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Educao literria e
Unidade
1 Padre Antnio Vieira Sermo de Santo Antnio aos Peixes
Gramtica
Grupo I
L o excerto do Sermo de Santo Antnio aos Peixes que se segue.
10
15
[] Falando dos peixes Aristteles, diz que s eles entre todos os animais se no domam, nem
domesticam. Dos animais terrestres o co to domstico, o cavalo to sujeito, o boi to servial, o
bugio1 to amigo, ou to lisonjeiro, e at os lees, e os tigres com arte, e benefcios se amansam. Dos
animais do ar afora aquelas aves, que se criam, e vivem connosco, o papagaio nos fala, o rouxinol nos
canta, o aor nos ajuda, e nos recreia; e at as grandes aves de rapina encolhendo as unhas reconhecem
a mo de quem recebem o sustento. Os peixes pelo contrrio l se vivem nos seus mares, e rios, l se
mergulham nos seus pegos2, l se escondem nas suas grutas, e no h nenhum to grande, que se fie do
homem, nem to pequeno, que no fuja dele. [] Peixes, quanto mais longe dos homens, tanto
melhor: trato, e familiaridade com eles, Deus vos livre. Se os animais da terra, e do ar querem ser seus
familiares, faam-no muito embora, que com suas penses o fazem. Cante-lhes aos homens o rouxinol,
mas na sua gaiola; diga-lhes ditos o papagaio, mas na sua cadeia; v com eles caa o aor, mas nas
suas piozes3; faa-lhes bufonarias4 o bugio, mas no seu cepo; contente-se o co de lhes roer um osso,
mas levado onde no quer pela trela; preze-se o boi de lhe chamarem formoso, ou fidalgo, mas com o
jugo5 sobre a cerviz6, puxando pelo arado, e pelo carro; glorie-se o cavalo de mastigar freios dourados,
mas debaixo da vara, e da espora; e se os tigres, e os lees lhes comem a rao da carne, que no
caaram no bosque, sejam presos, e encerrados com grades de ferro. E entretanto, vs, peixes, longe
dos homens, e fora dessas cortesanias vivereis s convosco, sim, mas como peixe na gua. De casa, e
das portas adentro tendes o exemplo de toda esta verdade, o qual vos quero lembrar, porque h
Filsofos que dizem que no tendes memria.
Padre Antnio Vieira, Sermo de Santo Antnio aos Peixes, cap. II,
Lisboa, Crculo de Leitores, 2013.
1
Bugio: macaco.
Pegos: stios mais fundos, num rio, onde no se tem p.
3
Piozes: correia que certas aves de voo trazem nos ps para serem reconhecidas.
4
Bufonarias: fanfarrices.
5
Jugo: pea de madeira que serve para apor o boi ao carro ou ao arado.
6
Cerviz: cachao.
2
1.
2.
3.
4.
5.
111
a) Existe uma gradao na enumerao dos animais que vivem presos perto
dos homens.
b) Para os peixes, a melhor soluo ser a de conviverem com os homens de
casa, e das portas adentro. (ll. 17-18)
c) Os animais que se aproximaram dos homens foram castigados, pois
perderam a sua liberdade.
d) O advrbio l (l. 6) refora a diferena existente entre os peixes e os
outros animais.
Grupo II
1. Para responderes aos itens de 1.1 a 1.4 seleciona a nica opo correta.
1.1 Na frase diga-lhes ditos o papagaio (l. 11), as palavras sublinhadas
correspondem, respetivamente, a
(A) predicativo do sujeito e complemento direto.
(B) complemento direto e complemento indireto.
(C) complemento indireto e complemento direto.
(D) complemento indireto e complemento oblquo.
1.2
2.2
2.3
112
2.4
4. Coeso gramatical
interfrsica
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Ficha de trabalho
Educao literria e
Unidade
1 Padre Antnio Vieira Sermo de Santo Antnio aos Peixes
Gramtica
Grupo I
L o excerto do Sermo de Santo Antnio aos Peixes que se segue.
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15
Mas j que estamos nas covas do mar, antes que saiamos delas, temos l o irmo Polvo, contra o
qual tm suas queixas, e grandes, no menos que So Baslio, e Santo Ambrsio. O Polvo com aquele
seu capelo na cabea parece um Monge, com aqueles seus raios estendidos, parece uma Estrela, com
aquele no ter osso, nem espinha, parece a mesma brandura, a mesma mansido. E debaixo desta
aparncia to modesta, ou desta hipocrisia to santa, testemunham constantemente os dois grandes
Doutores da Igreja Latina, e Grega, que o dito Polvo o maior traidor do mar. Consiste esta traio do
Polvo primeiramente em se vestir, ou pintar das mesmas cores de todas aquelas cores, a que est
pegado. As cores, que no Camaleo so gala, no Polvo so malcia; as figuras, que em Proteu so
fbula, no Polvo so verdade, e artifcio. Se est nos limos, faz-se verde; se est na areia, faz-se
branco; se est no lodo, faz-se pardo; e se est em alguma pedra, como mais ordinariamente costuma
estar, faz-se da cor da mesma pedra. E daqui que sucede? Sucede que outro peixe inocente da traio
vai passando desacautelado, e o salteador, que est de emboscada dentro do seu prprio engano,
lana-lhe os braos de repente, e f-lo prisioneiro. Fizera mais Judas? No fizera mais; porque no fez
tanto. Judas abraou a Cristo, mas outros O prenderam: o Polvo o que abraa, e mais o que prende.
