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LEVANTAMIENTO
TOPOGRAFICO CON
NIVEL DE
INGENIERO
De
Asunto
Fecha
:
:
Nivelacion
Chimbote, 18/06/2015
Da:
Fecha:
18/06/15
Jueves
Jefe de prctica:
INTEGRANTES
Nombres
Cdigo
Clave
7000799368
7000802949
7000755133
A
B
C
7000743314
7000798161
7000755415
7000724664
7000
7000
D
E
F
G
H
I
EVALUACIN
CLAVE
ALUMNO
A
B
C
D
E
F
G
H
PRE
INFORME
PUNTUALID
AD
CUIDADO
DEL
EQUIPO
CONOCIMIE
NTO DEL
TEMA
COLABORA
CION EN
GRUPO
INFORME
NOT
A
FINA
L
ndice general
Pgina
I
Portada
ndice General
III
1. INTRODUCCIN1
2. OBJETIVOS... 2
2.1. Generales .............................................................................................................................................2
2.2. Especficos ......................................................................................................................... .2
3. ASPECTO TERICO..3
3.1. Nivelacin ......................................................................................................................... .3
3.1.1. Nivel medio del mar (N.M.M):....................................................... .3
3.1.2. Cota: ............................................................................................... .4
3.1.3. Bench Mark (BM): ........................................................................................... .4
3.2. Elementos importantes de una nivelacin ................................................................. ..4
3.2.1. Puntos de nivel primario .................................................................................. 4
3.2.2. Puntos de nivel secundario............................................................. 4
3.2.3. vista atrs (+) ................................................................................................. .5
3.2.4. vista intermedia .......................................................................................5
3.2.5. vista adelante (-) .............................................................................................. ..5
3.2.6. Lectura de la mira al punto de cota conocida. ............................................... .6
3.2.7. Altura del instrumento................................................................................................6
3.3. Clases de nivelacin .................................................................................................... ..6
Ingeniera Civil
Ingeniera Civil
INTRODUCCIN
INTRODUCCION
Ingeniera Civil
2
2.1
1
OBJETIVOS
Generales
2.2
Especficos
Familiarizar al estudiante con el uso del teodolito y el nivel de ingeniero, para as permitir al
estudiante su mejor desenvolvimiento en este campo.
8 Conocimiento y
Ingeniera Civil
3
3.1
ASPECTO TERICO
Nivelacin
Llamado tambin altimetra, consiste en procedimientos por medio de los cuales se determina
la altitud de un punto, respecto a un plano horizontal de referencia; los conceptos bsicos usados
en la nivelacin son los siguientes.
3.1.1.
Es el nivel promedio de la mxima elevacin del mar (pleamar) y su mximo descenso (bajamar),
estos datos son registrados y publicados por la direccin de Hidrologa y Navegacin de la Marina
de Guerra del Per.
Es el nivel + 0.00 adoptado convenientemente y viene a ser el promedio de la mxima elevacin
del mar (PLEAMAR) y su mximo descenso (BAJAMAR) en un lugar.
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UCV
3.1.2.
ASPECTO TERICO
Cota:
Es la altitud de un punto respecto a un plano horizontal de referencia, por lo que se tiene las cotas
relativas y las cotas absolutas.
3.1.3.
3.2
3.2.1.
Son aquellos puntos que se van a nivelar y que se hallaran sus cotas, deben ser monumentados.
3.2.2.
Son los puntos de cambio que sirven para enlazar dos puntos de control, sobre dicho punto de
cambio se coloca la mira para efectuar las lecturas correspondientes.
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UCV
ASPECTO TERICO
Se recomienda que los puntos secundarios sean pintados si se tratase de pavimento o estacados
pro- visionalmente en los jardines o tierra si fuese el caso; generalmente estos puntos deben
desaparecer al concluir el trabajo de gabinete.
3.2.3.
La primera lectura atrs se realizar desde la primera posicin instrumental y poniendo la mira
sobre el P.R.1., as, sumndole a la cota de ste la lectura en la mira, obtendremos la primera
cota instrumental que es la altura a la que se encuentra el hilo medio del retculo del nivel.
Tanto la lectura atrs como la cota instrumental sern llevadas al registro.
3.2.4.
