UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS FISICAS Y NATURALES

INFORME TUTORIAS

SEGUNDO SEMESTRE 2014

Fabiola Aguilar
Decana

Profesores
Gladys González
Johana Flórez
Andrés Escorcia
Carlos Bautista
Edwin Mendoza
Wolfang Osma
Carolina Esteban
Henry Gómez
Viviana Pérez
Nathalia Morgado
Jesús Ángel Castro
Martha Azuero
Mónica Ruiz

Elaborado por

Jairo Armando Bonett Manosalva y Javier Jerez-Jaimes

“El Profesor Tutor, en el ámbito universitario, es ante todo una persona que enseña
“aprender a aprender” al estudiante la disciplina en Presaberes, que él mismo orienta. Es
la persona que acompaña al educando en el proceso de crecimiento propiciando
situaciones de aprendizaje y estimulando a desarrollar las competencias para pensar,
investigar y actuar de manera innovadora. El tutor debe ser para el estudiante factor de
motivación, un apoyo importante, que le ayude a determinar y diseñar sus objetivos
personales, académicos y profesionales. La acción tutorial, nace como una forma de
aprendizaje colaborativo, que ha llevado a desarrollar un creciente interés en la educación
centrada en el estudiante integrando el SABER CONOCER-HACER -SER.” Tomado del
Proyecto Centro de tutorías de Ciencias Básicas (Bonett, Gonzalez, Santos, 2012)

La justificación y los productos esperados del programa surgen de una necesidad académica:
“Es necesario por lo tanto, generar estrategias de intervención a corto, mediano y largo plazo que
disminuyan la deserción estudiantil en los cursos de Ciencias Básicas de la Universidad,
en pro de fomentar la permanencia y graduación estudiantil. Una de estas estrategias es la
implementación del acompañamiento docente tutor permanente, en apoyo a las asignaturas de
Ciencias Básicas que permita mejorar el conocimiento en presaberes, generar material
bibliográfico, adecuación de metodologías apropiadas, fomento a la lectura, comprensión del
conocimiento, análisis y motivación al fortalecimiento de actitudes del estudiante; logrando de esta
manera en el estudiante, un cambio gradual de su desempeño en el aprendizaje dentro de la
estructura académica de sus estudios superiores y mejorando ostensiblemente su rendimiento
aislándolo de la frontera de una posible y eventual deserción.” Tomado del Proyecto Centro de
tutorías de Ciencias Básicas (Bonett, Gonzalez, Santos, 2012)

El estudiante asiste de forma voluntaria y en muchos casos con invitación del docente al programa
de tutorías, su asistencia y permanencia hasta el momento no son obligatorias. No hay selección de
estudiantes en riesgo o con buen desempeño por lo que ambas tipologías de estudiantes
interactúan en las tutorías.

El siguiente informe muestra la relación entre las horas de asistencia al programa de tutorías y las
notas en cada uno de los cortes de evaluación para cada una de las asignaturas involucradas en este
programa. Es claro que las figuras muestran una tendencia aparente no evaluada estadísticamente.
De igual forma, en ningún caso se evalúan los productos propuestos en el proyecto base “mejorar
el conocimiento en presaberes, generar material bibliográfico, adecuación de metodologías
apropiadas, fomento a la lectura, comprensión del conocimiento, análisis y motivación al
fortalecimiento de actitudes del estudiante”.
 Tipo de Tutoria No. Estudiantes

