Rubrica de Evaluacion Parcial - 2016-II

RBRICA DE EVALUACIN PARCIAL 2016-II
ASIGNATURA: SEMINARIO TESIS II

Docente
. Seccin
: .
Fecha : ....
Estudiante
...
Ttulo de la Tesis: .
Escalas de
valoracin
Criterios
Captulo I
Planteamiento de estudio
El
problema
de
investigacin,
Deficiente
(0)
Insuficiente
(2)
Aceptable
(3)
Bien
(3.5)
El Planteamiento de
Redacta el Planteamiento
Redacta adecuadamente el
Redacta adecuadamente el
Redacta
Estudio
de Estudio demostrando
Planteamiento de Estudio
Planteamiento
Planteamiento
no
de
Estudio
Sobresaliente
(5)
.
adecuadamente
de
el
Estudio
Redacta
adecuadamente
Planteamiento
de
el
Estudio
demuestra
coherencia entre algunos
demostrando
demostrando coherencia entre
fundamentos de hechos, objetivos,
coherencia entre sus
elementos, respetando el
entre la mayora de sus
todos
elementos,
todos
todos
justificacin,
elementos, ni respeta
estilo
elementos, respetando el
respetando
el
estilo
respetando
el estilo de redaccin
conforme al protocolo de
estilo
redaccin
conforme
conforme
la UC.
limitaciones,
delimitaciones
hiptesis
de
investigacin.
al
de
redaccin
protocolo de la UC.
Captulo II
Marco terico
Antecedentes de la investigacin
de
estilo
de
sus
respetando
el
elementos,
estilo
de
conforme al protocolo de la
protocolo de la UC y brinda un
de la UC y brinda un aporte
de la UC y brinda un aporte
UC.
buen aporte al conocimiento
significativo
destacado
cientfico.
cientfico.
Redacta los antecedentes
Redacta
investigacin
de
los
sin
el
elementos,
redaccin conforme al protocolo
Los antecedentes de
investigacin;
de
sus
redaccin conforme al protocolo
( )
redaccin
sus
al
( )
no
coherencia
Muy bien
(4)
( )
( )
adecuadamente
al
conocimiento
al
conocimiento
cientfico.
( )
( )
Redacta adecuadamente los
Redacta
de
antecedentes de investigacin
demostrando
demostrando
antecedentes
adecuadamente
los
adecuadamente
los
demuestran sustento
embargo, el sustento en
investigacin
demostrando buen sustento
demostrando
en la informacin que
la
que
admisible sustento en la
en
que
sustento en la informacin que
sustento en la informacin que
presenta
informacin
la
informacin
significativo
Redacta
destacado
no
presenta es insuficiente,
informacin que presenta y
presenta y respeta el estilo de
respeta el estilo de
as como el estilo de
respeta
redaccin exigido.
redaccin exigido.
redaccin exigido.
redaccin exigido.
redaccin exigido.
redaccin exigido.
( )
( )
el
estilo
de
( )
( )
( )
( )
Captulo II
Marco terico
Bases
tericas
definicin
de
trminos bsicos
Las bases tericas y
Redacta
adecuadamente
Redacta adecuadamente las
Redacta
la
tericas y la definicin de
las bases tericas y la
bases tericas y la definicin
bases tericas y la definicin de
bases tericas y la definicin de
trminos bsicos no
trminos
definicin
de
demuestran sustento
embargo, el sustento en
bsicos
en la informacin que
la
que
presenta
no
definicin
de
las
bases
sin
trminos
trminos bsicos demostrando

destacado
sustento
admisible sustento en la
en
informacin
que
informacin
que
presenta es insuficiente,
informacin que presenta y
respeta el estilo de redaccin
respeta el estilo de redaccin
respeta el estilo de
as como el estilo de
respeta
redaccin exigido.
exigido.
exigido.
redaccin exigido.
redaccin exigido.
redaccin exigido.
el
estilo
de
informacin
que
( )
( )
( )
Captulo III
La metodologa de la
Redacta la metodologa
Redacta la metodologa de
Redacta adecuadamente la
Redacta
Metodologa
Tesis no demuestra
de la Tesis; sin embargo,
la
metodologa
metodologa
y diseo de
rigor cientfico y es
el
investigacin; poblacin y muestra;
incoherente con el
coherencia
Planteamiento
Planteamiento de Estudio
tcnicas
de
recoleccin
procesamiento de datos
Las
la
( )
Mtodos, tipo, nivel
adecuadamente
sustento
la
bsicos
Redacta
significativo
demostrando
trminos
las
trminos bsicos demostrando
informacin
de
adecuadamente
demostrando buen sustento
bsicos;
Redacta
de
Estudio.
rigor
Tesis
demostrando
de
la
Tesis
buen
en
presenta
en
( )
adecuadamente
de
la
la
Tesis
la
presenta
( )
Redacta
adecuadamente
metodologa
de
la
destacado
la
Tesis
cientfico
admisible rigor cientfico y
demostrando
rigor
demostrando significativo rigor
demostrando
con
el
coherencia
cientfico y coherencia con el
Planteamiento de Estudio.
con
el
rigor
es insuficiente.
( )
( )
( )
( )
( )
( )
Sub total
Total
Nota Vigesimal
Observaciones:
_____________________
Firma del docente

EVALUACIN PARCIAL

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ASIGNATURA: SEMINARIO TESIS II

coherencia entre algunos

demostrando coherencia entre

demostrando coherencia entre

demostrando coherencia entre

fundamentos de hechos, objetivos,

coherencia entre sus

entre la mayora de sus

buen aporte al conocimiento

Redacta los antecedentes

redaccin conforme al protocolo

redaccin conforme al protocolo

Redacta adecuadamente los

demostrando buen sustento

sustento en la informacin que

sustento en la informacin que

informacin que presenta y

presenta y respeta el estilo de

presenta y respeta el estilo de

presenta y respeta el estilo de

Las bases tericas y

Redacta adecuadamente las

las bases tericas y la

bases tericas y la definicin

bases tericas y la definicin de

bases tericas y la definicin de

trminos bsicos demostrando

informacin que presenta y

presenta y respeta el estilo de

respeta el estilo de redaccin

respeta el estilo de redaccin

de la Tesis; sin embargo,

investigacin; poblacin y muestra;

Mtodos, tipo, nivel

trminos bsicos demostrando

demostrando buen sustento

admisible rigor cientfico y

demostrando significativo rigor

cientfico y coherencia con el

cientfico y coherencia con el

cientfico y coherencia con el

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