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en la cual
El orden social est asociado al orden jurdico, ya que una sociedad sin orden jurdico no puede ser
una sociedad ordenada. As, la idea del orden es fundamental para comprender el mundo y la vida. Y
justo en esto est el secreto del Derecho, ya que los hombres no pueden vivir en el caos. Carnelutti,
Francesco Como nace el Derecho Bogot Temis, 2 ed 1994 Pg 11
2
Thomas Hobbes (1588 - 1679) sostena en su libro Leviatan la necesidad de un Estado fuerte para
enfrentar una sociedad anrquica y salvaje porque los individuos en estado de naturaleza siguen sus
impulsos y deseos y provocan luchas de todos contra todos. Anitua, Gabriel Ignacio Historias de los
pensamientos criminolgicos Buenos Aires Del Puerto 2005 Pg 51
Las
reincidencias
delictivas
por
posibles
fallas
de
los
tratamientos rehabilitadores
Para combatir el delito, la prevencin, a travs de una correcta actividad policial,
el mejoramiento de la educacin, la erradicacin de la pobreza y otras medidas, es
indudablemente importante, pero nos detendremos en el tema no menos importante
del combate a la reincidencia delictiva. Es decir, adems de prevenir, qu debe
hacerse para reencauzar a las personas que han delinquido a una vida no delictiva?
La causa de esta reincidencia, hoy en auge en la Argentina e importante en todo
el mundo, parecera radicar en que ha fallado la pretendida rehabilitacin de los
ofensores, a travs de todos los intentos re: readaptacin reinsercin,
resocializacin, etc.
Ya en 1974 el antroplogo Robert Martinson, en los EE.UU., en un famoso
trabajo de investigacin sobre la rehabilitacin de los detenidos, concluy que nada
funciona.
reforma penitenciaria fue una publicacin cuya conclusin nothing works - fue
adoptada como paradigmtica por un amplio sector de crticos del sistema.
Si bien Martinson, con esta conclusin, sugera como corolario que los mtodos
de rehabilitacin deban modificarse drsticamente para obtener buenos resultados,
en el imaginario popular se instal la idea de que no solamente nada funcionaba sino
que no funcionara nunca.
Y por qu? Sencillamente porque se supona que los delincuentes o, al
menos, la gran mayora, eran incorregibles.
Esta idea contrastaba ostensiblemente con la frase que un siglo antes haba
acuado Concepcin Arenal, quien, como testimoni en las treinta y cinco Cartas a
3
Martinson, Robert What works? Questions and answers about prison reform The Public Interest
N10 Washington Adam Wolfson (ed) 1974 Pgs 22 a 54 La publicacin que es paradigmtica de
este desencanto es el artculo de Robert Martinson en 1974 `Qu es lo que funciona? Preguntas y
respuestas sobre reforma penitenciaria Se basaba en un informe anterior, en el que se analizaban
los proyectos de rehabilitacin, medida como evitacin de reincidencia All se indicaba que nada
funciona (nothing works) para lograr el objetivo de erradicar el delito de la sociedad. Se haca
referencia a todas las aplicaciones prcticas de la ideologa del tratamiento. Anitua Historias op
cit Pg 475
Pero ahora no haba vuelta atrs. La frase nothing works se constituy, para
una inmensa mayora, en indeleble.
Gmez de Liao, Javier Una marea de presos en El Mundo Ao XV N 4799 Barcelona 2003,
reproducido en Gmez de Liao, Javier www.elmundo.es/papel/2003/01/25/opinion/1320873.html
Una marea de presos consulta abril 2009
5
Martinson, un pensador progresista y militante defensor de derechos civiles, qued tan apenado por
la interpretacin de su conclusin que termin suicidndose al arrojarse desde un balcn. Anitua op
cit Pg 475
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Alexander, Franz; French, Thomas M. et al. Psychoanalytic Therapy: Principles and Application
New York Ronald Press 1946 (Captulo 2: "The development of psychoanalytic therapy" Pgs 13 a
24; Captulo 4: "The principle of corrective emotional experience" Pgs 66 a 70; y Captulo 17:
"Conclusions and outlook"
Pgs 338 a 341)
captulos reproducidos en Alexander, Franz
www.psychomedia.it/pm/modther/probpsiter/alexan-2.htm
The corrective emotional experience
consulta septiembre 2006. Tambin Nardone, Giorgio El arte del cambio Barcelona Herder 1992
Pgs 19/ 20.
despide con estas palabras: Jean Valjean, hermano mo, ya no pertenecis al mal,
sino al bien. Es vuestra alma la que compro; se la quito a los malos pensamientos y
al espritu de perdicin y se la entrego a Dios. Valjean parte y se convierte en un
hombre de bien. Ah empieza otra historia, la de un hombre extraordinario, con
bellos principios y actitudes abnegadas y heroicas.
