4INSTITUCIN EDUCATIVA 20346 SAN LORENZO SANTA MARA

SESIN DE APRENDIZAJE N5
TTULO: LOS CAMBIOS EN LOS ESTADOS DE LOS MATERIALES
I. DATOS INFORMATIVOS
rea : CTA
Grado: 1
Secciones: nica
Unidad: III
Duracin: 4 Horas
Fecha: 02 Y 05 /11/2015
Docente: Mg. Csar Gamarra Lzaro
II. TEMA TRANSVERSAL: Educacin para la gestin de riesgos y conciencia ambiental.
III. APRENDIZAJE ESPERADO:
COMPETENCIA DEL
CAPACIDADES
REA
Explica el mundo fsico,
basado en conocimientos
cientficos.

Comprende y aplica
conocimientos
Cientficos.

INDICADORES
Formula preguntas estableciendo relaciones entre la
causa y efecto del fenomeno observado.
Formula una hiptesis considerando la relacin entre
la
variable
independiente,
dependiente
e
intervinientes,
que
responden
al
problema
seleccionado por el estudiante.
Elabora un procedimiento que permita manipular la
variable independiente, medir la dependiente y
mantener constantes las intervinientes para dar
respuesta a su pregunta.

IV. SECUENCIA DIDCTICA

CIERRE O DESARROLL

INICIO

MTO

PROCESO

El docente precisa el ttulo, los aprendizajes que deben lograr y

las estrategias que van a emplear.
Luego, para explorar las ideas previas del estudiante, el docente
plantea interrogantes sobre los materiales de su entorno.
Mediante lluvia de ideas, los estudiantes responden la pregunta.
Se presenta el siguiente caso De qu estn hechas las
cosas? De qu estamos formados?
A partir del siguiente caso los alumnos dialogan entre ellos y
luego debaten con el docente para aclarar algunas dudas.
Formulacin de la pregunta e hiptesis de indagacin.
Identificacin de las variables en la hiptesis formulada.
Evaluacin de los logros de aprendizaje mediante el desarrollo de
ejercicios planteados en el aula de manera individual, en su
cuaderno y participaciones en clases.
Asignacin de tareas domiciliarias (desarrollo de ejercicios).
VALORES

RESPETO

RESPONSABILIDAD

Tiemp
o

MATERIALES
Y RECURSOS

10 min

Impresos: textos
de la institucin,
libros de
consulta,
separata.

20 min
30 min
40 min

10 min

TCNICAS E
INSTRUMENTOS

Visuales:
pizarras,
entorno natural,
objetos
concretos, etc.
Audiovisuales:
Data, internet,
etc.
De laboratorio:
instrumentos de
laboratorio,

ACTITUDES
INSTRUMENTOS
1. Respeto:
Lista de cotejo
Acepta sugerencias.
Registro de notas
Asumir las normas de convivencia.
2. Responsabilidad:
Ser puntual.
Mostrar constancia en el trabajo y el
cumplimiento de las tareas asignadas.

-------------------------------------------------------V. B. Director

----------------------------------------------------------Docente