La oracin incompleta se define como el sistema gramatical en que se ha suprimido de manera intencional uno o ms

trminos, por lo que ha perdido su coherencia inicial

OBJETIVO DEL ESTUDIO DE ORACIONES INCOMPLETAS:

1) Desarrollar la capacidad para sistematizar ideas

2) Aguzar el sentido lgico en el uso del idioma

3) Optimizar el manejo de la diversidad semntica de las palabras.

4) Inculcar la observancia de las normas bsicas de la gramtica.

5) Predisponer la mente para el estudio de la comprensin lectora.

METODOS DE RESOLUCIN:
La base de este mtodo es el anlisis sintctico y semntico que se aplica a toda clase de oracin incompleta; el mtodo
consiste en los siguientes pasos:
1) Tapar las alternativas: Porque tiene la finalidad de evitar los distractores para no incurrir en errores.
2) Anlisis sintctico: Se ha de determinar la funcin que cumple la palabra faltante en la oracin, de donde a su vez se
deriva la categora gramatical a la que pertenece: sustantivo, adjetivo, pronombre, verbo, etc.
3) Anlisis semntico: Aqu, debemos ubicar las palabras con mayor significado y subrayarlas para tener presente. Las
llamaremos palabras claves, palabras que subrayemos porque nos ayudarn a deducir las palabra(s) faltante(e).
4) Buscar mentalmente las palabras faltantes: Es decir llenamos mentalmente los espacios vacos y luego buscamos en
las alternativas las palabras que ms coincidan con la que ya hemos hallado mentalmente:

Se denomina energa
renovable a la energa que se obtiene de fuentes naturales virtualmente inagotables, ya sea por la inmensa cantidad de

energa que contienen, o porque son capaces de regenerarse por medios naturales.1Entre las energas renovables se cuentan
la elica, geotrmica, hidroelctrica, mareomotriz, solar, undimotriz, labiomasa y los biocarburantes. Las fuentes renovables de
energa pueden dividirse en dos categoras: no contaminantes o limpias y contaminantes. Entre las primeras:

La llegada de masas de agua dulce a masas de agua salada: energa azul.

El viento: energa elica.

El calor de la Tierra: energa geotrmica.

Los ros y corrientes de agua dulce: energa hidrulica o hidroelctrica.

Los mares y ocanos: energa mareomotriz.

El Sol: energa solar.

Las olas: energa undimotriz.

Las energas no renovables o energas convencionales son las fuentes de energa que se encuentran en
la naturaleza en cantidades limitadas, las cuales, una vez consumidas en su totalidad, no pueden sustituirse,1 ya que no
existe sistema de produccin o de extraccin econmicamente viable. De esta ndole de energas existen dos tipos:

Combustibles fsiles.

Combustibles nucleares.
Son combustibles fsiles el carbn, el petrleo y el gas natural. Los combustibles nucleares pueden ser el uranio,
el plutonio y, en general, todos los elementos qumicos
1.

Energa elctrica

2.

Energa lumnica

3.

Energa mecnica

4.

Energa trmica

5.

Energa elica

6.

Energa solar

7.

Energa nuclear

8.

Energa cintica

9.

Energa potencial

10. Energa qumica

11. Energa hidrulica
12. Energa sonora
13. Energa radiante

14. Energa fotovoltaica

15. Energa de reaccin
16. Energa inica
17. Energa geotrmica
18. Energa mareomotriz
19. Energa electromagntica
20. Energa metablica
21. Energa hidroelctrica
22. Energa magntica
23. Energa calorfica

Ignacio: hola, Cmo ests?

Julieta: hola, bien y t?
Ignacio: (rindose) sper bien, oye? Eres linda
Julieta: (nerviosa) tu igual
Ignacio: oye? (sonriendo) t crees que haya posibilidad de andar? Nosotros dos?

Julieta: (sonrojada) no s, eso se ve con el tiempo.

