Nociones Basicas de La Historia Reformas Borbonicas en El Perú

COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
Nociones Preliminares de la Historia
HISTORIA
Etimologa: HISTOR
Lo acontecido
Lo sucedido
HERODOTO
Nueve libros
de la Historia
TRADICIONAL
Narracin, descripcin
cronolgica de
hazaas polticas
militares y
extravagancias de las
civilizaciones antiguas.
CIENCIA
Como
Estudia la accin del hombre en diferentes tiempos

y lugares.
PROCESO
Como
Quines son los guardianes de la historia?
Conjunto de acciones humanas ocurridas en

diferentes territorios y perodos.
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
CONCEPTO
ACTUALIZADO
Ciencia fctica social que tiene como objeto el estudio de los ms trascendentales
acontecimientos describindolos, analizndolos y criticndolos.
CARACTERSTICAS
Ciencia: Busca el descubrimiento de la verdad investigando causas orgenes y deduce

consecuencias.
Social: Estudia al hombre en su contexto global.
Selectiva: Toma hechos importantes.
Prospectiva: Los hechos que analiza la proyeccin al futuro.
Irreversible: Los acontecimientos no se repiten.
Relacin Espacio Tiempo: Los hechos deben ser interpretados de acuerdo a las
caractersticas de la sociedad y el momento histrico.
II.
El Objeto de la Historia : Hecho Histrico
III.
El Sujeto de la Historia : HOMBRE = Grupos Humanos
IV.
Historiografa: Estudio de los historiadores y sus correspondientes obras.

En base a:
1. Heurstica: Bsqueda de fuentes histricas.
2. Narrativa: Descripcin de los acontecimientos.
3. Bibliografa: Clasificacin de libros impresos.
V.
Historiologa:
Es la interpretacin o estudio crtico que se hace de los documentos.
El historiador, de manera objetiva, hace el estudio interpreta de acuerdo a su criterio y formula
conclusiones.
VI.
ESPECIALIDADES HISTORICAS:
H. POLITICA
Control y
distribucin del
poder
H. ECONOMICA
H. DE LA CIENCIA
Evolucin de la
actividad
econmica
Evolucin del
conocimiento Humano
COLEGIO CEIBOS
VII.
HGE - V Sec
HECHOS , PROCESOS Y COYUNTURA
HECHO O
ACONTECIMIENTO
HISTRICO
PROCESO
HISTRICO
Suceso ocurrido en el Sucesin

de
pasado
hechos Histricos
(Periodo-Espacio
de Tiempo).
Declaracin
de
Independencia
del
Per (28 de julio
1821 )
Captura de Abimael
Guzmn 1992
Cada del muro de
Berln
9
de
noviembre de 1989.
Guerra de la
Independenc
ia del Per.
(1811
1824)
La Primera
Guerra
Mundial
(1914
1918 )
__________________
__________________
__________________
__________________
COYUNTURA
ESTRUCTURAL
Es la combinacin de
factores
y
circunstancias
que
caracterizan a una
dcada o ciclos ( 20 ,
30 o 50 aos )
Son procesos de
gran
permanencia en
el tiempo ,con
tendencias
seculares
(siglos )
Sociedad
esclavista
Sociedad
Feudal
Soc
industrial
Capitalismo
COLEGIO CEIBOS
VIII.
HGE - V Sec
CIENCIAS COOPERATIVAS Y CIENCIAS AUXILIARES

Ciencias Auxiliares
Ciencias Cooperativas
1. Son autnomas.
1. Dependen de la historia.
2. Tienen valor cientfico por s
2. No tienen autonoma cientfica.
mismo.
3. La historia solicita su cooperacin. 3. Dan a conocer los sectores especializados de
la historia.
Economa
Antropologa
Fsica
Produccin y
distribucin de las
riquezas
Geografa
Naturaleza, cambios
y ubicacin de
ambientes
Evolucin fsica del

cuerpo humano
Sociologa
Demografa
Fenmenos y
grupos sociales
Poblacin
Humana
1. Cronologa:
2. Numismtica:
3. Sigilografa:
4. Indumentaria:
5. Paleontologa
6. Bibliografa:
7. Paleografa:
8. Etnologa:
9. Epigrafa:
10.
Criptografa:
11.
Folklore o Etnografa:
12.
Onomstica:
13.
Filatelia:
14.
Espeleologa :
15.
Herldica:
16.
Diplomtica:
IX.
LAS FUENTES DE LA HISTORIA

Quines se dedican a reconstruir la historia de un pas, de una regin o de una
comunidad?
o Bsicamente los arquelogos y los historiadores
Y cmo lo hacen?
o Buscan evidencias que le ayuden o permitan hacerlo.
o Evidencias, cuando son utilizadas por los arquelogos e historiadores, reciben el
nombre de FUENTES HISTRICAS.
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
Podemos definir como fuentes a todos aquellos objetos o hechos que informan (dan testimonio)
de alguna accin histrica en el pasado. Pueden clasificarse de distintas maneras, sin embargo
para no complicar nuestro estudio las clasificaremos en cuatro.
1.1.
Fuentes Escritas.
En este grupo tenemos documentos inditos que nunca han sido publicados
(manuscritos); las inscripciones antiguas (por ejemplo las que aparecen en las lpidas
funerarias) o aquellos documentos publicados a travs de la imprenta (impresos). Entre
los documentos impresos y manuscritos tenemos: diarios personales, memorias,
crnicas, peridicos, obras literarias, tratados diplomticos, etc.
Desde que se invent la escritura, se utilizan distintos materiales para escribir, desde
tablas de arcilla hasta papel.
1.2.
Fuentes Orales.
Son las narraciones transmitidas oralmente de generacin en generacin; los relatos de
testigos, las costumbres, las tradiciones, las leyendas, los mitos, etc.
1.3.
Fuentes Materiales.
Son todas aquellas evidencias materiales de la existencia y accin del hombre. As
tenemos por ejemplo: Fortalezas, iglesias, chozas, puentes, estatuas, tumbas, restos
fsiles, puntas de flechas, raspadores, hachas, arpones, pinturas rupestres, ceramios,
tejidos, mscaras funerarias, coprolitos (restos arqueolgicos de las heces humanas),
etc.
Fuentes audiovisuales.
Son documentos fonogrficos, grabaciones, pelculas (vdeos), grabaciones, programas
de televisin, etc., que permiten conocer los aspectos ms relevantes de la historia
reciente.
1.4.
Doc. 1
Las primeras fuentes escritas en el Per

En el caso de la historia del Per, a partir de la conquista disponemos de ms fuentes que en los
periodos anteriores, ya que contamos con los relatos escritos por los cronistas. Sin embargo, hay
que considerar que la informacin que transmitan los cronistas sobre la conquista y el pasado
andino se basaba en la visin que tenan los espaoles, un punto de vista europeo que
corresponda a su poca y a su nivel cultural.
Los relatos de los cronistas varan en intencin, estilo e interpretacin. Podemos clasificar a los
cronistas por su origen (espaoles, mestizos o andinos) o por su actividad (soldados, juristas,
clrigos o gegrafos).
Porras
Barrenechea
F. Monumentales
F. Escritas
F. Orales
F. Documentales: Manuscritos, impresos e inscripciones
Segn PMD
F. Etnogrficas: Nos permiten conocer el pasado, observando el presente

Costumbres y tradiciones.
F. Lingsticas: Estudia la lengua que est en constante cambio.
F. Arqueolgicas: Evidencias materiales dejadas por el hombre.
COLEGIO CEIBOS
REPASO
I.
HGE - V Sec
APLICO LO APRENDIDO
Identifica la clasificacin de las Fuentes Histricas:

A.-Pablo Macera, qu tipos de Fuentes son:
1. La celebracin de la fiesta del Inti Raymi en el Cuzco:_______________________________
2. El Idioma Quechua: __________________________________________________________
3. El esqueleto del Seor de Sipn :________________________________________________
4. Los Comentarios Reales del Inca Garcilaso de la Vega:____________________________
5. El Huaco Rey: _____________________________________________________________
6. Consumir el pescado salado : __________________________________________________
7. Usar polleras : _____________________________________________________________
8. Las pirmides de Tcume : ___________________________________________________
9. Los papiros egipcios : ________________________________________________________
10. Las ruinas coloniales de Saa :______________________________________________