Esto es ficcin. La novela es Los Miserables de Victor Hugo. 7
Veamos, ahora, como segundo caso, una historia real.
Relata en un Seminario el psiquiatra Milton Erickson
la historia de Joe, un
joven ladrn y probablemente homicida, que haba sido ya condenado a varios aos
de prisin. Volvi al pueblo donde se haba criado al salir en libertad, sigui
cometiendo robos, se comportaba de forma pendenciera con los hombres y
molestaba a las muchachas. Hasta que un da se encontr con Edye, una chica
joven, muy bonita, inteligente, fuerte y trabajadora, bien instruida para los standards
locales y, adems, la hija del hombre ms acaudalado del pueblo. Al verla, sin
atreverse a decirle alguna de sus tpicas groseras, Joe le pregunt irnicamente:
Puedo llevarte al baile el sbado?. Toda lgica indicaba un rechazo despectivo o
atemorizado. Pero Edye no se inmut: Puedes, si eres un caballero. Lleg el
sbado. Joe se present en lo de Edye para llevarla al baile. La velada fue amable y
placentera para ambos. Cabe imaginar que cuando se despidieron, Joe pregunt:
Puedo volver a invitarte?. Edye respondi: Puedes, si eres un caballero. El
final era previsible. Joe devolvi todo lo que haba robado, se convirti en una
persona seria, honesta y trabajadora, se cas con Edye y fue uno de los mejores
amigos de todos y uno de los mayores benefactores del pueblo. Entre sus
beneficiados se contaba, justamente el joven Erickson, a quien Joe anim y ayud
econmicamente para se fuera del pueblo y estudiara medicina.
Esto no significa que un trato as asegure el cambio de actitud, pero en estos
casos la experiencia emocional correctiva ha actuado
7
y lo ha hecho en forma no
Hugo, Victor Los Miserables (Libro segundo: La cada, Cap XII: El obispo trabaja) Buenos
Aires Losada 2005 Pgs 94 a 97
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Zeig, Jeffrey Un seminario didctico con Milton H. Erickson Buenos Aires Amorrortu 1985 Pgs
187 a 191
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Se suelen citar contraejemplos de personas que han sido perdonadas y han dado un mordisco a la
mano que se les ha tendido. El mismo Jean Valjean lo hace al robar la platera de Monseor Myriel.
Pero su conversin llega cuando su alma es comprada por el obispo.
Entonces recibe la
experiencia emocional correctiva, trmino muy utilizado hoy en algunas lneas psicoteraputicas.
Franz Alexander, un psiquiatra que estudi a fondo y coment este caso, sostiene que la experiencia
emocional correctiva, en realidad, aun no se establece hasta que la pone a prueba en el episodio
siguiente, en que intenta robar una moneda a un chico y comprueba que no puede hacerlo. En efecto,
Jean Valjean aun comete casi mecnicamente un pequeo delito despus del perdn y de la ayuda de
Monseor Myriel, al ocultar bajo su pie una moneda que a un nio llamado Gervasito se le haba cado
accidentalmente y fue a parar donde l estaba sentado en el suelo y apoyado en un rbol. Valjean
violenta.
efecto,
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pisa la moneda y se resiste a levantar el pie ante los ruegos de Gervasito. Gervasito se va llorando.
