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Anteproyecto de Idnea Comunicacin de Resultados

En Modalidad A: Produccin profesional

Mi nombre es Roberto Angel Flores Angulo. Soy egresado de la Licenciatura en Diseo de


la Comunicacin Grfica de la Universidad Autnoma Metropolitana Unidad Xochimilco.
La titulacin que obtuve en dicha institucin la realic a travs de mi participacin en el
boletn divisional espacio diseo, en el cual desarroll en miniatura un ejemplo del
proceso editorial. Los ltimos tres puestos de carcter editorial en los que me he
desempeado han sido: formador de pgina, diseador de estilo editorial y jefe de rea de
diseo en las editoriales Chicome y Tanimu. Cuando obtenga mi nmero de currculum
vitae nico del sitio web del Conacyt me comprometo cabalmente a mantener actualizada
la informacin relativa al mismo continuamente.

El ttulo del anteproyecto que presento a su consideracin para estudio en la Maestra en


Diseo y Produccin Editorial es: Establecimiento de un paradigma de trabajo en modelo
integrado en una editorial independiente. El objetivo general del mismo es: formular un
modelo de accin para el desempeo de las funciones inherentes a una editorial
independiente emergente. Objetivos particulares de este anteproyecto son: a) deteccin
del estado de la editorial independiente antes de la intervencin. b) formulacin de una
estructura operativa interdisciplinaria. c) formulacin de procesos inherentes a dicha
estructura operativa. d) aplicacin de la estructura y los procesos. e) seguimiento y
modificaciones pertinentes posteriores.

El tema del anteproyecto es la importancia de poder repensar el quehacer editorial en las


editoriales independientes en Mxico para llevar a cabo una reestructuracin de las
mismas que les permita realizar sus funciones de una manera ms eficiente y ordenada.
Antecedentes del anteproyecto: Editorial Tanimu S. A. de C. V. Es una pequea editorial
independiente que se dedica a la edicin de libros de texto para nivel preescolar,
secundaria y preparatoria, as como diversos proyectos de lectura para la promocin de
valores, enfocados al pblico juvenil de la entidad mexiquense.

Durante los cuatro aos y contando en que he trabajado en esta editorial independiente,
me ha sido posible percatarme de la situacin en la que se desarrollan las funciones de la
misma, situacin en la cual podemos ver que el trabajo de las diferentes reas que la
conforman muchas veces se encuentra inconexo entre unas y otras. Unas reas realizan
sus funciones de una forma, otras reas llevan a cabo las suyas y ninguna se encuentra
al tanto de los procesos, toma de decisiones y pormenores de los proyectos que se
desean realizar. El resultado es una operacin hasta ciertos puntos catica, en la cual los
procesos resultan en proyectos mal dirigidos, mal enfocados o no realizados con una
participacin integral de todas las reas. Un tiempo despus de ser nombrado jefe del
rea de diseo de dicha editorial, me he interesado en estudiar a fondo el problema para
buscar una solucin al mismo. Es necesario repensar la forma en que nuestra editorial
lleva a cabo sus procesos, la forma en que funciona la estructura que la conforma y llevar
a cabo una reestructuracin operativa mediante un modelo integrado que le permita
trabajar de manera ordenada, eficiente y rentable.

Los lectores que consumen nuestros productos son estudiantes de nivel preescolar,
primaria, secundaria y preparatoria del Estado de Mxico. A estos lectores destinamos las
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ediciones que desarrollamos y son en general, personas sujetas a ambientes de pobreza,