Vista intermedia
Las lecturas intermedias se realizarn de la misma forma que la primera lectura atrs, es decir,
poniendo la mira sobre el punto y leyendo el valor desde el nivel sin cambiarlo de la ltima posicin
instrumental.
3.2.5.
La lectura adelante se realizar sobre un punto antes de que la lectura en la mira ya no se pueda
hacer de forma clara, o sea cuando sta ya se encuentre bastante alejada del nivel. Tambin
se efectuar cuando el relieve lo exija debido a que no sea posible ver la mira por el anteojo del
nivel. Los puntos donde se realiza la lectura adelante se denominan puntos de cambio y sirven para
hacer el cambio de posicin instrumental. Estos puntos de cambio debern situarse en lugares
adecuados y estables. Tras la lectura adelante se realizar un cambio de posicin instrumental,
ubicando el nivel en un nuevo lugar y corrigindolo; luego se har una lectura atrs sobre el mismo
punto donde se hizo la lectura adelante para as determinar la nueva cota instrumental.
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UCV
ASPECTO TERICO
3.2.6.
3.2.7.
3.3
3.3.1.
Clases de nivelacin
Nivelacin directa o g e o m t r i c a
Es para determina directamente el desnivel entre dos puntos con referencia a un plano horizontal
de referencia o al nivel medio del mar.
Casos generales en una nivelacin geomtrica:
Nivelacin relativa: Cuando solo sea necesario conocer el desnivel entre los puntos de la
Zona de trabajo. Para ello se asume una cota arbitraria a uno de los puntos lo suficientemente
grande para no tener en el curso de la nivelacin cotas negativas, o bien al punto ms bajo se
le da cota cero.
Nivelacin absoluta: En este caso, se ubica el BM de un punto cercano a la zona de
trabajo; en el Per, el Instituto Geogrfico Nacional nos puede proporcionar dicho dato.
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ASPECTO TERICO
Mtodos de nivelacin geomtrica o directa
Tipo
Nivelacin
diferencial
Nivelacin
diferencial
Nivelacin
diferencial
Nivelacin
diferencial
Nivelacin
del
perfil
longitudinal
Nivelacin
del
corte
transversal
Curvas de nivel
Curvas de nivel
Mtodo
Poligonal abierta
Poligonal cerrada
Cuadrculas
Radial
Aplicabilidad
Extensin de tierra larga y
estrecha
Permetro de la parcela de
tierra y lnea de base para
la proyeccin radial
Parcela de tierra con poca
vegetacin
Parcela grande con visibilidad
Poligonal abierta
Radial
Directo Realizacin de
mapas de reas pequeas
con niveles con y sin visor
y miras de plancheta
Lento y preciso
Especialmente si ya se ha
hecho el levantamiento del
permetro de mapas a pequea y mediana escala
El terreno, la escala y la
precisin dependen del intervalo entre las curvas de
nivel. Proceder de abajo
hacia arriba, adecuado para el uso de la plancheta
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Comentarios
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ASPECTO TERICO
Se sueltan los tornillos de las patas del trpode; se colocan las patas juntas tal como se nuestra
hasta que el nivel de la plataforma coincida aproximadamente con el de la quijada del operador. En
esa posicin se ajustan los tornillos antes mencionados.
Se instala el equipo en la plataforma del trpode con ayuda del tornillo de sujecin; este
proceso debe realizarse con mucho cuidado para evitar que el equialtmetro caiga al suelo.
Se extienden las patas del trpode, teniendo en cuenta las siguientes condiciones:
La base de las patas del trpode deben formar aproximadamente un tringulo equiltero.
La plataforma del trpode debe estar a la vista del operador en posicin horizontal.
Se realiza el calado del nivel esfrico. Para este proceso existen dos posibilidades:
-
Cuando el equialtmetro est provisto de tornillos nivelantes; se ubica el telescopio pa- ralelo
a la lnea de la recta que une dos tornillos nivelantes cualesquiera, luego se giran
simultneamente los dos tornillos, ya se hacia afuera o hacia adentro segn sea el caso. Con la
ayuda del tercer tornillo se realiza el calado de la burbuja.
Cuando el equipo tiene un nivel tubular, para calar la burbuja, se hace uso del tornillo
nivelante que ms se acerque al eje de la directriz del nivel tubular.