CIENCIAS DE LA SALUD ( BACTERIOLOGIA Y LABORATORIO CLINICO) 1

CIENCIAS DE LA SALUD ( FONOAUDIOLOGIA ) 1

CIENCIAS DE LA SALUD ( MEDICINA VETERINARIA) 1

CIENCIAS DE LA SALUD ( MERCADEO Y PUBLICIDAD) 1

CIENCIAS DE LA SALUD ( FISIOTERAPIA) 2

NORMALES ( ADMINISTRACION DE NEGOCIOS INTERNACIONALES) 3

NORMALES ( ADMINISTRACION FINANCIERA) 4

NORMALES ( MICROBIOLOGIA INDUSTRIAL) 6

NORMALES ( INGENIERIA ELECTRONICA ) 7

CIENCIAS DE LA SALUD ( ENFERMERIA) 10

CIENCIAS DE LA SALUD ( INSTRUMENTACION QUIRURGICA) 13

NORMALES ( INGENIERIA AMBIENTAL) 15

NORMALES ( MEDICINA VETERINARIA) 25

NORMALES ( INGENIERIA CIVIL) 49

NORMALES ( INGENIERIA INDUSTRIAL) 63

CIENCIAS DE LA SALUD ( MEDICINA) 151

Total Estudiantes Inscritos 352

Estudiantes inscritos por programa en Tutorías periodo 2014B. Datos suministrados por el website
de PAIPE.

El total de estudiantes inscritos en el programa de Tutorías para este semestre fue de 352 de un
total de 490 registrados para las diferentes alternativas ofrecidas por PAIPE. La alta demanda en las
solicitudes muestra que definitivamente se cumple con una necesidad académica por parte de los
estudiantes.

En la siguiente sección se muestran los “resultados” obtenidos del programa de tutorías, basados
en las horas de asistencia y las notas en los diferentes cortes en 18 de los cursos ofertados por la
Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales.
 FÍSICA MECÁNICA, ELECTRICA Y ALGEBRA LINEAL

Aprobados Reprobados
Participaron
Nº Nº N° que que
Curso y Grupo en las
matriculados Aprobados Reprobados participaron participaron
Tutorías
en tutorías en tutorías
Algebra Lineal 16 9 5 5 4 1

Física Mecánica C y D 38 26 6 28 25 3

Física Eléctrica A y B 34 20 7 0 0 0

Física Ondulatoria 11 8 2 1 1 0
Tabla 1. Resultados comparativos de estudiantes matriculados, que participaron en las tutorías y
su relación con la aprobación de los cursos.

1. FÍSICA MECÁNICA GRUPO C

Estudiantes matriculados de los programas de Ingeniería Civil, Industrial y Ambiental: 18

Número de estudiantes que participaron a tutorías: 16
Promedio de Horas de asistencia semestral: 4,7

Promedio Promedio
FISICA MECANICA de horas de notas
p1 0,3 3,2
p2 2,9 3,3
p3 1,5 3,5
Tabla 2. Relación promedio de horas de participación a las tutorías y promedio de notas por cada
corte académico en el curso.

3,3 3,5
3,2
2,9

Promedio horas tutoria

1,5
Notas

0,3

P1 P2 p3

Grafica 1. Promedio de horas de participación a las tutorías y de notas obtenidas, en cada uno de
los cortes académicos del curso.
 Estudiantes Participantes a Tutorias
en Física Mecánica grupo C
No Aprobaron
13%

Aprobaron
87%

Grafica 2. Resultados finales de participación a las tutorías y su relación con el rendimiento

académico en el curso.

2. FÍSICA MECÁNICA GRUPO D

Estudiantes matriculados del programa de Ingeniería Ambiental: 20

Número de estudiantes que participaron a tutorías: 12
Promedio de Horas de asistencia semestral: 4,4

Promedio Promedio
FISICA MECANICA de horas de notas
p1 0,4 2,9
p2 3,0 3,0
p3 1,0 3,6
Tabla 3. Relación promedio de horas de participación a las tutorías y promedio de notas por cada
corte académico en el curso.

3,6

2,9 3 3

Promedio Horas tutoria

Notas
1
0,4

p1 p2 p3

Grafico 3. Promedio de horas de participación a las tutorías y de notas obtenidas, en cada uno de
los cortes académicos del curso.
 Estudiantes Participantes a Tutorias
en Física Mecánica grupo D

20%

Aprobaron
no aprobaron
80%

Grafica 4. Resultados finales de participación a las tutorías y su relación con el rendimiento

académico en el curso.