Acto 2
(En una plaza al atardecer)
Ignacio: hola, estaba esperando este da eres hermosa
Julieta:(nerviosa y tmida) hola, tu igual eres hermoso
Ignacio:(demora en contestar) quieres ir a la playa?
Julieta: (pensando) mmm ya!
Ignacio: (sonriendo) bueno Por qu eres tan tmida? (caminando hacia la playa
Tomados de la mano)
Julieta: (rindose) t me haces ser tmida!
Ignacio: tu igual me pones nervioso
Julieta:( se sonroja). Enserio? Que tierno.
Ignacio: siempre tierno y ahora que estoy con Tigo!te voy a dejar?
Julieta: si, por supuesto

(Camino al hogar de Julieta, a las afueras de la casa)

Julieta: fue hermoso haberte conocido

Ignacio: para mi tambin fue hermoso haberte conocido, linda!

Julieta: (sonrojada)
Ignacio: y cuando nos volveremos a ver?

Escena 2
(Entra la madre a la escena)
Julieta: ya, adis que puede venir mi mama
Ignacio: (se acerca para darle un beso a Julieta)
Mama: Julieta (enojada y gritando)
Julieta: (con cara de temor se acerca a su madre)
Mama: quin es l?
Julieta: mi pololo
Mama: como que tu pololo! yo que sepa no te he dado permiso para pololear
Julieta: si lo s, pero yo tengo mi edad no me puedes impedir que yo tenga novio
Mama: no me faltes el respeto (enojada) te entras para la casa enseguida
(Julieta entra a su casa)
Mama: (hablando con el pololo de Julieta) yo no quiero que busques ms a mi hija
escuchaste? Yo no la dejare andar con Tigo no le hables ms o sino tendrs problema t y ella,
si la quieres de verdad me obedecers.
Ignacio: aunque tenga problemas, yo igual voy a estar con su hija, porque yo la quiero y usted no
puede impedir que yo este con ella

Mama: (frustrada) no entiendes o qu?djala en paz, no dejare que estn juntos, piensa bien
los problemas que vas a tener.
Ignacio: aunque tenga mil problemas yo igual voy a estar con su hija, aunque
quiera. Luchare por ella

usted no lo

Mama: bueno atente a las consecuencias

(Se retira la madre dejando solo a Ignacio)
Ignacio: (le escribe un mensaje a Julieta) juntmonos es urgente en el mismo lugar donde nos
juntamos por primera vez como a las 1:30 horas te espero
Julieta: (lee el mensaje) (con cara de preocupacin le responde) bueno
(Ignacio y Julieta se juntan en el lugar donde l le dijo)
(Llega Julieta donde Ignacio)
Ignacio: (cerio)- tenemos que hablar
Julieta: (expectante) sobre qu?
Ignacio: quiero que me escuches y que me entiendas y que sepas que te quiero mucho pero yo no
quiero un dao para ti ni para m. En estos das con Tigo: la pase bien junto a ti, me gustas
mucho, pero no podemos seguir con esto, me duele decirte esto pero creo que ser lo mejor para
los dos.
Julieta: (llorando) pero no, porque si yo te quiero mucho y no quiero esto para m por favor no me
dejes.
Ignacio: lo siento pero ser lo mejor, yo te quiero mucho de verdad. Adis
Julieta: pero no te vayas explcame el porqu, te he hecho algo?
Ignacio: no no eres t ni soy yo lo que pasa es que tu madre no nos quiere ver juntos y va a ser lo
imposible para separarnos.
Julieta: (responde) bueno si esto es mejor para mi madre aunque no debera serlo porque ella no
puede interferir en lo que yo siento pero bueno tendr que aceptarlo (llorando)
Ignacio: no te olvidare, siempre estars en mi vida, te quiero espero seas feliz (llorando)

(Julieta e Ignacio se despiden y no se ven en un largo tiempo)

Acto 3
(Despus de ese largo tiempo se encuentran por casualidad en el mismo lugar, y finalmente no se
vuelven a separar porque su amor era ms grande que todo)