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Desde la creacin del IUPFAN y su transformacin en UNEFA han pasado ms de treinta aos
en los que nuestra institucin, se ha destacado en el campo de la formacin y capacitacin
universitaria, y no solamente lo apreciamos en el rea acadmica, tambin lo observamos en la
capacidad de establecer puntos de encuentro entre la Universidad y la realidad que vive
nuestro pas en la actualidad, as como en la consolidacin de una verdadera vocacin de
servicio
que
aporte
a
la
construccin
de
una
mejor
sociedad.
La UNEFA juega un papel principal en este objetivo, pues garantiza el ms amplio y dinmico
vnculo social, lo que propicia la identificacin, la comunicacin y la actividad conjunta de la
universidad y la sociedad, y estrecha la imprescindible unidad de sus miembros con la
comunidad. Nuestra universidad est comprometida con la nueva realidad social y ha hecho
grandes esfuerzos para incorporar la participacin de las comunidades en sus objetivos,
avanzando a la par de los requerimientos de la sociedad, al ofrecer con calidad, planes de
estudio en las reas de pregrado, postgrado y extensin ajustados a sus requerimientos.
Uno de los ejes orientadores del proceso educativo de la UNEFA est dado por la calidad o
excelencia educativa, la cual abarca, adems de las tres funciones clsicas: docencia,
investigacin y extensin, la calidad de sus estudiantes, lo relacionado a su infraestructura y
entorno acadmico. Estos aspectos que tienen que ver con la calidad, determinan el
funcionamiento de la Universidad y la "imagen institucional" que proyecta a la sociedad. La
calidad de la educacin que ella ofrece est estrechamente relacionada con la pertinencia, y su
capacidad de dar respuesta a las demandas de la sociedad en general, adems, sta incide en
varios factores, entre ellos: la adecuada seleccin y perfeccionamiento de su personal
acadmico y administrativo, el diseo y rediseo de planes y programas de estudio,
congruentes con las necesidades reales detectadas en la sociedad, el desarrollo de procesos
instruccionales basados en tcnicas de vanguardia, rescatando los que an funcionan, el
desarrollo de investigacin para la solucin de problemas detectados en el mbito pedaggico,
el uso de las nuevas tecnologas de informacin y comunicacin, la puesta en prctica de
nuevas modalidades de evaluacin y el fortalecimiento de los vnculos entre estudiantes,
profesores
y
la
comunidad
en
general.
Por todas estas razones la UNEFA ha pasado a ser una institucin muy compleja que aspira
abarcar, prcticamente, los espacios que requiere la sociedad. La UNEFA es educacin,
entendemos que de forma general, los seres humanos al igual que las organizaciones
educativas, modifican su comportamiento a medida que las sociedades se transforman, por tal
motivo debemos estar al da con los avances cientficos y tecnolgicos, porque nuestra misin
fundamental es la de preparar ciudadanos y ciudadanas para ser individuos tiles en una
sociedad muy cambiante, la cual nos demandar actuar al mismo paso que las futuras
generaciones.