3. ALGEBRA LINEAL

Estudiantes matriculados de los programas de Ingeniería Electrónica y Ambiental: 16

Número de estudiantes que participaron a tutorías: 5
Promedio de Horas de asistencia semestral: 8,8

FISICA MECANICA Y Promedio Promedio

ALGEBRA LINEAL de horas de notas
p1 0,8 2,9
p2 5,5 3,3
p3 2,5 3,5
Tabla 4. Relación promedio de horas de participación a las tutorías y promedio de notas por cada
corte académico en el curso.

5,5

3,3 3,5
2,9
2,5 Promedio Horas tutoria
Notas

0,8

p1 p2 p3

Grafica 5. Promedio de horas de participación a las tutorías y de notas obtenidas, en cada uno de
los cortes académicos del curso.
 Estudiantes Participantes a Tutorias
en Algebra Lineal

0%

Aprobaron
no aprobaron
100%

Grafica 6. Resultados finales de participación a las tutorías y su relación con el rendimiento

académico en el curso.

4. FÍSICA ONDULATORIA GRUPO A

Estudiantes matriculados del programa de Fonoaudiología: 11
Número de estudiantes que participaron a tutorías: 1
Promedio de Horas de asistencia semestral: asistió dos horas durante el semestre
Aprobó el curso.

QUÍMICA GENERAL INGENIERIAS

Aprobados Reprobados
Participaron
que que
en las
No. No. No. participaron participaron
Tutorías
Curso Matriculados Aprobados Reprobados en tutorías en tutorías
Química General 169 132 37 9 3 6
Tabla 5. Resultados comparativos de estudiantes matriculados, que participaron en las tutorías y
su relación con la aprobación de los cursos.

Estudiantes matriculados del programa de Ingeniería Civil, Industrial y Ambiental: 169

Número de estudiantes que asistieron a tutorías: 9
Promedio de Horas de asistencia semestral: 1,8

Promedio Promedio
Química de horas de notas
p1 0 2,6
p2 1,6 2,8
p3 0,9 2,4
Tabla 6. Relación promedio de horas de participación a las tutorías y promedio de notas por cada
corte académico en el curso.
 3 2,8
2,6
2,4
2,5

2
1,6 Promedio horas
1,5 Promedio notas
0,9
1

0,5
0
0
p1 p2 p3

Grafico 7. Promedio de horas de participación a las tutorías y de notas obtenidas, en cada uno de
los cortes académicos del curso.

Estudiantes Participantes a Tutorias

Química General

27%
Aprobados que
asisten
Reprobados que
asisten
73%

Grafico 8. Resultados finales de participación a las tutorías y su relación con el rendimiento

académico en el curso.

FUNDAMENTACIÓN QUÍMICA MICROBIOLOGIA Y BACTERIOLOGIA

Aprobados Reprobados
Participaron
que que
en las
No. No. No. participaron participaron
Tutorías
Curso Matriculados Aprobados Reprobados en tutorías en tutorías
Fundamentación
química 42 38 4 7 6 1
Tabla 7. Resultados comparativos de estudiantes matriculados, que participaron en las tutorías y
su relación con la aprobación de los cursos.
Estudiantes matriculados de los programa de Ingeniería Civil, Industrial y Ambiental: 42
Número de estudiantes que asistieron a tutorías: 7
Promedio de Horas de asistencia semestral: 3

Promedio Promedio
Fundamentación química de horas de notas
p1 0 3,3
p2 1,6 3,4
p3 1,4 3,3
Tabla 8. Relación promedio de horas de participación a las tutorías y promedio de notas por cada
corte académico en el curso.

