UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

(Sede Caete)
SYLLABUS
I.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10

INFORMACION GENERAL
Asignatura
:
ACTIVIDADES I: ORATORIA Y TEATRO
Cdigo
:
1107
Ciclo Acadmico
:
I
Semestre Acadmico :
2016-1
Crditos
:
1
Horas Semanales
:
Dos (02)
Duracin
:
17 semanas
Condicin
:
Obligatorio
Pre-Requisito
:
Ninguno
Docente Responsable :
Ing. DUCOS CASAS, Teodorico Jess

II.
SUMILLA
El propsito de la asignatura es desarrollar en los estudiantes competencias de expresarse
con propiedad y fluidez, manejar conceptos bsicos sobre la oratoria, conocer fundamentos
y elementos de la oratoria, valorar y emplear adecuadamente el lenguaje dentro del proceso
de la oratoria, interiorizar con criterio y acierto los conocimientos sobre los elementos de la
oratoria; adems, de una visin histrica del Teatro, desde sus orgenes hasta las ms
actuales corrientes y tendencias dramticas; los principios fundamentales, as como las
leyes escnicas que rigen su funcionamiento, a fin de que el alumno pueda analizar con un
sentido crtico el desarrollo de un montaje escnico.
III.

COMPETENCIAS
3.1

COMPETENCIA DE SIGNATURA
Capacidad de expresarse con propiedad y fluidez
Capacidad de manejar los conceptos bsicos sobre Oratoria.
Capacidad de valorar y emplear adecuadamente el lenguaje dentro del
proceso de la oratoria
Capacidad de interiorizar con criterio y acierto los elementos de la
oratoria.
Capacidad para descubrir sus capacidades personales en la interpretacin.
Capacidad para valorar el contenido argumental de una obra de teatro.
Capacidad para valorar, la actuacin, escenografas, iluminacin, sonido
y dems artes.
Capacidad para evaluar el montaje de una obra de teatro.

CAPACIDADES
Capacidad de trabajo en equipo.
Capacidad de responsabilidad.
Capacidad de creatividad.
Capacidad de Curiosidad.

3.2

IV.

METODOLOGIA DE LA ENSEANZA-APRENDIZAJE
Por parte del maestro, mtodo tendr un carcter inductivo-deductivo, visual,
activo y flexible; usando talleres como tcnicas de exposicin participativa de
trabajo individual y grupal, siguiendo el plan de la hoja de ruta educativa.
Por parte de los estudiantes, participarn activamente en clase, a nivel individual
y grupal; realizando ejercicios dentro de sus actividades de aprendizaje, segn la
hoja de ruta educativa.

V.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
1ra. Semana Fundamentos del Discurso
1.- Introduccin a la oratoria, historia de la oratoria, conceptos de la oratoria,
elementos de la oratoria, finalidad de la oratoria. Tipos de oratoria.
2da. Semana
EL ORADOR: concepto, Consideraciones generales, el orador y el miedo al hablar
en pblico, el orador y la preparacin, de la intervencin. El orador y el da de la
intervencin, intervencin del orador.
3era. semana
La elocucin, la voz, colocar la voz, la impostacin de la voz, la diccin y reglas
especiales, ademanes descriptivas; el cuerpo como instrumento de comunicacin, el
contacto con el oyente. Lenguaje corporal del orador, imagen del orador,
flexibilidad e improvisacin en el orador.
4ta. Semana
Estilos de orador. Cmo aprender oratoria con su propio estilo. El Orador
reservado, el orador agresivo, el orador simptico, el orador prctico.
5ta. Semana
Cmo hablar de manera fluida y sin muletillas. Cmo detenerse, corregir y salir
adelante. Darte la oportunidad de dar pausas, vigilar el uso de tus muletillas,
relajarse y conectarse con un tema familiarizado, con una experiencia personal.
6ta. Semana
Clasificacin de los ademanes, ademanes convencionales, ademanes descriptivos.
La oratoria y tcnicas de expresin oral, oratoria, elocuencia, los fines de la
elocuencia, teoras sobre el bien hablar, elementos de la elocuencia.
7ma. Semana
El DISCURSO: concepto, aspectos fundamentales, elaboracin del discurso, idea
central del discurso, introduccin del discurso, conclusiones del discurso. Ejercicios
para hablar en pblico: respiracin consciente, vocalizacin, trabalenguas,
visualizacin positiva, grabarse y escucharse, improvisacin, escribir, hacer mapa
mental de las ideas, cmo conectar una idea con otra.
8va. Semana
Examen Parcial
9na. semana
El Teatro como Arte. El Teatro como Medio de Comunicacin. El Teatro y su
relacin con las artes y como sntesis de ellas. El teatro y Literatura.