II.
Relacione segn las FUENTES DE LA HISTORIA:

1. escrita
telas
2. orales
chuo
3. arqueolgicas
cuentos
4. lingsticas
5. etnogrficas
)
(
memorias
)
muchick
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HGE - V Sec
III.
Marca con un aspa ( x ) la respuesta correcta en las siguientes preguntas:
1. Las alumnas del colegio Ceibos realizan un viaje de estudio al Santuario Histrico del
Bosque de Pomac, en su recorrido han encontrado un fmur, un molar y coprolitos, lo
hallado corresponde a evidencia de:
a. Fuentes directas documentales
b. Fuentes indirectas antroposomtica
c. Fuentes directas antroposomticas
d. Fuentes indirectas etnozoolgica
e. Fuentes indirectas monumentales
2. Ejemplo de fuentes histrica- antropolgicas o fuentes de la Cultura popular:
a. Crnica.
b. Sacsayhuaman.
c. Danzas de los negritos
d. Restos del Hombre de Lauricocha.
e. Himno de la Ciudad de Chiclayo
3. Son aquellas fuentes de la historia cuyo resultado constituye todas las evidencias materiales
de la existencia y accin del hombre
A) fuentes auxiliares
B) fuentes escritas
D) fuentes lingsticas
E) fuentes culturales
C) fuentes arqueolgicas
4. La historia para realizar sus estudios requiere del apoyo de otras ciencias que de acuerdo a
su consistencia se agrupan en Ciencias cooperativas y ciencias auxiliares de la historia.
Cul de las siguientes es una ciencia cooperativa de la historia?
a) La numismtica
b) La geografa
c) La herldica
d) La paleografa
e) La bibliografa
5. Una partida de nacimiento es un fuentes histrica:
a) Monumental
b) Oral
c) Escrita
d) audiovisual
e) Todas
6. Es considerado como el padre de la HISTORIA:

a)Hecateo
b) Tucdides
c) Herodoto d) Platn
e) Scrates
7. Un video es una fuente histrica:

a)
Monumental
b) Oral
c) Escrita
d) audiovisual
e) Todas
8. No es una ciencia cooperativa de la historia:

a) Geografa
b) Paleografa
c) Economa
9. Son consideradas como los OJOS DE LA HISTORIA

a.
Antropologa y Economa
b.
Geografa y Sociologa
c.
Arqueologa y herldica
d. Geografa y Cronologa
e. Cronologa y numismtica
d) Sociologa
e) Antropologa
COLEGIO CEIBOS
IV.
HGE - V Sec
Relaciona:
V.
VI.
a) Paos tejidos de Monsef
Etnogrfica
b) B) Momias de Cao
Fuente Histrica Arqueolgica Objeto Inmueble
c) Cartas de Miguel Grau
Antroposomtica
d) Huaco Rey
Documentales
Escribe V o F segn corresponda en las siguientes proposiciones:

a) Geografa y Cronologa son los Ojos de la Historia.
( )
b) La Toponimia estudia nombre de lugares.
( )
c) La sigilografa estudia restos fsiles.
( )
d) La numismtica estudia los sellos.
( )
e) Herodoto es el padre de la Historia.
( )
Relaciona
1. Cronologa
Globo Terrestre
2. Bibliografa
Restos materiales
3. Filatelia
Manuscritos antiguos
4. Sigilografa
Razas
5. Epigrafa
Escudos y Emblemas
6. Genealoga
Linajes
7. Etnologa
Lingstica
8. Arqueologa
Escritura en piedra
9. Geologa
Monedas y Medallas
10. Paleografa
Sellos
11. Herldica
Pueblos
12. Filologa
Estampillas
13. Numismtica
Escritura en clave
14. Folklore
Obras impresas
15. Criptografa
Restos Fsiles
16. Paleontologa
Tiempo
17. Iconografa
Imgenes , Smbolos
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
PERIODIFICACIN DE LA HISTORIA UNIVERSAL

EDAD
ANTIGUA
APARICIN
ESCRITURA
EDAD
MEDIA
476
a.c.
Cada del
Imperio
Romano de
Occidente
EDAD
MODERNA
1453
Cada del
Imperio
Romano
de Oriente
(Constantinopla)
EDAD
CONTEMPORNEA
1789
Rev.
Francesa
HOY
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
476 d.C
3 500 a.C
2. 5 000 000
1453
EDAD
EDAD
ANTIGUA
PREHISTORIA
EDAD
MODERNA
MEDIA
AUTONOMA
PRIMEROS
POBLADORES
HOY
1789
EDAD
COMTEMPORANEO
DEPENDENCIA
PRE INCA
CONQUISTA
VIRREYNATO
INCA
REPBLICA
PERIODIFICACIN DELA HISTORIA DEL PER

FERNANDO SILVA SANTISTEBAN
INVASIN HISPANA
AUTONOMA
PRIMEROS
POBLADORES
ALTAS
CULTURAS
PRE
INCA
INDEPENDENCIA
REPBLICA
INCAS
S
20 /11/1542
4 /11/1780
1200 a.C
14000 aC
1453
9/12/1824
15/11/1532
10
HOY
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
LOS PRIMEROS PERUANOS
Existen demostraciones cientficas que la presencia ms antigua del hombre est en frica,
Europa y Asia. En estos continentes, los grupos humanos fueron evolucionando fsica y
culturalmente hasta que logra llegar al estado de Homo Sapiens Sapiens.
En dicho estado vienen a Amrica, cuando la Tierra viva los ltimos aos del Pleistoceno.
El poblamiento de nuestro continente est explicado mediante las teoras de Alex Hrdlicka
(Teora Asitica), Paul Rivet (Teora Ocenica de Melanesia y Polinesia) y la teora de
Mndez Correa (Teora Ocenica de Australia)
Estando en Amrica, ciertos grupos humanos se desplazaron hacia el sur, llegando al
territorio peruano.
11
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
Entorno Geogrfico del Per ante la llegada de los Primeros Grupos

Humanos
La tierra soportaba la cuarta y ltima glaciacin de Wisconsin, sin embargo :
El Per durante el pleistoceno no estaba completamente cubierto de hielo pero los
glaciares si estaban ms extendidos que hoy.
La costa era ms ancha, porque el mar se haba retirado por la glaciacin, era una zona
rida como ahora, pero se observaba mayor presencia de lomas. Posteriormente el nivel
de agua subi, destruyendo asentamientos de pescadores y recolectores.
Actualmente, los glaciares en la sierra se forman a partir de los 5000m. de altitud pero
en aquel tiempo llegaban hasta los 3,500 m.s.n.m.
Entre los 20 a 15 mil aos a.C., la fauna del pleistoceno era enorme, conformada por tigres
dientes de sable, mastodonte, toxodonte, megaterio (oso gigante), el capibara (roedor
grande), paleo llama, gliptodonte (amarillo grande).
MAMUT
TIGRE DIENTE DE SABLE

MAMUT
PALEO- LLAMA
CAPIBARA
GLIPTODONTE
TOXODONTE
TODONTE
12
MASTODONTE
MEGATERIO
MACRAUCHENIA
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
LOS CAMBIOS GEOGRFICOS DEL PER DURANTE EL HOLOCENO

Cerca del 10,000 a.C. terminaba el Pleistoceno y se inici el Holoceno cambiando el clima
hacia un ambiente ms clido y hmedo.
Se descongelaron los glaciares y los ros aumentaron su caudal, al mismo tiempo que la
costa se volvi ms angosta, pero los valles se ampliaron y la flora aument.
En la sierra la nieve se concentr en las partes altas de la cordillera y se formaron valles,
donde habitaron los grupos humanos cerca de ros y lagos.
Tambin cambiara la fauna que al evolucionar y adaptarse a los nuevos cambios fue de
menor tamao como llamas, alpacas, vicuas, guanacos, armadillos, tarukas, vizcachas,
cuyes, zorros y patos.
Los cambios geogrficos del Per durante el Holoceno

Cerca del 10,000 a.C. terminaba el Pleistoceno y se inici el Holoceno cambiando el clima
hacia un ambiente ms clido y hmedo.
Se descongelaron los glaciares y los ros aumentaron su caudal, al mismo tiempo que la
costa se volvi ms angosta, pero los valles se ampliaron y la flora aument.
En la sierra la nieve se concentr en las partes altas de la cordillera y se formaron valles,
donde habitaron los grupos humanos cerca de ros ys.
Tambin cambiara la fauna que al evolucionar y adaptarse a los nuevos cambios fue de menor
tamao como llamas, alpacas, vicuas, guanacos, armadillos, tarukas, vizcachas, cuyes, zorros
y patos.
EL PERODO LTICO 14 000 - 5 000 a.C.
En este periodo los hombres presentan una economa de consumo (depende de la
naturaleza). Economa de subsistencia- depredadora.
Actividades principales cazadores recolectores .Es decir se dedicaban a la pesca .la
caza y la recoleccin y se alimentaban de peces y marisc0os,zorros,roedores y aves
Las bandas se refugian en cuevas o abrigos. Son nmades que van de la sierra a la
costa y viceversa. A estos desplazamientos se les llama TRASHUMANCIA
ESTACIONAL
Las bandas bajan a la costa siguiendo el curso de los ros y se instalan en los valles.
Cazaban y recolectaban en las lomas.
En el mar encontraron muchos recursos como peces y mariscos. Fabricaron puntas
de flecha, anzuelos de hueso, de conchas y espina de cactus.
Sobresalen:
13
COLEGIO CEIBOS
POBLADOR
HOMBRE DE
JAGUAY
11000 a.C
8 000 a.C
HGE - V Sec
UBICACIN
Quebrada jaguay
(Caman Arequipa)
Quebrada
Tacahuay
Moquegua
SEUDNIMO
Viviendas
Cordeles
Huesos de pescados mariscos y
utensilios
Viviendas
Trashumancia estacional
Pescador ms antiguo
del Continente
americano
Herramientas de obsidiana y lascas

Huesos de peces (anchovetas)
redes
Lima
HOMBRE DE
CHIVATEROS
1 HUELLA
HUMANA COSTEA
RIO CHILLON
(10,500 a.C.)
Edward
Lanning
HOMBRE DE
TOQUEPALA
(9,000 a. C)
PAIJAN
(8,000
10000 a.C.)
1er PINTOR RUPESTRE
Tacna
Miomir
Bojovich y E.
Gonzales
HOMBRE DE
La Libertad
Valle de
Chicama
RESTOS
Industria ltica ms rica o taller ltico

ms grande de Amrica (100,000
artefactos lticos)
Cuevas de zona roja, Oquendo,
Chivateros I y II.
Cueva el diablo (escenas de Chaco)

Colores usados amarillo, blanco.
Negro y rojo.
RESTO HUMANO MAS Fsiles de mujer y hombre,

ANTIGUO DE LA COSTA encontrados cerca de restos de
(Completo)
caballos y grandes elefantes.
Larco Hoyie
HOMBRE DE
GUITARRERO
(7,000 a.C)
Ancash
Cordillera Negra
(RO SANTA)
1er HORTICULTOR DEL

PER
Pallares , maz olluco, papa, frejol, aj

Calabaza
Thomas Linch
El Perodo Arcaico 7,000 4,500 a.C.

