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Comunicacin para
motivar y persuadir
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Resumen
y
Autogestin
Plan
de
1. Coaching Educativo
Acta como coach-educador para obtener el mximo
potencial de tus alumnos. Para ello el primer paso es
explotar tus propias posibilidades como coach.
Reflexiona sobre las siguientes cuestiones para reconocer
aquellos aspectos de tu desempeo que pueden entorpecer
tu faceta de coach. A continuacin establece tus propios
objetivos de mejora.
2. Hablar en pblico
A lo largo de este mdulo hemos aprendido algunas
tcnicas para hablar en pblico. Responde el siguiente
cuestionario para reconocer cules son tus puntos fuertes y
dbiles cuando tienes que enfrentarte a una situacin de
hablar en pblico. El mismo cuestionario marca las pautas
de actuacin, actitudes deseables y actitudes que deben
evitarse para que de este modo puedas elegir tus propios
objetivos de mejora.
Aspectos deseables
Suelo
aportar
datos
estadsticos y cifras que
justifican el inters del tema a
tratar
Comento algn aspecto de mi
historia personal relacionado
con el tema.
Aludo a personas de la vida
real.
Cuento alguna ancdota
Comento las aplicaciones que
puede tener lo que digo en
nuestro futuro o en nuestra
vida cotidiana.
Hago preguntas retricas
Aspectos a evitar
Tiendo
a
alargarme
demasiado
en
la
introduccin
X
Cuento con algn golpe de X
efecto o sorpresa para captar
la atencin
Utilizo el sentido del humor
X
Acudo a citas clebres
para X
que
la
Soy puntual
X
Antes de la presentacin
compruebo que todo est
listo (materiales, proyector,
micrfono)
Me ayudo de la comunicacin
no verbal para dar carga
afectiva
a
mis
presentaciones.
He aprendido a controlar el
nerviosismo
Utilizo
la
comunicacin
paraverbal para dar nfasis a
lo que digo
Sonro de vez en cuando
X
X
X
Si
alguien
hace
una
sugerencia que me parece
ridcula, se lo digo sin ms.
Desde que llego hasta que
me marcho no me muevo
de mi sitio.
Me encanta permanecer
3. Storytelling
Ya conocemos las ventajas que nos proporciona contar
historias para enriquecer contenidos o para fomentar
valores. Pero tambin sabemos que el storytelling no es una
tcnica fcil. Requiere paciencia, tiempo y esfuerzo.
A continuacin te proporcionamos algunas tcnicas para
captar la atencin de tus alumnos
Convierte a los alumnos en personajes de la historia.
Realiza tareas relacionadas con la historia que has
contado.
Intercala momentos en los que los alumnos puedan
participar.
Enriquece la historia con elementos visuales.
Intenta que los elementos secundarios o anecdticos
no destaquen demasiado.
Divide la historia claramente en principio, desarrollo y
final.
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Objetivos de mejora
No suelo debatir las creencias negativas de mis nios o nias, cuando veo
que estn errados en lo que piensan los llevo a travs de narraciones y
ejemplos a que ellos mismos analicen, piensen y corrijan sus errores.
Para exigir a los estudiantes es necesario brindarles todos los materiales,
medios y recursos posibles con la finalidad de lograr un buen
aprendizaje, mi compromiso de mejora es emplear todos estos medios
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5. Habilidades de
refuerzo positivo
persuasin
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Objetivos de mejora
Me ha sucedido algunas veces que durante el desarrollo de las exposiciones
los estudiantes se sienten indiferentes ante algn organizador y es porque se
emplean en todos sus textos permanentemente lo cual no los motiva, sino
todo lo contrario.
Mi objetivo de mejor en este sentido es variar organizadores, cuadros y otros
medios al momento de presentar a los estudiantes.
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