Cuando el equipo tiene un nivel de burbuja partida (parbola),ben este caso se realiza el
centrado de la burbuja con ayuda del tornillo basculante
3.4
La nivelacin geomtrica es un mtodo de obtencin de desniveles entre dos puntos, que utiliza
visuales horizontales. Los equipos que se emplean son los niveles o equialtmetros.
Los mtodos de nivelacin los clasificamos en simples cuando el desnivel a medir se determina con nica
observacin. Aquellas nivelaciones que llevan consigo un encadenamiento de observaciones las
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ASPECTO TERICO
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UCV
3.4.1.
ASPECTO TERICO
simple:
La igualdad de distancias entre el punto de estacin y las miras, que caracteriza a este mtodo
de nivelacin, podr realizarse midiendo a pasos las distancias, siempre que previamente se haya
verificado el equipo.
El esquema de observacin es el siguiente:
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ASPECTO TERICO
De la figura se deduce que el desnivel de B respecto de A, A, 6HAB , vendr dado por la diferencia
de lecturas, lectura de espalda menos lectura de frente:
6 HAB = m A + m B
El desnivel vendr dado por la diferencia de los hilos centrales de las lecturas sobre las miras.
Siempre se efectan las lecturas de los tres hilos: inferior, central y superior. Se comprueba en
el momento de realizar la observacin que la semisuma de las lecturas de los hilos extremos es
igual a
la lectura del hilo central 1mm, y se da por vlida la observacin. Se dan por vlidas las lecturas,
pero no se modifican. El hilo central ha de ser el observado.
Si la semisuma no fuese igual a la lectura del hilo central 1mm, se repetirn las tres lecturas.
Supongamos que el instrumento tiene un error residual de correccin (e). En este caso las visuales
no sern exactamente horizontales. La influencia de este error en las alturas de mira (t) ser igual
en ambas miras, al cumplirse la equidistancia de E respecto de A y B.
Al ser iguales los errores que afectan a mA y mB, su diferencia, que es el desnivel, ser correcto.
El desnivel est exento de errores sistemticos y de la influencia de la esfericidad y refraccin
atmosfrica, debido a la igualdad de distancias entre miras.
Este mtodo es el ms utilizado ya que se determina el desnivel con una sola estacin de
instrumento y el desnivel observado tiene una precisin del orden del mm.
Las lecturas sobre las miras se realizan apreciando los milmetros. Para conseguirlo las visuales han
de hacerse a distancias cortas. La apreciacin del mm en la mira depende tambin de los
aumentos que tenga el anteojo del nivel.
En la prctica se demuestra que el lmite de distancias para conseguir lecturas en las que se asegure
el mm, es de 80 a 100 m. Esto conlleva una posible distancia de 160 a 200 m, entre los puntos
cuyo desnivel se desea obtener.
La pendiente del terreno tambin condiciona la longitud mxima de las visuales. Si se rebasan
ciertos lmites podr suceder que no se pueda realizar la observacin, al encontrarse las miras ms
altas o ms bajas que la visual horizontal, tal como se representa en la figura.
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UCV
ASPECTO TERICO
Analizando la expresin observamos que la precisin del mtodo es inferior a la que se obtiene
con el mtodo del punto medio. En este caso, la medida del desnivel procede de la diferencia de
una lectura de mira y de la altura de aparato. Esto supone una precisin del orden del cm o del
medio centmetro Por otra parte, en este mtodo, el error residual (e) del instrumento produce
un error t, en la lectura de mira mB que no queda compensado. Tampoco se elimina el error de esfericidad
y refraccin.
A pesar de las desventajas anteriores es un mtodo til para nivelar un conjunto de puntos alrededor del
punto de estacin, procedimiento que se denomina nivelacin radial.
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10
UCV
ASPECTO TERICO
Ingeniera Civil
11
UCV
ASPECTO TERICO
Si el instrumento est perfectamente corregido, los dos desniveles sern iguales, lo que servir de
comprobacin de las medidas.
El valor definitivo del desnivel, se obtiene a partir del promedio de ambos valores:
Los resultados obtenidos con este mtodo son ms homogneos que con el mtodo de las
estaciones recprocas, ya que solo intervienen alturas de mira en el clculo de los desniveles, por
lo que sus ventajas respecto al mtodo del apartado anterior son indudables.