Judas com os braos fez o sinal, e o Polvo dos prprios braos faz as cordas. Judas verdade que foi
traidor, mas com lanternas diante: traou a traio s escuras, mas executou-a muito s claras. O Polvo
escurecendo-se a si tira a vista aos outros, e a primeira traio, e roubo, que faz, luz, para que no
distinga as cores. V, Peixe aleivoso1, e vil2, qual a tua maldade, pois Judas em tua comparao j
menos traidor.
Padre Antnio Vieira, Sermo de Santo Antnio aos Peixes, cap. V,
Lisboa, Crculo de Leitores, 2013.
1
2
Aleivoso: desleal.
Vil: desprezvel.
3.
4.
c) O Polvo com aquele seu capelo na cabea parece um Monge [...] (ll. 2-3)
d) [...] o dito Polvo o maior traidor do mar. (l. 6)
5.
Pode dizer-se que, na parte final deste excerto, o autor faz uma
amplificao do seu raciocnio. Explica de que modo isso acontece.
Grupo II
1. Identifica as classes (e subclasses) a que pertencem as palavras destacadas
no texto e indica os respetivos referentes.
1.1 l (l. 1)
1.3 O (l. 14)
1.2 lhe (l. 13)
2.
2.2
2.3
[...] contra o qual tm suas queixas [...] So Baslio e Santo
Ambrsio. (ll. 1-2)
3.
[...] j que estamos nas covas do mar, antes que saiamos delas,
temos l o irmo polvo [...] (l. 1)
3.3
[Judas] traou a traio s escuras, mas executou-a muito s
claras. (l. 16)
4. Assinala a opo correta em cada um dos itens seguintes.
4.1
4.2
4.3
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Ficha de trabalho
Educao literria e
Unidade
2 Almeida Garrett Frei Lus de Sousa
Gramtica
Grupo I
1.
2.
3.
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Grupo II
1. Identifica as funes sintticas dos elementos destacados.
a) preciso sair j desta casa, Madalena. (cena VII, ato I)
b) Jorge, acompanha estas damas. (cena X, ato I)
c) [...] sair num instante... pela porta de trs. (cena X, ato I)
d) Mas no diz a verdade toda o senhor Telmo Pais. (cena I, ato II)
2. Identifica o mecanismo de coeso lexical e/ou gramatical utilizado em cada
excerto.
a) No o tenho aqui... o sangue... o sangue da minha vtima?... que o
sangue das minhas veias... que sangue da minha alma, o sangue da
minha querida filha! (cena I, ato III)
b) Viva ou morta, c deixo a minha filha no meio dos homens que a no
conheceram, que a no ho de conhecer nunca, porque ela no era deste
mundo, nem para ele... (cena I, ato III)
c) Manuel de Sousa Coutinho e Madalena de Vilhena ingressaram no
convento porque lhes morreu a sua nica filha e porque eram bastante
devotos.
3.
3.2
3.3
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Ficha de trabalho
Educao literria e
Unidade
2 Almeida Garrett Frei Lus de Sousa
Gramtica
Grupo I
L o excerto de Frei Lus de Sousa que se segue.
Maria (entrando com umas flores na mo, encontra-se com Telmo, e o faz tornar para a cena )
Bonito! Eu h mais de meia hora no eirado passeando e sentada a olhar para o rio a ver as faluas e os
bergantins que andam para baixo e para cima e j aborrecida de esperar e o senhor Telmo, aqui
posto a conversar com a minha me, sem se importar de mim! Que do romance que me
prometestes? No o da batalha, no o que diz:
Postos esto, frente a frente,
os dous valorosos campos;
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o outro, o da ilha encoberta onde est el-rei D. Sebastio, que no morreu e que h de vir, um dia
de nvoa muito cerrada Que ele no morreu; no assim, minha me?
Madalena Minha querida filha, tu dizes coisas! Pois no tens ouvido a teu tio Frei Jorge e a teu
tio Lopo de Sousa, contar tantas vezes como aquilo foi? O povo, coitado, imagina essas quimeras para
se consolar na desgraa.
Maria Voz do povo, voz de Deus, minha senhora me! Eles que andam to crentes nisto, alguma
coisa h de ser. Mas ora o que me d que pensar ver que, tirado aqui o meu bom Telmo (chega-se
toda para ele, acarinhando-o), ningum nesta casa gosta de ouvir falar em que escapasse o nosso
bravo rei, o nosso santo rei D. Sebastio. Meu pai, que to bom portugus, que no pode sofrer estes
castelhanos, e que at, s vezes, dizem que de mais o que ele faz e o que ele fala, em ouvindo
duvidar da morte do meu querido rei D. Sebastio ningum tal h de dizer, mas pe-se logo outro,
muda de semblante, fica pensativo e carrancudo; parece que o vinha afrontar, se voltasse, o pobre do
rei. minha me, pois ele no por D. Filipe, no , no?
Madalena Minha querida Maria, que tu hs de estar sempre a imaginar nessas coisas que so to
pouco para a tua idade! Isso o que nos aflige, a teu pai e a mim; queria-te ver mais alegre, folgar
mais, e com coisas menos
Maria Ento, minha me, ento! Veem, veem? tambm minha me no gosta. Oh! essa ainda
pior, que se aflige, chora ela a est a chorar (Vai-se abraar com a me, que chora.) Minha
querida me, ora pois ento! Vai-te embora, Telmo, vai-te; no quero mais falar, nem ouvir falar de tal
batalha, nem de tais histrias, nem de coisa nenhuma dessas. Minha querida me!
Telmo E assim: no se fala mais nisso. E eu vou-me embora. ( parte, indo-se depois de lhe
tomar as mos.) Que febre que ela tem hoje, meu Deus, queimam-lhe as mos e aquelas rosetas nas
faces Se o perceber a pobre da me!
Almeida Garrett, Frei Lus de Sousa, Lisboa, Editorial Comunicao, 1994.
