ANHANGUERA EDUCACIONAL

NOME DA UNIDADE

NOME DO CURSO

ALUNOS(ES)

TTULO DO TRABALHO:
Subttulo (se houver)

LOCAL
ANO

ALUNOS(ES)

TTULO DO TRABALHO:
subttulo (se houver)

Trabalho interdisciplinar apresentado ao curso

de Pedagogia da Anhanguera como requisito
parcial para avaliao.

LOCAL
ANO

SUMRIO
1 INTRODUO....................................................................................................00
2 DESENVOLVIMENTO.........................................................................................00

3 CONSIDERAES FINAIS.................................................................................00
REFERNCIAS.......................................................................................................00

3
1 INTRODUO
A

introduo

deve

ser

iniciada

com

uma

breve

contextualizao.

Contextualizar escrever sobre o assunto num aspecto mais geral e depois delimitar
o tema que deseja desenvolver no trabalho (No caso o trabalho com variao
lingstica BA EJA). A escrita deve ser clara, objetiva e jamais na primeira pessoa.
interessante no primeiro pargrafo realizar uma panorama geral (Falar da
EJA) e no segundo especificar o objetivo do trabalho.

2 DESENVOLVIMENTO
Desse pontos at a concluso, o trabalho precisa ter, no mnimo 4 e no
mximo 6 pginas)
No desenvolvimento os passos no precisam ser separados. Escreva em
forma de texto corrido.
Passo 1: voc ir ler os artigos 37 e 38 da lei do EJA disponvel em
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm>. E tambm assistir o vdeo
disponvel em <https://www.youtube.com/watch?v=OgqqeUvDa50.>. Aps ir redigir
1 ou dois pargrafos trazendo, com suas palavras, quais os direitos garantidos nos
artigos tentando relacion-los com a gesto democrtica na escola.
Passo 2: ler sobre o caderno de atividades da EJA disponvel em
http://www.sinprodf.org.br/wp-content/uploads/2014/03/7-educacao-de-jovens-eadultos.pdf principalmente as pginas 20 a 28 e responder as seguintes perguntas:
1) Quais so os pressupostos tericos da Educao de Jovens e Adultos?
2) Quais as perspectivas de avaliao na EJA?
NO FAA PERGUNTAS E RESPONDA, DISCURRA SOBRE O ASSUNTO
EM TEXTO. SUGIRO REALIZAR UMA PERGUNTA EM CADA PARGRAFO
ARTICULANDO UM PARGRAFO AO OUTO. (Esse item deve conter 2 ou 3
pargrafos).
Passo 3: assista o vdeo disponvel em: <
https://www.youtube.com/watch?v=_Y1-ibJcXW0> e discorra em 1 ou 2
pargrafos sobre a importncia de utilizar textos com variao lingstica. Sugiro
que faa um pargrafo falando da importncia da variao lingstica em sala d aula
como um todo e um segundo pargrafo trazendo o beneficio desta variao
especificamente na EJA.
Passo

4:

Leia

modelo

de

plano

de

aula

disponvel

http://cdn3.lendo.org/wp-content/uploads/2009/07/modelo-de-plano-de-aula.pdf.,

em
e

monte seu plano de aula, com 1 ou 2 pginas) voltado a EJA, lembrando que esse
plano de aula deve contemplar a variao lingstica, esse plano de aula voltado
para os anos finais da educao bsica na EJA. O plano de aula deve conter:

5
Objetivos da aula (Quais as metas para a aula?)
- Contedos (Quais assuntos sero trabalhados?)
- Metodologia (Que atividades sero propostas e que estratgias sero
utilizadas na realizao de cada uma delas?)
- Recursos (Que materiais sero utilizados durante a aula?)
- Avaliao (Como vou avaliar o desenvolvimento dos meus alunos durante a aula?)

3 CONCLUSO
A concluso consiste na recapitulao do contedo, autocrtica em relao
pesquisa, sugestes de aspectos a serem ainda pesquisados. O autor deve
manifestar seu ponto de vista sobre os resultados obtidos, sobre o alcance dos
mesmos.
Precisa indicar qual a importncia deste trabalho para seu crescimento
acadmico e profissional.

REFERNCIAS
Precisa indicar todos os autores e links utilizados neste trabalho.