Valjean se arrepiente muy pronto de su acto - ah es donde Alexander dice que gan su batalla final
por la conversin - y corre a devolver la moneda, aunque sin xito porque Gervasito ya ha
desaparecido, lo cual sume a Valjean en una profunda tristeza pero establece su decisin de nunca
ms volver a delinquir. Alexander seala que si no fuera por el episodio en que Valjean intenta robar la
moneda la historia que cuenta Victor Hugo no hubiera llamado su atencin. El encuentro con el chico
muestra que Hugo instintivamente comprendi la metamorfosis emocional y la dinmica del proceso
en todos sus detalles. Es ah cuando Valjean se da cuenta de cuan horrorosamente cruel es su
comportamiento que slo una hora antes le habra parecido de lo ms normal y las palabras del
obispo que certifican su conversin funcionan en l como una orden posthipntica En el ejemplo que
presenta Milton Erickson ocurre lo mismo. Existe un efecto hipntico en el bandido Joe debido a su
enorme sorpresa ante las palabras eventualmente redentoras de Edye. Cmo!? l, el despreciable
bandido, podra llegar a pensarse siquiera como un posible caballero? El shock se produce en esta
escena y la efectividad del mismo comienza cuando Edye cumple con su palabra de dejarse llevar al
baile y seguir a su lado mientras esa conducta caballeresca est presente. Alexander, Franz; French,
Thomas M. et al. Psychoanalytic Therapy: Principles and Application New York Ronald Press 1946
Captulo 2: "The development of psychoanalytic therapy" Pgs 13 a 24; Captulo 4: "The principle of
corrective emotional experience" Pgs 66 a 70; Captulo 17: "Conclusions and outlook" Pgs 338 a
341 y Alexander www.psychomedia... Op cit Tambin Nardone, op cit Pgs 19/20.
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Alexander afirma que Hugo entendi que el acto del obispo, no violento fsicamente, fue, sin
embargo, fue un decidido ataque al precario equilibrio de Valjean, que consista, para recuperar su
balance, en responder cruelmente a un mundo cruel con una rencorosa insistencia en ser malo.
Alexander www.psychomedia... op cit
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Una forma fsicamente violenta, pero efectiva, puede verse claramente en una historia real, donde
se describe el efecto del shock producido por el terrateniente Juan Manuel de Rosas (antes de
convertirse en Gobernador) sobre un cuatrero, a quien hace azotar primero y convierte luego en
afortunado amigo. Rosas, segn relata su sobrino, el escritor Lucio V. Mansilla, sorprendi a un
hombre robando un novillo en su campo, lo persigui, lo captur y le hizo propinar cincuenta latigazos.
Pero despus del castigo hizo que curaran sus heridas, lo invit a comer, le habl amistosamente, se
interes por su familia, pidi ser padrino de un hijo que iba a nacer, le dio una manada y una tropilla de
animales y un pedazo de campo y se convirti en su amigo. A consecuencia de ello el hombre cambi
de vida y fue una persona respetable. Segn Mansilla, fue compadre de don Juan Manuel, su socio,
su amigo, lleg a ser rico, sus hijos y sus hijas se refinaron, se educaron, se ilustraron, se casaron con
integrantes de la alta sociedad y l fue gozando de no poca consideracin social. Este relato suena
totalmente incongruente, pero muestra el efecto - presuntamente generalizable - que puede lograrse
con un castigo que, aunque objetivamente denigrante - en realidad, mnimamente denigrante, a pesar
de los latigazos, si se compara con un perodo ms o menos prolongado de encierro - fue connotado
como no denigrante por la intervencin posterior de quien lo orden. Mansilla cree que sin el castigo
es poco probable que la regeneracin se hubiera producido, aun cuando el hombre hubiera recibido
los mismos regalos, manifestando que cree que al cuatrero lo que ms bien le hizo no fue el
compadrazgo ni la habilitacin sino los cincuenta latigazos. Mansilla, Lucio V. Los siete platos de
arroz con leche (Cap Cmo se formaban los caudillos) Buenos Aires Eudeba 3 edicin 1964
Pgs 44 a 52.
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Goffman, Erving Internados: Ensayo sobre la situacin social de los enfermos mentales Buenos
Aires: Amorrortu 1 edicin, 6 reimpresin 1998. Clemmer, Donald. The prison community New
York Rinehart & Winston 2 edicin 1958 citado en Grinberg, Andrea Tratamiento penitenciario y
prisionalizacin Tesis de Doctorado en Ciencias Penales Universidad Argentina John F. Kennedy
Buenos Aires 1999 Pg 16
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13
Christie, Nils. Una sensata cantidad de delito Buenos Aires Del Puerto 2004 Pg 146
Esta frase, atribuida a J. W. Goethe en la mencionada inscripcin, se cita, tambin como frase de
Goethe en varios libros del psiquiatra y filsofo Viktor Frankl, por ejemplo en Frankl, Viktor
Psicoanlisis y Existencialismo Mxico FCE 2 edicin 1978 Pg 27
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The young delinquent becomes bad because he is defined as bad. Tannenbaum, Frank Crime
and Community Londres 1953 Pgs 17 citado en Lamnek, Siegfried Teoras de la criminalidad:
una confrontacin crtica Mxico Siglo XXI 2 edicin Pg 56
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Si se trata al delincuente
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Antonio Beristain
sostiene que deben desaparecer los castigos y actualizarse las sanciones. Con ello
introduce una distincin fundamental. Considera que el castigo es siempre una pena,
pero que no toda pena es castigo.