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Grupo II
1. Identifica o processo fonolgico ocorrido em rosa > roseta.
2.
3.
4.
Demonstra,
romance.
5.
6.
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atravs
de
dois
exemplos,
polissemia
da
palavra
Ficha de trabalho
Educao literria e
Unidade
3 Camilo Castelo Branco Amor de Perdio
Gramtica
(D) Em Se o perceber a pobre da me! o vocbulo destacado aponta para
a dixis espaci
Grupo I
L o texto que se segue.
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2.1
2.2
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Teresa era uma jovem adulta, responsvel e com uma noo muito
exata da realidade.
Pelo contrrio, Simo era um jovem impetuoso e sonhador.
3.
4.
5.
4.2
5.2
Grupo II
1.
2.
3.
Para responderes aos itens de 3.1 a 3.4 seleciona apenas a opo que te
permite obter uma afirmao correta.
3.1
3.2
3.3
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Ficha de trabalho
Educao literria e
Unidade
3 Camilo Castelo Branco Amor de Perdio
Gramtica
Grupo I
L o texto seguinte.
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meia-noite estendeu Simo o brao trmulo ao mao das cartas que Teresa lhe enviara, e
contemplou um pouco a que estava ao de cima, que era dela. Rompeu a obreia, e disps-se no
camarote para alcanar o bao claro da lmpada.
Dizia assim a carta:
j o meu esprito que te fala, Simo. A tua amiga morreu. A tua pobre Teresa, hora em que
leres esta carta, se me Deus no engana, est em descanso. [...]
A vida era bela, era, Simo, se a tivssemos como tu ma pintavas nas tuas cartas, que li h pouco!
Estou vendo a casinha que tu descrevias defronte de Coimbra, cercada de rvores, flores e aves. A tua
imaginao passeava comigo s margens do Mondego, hora pensativa do escurecer. [...]
Oh! Simo, de que cu to lindo camos! hora que te escrevo, ests tu para entrar na nau dos
degredados, e eu na sepultura.
Que importa morrer, se no podemos jamais ter nesta vida a nossa esperana de h trs anos?!
Poderias tu com a desesperana e com a vida, Simo? Eu no podia. Os instantes do dormir eram os
escassos benefcios que Deus me concedia; a morte mais que uma necessidade, uma misericrdia
divina, uma bem-aventurana para mim. [...]
Rompe a manh. Vou ver a minha ltima aurora a ltima dos meus dezoito anos!
Abenoado sejas, Simo! Deus te proteja, e te livre duma agonia longa. Todas as minhas angstias
Lhe ofereo em desconto das tuas culpas. Se algumas impacincias a justia divina me condena,
oferece tu a Deus, meu amigo, os teus padecimentos, para que eu seja perdoada.
Adeus! luz da eternidade parece-me que j te vejo, Simo!
Ergueu-se o degredado, olhou em redor de si e fitou com espasmo Mariana, que levantava a cabea
ao menor movimento dele. [...]
s trs horas da manh, Simo Botelho segurou entre as mos a testa, que se lhe abria abrasada
pela febre. No pde ter-se sentado, e deixou cair meio corpo. A cabea, ao declinar, pousou no seio de
Mariana.
O Anjo da compaixo sempre comigo! murmurou ele. [...]
Ao quarto dia, quando a nau se movia ronceira defronte de Cascais, sobreveio tormenta sbita. O
navio fez-se ao largo muitas milhas, e, perdido o rumo de Lisboa, navegou desnorteado. Ao sexto
dia de navegao incerta, por entre espessas brumas, partiu-se o leme defronte de Gibraltar. E, em
seguida ao desastre, aplacaram as refegas, desencapelaram-se as ondas, e nasceu, com a aurora do
dia seguinte, um formoso dia de Primavera. Era o dia 27 de Maro, o nono da enfermidade de Simo
Botelho. [...]
Ao romper da manh apagara-se a lmpada. Mariana sara a pedir luz, e ouvira um gemido
estertoroso. Voltando s escuras, com os braos estendidos para tatear a face do agonizante, encontrou
a mo convulsa, que lhe apertou uma das suas, e relaxou de sbito a presso dos dedos.
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40
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Grupo II
1. Assinala a nica opo verdadeira em cada um dos dois itens que se seguem.
1.1
Em meia-noite estendeu Simo o brao trmulo ao mao das
cartas (l. 1) a palavra destacada exerce a funo sinttica de
(A) predicativo do complemento direto.
(B) complemento do nome.
(C) modificador restritivo do nome.
(D) modificador apositivo do nome.
1.2
Em oferece tu a Deus, meu amigo, os teus padecimentos, para que
eu seja perdoada (l. 19) a orao subordinada uma
(A) substantiva completiva.
(B) adverbial final.
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Ficha de trabalho
Educao literria e
Unidade
3 Almeida Garrett Viagens na Minha Terra (obra de opo)
Gramtica
Grupo I
1.
2.
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[...] Eu vivi poucos meses em Inglaterra; mas foram os primeiros que posso dizer que vivi. Levou-me
o acaso, o destino a minha estrela, porque eu ainda creio nas estrelas, e em pouco mais deste mundo
creio j levou-me ao interior de uma famlia elegante, rica de tudo o que pode dar distino neste
mundo.
Estranhei aqueles hbitos de alta civilizao, que me agradavam contudo; moldei-me facilmente
por eles, afiz-me a vegetar docemente na branda atmosfera artificial daquela estufa sem perder a
minha natureza de planta estrangeira. Agradei: e no o merecia. No fundo de alma e de carter, eu no
era aquilo por que me tomavam. Menti: o homem no faz outra coisa. Eu detesto a mentira;
voluntariamente nunca o fiz, e todavia tenho levado a vida a mentir.