10ma. Semana:
Qu es una obra de teatro, cules son sus elementos. El llamado Tringulo de
Fuerzas. El autor y su obra. El actor y la actuacin. El pblico. Clases de Pblico.
El escenario. Leyes escnicas. Variedad de escenarios. El teatro y la Formacin de
la personalidad. El juego y el Teatro.
11ava. Semana:
El Teatro y sus partes. El Teatro como ayuda intelectual, fsica, sicolgica, social y
profesional.
12ava. Semana:
La actuacin y los actores. La sustancia del actor. Sus instrumentos. La forma del
actor. La Tcnica del actor. Como se juzga la labor de un actor.
13ava. Semana:
El Director y la Direccin. Su definicin. Sus instrumentos. La sustancia y las
obligaciones del Director. La forma del Director. Su tcnica. El trasfondo y los
tcnicos. Los tcnicos. Sus instrumentos. Su sustancia. El escengrafo. El lumnico.
El diseador. El compositor y el sonidista. El camargrafo.
14ava. Semana:
El pblico y la Crtica Teatral. Las responsabilidades del Pblico. Niveles de la
crtica. Los escollos de la crtica. Distintos tipos de pblico. Anlisis crtico de los
tres medios.
15ava. Semana:
Talleres de ensayo.
16ava. Semana:
Examen Final.
17ava. Semana:
Examen Sustitutorio.
VI.

EVALUACION

6.1

Mediante el Sistema Vigesimal, el alumno aprueba la asignatura a partir de 10.5, que

equivale a un promedio de 11 (ONCE).

6.2

La evaluacin de la parte terica que se complementa con los talleres, comprende dos (02)
exmenes. El Examen Parcial (EP) que es individual o por grupos, se tomar en la Octava
Semana y el Examen Final (EF) que es la integracin de todos los participantes en una sola
coreografa que se tomar en la 16va. Semana.

6.3

Si al final del Semestre Acadmico sale desaprobado, el alumno tiene la oportunidad de

rendir un Examen Sustitutorio, que reemplazar la menor nota de los dos exmenes
escritos, y se tomara en la 17va. Semana.

6.4

La NOTA FINAL (NF) del curso se obtiene mediante la siguiente Frmula:

NF = EP +EF
2
De donde:
EP =
EF =

Examen Parcial.
Examen Final.

VII. BIBLIOGRAFA
VINCULOS WEB
Cmo aprender oratoria con tu propio estilo.
https://www.youtube.com/watch?v=NZW_dtw_RNM
Cmo hablar fluido y si muletillas.
https://www.youtube.com/watch?v=44sOUBgExlQ
7 Ejercicios para hablar en pblico.
https://www.youtube.com/watch?v=PmFuykM643c
Historia del Teatro.
http://www.islabahia.com/arenaycal/2010/173_julio_agosto/miguel_a_fernandez17
3.asp
Qu es el teatro, cules son sus elementos.
http://www.salutip.com/2014/04/que-es-una-obra-de-teatro-cuales-son-suselementos.html
El teatro y sus partes.
http://artesopuestos.com.ar/estructura-teatro-partes/59

Ejercicios de respiracin.
https://www.youtube.com/watch?v=REsEqZP61OI
Teatro y creatividad. Calentamiento y juegos.
https://www.youtube.com/watch?v=FwXO0CTNj5U
Ejercicios de actuacin para el Taller de Teatro.
https://es.scribd.com/doc/.../Ejercicios-de-Actuacion-Para-El-Taller-de-Teatro