Liderazgo

CEMA

Se Aprende a ser Lder

Kouzes/Posner
5 Practicas de Liderazgo efectivo

Provocar el cambio.
Inspirar una Visin Compartida
Dejar actuar a otros
Mostrar el Camino
Motivar desde el corazn
(Kouzes /Posner The Leadership Challenge)
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CEMA

Se Aprende a ser Lder

Kouzes/Posner

10 Compromisos

Provocar el cambio.

Buscar Oportunidades de Cambio, Innnovacin y

Crecimiento.
Experimentar, tomar riesgos, aprender de los errores.

Inspirar una Visin Compartida

Establecer la visin del futuro

Enlistar a otros en esa visin a travs de sus valores,
ideales e intereses.
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CEMA

Se Aprende a ser Lder

Kouzes/Posner

10 Compromisos

Dejar actuar a otros

Generar CONFIANZA y colaboracin.

Dar Empowerment a la gente, darles libertad, tareas
desafiantes y proveerles soporte

Mostrar el Camino

Dar el ejemplo, que el accionar sea consistente con los

valores de los seguidores.
Obtener pequeos triunfos que permitan generar
compromiso y promuevan el crecimiento.
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CEMA

Se Aprende a ser Lder

Kouzes/Posner

10 Compromisos

Motivar desde el corazn.

Reconocer logros individuales consistentes con el logro

mayor
Celebrar los logros del equipo

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CEMA

El Lider como Motor de la cultura organizacional

Edgar Schein
El liderazgo sostiene la forma en que la cultura de
una empresa:
!Genera Comportamientos Grupales
!Determina Normas
!Determina los Valores dominantes de calidad y/o
servicio

Liderazgo

CEMA

El Lider como Motor de la cultura organizacional

Edgar Schein
!Promueve una Filosofa que orienta las polticas
!Condiciona las Reglas de progreso y aceptacin
!Genera el ambiente o el Clima

Cultura y liderazgo son dos caras de una

misma moneda
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CEMA

Liderazgo Situacional
Esta teora se basa en:
"

La cantidad de direccin :Conducta de Tarea

"

La cantidad de apoyo socioemocional:Conducta

de Relacin = comunicacin bilateral y apoyo
del lder),

"

La situacin especfica.

"

El nivel de madurez de los seguidores o grupo.

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CEMA

Liderazgo Situacional
El xito estar dado en la aplicacin de un
estilo de liderazgo en la situacin apropiada

Liderazgo

CEMA

Liderazgo Situacional
Alta

Conducta de
Relacin

Participar:

Persuadir:

Comparte ideas y
ayuda en la toma de
decisiones.

Explica decisiones
y aclara dudas.

E3

E2

E4

E1

Delegar:

Baja

Traslada la
responsabilidad de la
toma de decisiones y
su ejecucin.

Estilo efectivo
de liderazgo

Dirigir:
Da instrucciones
y supervisa.

Conducta de Tarea

Alta
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CEMA

Liderazgo Situacional
Los cuatro estilos bsicos de liderazgo son
! Dirigir

! Persuadir
! Participar
! Delegar

Qu factor determina el uso de un estilo especfico

por parte del lder?
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CEMA

Liderazgo Situacional
El NIVEL DE DESARROLLO
del seguidor ante una situacin especfica define el
estilo que el lder debe utilizar.
!Nivel de desarrollo = Competencia + Actitud
para realizar una tarea.
No hay nada tan injusto como tratar por igual a los que
son desiguales
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Liderazgo

CEMA

Liderazgo Situacional
A medida que el NIVEL DE DESARROLLO comience
a aumentar en el logro de una tarea especfica, el
lder debe empezar a reducir la conducta de tarea
y a aumentar la de relacin.

Pero cuando el nivel de desarrollo ya es alto, el lder

debe disminuir la conducta de tarea y tambin la
de relacin.
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CEMA

Liderazgo Situacional
El lder cambia su estilo de acuerdo al grado de
desarrollo que tiene el subordinado.
Supone que lder debe poseer tres caractersticas:
# Flexibilidad
# Diagnstico
# Consenso

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CEMA

Liderazgo Situacional
Nivel de Desarrollo

Estilo de Liderato Adecuado

D1
Poca competencia
Mucho inters
D2
Alguna competencia
Poco inters
D3
Mucha competencia
Inters variable

E1

E3
APOYAR: elogiar, escuchar y dar
facilidades

D4
Mucha competencia
Mucho Inters

E4
DELEGAR: dar la posibilidad
de la toma de decisin

DIRIGIR : estructurar, controlar y

supervisar
E2
INSTRUIR: orientar y
ayudar

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CEMA

Liderazgo Situacional
Alta

Conducta de
Relacin

Participar:

Persuadir:

Comparte ideas y
ayuda en la toma de
decisiones.

Explica decisiones
y aclara dudas.

E3

D3

D2

E2

E4

D4

D1

E1

Delegar:
Traslada la
responsabilidad de la
toma de decisiones y
su ejecucin.

Baja

Estilo efectivo
de liderazgo

Dirigir:
Da instrucciones
y supervisa.

Conducta de Tarea

Alta
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Liderazgo

CEMA

Teora Camino- Meta

La Efectividad del lder es funcin de qu tanto sus
interacciones con los subordinados ayudan a stos a
identificar qu es lo que hay que hacer , a sentirse
motivados para hacerlo y a hacerlo de hecho
El lder tiene xito cuando:
# Clarifica Metas
# Aumenta las recompensas para los subordinados que
las logran.
# Allana el Camino para lograrlas

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CEMA

Teora Camino- Meta

Esta teora se centra en la forma en que los lderes pueden
influenciar en la motivacin, fomentando la disponibilidad y el
atractivo de las recompensas y la relacin en que el desempeo
necesariamente lleva a la obtencin de ella
Caractersticas de la Tarea
Conducta
del
Liderazgo

Efecto del
Lder en la
Motivacin
y la
Satisfaccin

Caractersticas de los Subordinados

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Liderazgo
Liderazgo

CEMA
CEMA

Liderazgo y Toma de Decisiones:

Modelo Vroom- Yetton Liderazgo centrado
Liderazgo centrado
en el Jefe

en Subordinado

Empleo de la
Autoridad por el
Gerente
Area de
Libertad de los
Subordinados
El gerente
toma la
decisin y
la comunica

El gerente
vende la
decisin

El gerente
presenta
las ideas y
solicita
preguntas

El gerente
presenta una
decisin
tentativa y
puede ser
cambiada

El gerente
presenta un
problema recibe
sugerencias y
toma decisiones

El gerente
define los
lmites y
solicita que el
grupo tome la
decisin

El gerente
permite que el
grupo
funcione
dentro de los
lmites
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establecido