Observando el medio en que viva, los grupos humanos aprendieron el largo y difcil
proceso de domesticacin, experimentando en plantas y animales.
Este proceso iniciado con la HORTICULTURA, permiti que eligieran semillas y las
desparramaron cerca de sus refugios, libres de maleza y junto a los ros. Pero como la
cosecha era limitada no abandonaron caza y recoleccin.
En el caso de los animales fue igual porque al observarlos en la cacera, aprendieron sus
hbitos. No mataron hembras y cras y van estableciendo corrales para llamas y alpacas,
cuyes y patos.
Esta demostracin revolucion la vida de los antiguos peruanos porque les
proporcionaba una fuente segura de carne, piel y lana.
14
COLEGIO CEIBOS
POBLADOR
PARACAS
(7 000 a.C.)
HGE - V Sec
UBICACIN
Federico Engels
Ica
(SANTO
DOMINGO)
JAYHUAMACHAY
Ayacucho
( 6, 800 a,C )
SEUDNIMO
PESCADOR (Redes y anzuelos)
1 MSICO (Flauta de pan)
POBLADO TRANSHUMANTE
Viviendas
semi
subterrneas
(forma Circular)
1er PASTOR DE CAMLIDOS
DOMESTICO
Palar, Calabaza
Achiote
Richard Mac Neich

CHILCA
(5,500 a.C.)
Lima
(Cueva de Tres
Ventanas)
Federico Engels
PIQUIMACHAY
Ayacucho
( 4, 500 a, C )
1er CREYENTE DE VIDA DE

ULTRATUMBA
* perro
1er CUNICULTOR
Camote
Achiote, quinua
calabaza
Richard Mac Neish
El Formativo
La sedentarizacin se dio alrededor del 5000 a.C. cuando se formaron aldeas

conformadas de viviendas muy rsticas de un cuarto construidas de piedra, junco,
madera, barro y huesos de ballena. Eran distintas. En Cerro Paloma eran a nivel del
suelo pero en Huaca Prieta eran semisubterrneas. Otras en laderas del cerro.
Cerca del ao 3000 a.C. aparecen edificios pblicos como en Kotosh, Paraso, Huaca
de los dolos en el valle de Supe, la cual es la estructura ms grande de la costa.
Estas construcciones demuestran que ya haban grupos bien organizados = Estado.
Por el 2500 a.C. con fibras de algodn, los peruanos antiguos hacan hilos para
tejer. Al comienzo era con las manos trenzando o entrelazando los hilos de manera
sencilla. Despus tieron las telas con tintes de plantas y animales y finalmente
inventaron el primer instrumento para tejer: el telar de mano.Los tejidos fueron
muy importantes. No slo como uso diario sino como objetos de trueque, regalos y
ofrendas para los muertos y dioses .Adems fueron el principal medio de la
propaganda de ideas religiosas .Aproximadamente en el ao 2000 a.C. nuestros
antepasados empezaron a trabajar la cermica, a mano porque no haba torno.Igual
que en las telas, era de uso domstico o uso ceremonial en templos y tumbas.
15
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
POBLADOR
UBICACIN
LURIN
(4,500 a.C.)
Josefina Ramos Cox
Lurn
(25 km. Al sur de
Lima)
Lima
Cerro palomar
(80 km. Sur lima)
CERRO PALOMAR
(4,300 a. C)
Josefina Ramos Cox
CARAL
(3,500 a. C)
Max Uhle (1905)
Ruth Shady (Estudios)
HUACA PRIETA
(2,500 a.C)
Junius Bird
1 POBLADOR ESTABLE
ESQUELETO DE UN NIO.
1 CONSTRUCTOR Y ARQUITECTO CIVIL.
1 MONUMENTO ARQUITECTNICO DE
AMRICA.
Complejo Urbano ms antiguo del Per.

Valle de Supe,
Provincia de Huaral Segn Ruth Shady, es la primera forma de
estado y el origen de la civilizacin en el
(Lima)
Per
Chicama
La Libertad
KOTOSH
(2,240 a.C)
J.C. Tello - Seichi Izumi
Hunuco
CHUQUITANTA
Valle Chilln
Lima
(2,200 a.C)
Richard Mac Neish
SEUDNIMO
LAS ALDAS
(1,600 a. C.)
Rosa Fung Pineda
Casma
Ancash
1eros MAESTROS DEL TEJIDO ANDINO

PRIMERAS VASIJAS (Mate Pirograbado)
1 Poblador en pasar por la tcnica del C14
1era. ESCULTURA
(TEMPLO DE LAS MANOS CRUZADAS)
1er. Monumento Religioso de Amrica.
TEMPLO MAS ANTIGUO DE LA COSTA
CENTRO CEREMONIAL CULTISTA (7 pisos)
ACTIVIDAD
Ubica los restos fsiles de los Primeros Pobladores Peruanos en el siguiente mapa
16
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
ORIGEN DE LA CULTURA PERUANA

SOSTIENE
CULTURA AZTECA
CULTURA
MAYA
PROTOCHIMU
PRUEBAS
OCEANO
PACIFICO
PROTONAZCA
17
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
SOSTIENE
PRUEBAS
AMAZONIA PERUANA
TRIBU ARAWACS
JULIO .C TELLO
Padre de la
arqueologa
peruana.
OCEANO PACIFICO
18
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
Rafael Larco Hoyle

Los orgenes en la costa norte del
Per se ubican entre los ros
Chicama y Vir.
La cultura matriz costea:

Cupisnique
(Coetnea de Chavn)
CULTURA AZTECA
C.VALDIVIA
OCEANO
PACIFICO
CHAVIN
19
FEDERICO
KAUFFMANN
DOIG
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
20
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
RESUMEN
21
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
ALTAS CULTURAS PERUANAS

Observa las siguientes imgenes y especfica a qu cultura pertenecen
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
22
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
PERIODIFICACION
HORIZONTE
INTERMEDIOS
Periodos de la historia en
los cuales se
desarrollaron las grandes
culturas peruanas
Son organizaciones regionales

,con alto sentido de
independencia
ALTAS CULTURAS PERUANAS

PERIODO
CULTURA
UBICACIN
GOBIERNO
CENTRO
CARACTERISTICAS
GRUPOS
SOCIALES
Cultura sntesis del
Formativo
CHAVN
Primera cultura
Ancash
PANPERUANA
JULIO
Sacerdotes
Chavn de
Fenmeno
Guerreros
Huntar
religioso
Artesanos
(cndor, jaguar y
Campesinos
.C.TELLO
Mejor escultura
TEMPRANO
HORIZONTE
serpiente)
ltica.
Esta do
Adelantos en
Teocrtico
medicina
Tajahuana
PARACAS
Ica
(Cavernas)
JULIO
.C.TELLO
Topar
(Necrpolis)
23
PARACAS
CAVERNAS
(trepanaciones
Sacerdotes
craneanas)
Guerreros
Mejor textilera
Artesanos
(Necrpolis)
Campesinos
Uso de lana de
NECROPOLIS
auqunidos
Guerreros
Wachaques
Sacerdotes
(Huertas de
Artesanos
Cultivo)
Campesinos
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
Desarrollo de
ingeniera
hidrulica
NAZCA
(puquios)
Ica
Estado
Cahuachi
Teocrtico
INTERMEDIO TEMPRANO
MAX UHLE
Militarista
Constructores de
las lneas o
Guerreros
geoglifos de
Pueblo
Sacerdotes
Nazca.
Mejores
ceramistas
pictricos
MOCHE
La Libertad
Desarrollo de
Lambayeque
ingeniera
MAX UHLE
hidrulica
(canales,
Confederaci
Huaca del Sol
ones
Huaca de la
seoros
Luna
Estado
Huaca Rajada
Teocrtico
Complejo El
sacrificios
Militarista
Brujo
humanos
acueductos y
Ciequich
represas)
Sacerdotes
Practica de
Pueblo
Esclavos
Mejores
ceramistas
escultricos
PERIODO
CULTURA
UBICACIN
GOBIERNO
CENTRO
CARACTERISTICAS
GRUPOS
SOCIALES
Desarrollo del
control vertical de
HORIZONTE MEDIO
pisos ecolgicos.
Meseta del
TIAHUANACO
Agricultura:
Collao
camellones,
andenes
Estado
Pedro Cieza
expansivo
de Len en
agrcola
Taypicala
Tcnicas de
deshidratacin de
alimentos (chuo,
1551.
charqui)
Federico
Max Uhle
Culto al dios
Wiracocha
Mejor agricultura y
arquitectura ltica
24
Elite
Artesanos
Pueblos :
agricultores, y
pescadores
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
Origen: HUARPA,
NAZCA Y
TIAHUANACO
WARI
Estado
Ayacucho
PRIMER ESTADO
Imperialista
Gobierno
Dual
Julio C. Tello.
Luis
Guillermo
Lumbreras
(Nobleza
Guerrera y
Viaque
Ciudades
cabezas de
Regin
IMPERIAL ANDINO
Mejor desarrollo
urbanista.
Ingeniera de
Guerreros
Sacerdotes
Pueblo
caminos
Sacerdote )
Andenera
Uso de Camellones
o Waru Waru
CHIM
Desarrollo de
ingeniera
La Libertad
Federico
Chan Chan
Max Uhle
hidrulica
(huachaques)
Mejores orfebres
del Per
Gran Chim
Administradores
Sacerdotes
Guerreros
Artesanos
Pueblo
Esclavos
Estados
Aristocrticos
CHINCHA
Desarrollo de la
xilografa
Ica
INTERMEDIO TARDO
Tambo de
Federico
Mora
Max Uhle
Comercio
triangular del
Nobleza
Sacerdotes
Pueblo
mullu
Mejores navegantes
y comerciantes
Desarrollo de
ingeniera
hidrulica
SICN
Huaca oro
Lambayeque
Huaca las
Izumi
ventanas
Huaca
Shimada
Rodillona
Cubrieron todo
el proceso
Nobleza
metalrgico
Administradores
fueron
Sacerdotes
verdaderos
Guerreros
maestros
Artesanos
Mejores
Pueblo
orfebres del
Esclavos
Per
25
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
REPASO
I.
APLICO LO APRENDIDO