Menti, pois, e agradei porque mentia. Santo Deus! para que sairia a verdade da Tua boca, e para
que a mandaste ao mundo, Senhor?
[...] O tom perfeito da sociedade inglesa inventou uma palavra que no h nem pode haver noutras
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lnguas, enquanto a civilizao as no apurar. To flirt um verbo inocente que se conjuga ali entre os dois
sexos, e no significa namorar palavra grossa e absurda que eu detesto , no significa fazer a corte;
mais do que estar amvel, menos do que galantear; no obriga a nada, no tem consequncias, comea-se,
acaba-se, interrompe-se, adia-se, continua-se ou descontinua-se vontade e sem comprometimento.
Eu flartava, ns flartvamos, elas flartavam...
E no h mais doce, nem mais suave entretenimento de esprito, do que o flartar com uma elegante
e graciosa menina inglesa; com duas prazer anglico, e com trs divino. [...]
Almeida Garrett, Viagens na Minha Terra, Cap. XLIV,
Lisboa, Editora Ulisseia, 1991.
Grupo II
1. Observa atentamente o excerto Levou-me o acaso, o destino a minha
estrela, porque eu ainda creio nas estrelas, e em pouco mais deste mundo
creio j levou-me ao interior de uma famlia elegante [...] (ll. 1-3) e
seleciona, justificando:
1.1
1.2
1.3
Seleciona, nos itens que se seguem, a nica opo que te permite obter
uma afirmao verdadeira.
2.1
Quando conjuga o verbo to flirt (l. 12), o narrador recorre
(A) a uma amlgama de origem inglesa.
(B) extenso semntica do verbo namorar.
(C) a um emprstimo da lngua inglesa.
(D) a um acrnimo de origem inglesa.
2.2
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Ficha de trabalho
Educao literria e
Unidade
3 Almeida Garrett Viagens na Minha Terra (obra de opo)
Gramtica
Grupo I
L o texto seguinte.
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1.
2.
De acordo com este excerto, podemos afirmar que a criao literria tem
algo que a aproxima da culinria. Explica porqu.
2.1
Refere, agora, algumas caractersticas da respetiva corrente
literria.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
adjetivao
ironia
comparao
interrogao retrica
metfora
hiprbole
Grupo II
1.
2.
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3.
4.
1. complemento indireto
2. predicativo do
complemento direto
b) [...] gruda-as sobre uma folha de papel da
Nome ___________________________________ Ano _________Turma________ N.o _______
3. vocativo
cor da moda [...] (l. 22)
4. predicativo do sujeito
Educao
literria
e
c) O narrador
considerou
o pinhal uma
Unidade
3
Alexandre
Herculano
A
Abbada
de opo)
5.(obra
complemento
direto
Gramtica
deceo.
Grupo I
L o excerto seguinte.
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O dia 6 de janeiro do ano da Redeno, 1401, tinha amanhecido puro e sem nuvens. Os campos,
cobertos aqui de relva, acol de searas, que cresciam a olhos vistos com o calor benfico do Sol,
verdejavam ao longe, ricos de futuro para o pegureiro e para o lavrador.
Era um destes formosssimos dias de inverno, mais gratos que os do estio, porque so de esperana,
e a esperana vale mais do que a realidade; destes dias, que Deus s concedeu aos pases do ocidente
[...].
Era um destes dias antipticos aos poetas ossinico-regelonevoentos, que querem fazer-nos aceitar
como coisa mui potica esses gelos do norte [...].
No adro do mosteiro de Santa Maria da Vitria, vulgarmente chamado da Batalha, fervia o povo
entrando para a nova igreja, que de mui pouco tempo servia para as solenidades religiosas. [...]
No estava, porm, inteiramente ermo o terreiro da frontaria do edifcio. Assentado sobre um troo
de fuste, com os ps ao sol e o resto do corpo resguardado dos seus ardentes raios pela sombra de um
telheiro, a qual se comeava a prolongar para o lado do oriente, via-se um velho, venervel de aspeto,
que parecia embrenhado em profundas meditaes. Pendia-lhe sobre o peito uma comprida barba
branca: tinha na cabea uma touca foteada, um gibo escuro vestido, e sobre ele uma capa curta ao
modo antigo. A luz dos olhos tinha-lha de todo apagado a velhice; mas as suas feies revelavam que
dentro daqueles membros trmulos e enrugados morava um nimo rico de alto imaginar. As faces do
velho eram fundas, as mas do rosto elevadas, a fronte espaosa e curva, e o perfil do rosto quase
perpendicular. Tinha a testa enrugada, como quem vivera vida de contnuo pensar [...].
De merencrio humor estais hoje disse o prior sorrindo. No s eu vos amo e venero: el-rei
me fala sempre de vs em suas cartas. No sois cavaleiro de sua casa? E a avultada tena que vos
concedeu em paga da obra que traastes, e dirigistes, em quanto Deus vos concedeu vista, no prova
que no foi ingrato?
Cavaleiro!? bradou o velho Com sangue comprei essa honra! Comigo trago a escritura.
Aqui mestre Afonso, puxando com a mo trmula as atacas do gibo, abriu-o e mostrou duas largas
cicatrizes no peito.
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Em Aljubarrota foi escrito o documento ponta de lana por mo castelhana: a essa mo devo
meu foro, que no ao Mestre de Avis. J l vo quinze anos! Ento ainda estes olhos viam claro, e
ainda para este brao a acha de armas era brinco. El-rei no foi ingrato, dizei vs, venervel prior,
porque me concedeu uma tena!? Que a guarde em seu tesouro; porque ainda s portas dos
mosteiros e dos castelos dos nobres se reparte po por cegos e por aleijados.
