PLAN SEMANAL DE CLASE

ESCUELA:
CENTRO UNIVERSITARIO Y
TECNOLGICO DE
ATIZAPN, S.C.

ASIGNATURA:
CIENCIAS 1

GRADO Y GRUPO:
1A

BLOQUE:4 Eje temtico: La reproduccin y la continuidad de la vida.

TEMA: Hacia una sexualidad responsable, satisfactoria y

segura, libre de miedos, culpas, falsas creencias, coercin,

discriminacin y violencia.

NOMBRE DEL PROFESOR (A):

MAURICIO GALVN GARCA

PERIODO:8 febrero 12 febrero CICLO ESCOLAR: 2015 2016

CONTENIDO (S): Valoracin de la importancia de la sexualidad como construccin cultural y sus

potencialidades en distintas etapas del desarrollo humano.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica. Toma de decisiones informadas para el
cuidado del ambiente y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin. Comprensin de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo
tecnolgico en diversos contextos.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Explica cmo la sexualidad es una construccin cultural y se expresa a lo largo de toda la vida, en trminos de vnculos afectivos, gnero,
erotismo y reproductividad. Discrimina, con base en argumentos fundamentados cientficamente, creencias e ideas falsas asociadas con la sexualidad. Explica la importancia de
tomar decisiones responsables para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular, el VPH y el VIH, considerando sus agentes causales y principales
sntomas.

ACTIVIDADES
ACTIVIDAD DE INICIO:
Mencionar algunas actividades en las que se toman decisiones, como la
eleccin de la ropa, msica o amigos.

RECURSOS DIDCTICOS

EVALUACIN

Pizarrn

Inters

Libreta

Participacin

ACTIVIDAD DE DESARROLLO:
Evaluar las capacidades propias de cada alumno, comentando y
discutiendo sobre el establecimiento de los papeles genricos en la
sociedad.

Lpiz

Respeto

Colores

Asistencia

ACTIVIDAD DE CIERRE:
Llenar un cuadro correspondiente a los trabajos y oficios que consideren
que pueden realizar algunas personas dependiendo de su gnero.

Bolgrafos

Orden
Trabajo individual
Tareas

OBSERVACIONES:

_______________________
Firma del Profesor (a)

______________________________
Vo.Bo.director (a)

PLAN SEMANAL DE CLASE

ESCUELA:
ASIGNATURA:
CENTRO UNIVERSITARIO Y
CIENCIAS 1
TECNOLGICO DE ATIZAPN,
S.C.
BLOQUE:4 Eje temtico: La reproduccin y la continuidad de la vida.
TEMA: Hacia una sexualidad responsable, satisfactoria y

segura, libre de miedos, culpas, falsas creencias, coercin,

discriminacin y violencia.

GRADO Y GRUPO:
1A

NOMBRE DEL PROFESOR (A):

MAURICIO GALVN GARCA

PERIODO:15 febrero 19 febrero CICLO ESCOLAR: 2015 2016

CONTENIDO (S): Valoracin de la importancia de la sexualidad como construccin cultural y sus

potencialidades en distintas etapas del desarrollo humano.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica. Toma de decisiones informadas para el
cuidado del ambiente y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin. Comprensin de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo
tecnolgico en diversos contextos.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Explica cmo la sexualidad es una construccin cultural y se expresa a lo largo de toda la vida, en trminos de vnculos afectivos, gnero,
erotismo y reproductividad. Discrimina, con base en argumentos fundamentados cientficamente, creencias e ideas falsas asociadas con la sexualidad. Explica la importancia de
tomar decisiones responsables para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular, el VPH y el VIH, considerando sus agentes causales y principales
sntomas.

ACTIVIDADES

RECURSOS DIDCTICOS

ACTIVIDAD DE INICIO:
Comentar algunos rasgos sobre el erotismo, los sentimientos y los
vnculos afectivos con vecinos, compaeros y maestros.
ACTIVIDAD DE DESARROLLO:
Discutir sobre el autoerotismo, el impulso sexual y el conocimiento de
nuestro cuerpo.
Comentar sobre la madurez reproductiva.
Establecer un acuerdo sobre la madurez fsica reproductiva y el
componente sicolgico para tener la disposicin de ser madre o padre.
Explicar las consecuencias de un embarazo a temprana edad.

EVALUACIN

Pizarrn

Inters

Libreta

Participacin

Lpiz

Respeto

Colores

Asistencia

Bolgrafos

Orden

ACTIVIDAD DE CIERRE:
Trabajar con los esquemas del aparato reproductor masculino y femenino.