4
3,3 3,4 3,3
3,5
3
2,5
2 1,6 Promedio horas
1,4
1,5 Promedio notas
1
0,5
0
0
p1 p2 p3

Grafico 9. Promedio de horas de participación a las tutorías y de notas obtenidas, en cada uno de
los cortes académicos del curso.

Estudiantes Participantes a Tutorias

de Fundamentación química

14%
Aprobados que
asisten
Reprobados
que asisten

86%

Grafico 10. Resultados finales de participación a las tutorías y su relación con el rendimiento
académico en el curso.
 CALCULOS, ALGEBRA, GEOMETRIA Y ECUACIONES

Reprobados
Asistentes a
Nº Nº Nº Asistentes que
Curso y Grupo tutorías
matriculados Aprobados Reprobados a tutorías participaron
APROBADOS
en tutorías
Álgebra Lineal A 30 25 5 1 1
0
Cálculo Integral F 12 5 7 0 0 0
Cálculo Integral D 19 13 6 6 6 0
Cálculo Diferencial F 34 13 21 1 1 0
Geometría y 29 24 5 6 3 3
Trigonometría B
Ecuaciones 29 23 6 2 2 0
Diferenciales B
Tabla 9. Resultados comparativos de estudiantes matriculados, que participaron en las tutorías y
su relación con la aprobación de los cursos.

1. GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA

Estudiantes matriculados del programa de Ingeniería Civil: 29

Número de estudiantes que asistieron a tutorías: 6
Promedio de Horas de asistencia semestral: 5,8

Promedio Promedio
Geometría y trigonometría de horas de notas
p1 2,0 3,0
p2 1,5 3,9
p3 2,3 3,5
Tabla 10. Relación promedio de horas de participación a las tutorías y promedio de notas por cada
corte académico en el curso.

3,9
3,5
3,0
2,3
2,0 Promedio Horas
1,5 Tutoria
Promedio Nota Corte

P1 P2 P3

Grafico 11. Promedio de horas de participación a las tutorías y de notas obtenidas, en cada uno de
los cortes académicos del curso.
 Estudiantes Participantes a Tutorias
Geometría y Trigonometría

25%

Aprobados
No aprobados
75%

Grafico 12. Resultados finales de participación a las tutorías y su relación con el rendimiento
académico en el curso.

2. CÁLCULO INTEGRAL

Estudiantes matriculados del programa de Ingeniería Industrial: 19

Número de estudiantes que asistieron a tutorías: 6
Promedio de Horas de asistencia semestral: 12

Promedio Promedio
Calculo integral de horas de notas
p1 6,0 3,93
p2 3,0 2,80
p3 3,0 3,40
Tabla 11. Relación promedio de horas de participación a las tutorías y promedio de notas por cada
corte académico en el curso.

6,0

3,93
3,40
3,0 2,80 3,0 Promedio Horas
Tutoria
Promedio Nota
Corte

P1 P2 P3

Grafica 13. Promedio de horas de participación a las tutorías y de notas obtenidas, en cada uno de
los cortes académicos del curso.
 Estudiantes Participantes a Tutorias
Cálculo Integral

17%

Aprobados
No aprobados
83%

Grafica 14. Resultados finales de participación a las tutorías y su relación con el rendimiento
académico en el curso.

3. MATEMATICAS II

Estudiantes matriculados del programa de Negocios Internacionales.

Número de estudiantes que asistieron a tutorías: 1
Promedio de Horas de asistencia semestral: 1
El estudiante aprobó la asignatura

4. ALGEBRA LINEAL
Estudiantes matriculados del programa de Negocios Internacionales: 30
Número de estudiantes que asistieron a tutorías: 1
Promedio de Horas de asistencia semestral: asistió dos horas durante el semestre

5. ECUACIONES DIFERENCIALES
Estudiantes matriculados del programa de Ingeniería Civil y Electrónica: 29
Número de estudiantes que asistieron a tutorías: 2
Promedio de Horas de asistencia semestral: 12,5
BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR BCM. ENFERMERIA

Aprobados Reprobados
que que
No. No. No. Asistentes asistieron a participaron
Curso Matriculados Aprobados Reprobados Tutorías tutorías en tutorías
B.C.M.
ENFERMERIA 27 23 4 10 9 1
Tabla 12. Resultados comparativos de estudiantes matriculados, que participaron en las tutorías y
su relación con la aprobación de los cursos.