Por otra parte se eliminan los efectos de la esfericidad y la refraccin.
Este mtodo no obstante presenta el inconveniente de reduccin de la longitud de la nivelada.
El instrumento est ms separado de las miras lejanas que cuando se opera por el punto medio,
lo que obliga a hacer niveladas ms cortas, sobre todo si el terreno no es llano.
3.4.2.
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12
UCV
ASPECTO TERICO
Se desea comprobar si el ptico del anteojo del nivel esparalelo a la directriz del nivel tubular.
No es posible colocar el instrumento en un lugar intermedio entre dos puntos de mira, ya sea
porque se interponga un ro, un pantano o cualquier otro obstculo. Pasos a seguir:
Se coloca el nivel en el extremo de la zona de cota conocida, mientras se instalan las miras
en los puntos A y B; para luego calcular la cota del punto B. La distancia PA debe ser lo
suficiente,tal que te permita al operador visualizar sin dificultad la lectura de la mira en
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UCV
ASPECTO TERICO
3.4.3.
Para el clculo de una nivelacin tenemos dos procedimientos igualmente vlidos, que sern utilizados alternativamente segn el criterio del operador, el ms sencillo es el de las sumatorias para
este caso debemos agrupar todas la lecturas "hacia atrs"(es decir hacia el punto de partida)
por un lado y todas las lecturas hacia .adelante"(es decir hacia el punto de llegada) por otro;
luego efectuamos el clculo que se ve a la derecha El otro caso es el clculo del plano visual ms
sencillo y rpido, no es ms que ir realizando sucesivas nivelaciones simples, las cuales con una
calculadora se realizan en el momento y se pueden comprobar y controlar en el lugar sin prdida
de tiempo.
3.5
nivelacin
Cuando se hace una nivelacin cerrada, se deben sumar las lecturas de mira de atrs y se debe
igualar con la suma de las lecturas de mira de adelante; si estas no son iguales, entonces, tenemos
un error de cierre; que es la diferencia de las sumas anteriores. Para hacer la correccin de
este error de cierre, existen dos mtodos:
En funcin del camino recorrido: el error de cierre debe ser menor o igual al error admisible,
este depende de la precisin en la que estemos trabajando, y se calcula de la siguiente
forma:
. Gran precisin: e = 0.0005 D (m)
. Precisa: e = 0.01 D (m)
. Corriente: e = 0.02 D (m)
. Aproximada: e = 0.10 D (m)
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ASPECTO TERICO
E: el error tolerable.
D: medido en Km.
En funcin del nmero de posiciones instrumentales: el error de cierre debe ser menor o
igual al error admisible y se calcula de la siguiente forma:
. Gran presicin: e = 1.6 n (m)
. Precisa: e = 3.2 n (m)
. Corriente: e = 6.4 n (m)
.
Aproximada: e = 32.0
E: el error admisible.
N: es el nmero de posiciones de instrumento.
Nota:
En la prctica utilizaremos el primer mtodo ya mencionado con precisin corriente; entonces
ser la siguiente formula:
C : ec di Dtotal
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15
UCV
ASPECTO TERICO
C: es la correccin.
3.5.1.
Tipos de errores
Errores accidentales.
Error natural: en los cuales pueden influir, temperatura, humedad, viento, etc.
. Errores
ellos estn:
.
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UCV
ASPECTO TERICO
3.6
Calculo de la poligonal
Es posible realizar el levantamiento de una poligonal cerrada, tal como el permetro del terreno
de una granja pisccola, de una manera similar. Se deben usar los vrtices del permetro A, B, C,
D, E y F como puntos de nivelacin y establecer entre ellos tantos puntos intermedios como sea
necesario, y utilice la nivelacin diferencial para determinar la altura de cada punto del permetro.
Si no se conoce la altura exacta del punto inicial A, se le puede dar un valor cualquiera, por ejemplo
H(A) = 100 m.
Comience el levantamiento en el punto A y proceda en la direccin de las agujas del reloj, siguiendo
el permetro del rea.
Realice mediciones colocando la mira graduada en los puntos PI1, PI2, B, PI3, etc., hasta regresar
al punto inicial A y cerrar la poligonal. Simultneamente, lleve a cabo las mediciones de distancias
horizontales y azimut, que sean necesarios.