Alexandre Herculano, A Abbada, in Contos e Novelas Portuguesas do Sculo XIX,
orient. de Lusa Costa Gomes, Cames Instituto da Cooperao e da Lngua, 2014.
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1.
2.
3.
4.
5.
6.
Grupo II
1. Seleciona a opo correta para cada situao.
1.1
1.2
1.3
137
(C) denotao.
(D) monossemia.
2.
3.
4.
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Ficha de trabalho
10
Educao literria e
Unidade
3 Alexandre Herculano A Abbada (obra de opo)
Gramtica
Grupo I
L atentamente os excertos que se seguem.
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TEXTO A
El-rei tinha-se erguido, e juntamente os restantes cavaleiros e fidalgos: todos indagavam a origem
do motim; mas no havia acertar com ela. Enfim, um homem, rompendo por entre a multido, sem
touca na cabea, cabelos desgrenhados, boca torcida e coberta de escuma, olhos esgazeados, saltou
para dentro da teia, que fazia um claro em roda do tablado. Apenas se viu dentro daquele recinto, ficou
imvel, com os braos estendidos para o teto, as palmas das mos voltadas para cima, e a cabea
encolhida entre os ombros, como quem, cheio de horror, via sobre si desabar aquelas altssimas e
macias arcarias. [...]
TEXTO B
Um rudo, semelhante ao de cem bombardas que se tivessem disparado dentro do mosteiro e que
soara do lado da sacristia, tinha arrancado aquele grito de mil bocas e convertido em esttuas essa
multido de povo. [...]
El-rei ia adiante, e o prior era o que mais de perto o seguia. Cruzaram o arco gtico que dava
comunicao para a sacristia: a tudo estava em silncio; uma lmpada que pendia do teto dava luz
frouxa e mortia, e, a esta luz incerta e baa, encaminharam-se para a porta do Captulo. Ao chegar a
ela, todos recuaram de espanto, e um segundo grito soou e veio morrer sussurrando pelas naves da
igreja quase deserta:
Jesus!
TEXTO C
Sei, meu bom cavaleiro, que estais muito torvado comigo por dar a outrem o cargo de mestre das
obras do mosteiro: nisso cria eu fazer-vos assinalada merc. Mas, venhamos ao ponto: sabeis que a
abbada do Captulo desabou ontem noite?
Sabia-o, senhor, antes do caso suceder.
Como isso possvel?
Porque todos os dias perguntava a alguns desses poucos obreiros portugueses que a restam como
ia a feitura da casa capitular. No desenho dela pusera eu todo o cabedal do meu fraco engenho, e este
aposento era a obra-prima da minha imaginao. Por eles soube que a traa primitiva fora alterada e
que a juntura das pedras era feita por modo diverso do que eu tinha apontado.
TEXTO D
Vencestes, senhor rei, vencestes!... A abbada da casa capitular no ficar por terra.
Que me restituam os meus oficiais e obreiros portugueses; que portugus sou eu, portuguesa a
minha obra! De hoje a quatro meses podeis voltar aqui, senhor rei, e ou eu morrerei ou a casa capitular
da Batalha estar firme, como firme a minha crena na imortalidade e na glria.
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TEXTO E
Senhor rei, chegado o momento de vos declarar meu segundo voto. Pelo corpo e sangue do
Redentor jurei que, sentado sobre a dura pedra, debaixo do fecho da abbada, estaria sem comer nem
beber durante trs dias, desde o instante em que se tirassem os simples. De cumprir meu voto ningum
poder mover-me. Se essa abbada desabar, sepultar-me- nas suas runas: nem eu quisera encetar,
depois de velho, uma vida desonrada e vergonhosa. Esta a minha firme resoluo.
Alexandre Herculano, A Abbada, in Contos e Novelas Portuguesas do Sculo XIX,
orient. de Lusa Costa Gomes, Cames Instituto da Cooperao e da Lngua, 2014.
1.
2.
3.
4.
Evidencia
personagem.
as
razes
que
esto
na
base
da
convico
da
Grupo II
1. De entre as afirmaes que seguem, apenas uma falsa em cada item.
Identifica-a.
1.1 (A)
O pronome pessoal em mas no havia acertar com ela (l. 2) tem
como referente a origem do motim.
(B)
O pronome relativo em que soara do lado da sacristia (ll. 8-9) tem
como referente o rudo.
(C)
Em o prior era o que mais de perto o seguia (l. 11) os pronomes
pessoais tm como referentes, respetivamente, El-rei e o prior.
(D)
Em Ao chegar a ela, todos recuaram de espanto (ll. 13-14), o
pronome pessoal tem como referente a porta do Captulo.
1.2 (A)
A expresso destacada em Vencestes, senhor rei, vencestes!...
(l. 26) exerce funo sinttica de vocativo.
140
(B)
A expresso destacada em este aposento era a obra-prima da minha
imaginao (ll. 23-24) exerce funo sinttica de complemento direto.
(C)
A expresso destacada em Que me restituam os meus oficiais e
obreiros portugueses (l. 27) exerce funo sinttica de modificador
restritivo do nome.
(D)
A expresso destacada em portugus sou eu (l. 27) exerce a
funo sinttica de predicativo do sujeito.
141
2.
3.
Identifica os mecanismos de construo da coeso textual presentes em Elrei ia adiante, e o prior era o que mais de perto o seguia (l. 11).
142
Ficha de trabalho
11
Educao literria e
Unidade
4 Ea de Queirs Os Maias
Gramtica
Grupo I
L atentamente os excertos que se seguem.
10
15
20
25
TEXTO A
Nesse momento a porta envidraada abriu-se de golpe. Ega exclamou: Sade ao poeta!