Estudiantes matriculados del programa de Enfermería: 27

Número de estudiantes que asistieron a tutorías: 10
Promedio de Horas de asistencia semestral: 2,4

Promedio Promedio
B.C.M de horas de notas
p1 6,0 3,93
p2 3,0 2,80
p3 3,0 3,40
Tabla 13. Relación promedio de horas de participación a las tutorías y promedio de notas por cada
corte académico en el curso.

4,5
3,87
4
3,5 3,25 3,18
3
2,5
2,0 Promedio Horas
2 Tutoria
1,5
promedio Notas
1
0,4
0,5
0
0
P1 P2 P3

Grafica 15. Promedio de horas de participación a las tutorías y de notas obtenidas, en cada uno de
los cortes académicos del curso.
 Estudiantes Participantes a Tutorias
BCM
10%

Aprobados
Reprobaron

90%

Grafica 16. Resultados finales de participación a las tutorías y su relación con el rendimiento
académico en el curso.

CÁLCULO MULTIVARIABLE

Aprobados Reprobados
que que
No. No. No. Asistentes asistieron a participaron
Curso Matriculados Aprobados Reprobados Tutorías tutorías en tutorías
CALCULO
MULTIVARIABLE B 32 8 4 6 4 2

Tabla 14. Resultados comparativos de estudiantes matriculados, que participaron en las tutorías y
su relación con la aprobación de los cursos.

Estudiantes matriculados del programa de Ingeniería Civil: 32

Número de estudiantes que asistieron a tutorías: 6
Promedio de Horas de asistencia semestral: 4,85

Promedio Promedio
CALCULO de horas de notas
P1 0,0 2,8
P2 2,9 3,2
P3 2,0 3,4
Tabla 15. Relación promedio de horas de participación a las tutorías y promedio de notas por cada
corte académico en el curso.
 3,4
3,2
2,8 2,9

2
Promedio notas
Promedio horas

P1 P2 P3

Grafico 17. Promedio de horas de participación a las tutorías y de notas obtenidas, en cada uno de
los cortes académicos del curso.

33%

APROBARON

67% NO APROB.

Grafico 18. Resultados finales de participación a las tutorías y su relación con el rendimiento
académico en el curso.

CÁLCULO INTEGRAL

Aprobados Reprobados
que que
No. No. No. Asistentes asistieron a participaron
Curso Matriculados Aprobados Reprobados Tutorías tutorías en tutorías
CÁLCULO INTEGRAL C 32 15 11 9 6 3
CÁLCULO INTEGRAL B 24 9 6 5 2 3
Tabla 16. Resultados comparativos de estudiantes matriculados, que participaron en las tutorías y
su relación con la aprobación de los cursos.
Estudiantes matriculados del programa de Ingeniería Civil e Ingeniería Ambiental: 56
Número de estudiantes que asistieron a tutorías: 14
Promedio de Horas de asistencia semestral: 3,6

Promedio Promedio
CALCULO de horas de notas
P1 0,0 2,6
P2 1,28 3,1
P3 2,35 3,24
Tabla 17. Relación promedio de horas de participación a las tutorías y promedio de notas por cada
corte académico en el curso

3,1 3,24

2,6
2,35

Promedio Horas Tutoria

1,28
Promedio Notas

P1 P2 P3

Grafica 19. Promedio de horas de participación a las tutorías y de notas obtenidas, en cada uno de
los cortes académicos del curso.