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17
UCV
ASPECTO TERICO
Registre el resultado de las lecturas en dos cuadros distintos, el primero para el levantamiento
planimtrico y el segundo para la nivelacin; o tambin en un solo cuadro que incluya las medidas
de distancia. Utilizando las columnas (VAt? VAd) es fcil determinar la altura de cada punto a
partir de la altura conocida (o supuesta) del punto.
Determine a continuacin el error de nivelacin de cierre en el punto A. Tal error debe ser inferior
o igual al error mximo admissible.
Poligonal:
Lnea quebrada y cerrada que liga las distintas estaciones desde donde se harn y a las cuales
estarn referidas las mediciones para los puntos del levantamiento.
Altura Instrumental:
Distancia vertical que separa el eje ptico del taqumetro de la estacin sobre la cual
est ubicado.
Estacin:
Punto del terreno sobre el cual se ubica el instrumento para realizar las mediciones y a la
cual stas estn referidas.
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18
UCV
.
ASPECTO TERICO
Desnivel:
Diferencia de cota o altura que separa a dos puntos.
Radiacin:
Una vez que las estaciones estn fijas se utiliza el mtodo de radiacin para establecer
las posiciones de los diversos puntos representativos del terreno. Este consiste en fijar la
posicin relativa de los diversos puntos con respecto a la estacin desde la cual se
realizaron las mediciones.
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4
4
MATERIALES O
INSTRUMENTOS
Un Trpode
Una Huincha
A. Un Nivel de Ingeniero (Equialtmetro): Es un instrumento que sirve para medir diferencias de altura entre dos puntos, para determinar estas diferencias, este instrumento se basa
en la determinacin de planos horizontales a travs de una burbuja que sirve para fijar correctamente este plano y un anteojo que tiene la funcin de incrementar la visual del observador.
Adems de esto, el nivel topogrfico sirve para medir distancias horizontales, basndose en
el mismo principio del taqumetro. Existen tambin algunos niveles que constan de un disco
acimutal para medir ngulos horizontales, sin embargo, este hecho no es de inters en la
prctica ya que dicho instrumento no ser utilizado para medir ngulos.
Nivel de Ingeniero:
En las operaciones de nivelacin, donde es necesario el clculo de las diferencias verticales o desniveles entre puntos, al nivel trico se le anexa un telescopio, una base con tornillos nivelantes
y un trpode. Los niveles difieren entre s en apariencia, de acuerdo a la precisin requerida y a
los fabricantes del instrumento.
En todas las operaciones de nivelacin es necesario, antes de efectuar las lecturas a la mira,
chequear la horizontalidad del eje de colimacin.
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18
En algunos niveles, este proceso se realiza pticamente proyectando la burbuja del nivel
trico sobre el lente de colimacin, como se muestra en la figura 8, de manera de hacer
la verificacin al momento de tomar la lectura. En caso de que no se verifique la
coincidencia de la burbuja, se usa un tornillo basculante que permite, mediante pequeos
movimientos, corregir una eventual inclinacin del eje de colimacin.
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19
UCV
MATERIALES O INSTRUMENTOS
Ingeniera Civil
20
UCV
MATERIALES O INSTRUMENTOS
El tipo de trpode que se utiliz en esta ocasin tiene las siguientes caractersticas:
C. Una mira plegable de 04 m: Se puede describir como una regla de cuatro metros de
largo, graduada en centmetros y que se pliega en la mitad para mayor comodidad en el
transporte. Adems de esto, la mira consta de una burbuja que se usa para asegurar la
verticalidad de sta en los puntos del terreno donde se desea efectuar mediciones, lo que
es trascendental para la exactitud en las medidas. Tambin consta de dos manillas,
generalmente metlicas, que son de gran utilidad para sostenerla
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21
UCV
MATERIALES O INSTRUMENTOS
Ingeniera Civil
22
UCV
MATERIALES O INSTRUMENTOS
Son
reglas
graduadas: en metros y decmetros, generalmente fabricadas de madera, metal o fibra
Miras
verticales
de vidrio. Usualmente, para trabajos normales, vienen graduadas con precisin de 1 cm y
apreciacin de 1 mm. Comnmente, se fabrican con longitud de 4 m divididas en 4 tramos
plegables para facilidad de transporte y almacenamiento. Existen tambin miras telescpicas
de aluminio que facilitan el almacenamiento de las mismas.