Trabajo individual
Tareas

OBSERVACIONES:

_______________________
Firma del Profesor (a)

______________________________
Vo.Bo.director (a)

PLAN SEMANAL DE CLASE

ESCUELA:
ASIGNATURA:
CENTRO UNIVERSITARIO Y
CIENCIAS 1
TECNOLGICO DE ATIZAPN,
S.C.
BLOQUE:3 Eje temtico: La reproduccin y la continuidad de la vida.
TEMA: Reconocimiento de mitos comunes asociados con la

sexualidad.

GRADO Y GRUPO:
1A

NOMBRE DEL PROFESOR (A):

MAURICIO GALVN GARCA

PERIODO: 22 febrero- 25 de febrero CICLO ESCOLAR: 2015 2016

CONTENIDO (S): Discrimina, con base en argumentos fundamentados cientficamente, creencias e ideas falsas
asociadas con la sexualidad.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica. Toma de decisiones informadas para el
cuidado del ambiente y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin. Comprensin de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo
tecnolgico en diversos contextos.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Explica cmo la sexualidad es una construccin cultural y se expresa a lo largo de toda la vida, en trminos de vnculos afectivos, gnero,
erotismo y reproductividad. Discrimina, con base en argumentos fundamentados cientficamente, creencias e ideas falsas asociadas con la sexualidad. Explica la importancia de
tomar decisiones responsables para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular, el VPH y el VIH, considerando sus agentes causales y principales
sntomas.

ACTIVIDADES

RECURSOS DIDCTICOS

ACTIVIDAD DE INICIO:
Realizar una lluvia de ideas sobre los prejuicios en las cuestiones
sexuales.
ACTIVIDAD DE DESARROLLO:
Hacer una valoracin de la cantidad de mitos y prejuicios que existen en
nuestra sociedad.
Realizar preguntas con familiares sobre los mitos en cuestiones sexuales.
Realizar una lista de mitos y prejuicios en la sexualidad.
ACTIVIDAD DE CIERRE:
Leer y explicar cada uno de los mitos y prejuicios que aborda el libro de
texto.

EVALUACIN

Pizarrn

Inters

Libreta

Participacin

Lpiz

Respeto

Colores

Asistencia

Bolgrafos

Orden
Trabajo individual
Tareas

OBSERVACIONES:

_______________________
Firma del Profesor (a)

______________________________
Vo.Bo.director (a)

PLAN SEMANAL DE CLASE

ESCUELA:
ASIGNATURA:
CENTRO UNIVERSITARIO Y
CIENCIAS 1
TECNOLGICO DE ATIZAPN,
S.C.
BLOQUE: 3 Eje temtico: La reproduccin y la continuidad de la vida.
TEMA: Anlisis de las implicaciones personales y sociales de

las infecciones de transmisin sexual causadas por el VPH y

el VIH, y la importancia de su prevencin como parte de la
salud sexual.

GRADO Y GRUPO:
1A

NOMBRE DEL PROFESOR (A):

MAURICIO GALVN GARCA

PERIODO: 29 febrero - 4 de marzo CICLO ESCOLAR: 2015 2016

CONTENIDO (S): Explicar la importancia de tomar decisiones responsables e informadas para prevenir las
infecciones de transmisin sexual ms comunes.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica. Toma de decisiones informadas para el
cuidado del ambiente y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin. Comprensin de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo
tecnolgico en diversos contextos.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Explica cmo la sexualidad es una construccin cultural y se expresa a lo largo de toda la vida, en trminos de vnculos afectivos, gnero,
erotismo y reproductividad. Discrimina, con base en argumentos fundamentados cientficamente, creencias e ideas falsas asociadas con la sexualidad. Explica la importancia de
tomar decisiones responsables para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular, el VPH y el VIH, considerando sus agentes causales y principales
sntomas.

ACTIVIDADES

RECURSOS DIDCTICOS

ACTIVIDAD DE INICIO:
Leer la actividad de inicio y anotar en el cuaderno el consejo que daran
a el personaje de la historia.
ACTIVIDAD DE DESARROLLO:
Sugerir la importancia de conocer bien a el novio o la novia, sobre todo si
han decidido practicar sexo seguro y de que no existe ningn
procedimiento 100% seguro.
ACTIVIDAD DE CIERRE:
Hacer una investigacin sobre enfermedades de transmisin sexual.

EVALUACIN

Pizarrn

Inters

Libreta

Participacin

Lpiz

Respeto

Colores

Asistencia

Bolgrafos

Orden
Trabajo individual
Tareas

OBSERVACIONES:

_______________________
Firma del Profesor (a)

______________________________
Vo.Bo.director (a)

PLAN SEMANAL DE CLASE

ESCUELA:
ASIGNATURA:
CENTRO UNIVERSITARIO Y
CIENCIAS 1
TECNOLGICO DE ATIZAPN,
S.C.
BLOQUE: 3 Eje temtico: La reproduccin y la continuidad de la vida.
TEMA: Comparacin de los mtodos anticonceptivos y su

importancia para decidir cundo y cuntos hijos tener de

manera saludable yin riesgos: salud reproductiva.

