UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

EDUCACIN MENCIN: MATEMTICA. Cd. (508)

ASIGNATURA: SOCIOLOGA DE LA EDUCACIN Y DESARROLLO
COMUNITARIO
CDIGO: (576)

PROYECTO DESARROLLO COMUNITARIO

Recuperacin de los techos de Vinil, de los cubculos y pasillos de un rea
determinada de La Universidad Nacional Abierta

San Cristbal, marzo 2016

RECUPERACIN DE LOS TECHOS DE VINIL, DE LOS CUBCULOS Y

PASILLOS DE UN REA DETERMINADA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL
ABIERTA

INTRODUCCIN

Para dar respuesta a el objetivo N 6 de la Asignatura Sociologa de la Educacin y

Desarrollo Comunitario Cd. 576, se realizar un Proyecto Comunitario en la Universidad
Nacional Abierta, en San Cristbal, Estado Tchira, con el propsito de recuperar los techos
correspondientes a algunos cubculos de profesores en los pasillos respectivos.
Cabe destacar que el Desarrollo Comunitario consiste en la integracin de la Comunidad
para resolver un problema que se presente dentro de la misma y que afecte a todos los que
en ella conviven. La Educacin Superior tiene una importante labor en este sentido, ya que
la misma estar contribuyendo a la solucin de las necesidades que se presentan dentro de
una sociedad.
Realizar este proyecto teniendo contacto directo con la comunidad universitaria, ayudar a
obtener los instrumentos necesarios que se pueden utilizar para integrar a la comunidad en
la participacin de diferentes actividades y, de esta manera, resolver una situacin comn.

NDICE

Pgina
Introduccin
Justificacin

Objetivos del Proyecto

Metas y cambios esperados

Fases de la intervencin

Cronograma tentativo

Reflexin personal sobre el impacto del

trabajo para nuestro futuro profesional.

Referencias Bibliogrficas

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JUSTIFICACIN

La elaboracin de este presente trabajo comunitario se hace con la finalidad de cumplir con
la actividad del objetivo No. 6 de la Asignatura: Sociologa de la Educacin y Desarrollo
Comunitario, Cd. 576. Adems, la eliminacin de la humedad en los techos permitir
mejorar la salud y el entorno de trabajo de las personas que trabajan en el rea elegida para
este proyecto, y as solventar una de las necesidades de la comunidad universitaria.
Una vez estudiadas las fases de un Proyecto de Desarrollo Comunitario, se dispondr a la
preparacin del mismo, tomando la iniciativa en el tema de la recuperacin de los techos en
el rea de los cubculos de profesores de la Universidad Nacional Abierta en San Cristbal,
Estado Tchira.

OBJETIVOS DEL PROYECTO

OBJETIVOS GENERAL

Recuperar los techos de los cubculos y pasillos de un rea determinada de La Universidad

Nacional Abierta

OBJETIVOS ESPECFICOS

Realizar contacto con la comunidad universitaria, con la cual se va a trabajar.

Mejorar la calidad del entorno de trabajo de los miembros de la comunidad universitaria.
Eliminar en gran parte los problemas de salud que se presentan en la comunidad
universitaria debido a la humedad de los techos.

METAS Y CAMBIOS ESPERADOS

Conseguir que la comunidad Universitaria tome conciencia y mantengan en buenas

condiciones sus respectivas reas de trabajo.
Lograr una agradable vista del entorno fsico, tanto para la comunidad que trabaja en la
Universidad como para los estudiantes y visitantes.
Lograr que los profesores y dems personas del rea se sientan ms a gusto y que
disminuyan sus problemas de salud.

FASES DE LA INTERVENCIN

Familiarizacin.
Se habl con los profesores de los cubculos afectados por la humedad en los
techos, se les plante el proyecto de reparacin de los techos en una serie de
reuniones realizadas en la Universidad. Los profesores estuvieron de acuerdo, sin
embargo, el coordinador del Centro Local se opuso. As que se envi un permiso a
Caracas esperando la aprobacin del proyecto.
Diagnstico comunitario (necesidades y recursos).
La necesidad sentida por los profesores que se encuentran en el rea de los
cubculos es la de cambiar los techos con humedad, ya que esta humedad afecta a su
salud. De acuerdo a esta necesidad sentida surgen condiciones de articulacin con la
necesidad normativa de solicitar a una persona con conocimientos en el rea para
que evale la gravedad de la situacin.
Devolucin, jerarquizacin y determinacin de acciones.
El primer paso es llamar a la persona que evaluar el problema. Para esto, se
llevaron a cabo reuniones informativas en la universidad, donde se encontr que
entre el grupo de estudiantes que realizarn este proyecto hay dos que tienen
experiencia en reparacin de techos, quienes se ofrecieron a hacer una evaluacin
del problema, y determinar los recursos necesarios. El siguiente paso es el de
realizar el trabajo de reparacin.
Diseo e implementacin de acciones.
En este caso el agente interno es la comunidad de profesores de la universidad, y el
agente externo es el grupo de estudiantes cursantes de la materia de Sociologa de la
Educacin y Desarrollo Comunitario que llevarn a cabo el proyecto comunitario.
Los dos integrantes del grupo a realizar el proyecto con experiencia en reparacin
de techos, hicieron una evaluacin del problema y determinaron los materiales que
se necesitaran, los cuales fueron comprados con ayuda de todo el grupo.
Evaluacin
Para evaluar los resultados obtenidos al ejecutar este proyecto, se realizarn
encuestas a los profesores de la universidad. Luego se llevar a cabo un anlisis de
estas encuestas para comprobar que el trabajo fue efectivo, que redujo los
problemas de salud ocasionados por la humedad, que mejor el ambiente de trabajo
y tambin el entorno visual.

CRONOGRAMA TENTATIVO

Viernes 05/02/2016 reunin con profesores de la Universidad para informar sobre

el proyecto.
Sbado 20//02/2016 - 27/02/2016 reunin en la Universidad con grupo a realizar el
proyecto para llevarlo a cabo.
Sbado 05/03/2016 realizacin de encuesta sobre los efectos obtenidos con la
reparacin del techo.
Sbado 12/03/2016 reunin con grupo para analizar los resultados de las encuestas.

REFLEXIN PERSONAL SOBRE EL IMPACTO DEL TRABAJO PARA

NUESTRO FUTURO PROFESIONAL

Gracias al estudio del material instruccional preparado por excelentes profesionales puedo
decir con seguridad que tengo una orientacin de lo importante de estos conocimientos para
mi futuro desenvolvimiento como profesional de la docencia y poder ensear a mis
estudiantes la importancia de trabajar en equipo para solucionar las diversas problemticas
que aquejan a una comunidad y resolverlos con una metodologa y una tcnica de una
forma eficiente y eficaz. La realizacin y la culminacin de este proyecto, beneficiar a la
comunidad universitaria ya que ayudar a crear una mejor conciencia del ambiente de
trabajo y una mejora en el entorno fsico visual. De esta manera, la comunidad universitaria
continuar con el mantenimiento de sus techos y dems elementos que conforman sus
respectivas reas de trabajo.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Giulianni, F. (2001). Escuela y Comunidad. Caracas: UNA.

HERNADEZ, A. (2005). Sociologa de la educacin y desarrollo comunitario.
Caracas. UNA.
Puerta, R. y Roa, L. (2003). El Plan de Curso. Lineamientos, instrucciones y
recomendaciones para su elaboracin. Caracas: UNA.

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