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23
UCV
MATERIALES O INSTRUMENTOS
D. Una Huincha de 30 m: Las cintas mtricas se hacen de distintos materiales, con la longitud
y pesos muy variables. Se emplea para hacer medidas en el campo, de distancias horizontales.
En la topografa la ms comn es la de acero y mide de 30, 50 a 100 m.
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24
5
5.1
ASPECTO TCNICO
Reconocimiento del terreno
Proyecto:
POLIGONAL CERRADA
Para terminar elaboramos una poligonal cerrado sacando las cotas para luego determinar
la compensacin de cotas
5.2
Desarrollo de la practica
Se realiz una Nivelacin geomtrica abierta desde la cota de la puerta del hospital hasta un punto
indicado del gabinete de Minas, luego se hizo una poligonal cerrada al permetro del gabinete
de Minas; todo se hace partiendo de un punto de cota conocida, para lo cual se procede de la
siguiente manera:
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23
UCV
ASPECTO TCNICO
terreno, escogiendo los mtodos adecuados para el trabajo de campo. Reconocimiento del
terreno, graficando la poligonal.
B. Luego del Reconocimiento del terreno, graficamos la poligonal y ubicamos los vrtices de la
de cota conocida.
F. Girar el anteojo del Nivel de Ingeniero y realizar la lectura de la vista adelante en el vrtice B.
G. Cambiar de estacin y realizar la lectura de vista atrs en el vrtice B.
H. Visar al siguiente vrtice (C) y leer en la mira la vista adelante.
I. Proseguir este procedimiento hasta llegar nuevamente al vrtice (A) con la vista adelante y
5.3
Trabajo de campo
Ingeniera Civil
24
UCV
ASPECTO TCNICO
PUNTOS
1
2
3
4
5
6
7
8
A
9
10
11
12
13
B
14
15
C
16
17
18
19
20
D
21
22
Ingeniera Civil
25
HS
1.575
1.587
2.547
1.538
1.447
1.460
1.457
1.581
1.578
1.568
1.563
1.586
1.632
1.499
1.478
1.484
1.602
1.537
1.608
1.602
1.649
1.702
1.738
1.487
1.447
UCV
ASPECTO TCNICO
23
24
25
26
27
28
29
30
31
E
32
33
34
35
36
37
38
+
-
1.308
1.317
1.346
1.321
1.315
1.299
1.258
1.229
1.210
1.201
1.360
1.439
1.453
1.434
1.433
1.428
0.826
Ingeniera Civil
26
1.371
1.372
1.373
1.363
1.362
1.374
1.362
1.364
1.360
1.360
1.469
1.492
1.487
1.473
1.471
1.498
0.926
1.443
1.427
1.409
1.403
1.408
1.449
1.468
1.499
1.510
1.518
1.583
1.548
1.520
1.513
1.509
1.564
1.025
UCV
ASPECTO TCNICO
1.575 1.467
PUNTOS
1
2
3
4
5
6
7
8
A
9
10
11
12
13
B
14
15
C
16
17
Ingeniera Civil
(HI-HS)*100
10.800
12.500
11.000
11.7
14.800
18.200
20.400
7.000
7.700
6.000
4.300
9.700
17.200
8.600
4.200
5.900
9.900
4.200
9.800
UCV
ASPECTO TCNICO
18
19
20
D
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
E
32
33
34
35
36
37
38
+
+
-
1.477
1.439
1.419
1.366
1.249
1.312
1.308
1.317
1.346
1.321
1.315
1.299
1.258
1.229
1.210
1.201
1.360
1.439
1.453
1.434
1.433
1.428
0.826
1.540
1.546
1.561
1.550
1.368
1.375
1.371
1.372
1.373
1.363
1.362
1.374
1.362
1.364
1.360
1.360
1.469
1.492
1.487
1.473
1.471
1.498
0.926
1.602
1.649
1.702
1.738
1.487
1.447
1.443
1.427
1.409
1.403
1.408
1.449
1.468
1.499
1.510
1.518