Estudiantes Participantes Tutorias

Cálculo Integral

38%
Aprobaron

62% No aprobaron

Grafica 20. Resultados finales de participación a las tutorías y su relación con el rendimiento
académico en el curso.
6. BIOQUÍMICA GENERAL

Contaba con estudiantes de Fisioterapia, Enfermería, Instrumentación Quirúrgica.

Asistencia a Aprobados por

Curso Matriculados Aprobados Reprobados tutorías asistencia a tutorías
Aprobaron Reprobaron
Bioquímica 65 60 5 20 19 1
Tabla 18. Resultados comparativos de estudiantes matriculados, que participaron en las tutorías y
su relación con la aprobación de los cursos.

5%

Aprobaron
Reprobaron

95%

Grafico 21. Resultados finales de participación a las tutorías y su relación con el rendimiento
académico en el curso.

FISIOTERAPIA
Promedio de Promedio de
BIOQUIMICA notas horas
P1 3,3 6
P2 4,0 8
P3 4,4 8
Tabla 19. Relación promedio de horas de participación a las tutorías y promedio de notas por cada
corte académico en el curso

Estudiantes matriculados del programa Fisioterapia: 21

Número de estudiantes que asistieron a tutorías: 3
Promedio de Horas de asistencia semestral: 22
Los tres estudiantes aprobaron el curso.
 9,0
8 8
8,0
7,0
6
6,0
5,0 4,4
4,0 Promedio notas
4,0 3,3 Promedio horas
3,0
2,0
1,0
0,0
P1 P2 P3
Grafico 22. Promedio de horas de participación a las tutorías y de notas obtenidas, en cada uno de
los cortes académicos del curso.

INSTRUMENTACION QUIRURGICA

BIOQUIMICA Promedio notas Promedio horas

P1 2,8 6
P2 3,2 8
P3 3,4 8
Tabla 20. Relación promedio de horas de participación a las tutorías y promedio de notas por cada
corte académico en el curso

Estudiantes matriculados del programa Instrumentación quirúrgica: 25

Número de estudiantes que asistieron a tutorías: 13
Promedio de Horas de asistencia semestral: 22

9,0 8 8
8,0
7,0 6
6,0
5,0 Promedio notas
4,0 3,2 3,4
2,8 Promedio horas
3,0
2,0
1,0
0,0
P1 P2 P3

Grafico 23. Promedio de horas de participación a las tutorías y de notas obtenidas, en cada uno de
los cortes académicos del curso.
ENFERMERIA

BIOQUIMICA Promedio notas Promedio horas

P1 3,1 6
P2 3,5 8
P3 3,5 8
Tabla 21. Relación promedio de horas de participación a las tutorías y promedio de notas por cada
corte académico en el curso

Estudiantes matriculados del programa Instrumentación quirúrgica: 22

Número de estudiantes que asistieron a tutorías: 4
Promedio de Horas de asistencia semestral: 22

9,0
8 8
8,0
7,0
6
6,0
5,0
Promedio notas
4,0 3,5 3,5
3,1 Promedio horas
3,0
2,0
1,0
0,0
P1 P2 P3

Grafico 24. Promedio de horas de participación a las tutorías y de notas obtenidas, en cada uno de
los cortes académicos del curso.

BIOCIENCIAS II

1. BIOCIENCIAS II VETERINARIA

Reprobados
Aprobados que que
Asistieron asistieron a participaron
Matriculados Aprobados Reprobados a tutorías tutorías en tutorías
24 17 7 14 11 3
Tabla 22. Resultados comparativos de estudiantes matriculados, que participaron en las tutorías y
su relación con la aprobación de los cursos.
 Estudiantes Participantes a Tutorias
Biociencias II

21% aprobaron
reprobaron

79%

Grafica 25. Resultados finales de participación a las tutorías y su relación con el rendimiento
académico en el curso.