1. Hombre de .tiene el instrumento musical ms antiguo o flauta de pan :
a.-Lauricocha
2.
b.-Pacaicasa
c.-Wari
d.-Paracas
Cul de los siguientes yacimientos arqueolgicos no corresponde al periodo Ltico del

Per:
a.-Paijn
b.-Chivateros
c.-Chilca
d.-Pacaicasa
e.-Lauricocha
3. Segn las teora Inmigracionistas los primeros pobladores de Amrica eran :

a.-Horticultores Seminmadas
b.-Pastores Nmades
c.- Navegantes y Comerciantes
d.-Cazadores y Recolectores
4. Los cazadores y cazadores nmadas peruanos pertenecen al periodo:

a.-Arcaico
b.- Ltico
c.-Mesoltico
d.- Intermedio
5. Primer Horticultor del Per:

a.-Paraca b.-Chilca
c.-Guitarreros
d.-Pacaicasa
e.-Kotosh
6. .-La economa durante el periodo Ltico presento las siguientes caractersticas:

a.-Consumista
b.-Actividad Agrcola
d.-ganadera
e.-Horticultor
1.-a,c
2.-b-c
c.-Caza-Recoleccin
3.-c-d
4.-b,c
7. .-No son cultivos domesticados en el Per:

a.-frjol-pallar-man
b.-Zapallo-papa-yuca
c.-Arroz trigo-cebada
e.-Camote aj
8. -Durante el periodo Ltico se desarroll el arte:
a.-textil
b.-cermica
c.-arte rupestre
d.-escultura
9. .-Son restos que pertenecen al periodo Neoltico:

a.-Cerro Paloma
10.
d.-Lurn
e.-T.A
b.-Paracas
c.-Moche
d.- Caral
e.-Nazca
Segn Larco Hoyle los Moches tuvieron un tipo de escritura al cual llamo
a.-Tokapus
12.
c.-Huaca Prieta
Su cermica fue Documental, Escultrica, realista Pictogrfica_______________

a. Chavn
11.
b.-Kotosh
b.-Pallariforme
c.-Fichas de Juego
d.-N.A
Cultura cuyo dios supremo era AIA PAEC :

a.-Paracas
b.-Chavin
c.-Lambayeque
26
d.-Moche
COLEGIO CEIBOS
13.
HGE - V Sec
Los mejores trabajos Orfebres del Intermedio Temprano los encontramos en:
a.-Paracas
b.-Nazca
c.-Moche
d.-Chavin
14. .Tuvo como capital a TAJAHUANA. su pueblo se dedic a la

agricultura
Tumbas subterrneas en forma de botellas cermica fue incisa ,con pintura
post-coccin
a.-Paracas Cavernas
b.-Nazca
c.-Moche
d.-Paracas Necrpolis
15. .su capital fue TOPAR. Entierro de fardos funerarios en grandes

fosas
rectangulares subterrneas.
a.-Paracas Cavernas
b.-Nazca
c.-Moche
16. es el Arte ms representativo de la Cultura Paracas. Emplearon lana de

alpaca vicua, algodn y plumas, decorndolas con figuras geomtricas de carcter mticoreligioso: Felino Volador
a.- Orfebrera
b.- Textilera
c.-Cermica
d.-Metalurgia
c.-Nasca
d.-Tiahuanaco
17. Considerados los Mejores escultores del Per:

a.-Paracas
b.- Chavn
18. Los restos del Seor de Sipn fueron hallados en:

a.-Huaca las Ventanas
b.-Huaca del Sol
c.-Huaca la Luna
d.-Huaca Rajada
19. Horizonte Cultural significa:
a.-Avance Cultural
b.-Libre Desarrollo Cultural
c.-Difusin y Unificacin Cultural
d.-N.A
20. Llamada la Ciudad de los muertos descubierta por Toribio Mejia

Xesspe.
a.-Paracas Cavernas
b.-Nazca
c.-Moche
27
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
HORIZONTE TARDIO : LOS INCAS
28
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
29
COLEGIO CEIBOS
REPASO
I.
HGE - V Sec
APLICO LO APRENDIDO
1.-Significado de la palabra Tahuantinsuyo

a) Cuatro regiones
b) Cuatro regiones unidas entre si
c) Cuatro suyos expansionales
d) Cuatro suyos antecesoras incas
e) Cuatro regiones de dominio incaico
2.Cul fue la base de todas las relaciones econmicas en el Tahuantinsuyo?
a) la minka
b) redistribucin
e) el parentesco
c) el chaco
d) el Ayllu
3.La mita era:

a) un trabajo realizado por turnos
b) la prestacin y recepcin de servicios
c) un trabajo realizado en la produccin de coca
d) un trabajo en caso de desastres naturales
e) una obra de beneficio comunal
4. Qu pases actuales abarco el Tahuantinsuyo?
a.
b.
c.
d.
Per, Chile, Brasil .Ecuador y Argentina

Per .Ecuador, Chile, Brasil, Paraguay y Argentina
Colombia, Ecuador, Chile, Argentina, Bolivia y Per
Colombia, Chile, Argentina, Paraguay, Bolivia y Per
30
COLEGIO CEIBOS
e. Ecuador, Colombia, Per ,Brasil , Bolivia y Argentina
HGE - V Sec
5. Los pobladores que junto a sus familias y jefes locales eran trasladados por un
tiempo determinado hacia otras regiones para cumplir tareas asignadas por el Estado,
fueron:
a) los mitimaes
e) las panacas
b)los hatunrunas
c) los yanas
d) los curacas
6. Cuando los jefes y miembros de la nobleza de un pueblo conquistado por los Incas,
eran incorporados a la clase social de la:
a)
Realeza
b)
Nobleza de privilegio
c)
Nobleza de sangre
d)
Panaca real
e)
Nobleza advenediza
II.

1. En las siguientes proposiciones sobre sociedad inca, indicar verdadero o falso
1. Los mitimaes fueron colonizadores
2. Los curacas conquistados formaron la nobleza de privilegio
3. Los amautas eran loa maestros en el imperio,
4. Los Yanaconas eran asignados por el inca o la nobleza.
5. El Auqui, prncipe heredero tena su propia panaca.
Son correctas:
a) FVFFV
b) FVFFF
c) VFVVF
d) VVVVV
e) FFFFF
2. Establecer la relacin correcta entre los sistemas de trabajo, que se practic en el Imperio
Incaico.
1. Ayni
2. Minka o Minga
3. Mita
( )
Trabajo cooperativo en tierras del sol
( )
Trabajos por turnos en obras del estado
( )
Trabajo recproco entre los miembros del ayllu
Es correcta:
a) 1,2,3
b) 1.3.2
c) 2,3,1
d) 2,1,3
e) 3,2,1
3. Inca fundador del Yachayhuasi en el Imperio de Tahuantinsuyo.

a) Lloque Yupanqui
b) Tpac Yupanqui
c) Inca Roca
d) Pachactec
e) Wiracocha
4. Significado de la palabra Tahuantinsuyo
a) Cuatro regiones
b) Cuatro regiones unidas entre si
c) Cuatro suyos expansinales
d) Cuatro suyos antecesoras incas
e) Cuatro regiones de dominio incaico
31
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
5. Cul fue la base de todas las relaciones econmicas en el Tahuantinsuyo?

a) la minka
e) el parentesco
b) redistribucin
c) el chaco
d) el Ayllu
6. Los pobladores que junto a sus familias y jefes locales eran trasladados por un
determinado hacia otras regiones para cumplir tareas asignadas por el Estado, fueron:
a) los mitimaes
b)los hatunrunas
c) los yanas
d) los curacas
e) las panacas
tiempo
7. Cuando los jefes y miembros de la nobleza de un pueblo conquistado por los Incas, eran
incorporados a la clase social de la:
a) Realeza
b) Nobleza de privilegio
c) Nobleza de sangre
d) Panaca real
e) Nobleza advenediza
8. Funcionario del Imperio Incaico encargado de vigilar el cumplimiento de la poltica incaica
a) Mitimaes
e) Apunchic
b) Tucuy Ricoc
c) Curaca
d) Yanaconas
9. Las denominadas Tierras del pueblo durante el Tahuantinsuyo eran los:

a)
b)
c)
d)
e)
Destinadas al sustento de los sacerdotes y dems gentes vinculados al culto.