1.583
1.548
1.520
1.513
1.509
1.564
1.025
0.125
0.210
0.283
0.372
0.238
0.135
0.135
0.110
0.0 63
0.076
0.093
0.150
0.210
0.270
0.300
0.317
0.223
0.109
0.067
0.079
0.076
0.156
0.194
RESULTADO
Ingeniera Civil
28
12.500
21.000
28.300
37.200
23.800
13.500
13.500
11.000
6.300
7.600
9.300
15.000
21.000
27.000
30.000
31.700
22.300
10.900
6.700
7.900
7.600
15.600
19.400
UCV
ASPECTO TCNICO
498,600
498,600
4986
tenemos
BM PTO 1
PTO 2
PTO 3
PTO 4
PTO 5
PTO 6
PTO 7
PTO 8
BM. PTO 8
PTO 9
PTO 10
PTO 11
PTO 12
PTO 13
BM PTO
13
PTO 14
PTO 15
BM PTO
15
Ingeniera Civil
CUADRO DE NIVELACIN
0.859
151.359
1.625
1.525
1.491
1.479
1.372
1.364
1.468
1.545
151.436
1.54
1.539
1.541
1.538
1.545
1.456
151.347
1.456
1.453
1.553
151.447
29
150.500
149.734
149.834
149.868
149.880
149.987
149.995
149.891
149.891
149.896
149.897
149.895
149.898
149.891
149.891
149.891
149.894
149.894
UCV
ASPECTO TCNICO
PTO 16
PTO 17
PTO 18
PTO 19
PTO 20
BM PTO
20
PTO 21
PTO 22
PTO 23
PTO 24
PTO 25
PTO 26
PTO 27
PTO 28
PTO 29
PTO 30
PTO 31
BM PTO
31
PTO 32
PTO 33
PTO 34
PTO 35
PTO 36
PTO 37
BM PTO 1
Ingeniera Civil
1.55
1.508
1.559
1.54
1.546
1.561
149.939
149.888
149.907
149.901
149.886
149.886
1.368
1.375
1.371
1.372
1.373
1.363
1.362
1.374
1.362
1.364
1.360
150.068
150.061
150.065
150.064
150.063
150.073
150.074
150.062
150.074
150.072
150.076
150.076
1.464
1.492
1.487
1.473
1.471
1.498
0.926
149.972
149.944
149.949
149.963
149.965
149.938
150.51
151.436
1.36
151.436
30
UCV
ASPECTO TCNICO
CUADRO DE NIVELACIN
0.859
151.359
1.625
1.525
1.491
1.479
1.372
1.364
1.468
II
Ingeniera Civil
1.545
151.436
1.54
1.539
1.541
1.538
1.545
31
150.500
149.734
149.834
149.868
149.880
149.987
149.995
149.891
149.891
149.896
149.897
149.895
149.898
149.891
10.800
12.500
11.000
11.700
14.800
18.200
20.400
7.000
7.700
6.000
4.300
9.700
17.200
PTO1
PTO 2
PTO 3
PTO 4
PTO 5
PTO 6
PTO 7
PTO 8
BM. PTO 8
PTO 9
PTO 10
PTO 11
PTO 12
PTO 13
UCV
ASPECTO TCNICO
III
1.456
1.553
151.347
1.456
1.453
149.891
149.894
149.894
4.200
5.900
9.900
1.508
1.559
1.54
1.546
1.561
149.939
149.888
149.907
149.901
149.886
149.886
4.200
9.800
12.500
21.000
28.300
37.200
1.368
1.375
1.371
1.372
1.373
1.363
1.362
1.374
1.362
1.364
1.360
150.068
150.061
150.065
150.064
150.063
150.073
150.074
150.062
150.074
150.072
150.076
150.076
23.800
13.500
13.500
11.000
6.300
7.600
9.300
15.000
21.000
27.000
30.000
31.700
1.464
1.492
1.487
1.473
1.471
1.498
0.926
149.972
149.944
149.949
149.963
149.965
149.938
150.51
22.300
10.900
6.700
7.900
7.600
15.600
19.400
151.436
V
1.36
8.600
151.447
IV
1.55
149.891
151.436
VI
Ingeniera Civil
32
BM PTO
13
PTO 14
PTO 15
BM PTO
15
PTO 16
PTO 17
PTO 18
PTO 19
PTO 20
BM PTO
20
PTO 21
PTO 22
PTO 23
PTO 24
PTO 25
PTO 26
PTO 27
PTO 28
PTO 29
PTO 30
PTO 31
BM PTO
31
PTO 32
PTO 33
PTO 34
PTO 35
PTO 36
PTO 37
BM PTO 1
UCV
ASPECTO TCNICO
formula:
19.900 0.011
671.8
= 0.000
Ingeniera Civil
33
(Pto1)
UCV
ASPECTO TCNICO
42.100 0.011
671.8
= 0.001 .. (Pto2)
66.300 0.011
671.8
= 0.001 .. (Pto3)
Ec = Error de cierre.
