcula Cndores no entierran todos los das, realice un resumen de
la pelcula destacando personajes principales y problema y elabore 5 preguntas
sobre sta para ser analizadas en la sustentacin.
33.Elabore un ensayo sobre la cultura en el siglo XX, a nivel mundial, Amrica y
Colombia, teniendo en cuenta manifestaciones y diferentes corrientes en la
Literatura, Pintura, Filosofa, Escultura, Arquitectura, avances en Ciencia y
Tecnologa (incluyendo la era espacial). Mencione los principales exponentes y
sus obras, las corrientes que desarrollaron en el caso de las artes- y los
principales inventos o descubrimientos para ciencia y tecnologa-