Castigo es un trmino que l reserva - y esto es muy importante para
comprender su pensamiento - solamente para la pena que busca exclusivamente o,
al menos, primordialmente causar sufrimiento o dao a quien la recibe. Puede ser
desproporcionada al hecho que se castiga como en la denominada venganza o
bien proporcional al hecho como en la respuesta talinica, que cuando la ejerce una
autoridad es comnmente denominada justicia, pero su objetivo es siempre
vindicativo.
En cambio, la sancin repersonalizadora, que es tambin una pena porque el
elemento aflictivo est presente aunque no es prioritario, persigue el objetivo opuesto
con respecto a quien la recibe.
En el mbito educacional, Jean Piaget
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En el mbito escolar, sancionar a quien ensuci una pared con grafitis a limpiar
todas las paredes sucias de grafitis de la escuela, en vez de cargarlo con
amonestaciones o suspensiones o privarlo de participar en una contienda deportiva.
Con un optimismo que quizs podamos considerar excesivo, Beristain
considera que en el futuro las sanciones repersonalizadoras sustituirn al castigo.
As, esta postura beristense, que compartimos, no es partidaria de la abolicin
del sistema penal pero s del sistema punitivo. Es decir, en la postura de Beristain no
se acepta el castigo pero tampoco la impunidad.
Esto nos sugiere introducir un neologismo, sealando que no deseamos la
impunidad ante un hecho delictivo pero s la impunitividad, lo cual, por ms
contradictorio que parezca, nos hace partidarios de una respuesta penal no punitiva.
se ha
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Gudn Rodrguez-Magarios, Faustino Crcel electrnica. Bases para la creacin del sistema
penitenciario del Siglo XXI Valencia Tirant lo Blanch 2007
21
Citas de Claus Roxin, en Kemelmajer de Carlucci, Ada Justicia Restaurativa. Posible respuesta
para el delito cometido por menores de edad Santa Fe (Argentina) Rubinzal - Culzoni 2004 Pg 165
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Es muy difcil lograr una resocializacin o rehabilitacin o cualquier re en un ambiente hostil,
creado por la consigna de que el que es tratado es un delincuente y convirtiendo en profeca
autocumplida esta aseveracin. Fuera de la prisin y reparando, la etiqueta se desvance y la
presuncin cambia.
23
Actividad Restaurativa
Estas consideraciones conforman una triloga que constituye lo que hemos
denominado Actividad Restaurativa y que proponemos como respuesta al delito en
vez del modelo actual de encerrar al ofensor y dejar a la vctima con las manos
vacas pero con el consuelo de una vindicta jurdica.
En el cuadro que sigue podemos ver, sin reiterar explicaciones, las
sustituciones sealadas:
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La Teora del Cambio se origina con las elaboraciones de terapeutas del Mental Research Institute
de Palo Alto, California, que fue la decantacin de un grupo de investigacin creado y liderado por el
antroplogo Gregory Bateson (1904-1980) en 1954, integrado por Don Jackson, John Weakland, Jay
Haley y Virginia Satir y asesorado por Milton Erickson (1901-1980). Para conocer someramente la
historia de estas investigaciones, desde la poca en que este grupo pionero comenz con sus
estudios en el Hospital de Veteranos de Palo Alto hasta que se desarroll el Mental Resarch Institute,
pueden consultarse las referencias de John Weakland y Jay Haley: Fisch, Richard.; Weakland, John.;
Segal, Lynn. La Tctica del Cambio. Cmo abreviar la terapia Barcelona Herder 1984 Pags 16/17 y
27/28; Haley, Jay Terapia no convencional. Las tcnicas psiquitricas de Milton H. Erickson Buenos
Aires Amorrortu 2 reimpr de la 1 ed 1989 Pgs 1/2; Haley, Jay Trastornos de la emacipacin
juvenil y terapia familiar Buenos Aires Amorrortu 1985 Pgs 16/17. Pueden verse ejemplos de
cambios de 180 frente a meros cambios de 90 en ilustraciones de psicoterapias sistmicas, por
ejemplo el caso ojo por ojo discutido en Shazer, Steve Claves para la solucin en terapia breve
Paids Buenos Aires 1986 Pg 123 y ss y en unas reflexiones acerca de la actitud de Svetlana
Stalin al abandonar la Unin Sovitica discutido en Watzlawick, PauL; Weakland, John; Fisch, Richard
Cambio. Formacin y solucin de los problemas humanos Barcelona Herder 3ra edicin 1982 Pgs
114 y 115
La resistencia al cambio
Todo este planteo parece slido, pero la misma idea de implementar cambios
tan drsticos, quizs ms en lo conceptual que en lo prctico, produce resistencias y
vueltas atrs del tipo todo esto parece muy lindo, pero me quedo con lo que hay , 24
La pregunta que surge ahora es por qu, si existe un rechazo generalizado al
resultado que se obtiene con la pena de encierro, pareciera existir un cierto temor o
resquemor en decidirse de una vez por todas en sustituirla por una sancin ms
racional?