violencia, falta de oportunidades de desarrollo. Lo que se persigue con nuestro material es
la promocin del conocimiento adems de valores entre este pblico lector, de manera
que sean capaces de acceder a un capital humano que les permita transformar su
realidad y mejorar su calidad de vida. El mercado en el que se distribuyen nuestros
productos est conformado por todo el territorio del Estado de Mxico. La competencia a
la que nos enfrentamos est conformada por otras editoriales independientes (Lurago,
Grandes Ideas, BookMart) y editoriales de mayor tamao como lo son: Esfinge, Santillana
y Grupo Patria Cultural.
El proceso ser abordado de acuerdo a la siguiente estrategia:
Visin: Las editoriales independientes trabajan de manera no integrada entre las reas
que las conforman.
Misin: Ser una editorial estable, rentable y eficiente; que trabaje mediante procesos
integrados en los que todas las reas estn involucradas en el desarrollo de funciones y la
toma de decisiones.
Objetivo General: Conformar un proceso y estructura de operacin aplicables en el caso
real y concreto de una editorial independiente para transformar sus paradigmas de trabajo
y volverla ms eficiente y rentable.
Objetivos Particulares: a) deteccin del estado de la editorial independiente antes de la
intervencin. b) formulacin de una estructura operativa interdisciplinaria. c) formulacin
de procesos inherentes a dicha estructura operativa. d) aplicacin de la estructura y los
procesos. e) seguimiento y modificaciones pertinentes posteriores.
Metas a mediano plazo: implementacin progresiva del modelo integrado en la editorial
independiente. Establecimiento de una comunicacin ms efectiva entre reas que
permitan la aceptacin y adopcin de tal dinmica de trabajo.
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Metas a corto plazo: Anlisis detallado de la problemtica de dicha editorial.


Comunicacin de la necesidad de un cambio de dinmica a todos los actores del proceso.
La sostenibilidad econmica del proyecto est asegurada por el constante ingreso de
recursos a la editorial en dos temporadas de ventas al ao: semestre de enero y semestre
de agosto. La adopcin gradual de los nuevos procesos y estructuras permitir ir
desarrollando el cambio paulatinamente sin interrumpir el flujo de recursos.
En cuanto a los aspectos legales del proyecto no existen impedimentos para la realizacin
ya que los contratos de derechos del material, derechos sobre contenidos, obra grfica,
ISBN etc. que posee la editorial se encuentran apegados a la normatividad vigente. El
presente Anteproyecto de ICR pretende alcanzar el desarrollo de procesos ms que el de
productos. Entonces, una vez mejorados los procesos, los productos sern visibles.
La forma en que se organizar el trabajo en el proyecto es la siguiente: los conocimientos
y herramientas que se adquieran en el estudio de la Maestra sern retroalimentados
constantemente por el desempeo de las funciones cotidianas de la prctica profesional,
y viceversa. As mismo, como diseador grfico me ser posible conocer a los otros
actores del proceso editorial, escuchar sus posturas y aprender a enfocar un mismo
objeto de transformacin desde la perspectiva de diversas disciplinas. Aportar desde la
ptica de mi propia disciplina de manera que todas las reas enriquezcamos la visin del
conjunto para la solucin de la problemtica a estudiar desde un enfoque interdisciplinario
entre actores del proceso editorial.
Es posible encontrar aplicacin a los conceptos de la Retrica en las fases del proceso
editorial: En correccin (Inventio) se realizan las revisiones relativas a la redaccin
posterior a la captura de los textos que se van a editar. En estilo editorial se realiza la
configuracin (Dispositio) de la publicacin misma, mediante la cual la publicacin es lo
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que es en s misma, consideraciones con respecto a formatos, lineas editoriales y


pblicos lectores. En estilo tipogrfico y diseo (Elocutio) se conforma visualmente el
aspecto de la publicacin. Para posteriormente en la reproduccin (Actio) delimitar los
tipos de papel, tamao, gramaje, nmero de tintas, tiraje, acabados y retractilado en los
que ser reproducida la publicacin. Finalmente en distribucin, comercializacin,
promocin y difusin (Receptio) el producto editorial es empaquetado, distribuido, vendido
y consumido por el pblico lector, es entonces cuando se lleva a cabo un seguimiento de
dicho consumo que permita retroalimentar todo el proceso. Esta es la conformacin ideal
de todo el proceso. Los problemas inherentes a todas estas reas consisten en que
dichos procesos muchas veces se llevan a cabo de manera independiente a las
aportaciones y desempeo de las dems reas. Los contenidos se elaboran sin analizar
adecuadamente a los pblicos objetivos. Se lanzan proyectos que no se encuentran
aterrizados en dichos pblicos. La correccin se lleva a cabo en disparidad con los
procesos de diseo. El proceso de diseo se lleva a cabo sin tomar en cuenta una serie
de lineamientos que tendran que ser establecidos por todos los actores del proceso. La
distribucin y recepcin no reciben seguimiento con lo cual no hay posibilidad de
retroalimentacin con el pblico lector.
Por ello considero pertinente el estudio del posgrado Maestra en Diseo y Produccin
Editorial pues se encuentra muy relacionado con mi prctica profesional y ambas
actividades se beneficiarn mutuamente.

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