E apareceu um indivduo muito alto, todo abotoado numa sobrecasaca preta, com uma face
escaveirada, olhos encovados, e sob o nariz aquilino, longos, espessos, romnticos bigodes grisalhos:
j todo calvo na frente, os anis fofos duma grenha muito seca caam-lhe inspiradamente sobre a gola:
e em toda a sua pessoa havia alguma coisa de antiquado, de artificial e de lgubre. [...]
Carlos no entendia de finanas: mas parecia-lhe que, desse modo, o pas ia alegremente e
lindamente para a bancarrota.
Num galopezinho muito seguro e muito a direito disse o Cohen, sorrindo. Ah! sobre isso,
ningum tem iluses, meu caro senhor. Nem os prprios ministros da Fazenda!... A bancarrota
inevitvel; como quem faz uma soma... [...]
TEXTO B
Por entre o alarido vibravam, furiosamente, os apitos da polcia; senhoras, com as saias apanhadas,
fugiam atravs da pista, procurando esbaforidamente as carruagens e um sopro grosseiro de
desordem reles passava sobre o hipdromo, desmanchando a linha postia de civilizao e a atitude
forada de decoro...
Carlos achou-se ao p do marqus, que exclamava, plido:
Isto incrvel, isto incrvel!...
Carlos, pelo contrrio, achava pitoresco. [...]
TEXTO C
Seguindo devagar pelo Aterro, Ega contou a histria da imundcie. Fora na vspera tarde que
recebera no Ramalhete a Corneta. Ele j conhecia o papelucho, j privara mesmo com o proprietrio e
redator o Palma, chamado Palma Cavalo para se distinguir de outro benemrito chamado Palma
Cavalinho. [...]
Ega no entanto, de sobrecasaca desabotoada e charuto fumegante, rondava em torno da mesa,
seguindo sofregamente as linhas que traava a mo aplicada do Dmaso, ornada dum grosso anel de
armas. E durante um momento atravessou-o um susto... Dmaso parara, com a pena indecisa. Diabo!
Acordaria enfim, no fundo de toda aquela gordura balofa, um resto escondido de dignidade, de
revolta?... Dmaso alou para ele os olhos embaciados:
Embriaguez com n ou com m?
Ea de Queirs, Os Maias, Porto, Livros do Brasil, 2014.
143
1.
2.
3.
4.
5.
[...]
os
anis
fofos
caam-lhe
inspiradamente sobre a gola [...] (l. 4)
Grupo II
1.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
144
(D)
145
Ficha de trabalho
12
Educao literria e
Unidade
4 Ea de Queirs Os Maias
Gramtica
Grupo I
L o texto seguinte.
10
15
20
25
30
35
E Ega, miudamente, contou a sua longa, terrvel conversa com o Guimares, desde o momento em
que o homem por acaso, j ao despedir-se, j ao estender-lhe a mo, falara da irm do Maia. Depois
entregara-lhe os papis da Monforte porta do Hotel de Paris, no Pelourinho...
E aqui est, no sei mais nada. Imagina tu que noite eu passei! Mas no tive coragem de te dizer.
Fui ao Vilaa... [...]
No curto silncio que caiu, um chuveiro mais largo, alagando o arvoredo do jardim, cantou nas
vidraas. [...]
E neste momento, sem que um rumor os prevenisse, Afonso da Maia apareceu numa abertura do
reposteiro, encostado bengala, sorrindo todo com alguma ideia que decerto o divertia. [...]
Ento Carlos, no ardente egosmo da sua paixo, sem pensar no abalo cruel que ia dar ao pobre
velho, cheio s de esperana que ele, seu av, testemunha do passado, soubesse algum facto, possusse
alguma certeza contrria a toda essa histria de Guimares, a todos esses papis da Monforte veio
para ele, desabafou:
H uma coisa extraordinria, av! O av talvez saiba... O av deve saber alguma coisa que nos tire
desta aflio!... Aqui est, em duas palavras. Eu conheo a uma senhora que chegou h tempos a Lisboa,
mora na rua de S. Francisco. Agora de repente descobre-se que minha irm legtima!... [...] Que
significa tudo isto? Essa minha irm, a que foi levada em pequena, no morreu?... O av deve saber!
Afonso da Maia, que um tremor tomara, agarrou-se um momento com fora bengala, caiu por fim
pesadamente numa poltrona, junto do reposteiro. E ficou devorando o neto, o Ega, com o olhar
esgazeado e mudo. [...]
O velho levou muito tempo a procurar, a tirar a luneta de entre o colete com os seus pobres dedos
que tremiam; leu o papel devagar, empalidecendo mais a cada linha, respirando penosamente; ao
findar deixou cair sobre os joelhos as mos, que ainda agarravam o papel, ficou como esmagado e sem
fora. As palavras por fim vieram-lhe apagadas, morosas. Ele nada sabia... O que a Monforte ali
assegurava, ele no podia destruir... [...]
E Carlos diante dele vergava os ombros, esmagado tambm sob a certeza da sua desgraa. O av,
testemunha do passado, nada sabia! Aquela declarao, toda a histria do Guimares a permaneciam
inteiras, irrefutveis. [...]
Por fim Afonso ergueu-se, fortemente encostado bengala, foi pousar sobre a mesa o papel da
Monforte. Deu um olhar, sem lhes tocar, s cartas espalhadas em volta da caixa de charutos. Depois,
lentamente, passando a mo pela testa:
Nada mais sei... Sempre pensamos que essa criana tinha morrido... Fizeram-se todas as
pesquisas... Ela mesma disse que lhe tinha morrido a filha, mostrou j no sei a quem um retrato... [...]