Estudiantes matriculados en el programa de Medicina veterinaria: 24

Número de estudiantes de Veterinaria que asistieron a tutorías: 14
Promedio de Horas de asistencia semestral: 5,5

BIOCIENCIAS II
Promedio notas Promedio horas
VETERINARIA
P1 3,12 0,0
P2 3,24 2,0
P3 2,51 3,5
Tabla 23. Relación promedio de horas de participación a las tutorías y promedio de notas por cada
corte académico en el curso

3,5
3,12 3,24

2,51
2
PROMEDIO NOTAS
PROMEDIO HORAS

P1 P2 P3

Grafica 26. Promedio de horas de participación a las tutorías y de notas obtenidas, en cada uno de
los cortes académicos del curso.
2. BIOCIENCIAS II MEDICINA HUMANA

Aprobados que Reprobados que

Asistieron asistieron a participaron en
Matriculados Aprobados Reprobados a tutorías tutorías tutorías
126 103 22 64 53 11
Tabla 24. Resultados comparativos de estudiantes matriculados, que participaron en las tutorías y
su relación con la aprobación de los cursos.

Estudiantes de Medicina que asistieron a

Tutorias

17%
Aprobaron
Reprobaron

83%

Grafica 27 Resultados finales de participación a las tutorías y su relación con el rendimiento

académico en el curso.

Estudiantes matriculados del Medicina Humana: 126

Número de estudiantes de Medicina que asistieron a tutorías: 64
Promedio de Horas de asistencia semestral: 5,1

BIOCIENCIAS II
MEDICINA Promedio notas Promedio horas
HUMANA
P1 3,34 0,81
P2 3,11 2,4
P3 3,28 2,0

Tabla 25. Relación promedio de horas de participación a las tutorías y promedio de notas por cada
corte académico en el curso
 3,34 3,28
3,11

2,4
2,0
Promedio Horas
Promedio Nota

0,81

P1 P2 P3

Grafica 28 Promedio de horas de participación a las tutorías y de notas obtenidas, en cada uno de
los cortes académicos del curso.

BIOCIENCIAS I (QUÍMICA) MEDICINA HUMANA

Asistencia Aprobados por asistencia

Curso Matriculados Aprobados Reprobados a tutorias a tutorías
semanal Aprobaron Reprobaron
Biociencias I
medicina 71 63 8 74 horas 37 1
Tabla 26. Resultados comparativos de estudiantes matriculados, que participaron en las tutorías y
su relación con la aprobación de los cursos.

Biociencias I medicina
quimica
3%

Aprobaron
Reprobaron

97%

Grafica 29. Resultados finales de participación a las tutorías y su relación con el rendimiento
académico en el curso.
Estudiantes matriculados del Medicina Humana: 71
Número de estudiantes de Medicina que asistieron a tutorías: 38
Promedio de Horas de asistencia semestral: 26

BIOCIENCIAS I
Promedio notas Promedio horas
grupo A2
P1 3,9 6
P2 3,1 8
P3 3,4 8
Tabla 27. Relación promedio de horas de participación a las tutorías y promedio de notas por cada
corte académico en el curso A2

3,9 8 8
3,4
6 3,1
Promedio Notas
Promedio horas Tutoria

P1 P2 P3

Grafica 30. Promedio de horas de participación a las tutorías y de notas obtenidas, en cada uno de
los cortes académicos del curso A2.

BIOCIENCIAS I
Promedio notas Promedio horas
grupo A1
P1 3,8 6
P2 3,2 8
P3 3,7 8
Tabla 28. Relación promedio de horas de participación a las tutorías y promedio de notas por cada
corte académico en el curso A1
 8 8
3,8 3,7
3,2
6

Notas
Tutoria

P1 P2 P3

Grafica 31. Promedio de horas de participación a las tutorías y de notas obtenidas, en cada uno de
los cortes académicos del curso A1.