Orientados al sostenimiento de la realeza, la nobleza, el ejrcito y la burocracia.
Vinculados a la reciprocidad asimtrica y a la propiedad privada.
Destinados al sostenimiento del Ayllu.
Controladas y trabajadas por los panacas cuzqueas.
10. La base de la sociedad incaica fue:

a) La Panaca
d) La Tierra
b) El Ayllu
e) El Inca
c) La Reciprocidad
11. La economa en el Tahuantinsuyo tuvo como base el trabajo, este se caracterizaba por ser:
a) Obligatorio, alternativo y esclavista
b) Parcializado, equitativo y restringido
c) Obligatorio, equitativo y por turnos
d) Regional, obligatorio, alternativo
e) Especializado, obligatorio, clasista
12. Relacionar correctamente:
1. Hatun Runa
2. Yanacona
3. Inca
4. Huillac Umu
a) 1C, 2D, 3A, 4B
A. Siervo
B. Sacerdote
C. Poblador Comn
D. Autoridad Suprema
b) 1B, 2D, 3A, 4C
32
c) 1C, 2A, 3B, 4D
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
d) 1A, 2B, 3D, 4C
e) 1C, 2A, 3D, 4B
13. La estructura econmica del imperio Inca estaba basada en dos principios bsicos:
A) reciprocidad redistribucin.
B) expansin unificacin.
C) produccin consumo.
D) produccin agrcola trabajos colectivos.
E) cooperacin unificacin
14. El .era la unidad bsica de toda la organizacin social, cuyos miembros
reconocan antepasados comunes
a.-Hantunruna
b.-Acllashuasis
c.-Sacerdotes
d.- Ayllu
15. ., sistema de trabajo por turnos, que durante la poca incaica se

llevaba a cabo en beneficio de las autoridades incas
a.-Minka
b.-Ayni
c.- Mita
d.- N.A
16. Pachactec pertenece a la etapa:

a) Local
b) Federacin Regional
c) Confederacin regional
d) De la crisis poltica
e) Apogeo imperial
17. El Instrumento agrcola utilizado por las mujeres en la poca incaica fue:
a) Chaquitaclla
b) Taclla
c) Raucana
d)N.A
33
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
INVASION ESPAOLA AL CONTINENTE AMERICANO

RAZONES DE LA EXPANSIN
EUROPEA SIGLO XV
ECONMICO
RELIGIOSO
Crisis
Inters de difundir
la
buscaban
FE CRISTIANA
Alimentos
Tierras
TOMA DE CONSTANTINOPLA
por los
TURCOS
1453: MAHOMED II
dificult el
COMERCIO
entre
EUROPA
ASIA
Sabas que. . .?
Los europeos viajaban va martima y terrestre a la CHINA e INDIA (Asia) a traer piedras preciosas,
algodn, especeras (canela, pimienta y clavo).
Por ello los europeos necesitaban buscar nuevas rutas para llegar al Asia
34
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
Sabas que. . .?
En aquella poca, los europeos slo conocan el mar que rodeaba las COSTAS MEDITERRNEAS
DEL FRICA Y CERCANO ORIENTE
Y por qu no realizaban navegaciones en alta mar?
Porque tenan miedo.
Pensaban que existan fantasmas que caminaban sobre las aguas, que las islas eran
habitadas por gigantes canbales, etc.
AVANCES TCNICOS
tenemos
los
los
PORTULANOS
Mapas basados
en
la
experiencia
nutica.
Representaba el
Trazo de las
costas.
INSTRUMENTOS
DE ORIENTACIN
tenemos
la
Brjula
Invento
chino.
del
Mar
Mediterrneo
las
EMBARCACIONES
BRJULA
como
el
la
Astrolabio
Invento
rabe.
Sirvi
para
conocer la
ubicacin
de los
astros.
Mar
Negro
Carabela
Barco ligero
y rpido.
el
Nao
Barco ms
grande.
Utiliz
a
fines del S.
XIV.
35
ASTROLOBIO
CARABELA
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
Portugueses llegan a la India. . .
PRIMERAS EXPLORACIONES GEOGRFICAS

lo realiz
PORTUGAL
(1 Nacin europea)
impulsado por
por
Enrique El Navegante
Fund la
Escuela Naval de Sagres

objetivos
Realizar estudios de navegacin.

Fabricar naves adecuadas para la navegacin en
el Ocano Atlntico.
Exploraron la
COSTA AFRICANAS
llegando a
1
)
Cabo
Blanco
2
)
Cabo
Verde
3
)
Cabo de las Tormentas o Cabo

de la Buena Esperanza.
36
4
)
Calicut
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
Lea atentamente el siguiente texto y responda las preguntas.

Adems de colocar estelas [huellas] de piedra en
lugares sealados con el cmputo [cuenta] de las de las
distancias que recorran en la costa africana, ponan
tambin nombres a los cabos [puntas] y ensenadas
[bahas] que descubran. Siguiendo su rumbo por el
mar corrieron trece das con las velas a medio mstil y
como los navos eran pequeos y los mares ya ms fros
y no tales como los de Guinea pusieron rumbo al
este, pensando que la costa corra de norte a sur como
hasta all, pero viendo que pasaban das sin dar con ella hicieron rumbo al norte
y llegaron a una ensenada que llamaron de los vaqueros por las muchas vacas
que vean en tierra guardadas por sus pastores () como la gente estaba
temerosa de los grandes mares que haban pasado, empezaron a quejarse y a
pedir que no fueran ms all, que los bastimentos [alimentos] se acababan, y que
la nao [buque] que los traa de reserva haba quedado tan atrs que cuando
llegara ya todos habran muerto de hambre. Que ya era bastante lo que haban
descubierto, pues la tierra se corra hacia el este, por lo que pareca que haban
dejado atrs algn gran cabo [extremo de continente] y que lo mejor sera
volverse y descubrirlo de camino. ()
Partidos de all dieron vista a aquel grande y notable cabo, encubierto por tantos
siglos, como aquel que no slo se descubre a s mismo, sino a otro nuevo mundo
de tierras, al cual Bartolom Daz y sus compaeros, a causa de los peligros y
tormentos que pasaron al doblarlo le dieron el nombre de Tormentoso, pero, el
rey Don Juan, al volver ellos al reino, le dio otro ms ilustre, llamndole cabo de
Buena Esperanza, por la que prometa el descubrimiento de la India, tan esperada
y por tantos aos buscada.
Fuente: Dominguez Ortiz, Antonio (1997): Historia Universal, Edad Moderna. Barcelona: Editorial
Vicens Vives. Pp. 57-58, texto tomado de un escrito de Joao de Barros.
a) Cul era la finalidad del viaje de Bartolom Daz?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----
b) A nombre de qu Estado se realiz la expedicin?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----
37
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
c) Qu dificultades debieron atravesar los marinos de la expedicin de Daz?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----
DESCUBRIMIENTO DE AMRICA
CRISTBAL COLN
Navegante profesional.
Por estudios anteriores plante:
La Tierra es Redonda.
PROYECTO DE COLN
CMO ?
NAVEGANDO
DIRECTAMENTE POR
EL OESTE
APOYO DE OTROS
ESTUDIOS
CON AYUDA FINANCIERA

DE LA REINA
ISABEL LA CATLICA
FINALIDAD?
NAVEGANDO DIRECTAMENTE
POR EL OESTE.
COMPROBAR QUE LA
TIERRA ERA PEQUEA Y
REDONDA.
CONOCER LOS
FAMOSOS PAISES QUE
MARCO PLO HABIA
DESCUBIERTO
lo expuso
Rey de Portugal
(no acept)
REYES CATLICOS:
aceptaron
38
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
Firmaron la. . .
CAPITULACIN DE
SANTA FE
el
17 / 04 / 1492
a travs del cual

AUTORIZAN y
AUSPICIAN
Viajes de Coln. . .
PRIMER VIAJE
Parti
EMBARCACIONES
03 / 08 / 1492
(Puerto de Palos)
ARRIBARON
2 CARABELAS/1 NAO
1.- ISLA GUANAHAN, Coln la llam
SAN SALVADOR
NIA
PINTA
dirigida por
al mando
SANTA
MARA
2.- Isla Cuba, Coln la llam JUANA
3.- Isla Hait, Coln la llam LA ESPAOLA
dirigida por
VICENTE
YNEZ
PINZN
MARTN
ALONSOP
INZN
CRISTBAL
COLN
39
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
HECHOS
Rodrigo de Triana dio el primer grito: TIERRA! 12 / 10 / 1492.
En la isla La Espaola, encall La Santa Mara, con sus restos se construy un fortn
al que denomin La Navidad, y en l dej una parte de su tripulacin.
40
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
Sabas que. . .?
Espaa decidi explorar la parte norte de Sudamrica al que denomin TIERRA FIRME (hoy
Panam y Colombia).
CASTILLA DE ORO
Gobernador
DIEGO DE NICUEZA
NUEVA ANDALUCIA
Gobernador
ALONSO DE OJEDA
LA CAPITULACIN DE BURGOS (1508):

divisin de tierra firme o continental en dos gobernaciones
41
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
LA EXPEDICIN DE VASCO NEZ DE BALBOA

logr cruzar el
ISTMO DE PANAM
Y lleg al
Ocano Pacfico (1513)

al que denomin
MAR DEL SUR
Sabas que. . .?
Aqu recibieron las primeras noticias de un territorio con muchas riquezas, el cual se hallaba
al sur; dicha informacin fue dada por PANQUIACO (hijo del cacique Comagre).
42
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
INVASIN ESPAOLA AL
TAHUANTINSUYO
FUNDACIN DE CIUDADES
1. En 1532 se fund la primera ciudad espaola en el Per: fue San Miguel de Piura, por Francisco
Pizarro.
2. El 23 de marzo de 1534 se llev a cabo la ceremonia fundacional de la ciudad de Cusco, Francisco

Pizarro.
3. El 25 de abril de 1534 se fund la ciudad de Jauja por Francisco Pizarro.