A voz sumia-se-lhe, toda trmula. Estendeu a mo a Carlos que lha beijou, sufocado; e o velho,
puxando o neto para si, pousou-lhe os lbios na testa. Depois deu dois passos para a porta, to lentos e
incertos que Ega correu para ele:
146
40
45
4.
Grupo II
1. Seleciona uma nica opo verdadeira em cada um dos itens que se seguem.
1.1
(A) indeterminado.
(C) simples.
(B) subentendido.
(D) composto.
3.
147
4.
148
Ficha de trabalho
13
Educao Literria e
Gramtica
Grupo I
L atentamente o excerto que se segue.
10
15
20
25
30
35
Gonalo Mendes Ramires correu cancela entalada nos velhos umbrais de granito, saltou por sobre
as tbuas mal pregadas, enfiou pela latada que orla o muro, numa carreira furiosa de lebre acossada!
Ao fim da vinha, junto aos milheirais, uma figueira brava, densa em folha, alastrara dentro de um
espigueiro de granito destelhado e desusado. Nesse esconderijo de rama e pedra se alapou o Fidalgo da
Torre, arquejando. O crepsculo descera sobre os campos e com ele uma serenidade em que
adormeciam frondes e relvas. Afoutado pelo silncio, pelo sossego, Gonalo abandonou o cerrado
abrigo, recomeou a correr [] at o canto do pomar onde encontrou fechada uma porta, velha porta
mal segura, que abanava nos gonzos ferrugentos. Furioso, atirou contra ela os ombros que o terror
enrijara como trancas. Duas tbuas cederam, ele furou atravs, esgarando a quinzena num prego.
E respirou enfim no agasalho do pomar murado, diante das varandas da casa abertas frescura da
tarde, junto da Torre, da sua Torre, negra e de mil anos, mais negra e como mais carregada de anos
contra a macia claridade da lua nova que subia.
Com o chapu na mo, enxugando o suor, entrou na horta, costeou o feijoal. E agora subitamente
sentia uma clera amarga pelo desamparo em que se encontrara, numa quinta to povoada,
enxameando de gentes e dependentes! Nem um caseiro, nem um jornaleiro, quando ele gritara, to
aflito, da borda da Me d'gua! De cinco criados nenhum acudira e ele perdido, ali, a uma pedrada
da eira e da abegoaria! Pois que dois homens corressem com paus ou enxadas e ainda colhiam o
Casco na estrada, o malhavam como uma espiga.
Ao p do galinheiro, sentindo uma risada fina de rapariga, atravessou o ptio para a porta
iluminada da cozinha. Dois jovens da horta, a filha da Crspola, a Rosa, tagarelavam, regaladamente
sentados num banco de pedra, sob a fresca escurido da latada. Dentro o lume estralejava e a panela
do caldo, fervendo, rescendia. Toda a clera do Fidalgo rompeu:
Ento, que sarau este? Vocs no me ouviram chamar? Pois encontrei l em baixo, ao p do
pinheiral, um bbedo, que me no conheceu, veio para mim com uma foice! Felizmente levava a
bengala. E chamo, grito Qual! Tudo aqui de palestra, e a ceia a cozer! Que desaforo! Outra vez que
suceda, todos para a rua E quem resmungar, a cacete!
A sua face chamejava, alta e valente. A pequena da Crspola logo se escapulira, encolhida, para o
recanto da cozinha, para trs da masseira. Os dois rapazes, erguidos, vergavam como duas espigas sob
um grande vento. E enquanto a Rosa, aterrada, se benzia, se derretia em lamentaes sobre desgraas
que assim se armam! Gonalo, deleitado pela submisso dos dois homens, ambos to rijos, com to
grossos varapaus encostados parede, amansava:
Realmente! Sois todos surdos, nesta pobre casa! Alm disso a porta do pomar fechada! Tive de
lhe atirar um empurro. Ficou em pedaos. []
Mas que fora! a matar! Que a porta era rija E fechadura nova, j depois do Relho!
A certeza da sua fora, louvada por aqueles fortes, reconfortou inteiramente o Fidalgo da Torre, j
brando, quase paternal:
Graas a Deus, para arrombar uma porta, mesma nova, no me falta fora.
Editvel e fotocopivel Texto | Mensagens 11.o ano
149
150
1.
2.
3.
Localiza a ao no espao.
3.1
Explica a relao contraditria que se estabelece entre esse espao
e o seu proprietrio.
4.
5.
1. Uso expressivo do
adjetivo
2. Personificao
3. Comparao
4. Eufemismo
5. Metfora
6. Uso expressivo do
advrbio
7. Hiprbole
Grupo II
1.
Em encontrou fechada uma porta, velha porta mal segura (ll. 7-8) e
junto da Torre, da sua Torre (l. 11) a coeso textual assegurada atravs de
(A) substituio por sinonmia.
(B) reiterao.
(C) substituio por holonmia.
(D) substituio por antonmia.
2.
3.
151
152
Ficha de trabalho
14
Educao Literria e
Gramtica
Grupo I
L atentamente o excerto que se segue.
10
15
20
25
30
35
Joo Gouveia, que se recostara no canto do largo assento de pedra, com o seu coco sobre os
joelhos, acenou para o lado dos Bravais:
Estou a lembrar aquela passagem do romance do Gonalo, quando os Ramires se preparam para
socorrer as Infantas, andam a reunir a mesnada. assim, a estas horas da tarde, com tambores; e por
stios Na frescura do vale No! Pelo vale de Craquede Tambm no! Esperem vocs, que
eu tenho boa memria Ah! E por todo o fresco vale at Santa Maria de Craquede, os atambores
mouriscos abafados no arvoredo, tarar! tarar! ou mais vivos nos cerros, ratat! ratat! convocavam a
mesnada dos Ramires, na doura da tarde lindo!