Podemos sostener que el motivo est en lo que ya el socilogo francs mile
Durkheim
25
26
27
Esa actitud de desear el cambio pero, ante la menor dificultad, diferir cualquier accin tendiente a
lograrlo, recuerda el chiste del extranjero que llega a Buenos Aires y pregunta a su amigo argentino
qu puede comer en un restaurante. El amigo le dice que aqu hay muy buena carne y le recomienda
que pida un bife de lomo. El extranjero, que no habla castellano, pide bife de lomo, lo obtiene sin
dificultad y repite su visita al mismo restaurante un par de veces, hasta que decide cambiar el men y
el amigo argentino le recomienda que pida pastas, por ejemplo, oquis. El extranjero pide oquis, pero
esta vez el mozo le pregunta si los quiere con manteca o con salsa de tomates. El extranjero repite
oquis, el mozo repite su pregunta y as sucesivamente hasta que el extranjero se resigna y
exclama bife de lomo!.
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Estas ideas estn esbozadas en Durkheim, mile La divisin del trabajo social Mxico Colofn 2
edicin 1993
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La prevencin general positiva es es la que produce un efecto sobre los no criminalizados no slo
para disuadirlos de cometer delitos mediante la intimidacin (prevencin general negativa) sino
tambin suministrndoles un valor simblico reforzador no slo de su confianza en el Sistema Penal
(Derecho Penal) o en todo el Sistema de Justicia (Derecho en general) y el correcto funcionamiento
del orden social, como un baluarte de la vigencia de normas ticas y solidarias. Zaffaroni, E. R.;
Alagia, A.; Slokar, A. Manual de Derecho Penal. Parte General Buenos Aires Ediar 2005 Pg 42 y ss
27
Durkheim op cit Pg 118
28
Por otra parte, porque el club de los law-abiding - los que cumplen con la Ley
- no puede ni quiere ni debe readmitir nunca a dichas personas.
Esto ltimo arranca en las ya mencionadas consideraciones de Durkheim y, al
respecto, tambin podemos citar al criminlogo italiano Francesco Carnelutti, quien
observa el fenmeno como una reprobacin a quien se considera diferente del que
no transgredi la ley, a punto tal que se quiere negar la posibilidad de mantener a
quien s la transgredi incluido en la sociedad o que alguna vez regrese a ella: ste
que as piensa no recuerda, cuando siente as, la parbola del publicano y del fariseo
y no sospecha que su mentalidad es propiamente la del fariseo: yo no soy como
ste.
29
Y Antonio Beristain
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razonan Yo cumplo con la ley. Por qu no puedo decir que soy mejor que un
delincuente? Y que acentan an ms la diferencia al contemplar el estigma que la
prisin produce por su mismas cualidades: No como aquel majadero que mal
duerme con otros tres o cuatro presos (y docenas de ratas) en una minicelda
carcelaria. 31
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En una disertacin se expuso una idea que nos parece muy interesante: Las vctimas necesitan ser
reivindicadas. Pero como el Estado no hace nada por ellas- o hace muy poco - sus necesidades
reivindicativas se convierten en actitudes vindicativas. El corolario sera que si el estado se ocupara
de repararlas, estas actitudes vindicativas desapareceran o se reduciran significativamente. Sera
muy importante verificar a travs de nuevas encuestas si realmente esto es as.