4. El 18 de enero de 1535 se procedi a fundar la ciudad de Lima, denominada Ciudad de los Reyes.
5. El 5 marzo de 1535, se fund la ciudad de Trujillo, en homenaje a la patria de Francisco Pizarro,
fundada por Diego
de Almagro.
6. Chachapoyas fue fundado por el capitn Alonso de Alvarado el 5 de setiembre de 1538.

7. San Juan de la Frontera de Huamanga (hoy Ayacucho), el 9 de enero de 1539, por Francisco Pizarro.
8. Len de los Caballeros de Hunuco, el 15 de agosto de 1539, por Gmez de Alvarado, el Viejo.
9. Villa Hermosa de Arequipa, el 15 de agosto de 1539, por Garca Manuel
10.
Moyobamba (fundada: Santiago de los Ocho Valles de Moyobamba, 25 de julio de 1540, por
Juan Prez de Guevara
43
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
GUERRA CIVIL ENTRE CONQUISTADORES

CAUSAS
Inmediatas
1. Conflicto por la posicin del
Cusco
Mediatas
1. Capitulacin de Toledo
2. Reparto del rescate
44
COLEGIO CEIBOS
I.
HGE - V Sec
GUERRA DE FRONTERAS Y GOBERNACIONES

a) Pizarristas y Almagristas
1. A su regreso de Chile, Almagro captura el Cusco y a los hermanos Hernando y Gonzalo
Pizarro, reclamando tener derecho sobre ella. (Batallas de Abancay, Pachachaca)
2. CONFERENCIA DE MALA: Conversaciones entre Diego de Almagro y Pizarro, se acuerda
esperar un comisionado de Espaa y liberar a los hermanos Pizarro.
3. B. de Salinas (1538) = Diego de Almagro
Vs. Hernando Pizarro
4. Muere Almagro Estrangulado (8/Abril/1538), ante la demora del comisionado Vaca de

Castro, los almagristas asesinan a Pizarro (26 de junio 1541) por Juan de Rada + Diego
de Almagro el Mozo (Gobernador del Per)
Llega comisionado:
II.
B. de Chupas (1542) = Vaca de Castro Vs. El mozo

16/9/1542
GUERRA DE LAS ENCOMIENDAS

CAUSAS:
1. Se crea el Virreynato Per (20 Nov. 1542) + Audiencia de Lima (1544) + Supresin
de servicio personal de los indios + Supresin de posibilidad de perpetuar
encomiendas.
2. El Primer Virrey: Blasco Nuez de Vela intenta aplicar las nuevas leyes.
B. de Iaquito (1546)
Gonzalo
Pizarro
Vs
Blasco
B. de Huarina (1547)
Francisco de Vs.
Carbajal
Nuez de Vela.
18/01/1546
Diego
Centeno
B. de Jaquijahuana
(1548)
9/4/1548
Pacificador
Gonzalo Vs. Pedro de
Pizarro
la Gasca
HECHOS: Reparto de Huaynarima, llega el 2 Virrey Antonio de Mendoza (asume el Gobierno la R.

Audiencia)
III.
REBELIN DE LOS INSATISFECHOS:

B. de Pucar ( 8 /10 /1554)
45
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
Composicin
Audiencias
1.
Panam
2.
S. F. de Bogot
3.
Chile
4.
Charcas
5.
Buenos Aires
6.
Lima
7.
Quito
Creacin
20/Nov/1542
(Carlos V)
Instalacin
15/Mayo/1544
Causas
Establece
1554
Extensin
1. Fracaso de las Gobernaciones y Repartimientos.
2. Pacificacin de las colonias
3. Control Poltico, social y econmico
N = Panam
S = Estrecho de Magallanes
46
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
(Clasista + Racista + Segregacionista)

I.
ORGANIZACIN SOCIAL
Segn Las Nuevas Leyes De 1542
REY
ESPAOLES
PENINSULAR
ES
Nacidos en la
Pennsula
Ibrica
(Chapetones)
Burcratas y
altos
funcionarios
CRIOLLOS
*Hijos de
Espaoles,
nacidos
en
Amrica.
INDIOS
OREJONES
Descendientes
de las Panacas
Reales
CASTAS:
Espaol + India = Mestizo
Mestizo + Indgena = Cholo
Negro + Indio = zambo
Espaol + negro = Mulato
Mestizo + Espaol = Cuateron
47
CURACAS
Caciques
Nexos
INDIOS COMUNES
A partir
tributaban.
de 18 aos
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
II. ORGANIZACIN POLTICA

A. AUTORIDADES METROPOLITANAS
1. REY
Declara la guerra firmar La Paz
Administra justicia
Dar leyes: Reales cdulas y Reales rdenes
2 dinastas: Habsburgo (Carlos I Felipe II, Felipe III, Felipe IV, Carlos II) y Borbn (Felipe V,
Fernando VI, Carlos III, Carlos IV, Fernando VII)
PRINCIPALES VIRREYES:
DINASTIA
REY
HASBURGO
Felipe II
(1556
1598)
Carlos III
BORBON
VIRREY
FRANCISCO TOLEDO (1569 1581)
* Gran organizador
* Corsario Drake saqueo el Callao
* Estableci el tributo indgena, la mita minera, las
Reducciones y Lleg al Per el Tribunal de la
Inquisicin
* Asesin a Tupac Amaru I
AMAT Y JUNIET (1761 1776)
* Expulsin jesuita
* Real convictorio de San
Carlos
(1759 1788)
JUREGUI (1780 1784)
* El Elogio de Baquijano
* 1780: Reb. De Tpac
Amaru II
* La abolicin del reparto de mercancas.
DE CROIX (1784 1790)
* Creacin de Intendencias
* Creacin de la Audiencia del Cuzco
2. REAL Y SUPREMO CONSEJO DE INDIAS

F
U
N
Fundada
por
Reyes
C
Catlicos como Tribunal
I
de Castilla y denominada
consejo de Indias a partir
O
de 1524 por Carlos V.
N
E
S
1. El ms alto tribunal de justicia en lo civil

y penal
2. Preparaba leyes
3. Propona nombramiento de funcionarios
pblicos
4. Enviaba visitadores generales a las
colonias
5. Se pronunciaba sobre los juicios de
residencia
(Tribunal de apelacin)
48
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
B. AUTORIDADES EN EL VIRREYNA
1. Jefe del gobierno colonial

representante del Rey
2. Redactaba leyes y ordenanzas
3. Presida Real audiencia
4. Fundacin de pueblos y ciudades
5. Acuar monedas
6. Inspeccin de ingresos
7. Ejerca el vicepatronato de la iglesia
catlica
EL VIRREY
HOY: CORTES SUPERIORES
LA REAL AUDIENCIA
1. Administracin de justicia
2. Integrado por: 8 oidores, fiscales alguacil
mayor y alcalde del crimen
3. Gobierno del virreynato en caso de
vacancia
4. Juicio de residencia a virreyes
5. Velar por el buen trato a los indios
HOY: DEPARTAMENTOS
HOY: ACTUALES PROVINCIAS

CORREGIMIENTOS
1. Creadas por Lope Garca de
Castro
2. Subdivisiones territoriales de
las Audiencias
3. Control poltico militar,
judicial
4. Cobrar el tributo indgena por
intermedio del curaca
5. Organizaban la Mita
6. Hacia el reparto mercantil
INTENDENCIAS: Siglo XVIII

1. Creadas por el Rey Carlos III durante el gobierno del
virrey De La Croix 1784
2. Funciones polticas, judiciales, administrativas,
militares.
3. Fueron 8:
Tarma, Trujillo, Huancavelica, Huamanga, Lima,
Arequipa, Cuzco y Puno.
HOY: MUNICIPALIDADES
HOY: COMUNIDADES CAMPESINAS

LOS CABILDOS
REDUCCIONES
1. Gobierno, administracin, ornato
y seguridad de las ciudades
2. Dos alcaldes ms regidores
3. Cabildo abierto y cabildo cerrado
4. Primer alcalde del Per
5. Primer alcalde de Lima
1. Pueblos o agrupaciones de indgenas

2. Gobernados por alcaldes de indios o varayocs
3. Creado para controlar la fuerza laboral indgena, el
tributo y adoctrinamiento por Toledo.
49
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
AUTORIDADES INDIGENAS
CACIQUE
VARAYOC
- Antes curaca (Imperio)

- Cobro de tributo indgena
- Reclutar indgenas (mita)
- Enlace entre el Corregidor y los
indgenas
- Tena Privilegios
IV.
ORGANIZACIN ECONMICA:
- Alcalde de Pueblos indgenas o

reducciones.
- Conserva su tradicin costumbre,
raza, idioma
- Smbolo: cayado o vara de madera
CONTROLADO POR 2 ORGANISMOS:
TRIBUNAL DEL
CONSULADO
CASA DE
CONTRATACIN
- Sede: Lima
- Defenda intereses de comerciantes
frente al Estado
- Juez en litigios comerciales
- Organiza el envo Armada del Sur.
(Callao Panam Feria Portobelo)
- Sede: Sevilla
- Reglamentar y controlar el
comercio entre Espaa y sus
colonias de Amrica.
- Control migraciones
- Org. Flotas y galeones
- Centro tcnico y Martimo
SISTEMAS ECONMICOS
Mercantilismo
Acumulacin de
metales preciosos,
que determinan el
desarrollo de un
pas.
Corsarios
- Francis Drake
- Richard Hawkins
Exclusivismo
-
Espaa solo poda comerciar con sus

colonias
Felipe II decret el uso exclusivo de
Puertos (Sevilla, Cdiz, Veracruz y
Callao) y ptos. de trnsito, Cartagena,
Porto Bello,
Dio origen al monopolio comercial.
Intervencionismo
Intervencin del estado
en las decisiones
econmicas
DIO ORIGEN
CONTRABANDO
CONSECUENCIAS
50
Piratas
- Morgan
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
2
ESPAA
Tratado de Utrech (1713)