[] borda do assento, encolhido contra o Tit, para que o Sr. Administrador se alastrasse
confortavelmente, Padre Soeiro, com as mos no cabo do seu guarda-sol, concordou:
Com certeza! so lances interessantes Com certeza! Naquela novela h imaginao rica, muito
rica; e h saber, h verdade.
O Tit, que depois de Simo de Nntua, em pequeno, no abrira mais as folhas de um livro, e no
lera a Torre de D. Ramires, murmurou, com um risco mais largo na poeira:
Extraordinrio, aquele Gonalo! O Videirinha no findara o seu enlevado sorriso:
Tem muito talento Ah! o Sr. Doutor tem muito talento.
[] Ento Joo Gouveia abandonou o recosto do banco de pedra e teso na estrada, com o coco
banda, reabotoando a sobrecasaca, como sempre que estabelecia um resumo:
Pois eu tenho estudado muito o nosso amigo Gonalo Mendes. E sabem vocs, sabe o Sr. Padre
Soeiro quem ele me lembra?
Quem?
Talvez se riam. Mas eu sustento a semelhana. Aquele todo de Gonalo, a franqueza, a doura, a
bondade, a imensa bondade, que notou o Sr. Padre Soeiro Os fogachos e entusiasmos, que acabam logo
em fumo, e juntamente muita persistncia, muito aferro quando se fila sua ideia
A generosidade, o desleixo, a constante trapalhada nos negcios, e sentimentos de muita honra, uns
escrpulos, quase pueris, no verdade? A imaginao que o leva sempre a exagerar at mentira, e ao
mesmo tempo um esprito prtico, sempre atento realidade til. A viveza, a facilidade em compreender,
em apanhar A esperana constante nalgum milagre, no velho milagre de Ourique, que sanar todas as
dificuldades A vaidade, o gosto de se arrebicar, de luzir, e uma simplicidade to grande, que d na rua o
brao a um mendigo Um fundo de melancolia, apesar de to palrador, to socivel. A desconfiana
terrvel de si mesmo, que o acovarda, o encolhe, at que um dia se decide, e aparece um heri, que tudo
arrasa At aquela antiguidade de raa, aqui pegada sua velha Torre, h mil anos At agora aquele
arranque para a frica Assim todo completo, com o bem, com o mal, sabem vocs quem ele me lembra?
Quem?
Portugal.
Os trs amigos retomaram o caminho de Vila-Clara. No cu branco uma estrelinha tremeluzia sobre
Santa Maria de Craquede. []
Editvel e fotocopivel Texto | Mensagens 11.o ano
153
1.
2.
2.1
3.
4.
5.
6.
Grupo II
1.
2.
3.
4.
154
155
Ficha de trabalho
15
Educao literria e
Unidade
5 Antero de Quental Sonetos Completos
Gramtica
Grupo I
L o poema seguinte.
NOX1
Noite, vo para ti meus pensamentos,
Quando olho e vejo, luz cruel do dia,
Tanto estril lutar, tanta agonia
E inteis tantos speros tormentos...
5
10
Nox: noite.
1.
2.
3.
Explica a conotao existente no verso Noite sem termo, noite do Noser! (v.14) e identifica o recurso expressivo presente.
4.
5.
156
6.
7.
8.
Grupo II
1.
2.
(v.
9),
1.2
1.3
1. Modificador
2. Vocativo
3. Sujeito
4. Complemento direto
5. Complemento agente da
passiva
6. Complemento oblquo
157
3.
158
Ficha de trabalho
16
Educao literria e
Unidade
5 Antero de Quental Sonetos Completos
Gramtica
Grupo I
IDEAL
Aquela que eu adoro no feita
De lrios nem de rosas purpurinas,
No tem as formas lnguidas, divinas,
Da antiga Vnus de cintura estreita...
5
10
1.
2.
3.
4.
Explica por que razo podemos afirmar que a mulher ideal , neste caso,
um ser inatingvel.
5.
6.
159
b) anttese;
c) metfora;
d) comparao.
Grupo II
1.
2.
3.
160
Ficha de trabalho
17
Educao literria e
Unidade
6 Cesrio Verde Cnticos do Realismo, O Livro de Cesrio
Gramtica
Verde
Grupo I
L atentamente o excerto do poema seguinte.
Nas nossas ruas, ao anoitecer,
H tal soturnidade, h tal melancolia,
Que as sombras, o bulcio, o Tejo, a maresia
Despertam-me um desejo absurdo de sofrer.
5
10
15
20
161
2.
3.
Identifica a cidade a que Lisboa associada pela sua cor cinzenta de fim
de tarde.
4.
5.
Grupo II
1. Assinala a nica opo correta em cada uma das questes seguintes.
1.1 Em Semelham-se a gaiolas com viveiros, / As edificaes somente
emadeiradas (vv. 13-14), a expresso sublinhada exerce a funo sinttica
de
(A) complemento direto.
(B) sujeito.
(C) complemento indireto.
(D) complemento oblquo.
1.2
1.3
(C) soberbas.
(D) eu.
163
1. Valor de inferncia
3. valor de nfase
2. Valor de tempo
4. Valor de alternativa
5. Valor de adio
164
Ficha de trabalho
18
Educao literria e
Unidade
6 Cesrio Verde Cnticos do Realismo, O Livro de Cesrio
Gramtica
Verde
Grupo I
L atentamente o excerto do poema seguinte.
10
15
20
25
165
2.
3.
4.
5.
na
6.
duas
caractersticas
prprias
da
Grupo II
Classifica o detico existente em Caminha agora para o seu ensaio (v.
1.
5).
2.
3.
4.
(A) apcope.
(B) sncope.
(C) prtese.
(D) afrese.
167