LENGUAJE PRIMERO MEDIO B

COLEGIO INSTITUTO RANCAGUA

AV. RECREO # 710

EVALUACIN DEL GNERO DRAMTICO

OBJETIVOS:
Aplicar los conocimientos adquiridos en la unidad de aprendizaje.
INSTRUCCIONES:
Lee atentamente la prueba antes de responder.
Responder slo en la hoja de respuesta.
Recuerda contestar las preguntas con lpiz pasta, de lo contrario no podrs reclamar posibles errores.
Utiliza lo menos posible el corrector.

I. SELECCIN MLTIPLE:
1. Las obras dramticas tienen como finalidad:
A) Expresar sentimientos.
B) Ser representadas.
C) Ser poticas.
D) Poseer personajes.
2. El que escribe obras dramticas recibe el nombre de:
A) Autor.
B) Narrador.
C) Dramaturgo.
D) Poeta
3. Qu elemento del gnero narrativo no existe en una obra dramtica?:
A) Personajes.
B) Espacio.
C) Narrador.
D) Acontecimientos.
4. Cules son considerados personajes principales dentro de una obra dramtica?
A) Protagonista y principal.
B) Antagonista y principal.
C) Protagonista y antagonista.
D) Protagonista, antagonista y principal.
5. El antagonista se opone:
A) Al personaje secundario.
B) Al personaje protagonista.
C) A las fuerzas del mal.
D) Ninguna de las anteriores.

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6. Quines representan a los personajes en una obra dramtica?

A) Los dramaturgos.
B) Las acotaciones.
C) Los dilogos.
D) Los actores.
7. Los personajes secundarios en una obra dramtica existen para:
A) Apoyar al protagonista y al antagonista.
B) Hacer interesante la obra.
C) Hacer ms larga la obra.
D) Ganar el conflicto.
8. La posibilidad de que una obra dramtica sea representada en un escenario se llama:
A) Gnero dramtico.
B) Dramatizacin.
C) Virtualidad teatrales.
D) Acotacin.
9. La obra dramtica se caracteriza porque:
A) Presenta personajes en conflicto (en lucha).
B) Se desarrolla mediante el dilogo de los personajes.
C) Puede ser representada en un escenario.
D) Todas las anteriores.
10. Sobre las acotaciones es incorrecto decir que:
A) Son aclaraciones del dramaturgo.
B) Facilitan la comprensin y representacin del texto.
C) Dan fuerza a la accin dramtica.
D) Son dichas en el escenario por los actores.
11. En una obra dramtica, cmo se reconoce un acto?
A) Por el cambio de escenografa.
B) Por el fin del conflicto.
C) Por la subida y bajada del teln.
D) Por la entrada o salida de personajes.
12. El elemento de la estructura formal de la obra dramtica relacionado con la escenografa y
ambientacin fsica es el/la:
A) Desenlace.
B) Escena.
C) Clmax.
D) Cuadro.

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13. En una obra dramtica, cmo se reconoce una escena?

A) Por el cambio de escenografa.
B) Por el fin del conflicto.
C) Por la subida y bajada del teln.
D) Por la entrada o salida de personajes.
14. La siguiente definicin: Lapso de la accin dramtica, indicado por la entrada y salida de
los personajes, corresponde a:
A) acto.
B) cuadro.
C) escena.
D) aparte.
15. La comedia presenta las siguientes caractersticas:
I. El protagonista es vencido por fuerzas superiores.
II. Los temas son tratados de manera ligera, aunque sean serios.
III. Provoca risas que inducen a la reflexin del tema planteado.
A) Slo I
B) Slo II
C) II y III
D) I y III
16. En el teatro, los hechos suceden ante nosotros,........................... estn
relatados........................... descritos por el narrador,........................... vistos y odos por el
espectador.
A) no/ ni/ sino
B) pues/ ya/ o
C) y/ a veces/ y sin embargo,
D) porque no/ ni tampoco/ mientras s
17. Identifique la proposicin INCORRECTA en relacin a la obra dramtica.
A) Tiene como finalidad ser representada.
B) Las acciones son entregadas a travs del dilogo de los personajes.
C) Ha sido creada para ser representada en un escenario.
D) El conflicto puede concebirse como antagonismo de fuerzas abstractas.
18. El lenguaje de acotaciones informa acerca de:
I. Las acciones que deben realizar los personajes (gestos, actitudes).
II. La vestimenta que stos deben usar.
III. la decoracin del escenario.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo II y III

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Lee el texto y luego responde de la pregunta 19 a la 21

(Camino polvoriento de aldea. Tarde calurosa de verano. El

anciano lleva del cabestro a su burro. El nio montado. Grupo de
aldeanos, dirigindose a los viajeros.)
Aldeanos: (burlndose) miren ustedes qu gracioso! El mundo al
revs; el pobre viejo apenas puede andar y el muchacho muy
montado en el burro.
Bjate mequetrefe, que no tienes lstima del pobre abuelo!...
Abuelo: creo que esta gente tiene razn, hijo mo. Bjate y subir
yo.
Nio: como usted mande, abuelito.
(El anciano monta en el burro, el nio toma a ste del cabestro y
siguen su camino)
La opinin pblica. (Fragmento).
19. El hablante dramtico en el texto anterior se manifiesta a travs de:
I. Lenguaje acotacional.
II. La multiplicidad de voces dramticas.
III. La informacin entregada por la estructura.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y II
20. En el texto, el lenguaje de acotaciones corresponde (a):
A) Las palabras de los aldeanos.
B) Al dilogo entre el abuelo y su nieto.
C) La descripcin del espacio de la accin.
D) Todo lo que no es dilogo.
21. En las acotaciones del texto anterior se informa:
I. El lugar al cual se dirigen los personajes.
II. Que el camino es polvoriento y la tarde es calurosa.
III. La actitud de los aldeanos.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo II y III
D) I, II y III

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22. Lee el siguiente micro cuento y transfrmalo en obra dramtica. Puedes agregar personajes
y acciones a la historia. No olvides utilizar los elementos sealados en la gua (lenguaje de
acotaciones, dilogos, etc.
Una rana que lleva una corona en la cabeza le dice a un seor: Bseme, por favor. El
seor piensa: Este animal est encantado. Puede convertirse en una hermosa princesa,
heredera de un reino. Nos casaremos y ser rico. Besa a la rana. Al instante mismo se
encuentra convertido en un sapo viscoso. La rana exclama, feliz: Amor, mo, hace tanto
tiempo que estabas encantado, pero al fin te pude salvar!.
Alejandro Jodorowsky

RESPONDE EN LA HOJA DE RESPUESTAS.

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HOJA DE RESPUESTAS
FECHA: 29-08-13
PUNTAJE REAL:

NOMBRE:
PUNTAJE IDEAL: 31 puntos (70% nota 4.0)

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22. PREGUNTA DE DESARROLLO (10 puntos)

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