BIOCIENCIAS I
Promedio notas Promedio horas
grupo B1
P1 3,3 6
P2 3,7 8
P3 3,5 8
Tabla 29. Relación promedio de horas de participación a las tutorías y promedio de notas por cada
corte académico en el curso B1

8 8
3,7
3,5
3,3
6

promedio Notas
Promedio Tutoria

P1 P2 P3

Figura 32. Promedio de horas de participación a las tutorías y de notas obtenidas, en cada uno de
los cortes académicos del curso B1.
 BIOCIENCIAS I
Promedio notas Promedio horas
grupo B2
P1 3,8 6
P2 3,4 8
P3 3,8 8
Tabla 30. Relación promedio de horas de participación a las tutorías y promedio de notas por cada
corte académico en el curso B2

8 8
3,8 3,8
3,4
6

promedio Notas
promedio Tutoria

P1 P2 P3

Figura 31. Promedio de horas de participación a las tutorías y de notas obtenidas, en cada uno de
los cortes académicos del curso B2.
DISCUSIÓN

A partir de los resultados de 18 cursos analizados, se estima que el porcentaje de aprobación es del
84% para los 352 estudiantes que cursan tutorías.

De igual forma se observa una tendencia a reducir la asistencia o abandonar el proceso durante el
tercer corte en algunos cursos (ver Graficas 1, 3, 5, 7, 9, 13, 15, 17,26); esto se debe a que se presenta
un trabajo continuo de refuerzo de temas de presaberes en el segundo corte y parte del tercero, el
cual, hace que los estudiantes puedan aplicar los conceptos en trabajos autónomos e
interdisciplinarios.

En las gráficas (21-23, 28, 29,31), se observa un sistemas rigurosos de trabajo tutor, con un mayor y
constante número de horas y que muestran mejores resultados.

Es importante llevar a cabo, un análisis más exhaustivos y comparativos que requieren de más
tiempo y del uso de una matriz y del sistema de la página web de PAIPE, que suministre una buena
cantidad y calidad de datos.

Es claro que las estrategias pedagógicas utilizadas durante el desarrollo de las tutorías por cada
profesor, ejercen un fuerte peso en el resultado final del proceso; dichas estrategias no pueden ser
medibles pues son cualitativas y varían dependiendo del tema de pre saber a trabajar, en el
momento del encuentro tutor y por lo tanto no pueden ser analizadas en este informe.

De igual forma la actitud y las estrategias pedagógicas desarrolladas por el docente, juegan un papel
importante en la apetencia y el retorno del estudiante a las tutorías. Por lo que es recomendable
estandarizar el proceso en cuanto al número de horas de asistencia por parte del estudiante y la
cantidad y calidad de estrategias pedagógicas desarrolladas por el docente.

Se mantiene la tendencia en los estudiantes, de la presencia de otros factores no académicos que

influyen de manera directa en la no asistencia continua, deserción a las tutorías y no participación,
el cual influye directamente en resultados bajos durante cada uno de los cortes académicos del
semestre.

En conclusión, los productos finales propuestos en el programa de tutorías deben reforzar aún más,
las estrategias de seguimiento del progreso y avance de los estudiantes que asisten a tutorías en
los siguientes aspectos:

1. Mejoramiento en el conocimiento en presaberes

2. Producción de material bibliográfico
3. Desarrollo de metodologías apropiadas
4. Fomento a la lectura
5. Comprensión del conocimiento
6. Análisis y motivación al fortalecimiento de actitudes del estudiante
De los anteriores, se ha logrado un plan de trabajo con el departamento de educación, en la
planeación y ejecución de cursos de capacitación a tutores docentes o estudiantes, con el fin de
mejorar las estrategias pedagógicas de trabajo tutor, para el año 2015.

JAIRO ARMANDO BONETT MANOSALVA

COORDINADOR CENTRO DE TUTORIAS Y ASESORIAS
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS, FISICA Y NATURALES