GRADO Y GRUPO:
1A

NOMBRE DEL PROFESOR (A):

MAURICIO GALVN GARCA

PERIODO: 7 marzo - 11 de marzo CICLO ESCOLAR: 2015 2016

CONTENIDO (S): Argumentar los beneficios y riesgos del uso de anticonceptivos qumicos, mecnicos y
naturales, y la importancia de decidir de manera libre y responsable el nmero de hijos y de evitar el embarazo
adolecente como parte de la salud reproductiva.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica. Toma de decisiones informadas para el
cuidado del ambiente y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin. Comprensin de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo
tecnolgico en diversos contextos.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Explica cmo la sexualidad es una construccin cultural y se expresa a lo largo de toda la vida, en trminos de vnculos afectivos, gnero,
erotismo y reproductividad. Discrimina, con base en argumentos fundamentados cientficamente, creencias e ideas falsas asociadas con la sexualidad. Explica la importancia de
tomar decisiones responsables para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular, el VPH y el VIH, considerando sus agentes causales y principales
sntomas.

ACTIVIDADES

RECURSOS DIDCTICOS

ACTIVIDAD DE INICIO:
Realizar una lista con las palabras que se desconozcan de la lectura
sugerida.
ACTIVIDAD DE DESARROLLO:
Resaltar la importancia de la madurez emocional, mental y sicolgica
para asumir una maternidad o paternidad responsable.
Realizar un cuadro sinptico sobre los mtodos anticonceptivos.
Realizar un cartel sobre los mtodos y su importancia sobre la paternidad
y maternidad responsable.
Solicitar que asistan a un centro de salud y conseguir algunos condones
masculinos y femeninos realizando algunas preguntas sobre su uso y
colocacin correcta.

Pizarrn

Inters

Libreta

Participacin

Lpiz

Respeto

Colores

Asistencia

Bolgrafos

Orden
Trabajo individual

ACTIVIDAD DE CIERRE:
Reconocer que no se puede elegir cualquier mtodo anticonceptivo, que
dicha eleccin depende de la edad, actividad sexual y otras condiciones
individuales y de pareja.

Tareas

OBSERVACIONES:

_______________________
Firma del Profesor (a)

EVALUACIN

______________________________
Vo.Bo.director (a)

PLAN SEMANAL DE CLASE

ESCUELA:
ASIGNATURA:
CENTRO UNIVERSITARIO Y
CIENCIAS 1
TECNOLGICO DE ATIZAPN,
S.C.
BLOQUE: 4 Eje temtico: La reproduccin y la continuidad de la vida.
TEMA: Biodiversidad como resultado de la evolucin: relacin

ambiente, cambio y adaptacin.

GRADO Y GRUPO:
1A

NOMBRE DEL PROFESOR (A):

MAURICIO GALVN GARCA

PERIODO: 14 febrero - 18 de marzo CICLO ESCOLAR: 2015 2016

CONTENIDO (S): Argumentar la importancia de las interacciones entre los seres vivos y su relacin con el
ambiente en el desarrollo de diversas adaptaciones acerca de la reproduccin.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica. Toma de decisiones informadas para el
cuidado del ambiente y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin. Comprensin de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo
tecnolgico en diversos contextos.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Explica cmo la sexualidad es una construccin cultural y se expresa a lo largo de toda la vida, en trminos de vnculos afectivos, gnero,
erotismo y reproductividad. Discrimina, con base en argumentos fundamentados cientficamente, creencias e ideas falsas asociadas con la sexualidad. Explica la importancia de
tomar decisiones responsables para prevenir las infecciones de transmisin sexual ms comunes; en particular, el VPH y el VIH, considerando sus agentes causales y principales
sntomas.

ACTIVIDADES
ACTIVIDAD DE INICIO:
Realizar un anlisis comparativo de algunas adaptaciones en la
reproduccin de los seres vivos.
ACTIVIDAD DE DESARROLLO:
Realizar los experimentos del frijn en el vaso de vidrio y algodn.
Mejorar las reas verdes de la escuela con la siembra de plantas con
flores.
Reconocer la reproduccin sexual en las plantas.
Revisar la forma en que se reproducen algunas especies animales.
ACTIVIDAD DE CIERRE:
Aclarar que tero y placenta no son lo mismo.
Investigar las estrategias de cortejo y crianza en peces, anfibios, reptiles,
aves y mamferos por equipos para exponer.

RECURSOS DIDCTICOS
Pizarrn

Inters

Libreta

Participacin

Lpiz

Respeto

Colores

Asistencia

Bolgrafos

Orden
Trabajo individual
Tareas

OBSERVACIONES:

_______________________
Firma del Profesor (a)

EVALUACIN

______________________________
Vo.Bo.director (a)