Autor Publicación Información acerca de

A).- Editorial Primicias de año nuevo: Libros sobre el hombre y su capacidad de comunicación
B.- De Hugo Arturo LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA (NO Analiza la construcción del lenguaje del cuerpo y describen las competencias de
Cardoso Vargas VERBAL): APUNTES PARA UN PROYECTO comunicación:
DE INVESTIGACIÓN 1.-Lingüística; 2.- Paralingüística 3.- kinésica, 4.- Proxémica 5.- Ejecutiva 6.-
Pragmática 7.- Sociocultural

B) De Venus Armenta EL PAPEL DE LA COMUNICACIÓN La problemática, las necesidades y los propósitos al incorporar a México al
Fraga EDUCATIVA DENTRO DE LA SOCIEDAD mercado internacional en los ámbitos económico, político y cultural
COMPLEJA especialmente en el ámbito educativo; las características que adopta la
comunicación educativa y las habilidades de comunicación a desarrollar.

C) Por: David Fragoso LA COMUNICACIÓN EN EL SALÓN DE Las relaciones que se dan en el salón de clase; el proceso de comunicación en el
Franco CLASES aula; la importancia de escuchar lo que quieren decir los alumnos y el parafraseo
en la solución de los conflictos de comunicación que se presentan en el salón de
clases.

D) Angel Sáiz Saéz PAULO FREIRE Y ALGUNOS CONCEPTOS El acto de pensar en la comunicación la construcción del conocimiento en ese
FUNDAMENTALES DEL EXISTENCIALISMO proceso la subjetividad del “yo pienso”.

E) Juan Manuel PAULO FREIRE: UNA PROPUESTA DE
Fernández Moreno COMUNICACION PARA LA EDUCACIÓN EN
AMÉRICA LATINA
F) Laura González METODOLOGÍA PARA LA CONSTRUCCIÓN
Morales DE UN MODELO DE COMUNICACIÓN
EDUCATIVA EN EL AULA;
G) Francisco Sierra TELEVISIÓN EDUCATIVO Y EL
DESARROLLO RURAL
H) Héctor Jesús Torres CARACTERIZACIÓN DE LA
Lima COMUNICACION EDUCATIVA
I) Alejandro Byrd EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA Y CULTURA.
Orozco ESTUDIO CRÍTICO SOBRE LA RELACIÓN
EN PROCESOS, PRODUCTOS Y USUARIOS
EN LA EDUCACION SUPERIOR EN MÉXICO
J) Carlos de la Guardia EZLN Y LA GUERRA EN INTERNET
Entrevista a Justin Paulson (creador del
sitio web del EZLN)
Las concepción del hombre como ser de relaciones, como ser de contactos y sus
características así como las consideraciones en torno al dialogo.
La comunicación educativa en el aula como espacio social donde se realiza una
gran cantidad de prácticas en las que se materializan y toman forma los fines de
la institución, los planes de estudio, la concepción del conocimiento y la
organización misma del trabajo.
El uso de la Televisión en la sociedad de la información como herramienta
didáctica en el proceso de comunicación para contribuir a la solución del
problema de desarrollo social y de epistemología.
la comunicación educativa como instancia encutorizadora que contiene una
interpretación de la realidad y los agentes educativos que la interioricen a nivel
de representaciones, sociales y La enculturización como proceso que contiene,
básicamente, modelos generales que permiten la interpretación del entorno y de
lo que en él sucede. Así como las variables que intervienen en este proceso
La necesidad de vincular educación y tecnología en la educación superior y
analiza Variables y escenarios: Contexto, tecnología, cultura y educación.
La consideración del Internet sencillamente como una herramienta más para
obtener información.
K )Laura Herrera NUEVAS REALIDADES, NUEVOS RITMOS, Cómo transforma la computadora nuestras formas de comunicación con el
Corona OTRAS ESTRUCTURAS entorno en la relación : al Tiempo, el Espacio. Pensamiento, Percepción,
Sentimiento, Conjunción

Comentarios sobre la Revista Electrónica "Razón y Palabra" N° 13: "Comunicación educativa" enero-marzo 1999

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