Carlos III (1778)
Firmado con Inglaterra
Navo de
Permiso (1713)
Libertad de
Comercio
Navo de
Registro (1741)
PRINCIPALES ACTIVIDADES
ECONMICAS
La Minera
Industria. Textil
Primer productor de
plata XVI XVII mina
de Potos.
Otros:
- Castro virreyna,
Huancavelica,
Hualgayoc y Cerro de
Pasco, se explotaban
travs de la mita
minera.
Centros de produccin
textil:
Obrajes
principalmente en la
sierra. Se explota a los
indios a travs de la mita
obrajera.
-
Otras formas de
explotacin:
Mita de plaza, de
Tambos, faltriquera ,
pongos michis.
51
Agricultura
1. Decadente
2. Tierras tributarias, Tierras
decimales
Tipos de cultivo:
- Caa de azcar y alimenticios
de Tambos.
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
IMPUESTOS
TIPO DE IMPUESTO
DESCRIPCIN
1. Alcabala
Impuesto a las transacciones de

propiedades (compra - venta)
2. Almojarifazgo
Imp. Aduanero Comercio de Importacin y

Exportacin
3. Avera
Se cobraba por la proteccin de las

mercaderas del Atlntico en Galeones
(armada
20% de la produccin de metales preciosos
Al comercio
4. Quinto real
5. Diezmo
Regalas o derechos
exclusivos de los
soberanos
Impuesto del 10% sobre la produccin de

plata .
Pago que hacan los poseedores de tierras
para sanear su propiedad.
6. Composicin de
tierras
7. Tributo indgena
Personales
Impuesto que pagaba el Indgena entre los

18 y 50 aos
Correspondan a un mes, medio ao y un ao
de sueldo de los funcionarios de gobierno.
8. Mesadas
Media anatas
Y anatas
Impuestos a cargos pblicos, sueldos y ttulos

Mobiliarios
Pago que se realizaba a los cargos

pblicos vendidos o transferidos.
9. Oficios vendibles o
renunciables
10. Derecho de
ensaye y fundicin
Pago del 1,5% sobre barras de platas para

este servicio.
Tasas
Gabelas o beneficios
eclesisticos
11. Seoreaje
Cobrado por derecho de acuacin de

moneda
12. diezmo
Contribuciones a favor de la Iglesia. pago del

10 % de los frutos de la tierra
13. Bulas de la Santa

Cruzada
Cobrado por la corona para el pago por

obtener favores e indulgencias.
52
COLEGIO CEIBOS
V.
HGE - V Sec
ORGANIZACIN EDUCATIVA
Clases
Caractersticas
-
Clasista
Eclesistica
Memorismo
Disciplina
Colegios
Menores
Colegios
Universidades
Cultura
(Secundaria
Periodismo
Parroquias
Primaria
- Llega la Imprenta (Antonio

Ricardo)
- 1584: Pragmtica de los 10 das del
ao. (1 Libro)
o Primer Peridico
o Mercurio Peruano
+ Superior)
Teologa, Derecho y Artes
* San Felipe Neri (D) 1575
* San Antonio de Abad (D)
San Pedro, San Pablo y San
Martn (J)
San Pedro Nolasco (M)
San Ildefosno (A)
Colegios de Caciques
1. San Francisco Borja
(Cuzco)
2. El Prncipe (Lima)
53
Teologa,
Matemticas,
Quechua y Artes
UNMSM
(12/May/1551)
San Cristobal de
Huamanga 1667
San Antonio de
Abad (1692)
San Agustn
(1714)
COLEGIO CEIBOS
VI.
HGE - V Sec
ORGANIZACIN RELIGIOSA:
1er. = Fray Jernimo de Loayza (Dominicos)
2do. = Toribio de Mogrovejo Reorganizador de la
Iglesia.
ARZOBISPADOS
OBISPADOS
1er. = Vicente de Valverde (CUZCO)
Diocesis
provincias
eclesisticas
Dominicos
- Franciscanos
- Mercedarios
-
CURATOS y
PARROQUIAS
Reformas Borbnicas
54
- Agustinos
- Recoletos
- Jesuitas
RDENES
RELIGIOSAS
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
55
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
56
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
Rebeliones:
A.-Resistencia Amaznica:
Liderada por:
Juan Santos Atahualpa ( 1742 -1752)
Caudillo indgena peruano, jefe de una importante rebelin contra las autoridades espaolas.
En 1742, considerndose a s mismo sucesor del ltimo soberano inca anterior al dominio
espaol, Atahualpa, adopt ese nombre y el ttulo de Apu Inca y encabez una sublevacin
contra el poder virreinal ejercido por Jos Antonio de Mendoza Caamao y Sotomayor,
Objetivo : Restaurar el Imperio inca. Y manifest A los espaoles se les acabo su tiempo
Levanto en grupo en la selva :Recluto en el gran Pajonal a etnias serranas y selvticas

(ashaninkas, canibos ,amueshas ,machinguengas ,etc
Se alz en la zona de Tarma y destruy las misiones franciscanas.
57
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
Durante el gobierno del virrey Jos Antonio Manso de Velasco, las fuerzas de Atahualpa
siguieron desbaratando las expediciones enviadas a las regiones montaosas de Hunuco y
Tarma.
B.-RESISTENCIA ANDINA:
Liderada por:
Tpac Amaru II
Jos Gabriel Condorcanqui (Tpac Amaru)
Cacique peruano de Pampamarca, Surimana y Tungasuca, lider una de las ms importantes

rebeliones indgenas contra la Corona espaola.
Sus negocios de transporte posea varios centenares de llamas y mulas le granjearon una
posicin respetable y, lo que luego fue ms importante, un profundo conocimiento de la
explotacin de los indgenas y numerosos contactos en todo el virreinato de Per.
CAUSAS :
Su rebelin se dio por Reformas Borbnicas que alteraron el orden tradicional del sur andino; as
por ejemplo: se cre el virreinato del Ro de la Plata, con cuya formacin se separ al Alto (hoy
Bolivia) del Bajo Per (la regin de los actuales Puno, Cuzco y Arequipa), dificultando las vidas
econmicas de ambas zonas, las cuales haban estado tradicionalmente relacionadas
Se aplicaron nuevas tasas en impuestos, como la alcabala
Se pretendi ampliar el tributo indgena a los mestizos; y, entre otras medidas
Se establecieron aduanas internas.
Los abusos de los corregidores :

Las presiones de las mitas y el reparto de Mercancas
PROCESO :
La rebelin se inici en 4 de noviembre de 1780, cuando tras apresar al corregidor Antonio

Arriaga lo ejecutaron.
El virrey Juregui ,visitador Areche dirigi la campaa Antitupacamarista
La sublevacin fue extendindose como la plvora por el sur andino y el Alto Per.
En Cuzco se prepar la defensa, pero las fuerzas del rey fueron derrotadas en la BATALLA DE
SANGARAR (18 de noviembre de 1780).
Tras una serie de victorias rebeldes, la superioridad de las armas realistas acab
desmoronando las huestes indgenas en la BATALLA DE CHECACUPE (6 de abril de 1781).
Tpac Amaru fue traicionado (Francisco de Santacruz )
Fue capturado en Langui y conducido a Cuzco, donde el 18 de mayo result ejecutado junto
con su mujer y dos de sus hijos.
Pese a la muerte del lder la rebelin, sta continu en manos de un sobrino del rebelde, Diego
Cristbal Tpac Amaru y, en el Alto Per, en las de Julin Apaza Tpac Catari.
Las autoridades Coloniales se vieron obligadas a transigir un acuerdo :
58
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
PAZ DE SICUANI (ENERO 1782); LOS espaoles despus desconocieron el acuerdo y

apresaron y ejecutaron a Diego Tpac Amaru (marzo de 1783)
CONSECUENCIAS:
1. Suprimi el Reparto de mercancas
2. Los corregimientos fueron reemplazados por las Intendencias
3. Estableci la Audiencia del Cuzco ( 1787 )
4. Se abolieron los Curacazgos rebeldes: decadencia del cargo de curaca
5. Suprimi todos los Ttulos nobiliarios indgenas
6. Se prohibi hablar el quechua y usar vestidos y smbolos incaicos
7. Se prohibi la lectura de los Comentarios Reales :Contrarrestar el Nacionalismo Inca
8. La mita y el pago del tributo se suspendieron por un ao para calmar las
contradicciones sociales.
9. Genero en los criollos un miedo al movimiento de la masa indgena, lo que influyo en
su actitud conservadora.
59
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
EMANCIPACIN DE LAS NACIONES AMERICANAS.

