Centro educativo particular: SAN SILVESTRE

PRACTICA DEL 4 BIMESTRE

Grecia y Roma.
1. Relacione correctamente las clases sociales y sus caractersticas en el Imperio Romano.
1.- Patricios 2.- Plebeyos 3.- Clientes 4.- Esclavos 5.- Libertos
( ) Clase numerosa que carecieron de derechos
( ) Esclavos libertos
( ) Carecieron de derechos
( ) Nobles descendientes de las antiguas familias
( ) Hombres libres de condicin pobre
Es correcta
a) 2-3-1-4-5
b) 3-4-1-2-5 c) 1-4-5-2-3 d) 2-5-4-1-3 e) 4-1-2-3-5
2. La educacin de Esparta, se caracteriz por ser:
I.- Ideal: Formar buenos soldados
II.- Gramstica (educacin intelectual)
III.-Ideal: forman hombres libres, perfectos de cuerpo y alma
IV.- Los nios pertenecan al Estado (desde 7 aos)
V.- Paidnomo (educacin fsica y moral)
Es cierta:
a) I-II-III
b) II-III-IV-V c) I-II-IV-V d) III-IV-V e) II-V
3. El perodo de la Historia de Grecia considerado desde la muerte de Alejandro Magno hasta la
conquista de Grecia; se le denomina
a) Arcaico
b) Primitivo
c) Apogeo
d) Helenstico
e) Decadencia.
4. El ideal de la educacin de Atenas fue:

a) Formar hombres libres, perfectos de cuerpo y alma

b) Formar buenos soldados
c) Formarlos fsicamente
d) Slo con capacidad intelectual
e) Que sirvan a su patria
5. Observa la imagen y responde las preguntas.
Ficha de trabajo
a. Qu edificio muestra la imagen?

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b. Qu actividades se realizaban en l?
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c. Hay edificios parecidos en tu ciudad, cules?
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d. Qu actividades se realizan en ellos?
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DOCENTE: Norman Campoverde Garca.

Centro educativo particular: SAN SILVESTRE

PRACTICA DEL 4 BIMESTRE: EDAD MEDIA
1. Caractersticas de la Edad Media baja
I. Feudalismo
II. Resurgimiento de ciudades
III. Cruzadas
IV. Guerra de los 100 aos
Son ciertas:
a) I-II-III
b) II-III-IV
c) I-III-IV
d) solo I-III
e) solo II-IV
2. Rgimen poltico, social y econmico que imper en la Edad Media en el cual la soberana
emanaba de la tierra.
a) Imperial
b) burgus
c) feudal
d) comercial e) absolutista
3. Bajo el trmino vasallo en el Medioevo se identificaba a las personas que:
a)
servan en las tierras de los seores feudales y pagaban contribuciones por el uso de
la tierra del dominio
b)
se dedicaban a la guerra
c)
se vinculaban a otro hombre libre bajo un ritual de homenaje
d)
quedaban obligados al seor feudal a asistirle fidelidad y ayuda
e)
cyd
4. La convocatoria para las expediciones militares de los cristianos occidentales fueron
impulsados por el Papa.. a travs del concilio de
a) Urbano III Trento
b) Urbano II Clermont
c) Juan Pablo II Clermont
d) Juan Pablo II Trento
e) Urbano II Trento
5. Consecuencia poltica y social de las cruzadas
a) Favoreci el comercio con el Oriente
b) beneficio de Genoveses y Venecianos
c) debilitamiento de la nobleza feudal
d) debilitamiento de los monarcas
e) decae la Iglesia
6. La enseanza en la edad media se agrupan en las siete artes liberales que eran el Trivium y
el Cuadrivium , este ltimo lo conformaban:
I. Aritmtica
II. Geometra
III. Gramtica
IV. Msica
V. Astronoma
VI. Dialctica
Son ciertas :
a) I-II-III-IV
b) III-IV-V-VI
c) I- III-IV-V
d) I-II-IV-V
e) II-IV-V-VI
7. Las Capitulares, en el Imperio Carolingio fueron:
a) Divisiones Territoriales
b) Clases Sociales
c) Autoridades
d) Conjunto de normas legales
e) Sanciones o castigos
8. El Imperio Carolingio, dividi su territorio en:
a) Intendencias marcas
b) Departamentos
c) Gobernaciones, Condados
d) Condados, Ducados, Marcas
e) Reinos
9. La desmembracin del Imperio Carolingio se produjo por:
a) Los Capitulares
b) Las demarcaciones
c) Tratado de Verdum
d) Lucha entre Ludovico y sus hijos.
Muerte de Carlomagno
10. Uno de los elementos que favoreci el surgimiento del Feudalismo fue:
Las Cruzadas
La divisin del Imperio

Nacimiento de Monarqua
Los Missi Dominicci

e)

Las Capitulares Carolingio

DOCENTE: Norman Campoverde Garca.