COTA
150,500
149,734
149,834
149,868
149,880
149,987
149,995
149,891
149,896
149,897
149,895
149,898
149,891
149,891
149,894
149,939
AI
CI
10,800
23,300
34,300
46,000
60,800
79,000
99,400
107,100
113,100
117,400
127,100
144,300
148,500
154,400
158,600
34
0.000
0.000
0.001
0.001
0.001
0.002
0.002
0.002
0.002
0.002
0.003
0.003
0.003
0.003
0.003
COTA COMPENSADA
150,500
149,734
149,834
149,867
149,879
149,986
149,993
149,889
149,894
149,895
149,893
149,895
149,888
149,888
149,891
149,936
UCV
ASPECTO TCNICO
PTO 17
149,888
168,400
0.003
149,885
PTO 18
PTO 19
PTO 20
PTO 21
PTO 22
PTO 23
PTO 24
PTO 25
PTO 26
PTO 27
PTO 28
PTO 29
PTO 30
PTO 31
PTO 32
PTO 33
PTO 34
PTO 35
PTO 36
PTO 37
PTO 1
149,907
149,901
149,886
150,068
150,061
150,065
150,064
150,063
150,073
150,074
150,062
150,074
150,072
150,076
149,972
149,944
149,949
149,963
149,965
149,938
150,510
180,900
201,900
230,200
254,000
267,500
281,000
292,000
298,300
305,900
315,200
330,200
351,200
378,200
408,200
430,500
441,400
448,100
456,000
463,600
479,200
498,600
0.004
0.004
0.005
0.005
0.005
0.006
0.006
0.006
0.006
0.006
0.007
0.007
0.008
0.008
0.009
0.009
0.009
0.010
0.009
0.010
0.010
149903
149,897
149,881
150,063
150,056
150,059
150,058
150,057
150,067
150,068
150,055
150,067
150,064
150,068
149,963
149,935
149,940
149,953
149,956
149,928
150,500
Cuadro 5.5:
Ingeniera Civil
35
OBSERVACIONES
La excesiva radiacin solar ocasion la alteracin del anteojo del teodolito provocando
una lectura imprecisa con la mira. Al mismo tiempo el nivel circular se fue alterando.
De igual forma las condiciones del tiempo no fueron ptimas para el desarrollo de la
prctica, debido a que en el primer y segundo da el cielo estaba despejado, generando
malestar en nuestros sentidos (vista).
Ingeniera Civil
36
RECOMENDACIONES
Es favorable ubicar los puntos de la poligonal de apoyo en puntos visibles, los cuales
permitan ubicar un mayor nmero de detalles para um mejor trabajo de campo.
Todo trabajo de campo debe realizarse de manera cuidadosa, para realizar con toda
seguridad un levantamiento libre de equivocaciones.
Que los instrumentos sean debidamente registrados para evitar los malos usos de ellos.
Ingeniera Civil
37
CONCLUSIONES
Los levantamientos topogrficos nos proporcionan una informacin elemental y una idea
esencial para aplicarlos en los proyectos de gran amplitud.
Pudimos ver que se cometen errores en la medicin. Al realizar esta prctica nos hemos
familiarizado con el teodolito y nivel de ingeniero.
Terminamos el trabajo con los objetivos prcticamente cumplidos, los llevamos a cabo
cal- culando cada uno de los datos que eran identificados y expresndolos en grficos.
Utilizamos correctamente programas tales como Excel, Word, etc. principalmente para la
implementacin de clculos y la edicin del presente informe.
Fue un trabajo bastante entretenido y al que sin duda haba que dedicarle bastante tiempo
principalmente para lo que significaba este informe.
Ingeniera Civil
38
Bibliografa
URL: www.monografias.com
URL: www.es.wikipedia.org/wiki/Topografa
Ingeniera Civil
39