29
Carnelutti, Francesco Las Miserias Del Proceso Penal Buenos Aires EJEA Ediciones Jurdicas
Europa-Amrica 1959 pg 15
30
Beristain, Antonio y Neuman, Elas Criminologa y dignidad humana. Dilogos Buenos Aires
Universidad, 4 edicin 2004 Pg 22
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Aqu podra plantearse qu es verdaderamente ms rechazado en nuestra sociedad, el autor de un
delito o quien estuvo en la crcel? Pensemos en un autor de un delito que en la actualidad recibe, de
comprobarse, una pena de diez aos de prisin. Supongamos, adems, que todos saben que fue
culpable, pero que, por la habilidad de sus abogados o por haber sobornado a los jueces, logr eludir
el encierro. En cambio, otro individuo, totalmente inocente y del que todos saben que lo es, fue
injustamente condenado por ese mismo delito y estuvo diez aos encarcelado. Cuando sale de la
prisin quin est ms estigmatizado en nuestra hipcrita sociedad? El primero o el segundo?
Pensamos que es muy probable que lo sea el segundo.
Conclusin
A partir de la descripcin de la experiencia emocional correctiva y de un
etiquetamiento inverso, que propusimos como sustituto de los tratamientos
tradicionales y del etiquetamiento burdo del delincuente como tal, dedujimos la
necesidad de cambios de paradigmas e introduccin de neologismos que
configuraron una Actividad Restaurativa en reemplazo del encierro de los
ofensores y de la carencia de la reparacin a las vctimas.
As, hemos expuesto un panorama nuevo, en el que hemos introducido tres
neologismos: impunitividad, oblatividad y valjeanizacin.
Con ello hemos pretendido darle un sentido a la pena, reparando a las vctimas
y repersonalizando al ofensor, sin poner en peligro a la poblacin y sin anular el
efecto preventivo y hasta posiblemente retributivo pero no denigrante ni
estigmatizante de la pena.
Somos conscientes de la reticencia popular a aceptar esta propuesta, porque
contiene la reconversin de la pena privativa de la libertad, algo que provoca no slo
rechazos entre sus sostenedores sino tambin escepticismo entre sus crticos, ya
que la idea de sustituir el encierro por penas reparativas se relaciona con impunidad
o, al menos, lenidad, porque concebir alternativas severas se hace muy difcil ante el
paradigma retributivo vigente.
Hasta se piensa que abogar por el encierro de quienes han delinquido es tico.
El que se pudra en la crcel es una frase despectiva y valorada al mismo tiempo.
En general, nadie se siente mala persona por emitirla. Se considera que uno tiene
derecho a expresarse as porque eso es justicia.
El rechazo a reconvertir las prisiones ya haba sido anticipado y luego
experimentado por el criminlogo noruego Thomas Mathiesen, cuando seal, a raz
de las dificultades que tuvo su propuesta abolicionista, que no ha habido nunca una
transformacin social importante en la historia de la humanidad que no haya sido
considerada poco realista, idiota o utpica por la gran mayora de los expertos.
32
Nadie le crey. En general, nunca eran credos sus vaticinios, a pesar de que
siempre eran certeros. Por qu? Porque aos atrs, cuando fue pretendida por
Apolo, en un acto de galantera recibi de ste el don de la clarividencia pero, luego,
ante su rechazo al pretendiente, le fue quitado el don de la persuasin. De este
modo, vivi condenada a que sus vaticinios no fueran credos o tomados en serio.
Quienes anticipan hoy la debacle del Sistema Penal, abogan por suprimir la pena
privativa de la libertad y auguran un cambio basado en polticas no punitivas o
punitivas diferentes, sufren el mismo desdn que la pobre Casandra. Vaticinan que
el caballo de madera tiene soldados dentro, que luego destruirn Troya, pero nadie
escucha sus orculos porque mediticamente es ms atractivo el discurso
vindicativo,
33
aunque cada da sea ms obvio que los resultados que surgen del
33
Bailone, Matas El liberalismo penal: cmo procurarse buenos precursores en Reyna Alfaro, Luis
Miguel (coord.) Derecho Penal y Modernidad Lima (Per) ARA 2010 Pgs 37 a 48 Pg 39
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