A.- PROCESO DE NUESTRA INDEPENDENCIA
Corriente Libertadora del
Sur
PRECURSORES
Corriente Libertadora
del Norte
I. FACTORES
II. CAUSAS
III. EMANCIPACIN
Acontecimientos
mundiales que la
propiciaron:
a) La Independencia de los
EE.UU. de Norteamrica
(1776).
b) La Revolucin Francesa
(1789) Declaracin de
los Derechos del
Hombre y del
Ciudadano.
c) Napolen destron a los
Reyes Carlos V y
Fernando VII: Formaron
Juntas de Gobierno
1808.
1. Econmicas:
a) Falta de Libertad Comercial:
- Obligando a comprar
mercaderas espaolas a precios
exorbitantes.
b) Alza de impuestos que gravaban
al comercio, la minera y la
agricultura.
Etapa de nuestro proceso

histrico, en la cual nuestros
antepasados lucharon por su
Independencia.
Se inici en 1780
(Revolucin de Tpac
Amaru II) y lleg a su fin en
1824 con la Batalla de
Ayacucho.
La Emancipacin fue obra

del pueblo, precursores y los
libertadores.
2. Intelectuales:
- No permitan la introduccin de
libros europeos.
- Introduccin clandestina de
libros ingleses y franceses que
condenaba al rgimen colonial.
3. Social: Explotacin.
B.- PER Entre El REFORMISMO Y EL SEPARATISMO

1.- IDEOLOGA DE LOS PRECURSORES
A.- Separatistas
Propugnaban la ruptura con Espaa y anular el
Objetivo: Tomar el poder poltico.
B.- Reformistas
Admitan reformas
administrativas y econmicas
para evitar alzamientos
populares (fuerza indgena
1780)
a) Precursores Separatistas b) Precursores c) Precursores
- Queran implantar una serie de
Continentales.
Separatistas
Separatistas
Reformas y despus llegar a la
Monrquico
Republicanos.
separacin total.
Buscaron separarse
s
Criticaban el mal gobierno pero
totalmente y
Liberarse del yugo
se identificaba con el monarca
- Pensaban en
definitivamente de
espaol y que era
espaol.
la
Espaa.
necesario luchar
Propiciar Juntas de Gobierno.
separacin
por una patria libre
Pensaban que Amrica
Representantes:
definitiva de
y soberana con un
era para los americanos.
1.
Jos
Baqujano y Carrillo. Elogio
Espaa
y
gobierno emanado
Representantes:
al Virrey JAUREGUI. Fund
establecer
del
Pueblo.
1. Juan Pablo Vizcardo y
Sociedad Amantes del Pas.
una
Guzmn: Carta a los
monarqua
Representantes:
Espaoles Americanos.
2. Toribio Rodrguez de Mendoza:
constitucion
1er. Precursor
Considerado Maestro de los
al.
1. Snchez Carrin
Ideolgico
Prceres
2. Luna Pizarro
2. Francisco Miranda
3.
Hiplito Unanue. El Mercurio
Representant
3. Mariano Jos de
Fund la LOGIA La Gran
Peruano seudnimo de
eJos de la
Arce.
Reunin Americana
ARISTIO
Riva Agero.
Difundi CEA.
4. Fray Calixto de San Jos Tpac
3. Tpac Amaru II
Inca. 1er. Precursor Reformista
del Per y Amrica.
Sistema Virreinal.
60
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
JUNTAS DE GOBIERNO EN AMRICA.

1) Causa:
1808 Napolen Bonaparte destron a Fernando VII y coloc a su hermano Jos PEPE BOTELLA.
Eran dirigidos por aristcratas criollos y liberales interesados en:
1. Salvaguardar su posicin privilegiada.
2. Lograr el poder poltico.
3. Iniciar lucha por obtener un gobierno propio.
2) Juntas:
1809
1810
a) 1era. Junta de Gobierno en el Alto Per: Chuquisaca

b) 2da. Junta de Gobierno en La Paz.
c) 3era. Junta de Gobierno en Quito.
DERROTA DE
ABASCAL
Se formaron en las capitales y capitanas de los antiguos virreinatos.

Fueron declarados rebeldes por el CONSEJO DE LA REGENCIA DE CDIZ.
J. Caracas
Santa Fe
J. Buenos Aires
Chile
Aprovecharon la Coyuntura Europea (Invasin Napolenica) para formar Juntas de

Gobierno.
Virrey ABASCAL deshizo las conspiraciones y rebeliones.
D.- LAS REBELIONES

Los alzamientos y rebeliones fueron reprimidos por las tropas que envi el virrey Abascal
fueron:
a) 1er. grito de Tacna (1811)
-
Liderado por Francisco de Zela.
b) Rebelin de Hunuco (1812)

-
Dirigido por el criollo Crespo y castillo.
c) 2do. Grito de Tacna (1813)

-
Liderado por Enrique Paillardelli y Jos Gmez.
d) 2da. Rebelin del Cuzco (1814 1815)

-
Liderada por los Hermanos Angulo e indios nobles como MATEO PUMACAHUA.
Derrotados en UMACHIRI (Arequipa).
Fusilaron a Marino Melgar y en Sicuani atraparon y dieron muerte a

PUMACAHUA.
61
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
INDEPENDENCIA DEL PER : CORRIENTE LIBERTADORAS
62
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
Las independencias de los pases americanos son fundamentales en nuestra historia.

Fueron procesos en los que ocurrieron grandes cambios, y sus consecuencias las vivimos
hasta el presente. Por poner un ejemplo, pensemos que la mayora de nuestros smbolos
nacionalesbanderas, escudos, himnos se refieren a las independencias y a las acciones y
personas vinculadasa ellas.
Las independencias del continente, como la de nuestro pas, tuvieron diversas causas..
Por qu se independiz Amrica

Los cambios econmicos mundiales, la Revolucin Francesa, la independencia de Estados Unidos
y la de Hait tuvieron, como hemos dicho, mucha influencia en Amrica espaola. Pero no
desataron la independencia de las colonias americanas.
sta, hay que insistirlo, se debi a causas propias y complejas. Aunque aconteci en un marco
internacional favorable, el principal motor de la independencia fue interno.
La crisis del siglo XVIII rompi el balance que exista entre los intereses metropolitanos y los
grupos de propietarios locales. Al consolidarse la hacienda, la burocracia colonial perdi
injerencia en la vida econmica. La mayora de los trabajadores se vincul directamente al
latifundio, y las trabas comerciales puestas por la metrpoli afectaron a los importadores y
exportadores.
Los terratenientes y comerciantes aumentaron su control de las economas locales y regionales,
mientras la burocracia espaola conservaba solo el manejo poltico. Este divorcio entre el poder
econmico-social y el poder poltico se resolvi en favor de las clases dominantes locales, que
una vez que manejaban ya la produccin, se lanzaron a captar la direccin poltica. Por ello, a
fines del siglo XVIII, los cabildos, que tenan una larga tradicin de protesta de los criollos,
cobraron gran importancia.
La independencia se produjo porque el imperio colonial se agot y porque los sectores criollos
locales, que tenan ya el control econmico, pudieron tomar el poder poltico y fundar los
nuevos pases
63
COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
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COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
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COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
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COLEGIO CEIBOS
HGE - V Sec
67

Nociones Basicas de La Historia Reformas Borbonicas en El Perú

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Nociones Basicas de La Historia Reformas Borbonicas en El Perú

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COLEGIO CEIBOS

Nociones Preliminares de la Historia

Estudia la accin del hombre en diferentes tiempos

Quines son los guardianes de la historia?

Conjunto de acciones humanas ocurridas en

Ciencia: Busca el descubrimiento de la verdad investigando causas orgenes y deduce

Social: Estudia al hombre en su contexto global.

Selectiva: Toma hechos importantes.

Prospectiva: Los hechos que analiza la proyeccin al futuro.

Irreversible: Los acontecimientos no se repiten.

El Objeto de la Historia : Hecho Histrico

El Sujeto de la Historia : HOMBRE = Grupos Humanos

Historiografa: Estudio de los historiadores y sus correspondientes obras.

Quines son los guardianes de la historia?

HECHOS , PROCESOS Y COYUNTURA

Suceso ocurrido en el Sucesin

Quines son los guardianes de la historia?

CIENCIAS COOPERATIVAS Y CIENCIAS AUXILIARES

Evolucin fsica del

LAS FUENTES DE LA HISTORIA

Quines son los guardianes de la historia?

Las primeras fuentes escritas en el Per

F. Etnogrficas: Nos permiten conocer el pasado, observando el presente

Quines son los guardianes de la historia?

Identifica la clasificacin de las Fuentes Histricas:

10. Las ruinas coloniales de Saa :______________________________________________

Relacione segn las FUENTES DE LA HISTORIA:

Quines son los guardianes de la historia?

6. Es considerado como el padre de la HISTORIA:

7. Un video es una fuente histrica:

8. No es una ciencia cooperativa de la historia:

9. Son consideradas como los OJOS DE LA HISTORIA

Quines son los guardianes de la historia?

a) Paos tejidos de Monsef

Fuente Histrica Arqueolgica Objeto Inmueble

c) Cartas de Miguel Grau

Escribe V o F segn corresponda en las siguientes proposiciones:

b) La Toponimia estudia nombre de lugares.

c) La sigilografa estudia restos fsiles.

d) La numismtica estudia los sellos.

e) Herodoto es el padre de la Historia.

Quines son los guardianes de la historia?

PERIODIFICACIN DE LA HISTORIA UNIVERSAL

Quines son los guardianes de la historia?

PERIODIFICACIN DELA HISTORIA DEL PER

Quines son los guardianes de la historia?

LOS PRIMEROS PERUANOS

Quines son los guardianes de la historia?

Entorno Geogrfico del Per ante la llegada de los Primeros Grupos

TIGRE DIENTE DE SABLE

Quines son los guardianes de la historia?

LOS CAMBIOS GEOGRFICOS DEL PER DURANTE EL HOLOCENO

Los cambios geogrficos del Per durante el Holoceno

Quines son los guardianes de la historia?

Herramientas de obsidiana y lascas

1er PINTOR RUPESTRE

Industria ltica ms rica o taller ltico

Cueva el diablo (escenas de Chaco)

RESTO HUMANO MAS Fsiles de mujer y hombre,

1er HORTICULTOR DEL

Pallares , maz olluco, papa, frejol, aj

El Perodo Arcaico 7,000 4,500 a.C.

Quines son los guardianes de la historia?

Richard Mac Neich