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Comunicacin
DOCENTE
TITULO DE LA
SESION
PROPOSITO DE
LA SESIN
GRADO
5 y 6
TRIMES
TRE
III
SECCI
N
DURAC
IN
FECHA
U
90
25/11/2015
CAPACIDAD
-Planifica la produccin de
diversos tipos de textos.
-Textualista experiencias, ideas,
sentimientos empleando las
convenciones del lenguaje
escrito.
-Reflexiona sobre el proceso de
produccin de su texto para
mejorar su prctica como
escritor.
INDICADOR
-Escribe de manera convencional,
en el nivel alfabtico, diversos
textos en situaciones
comunicativas.
INSTRUMENTO DE
EVALUACION
Lista de cotejo
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RECURS
OS
10`
Dinmica:
Se conversa sobre la participacin en el da del logro y sobre la necesidad
de que participen sus padres en esta feria de los aprendizajes se les
pregunta
Cmo podemos conseguir que sus padres asistan?
Qu idea tienen para motivarlos a participar?
Qu documento se le puede hacer llegar?
Han escrito alguna invitacin?
Cmo es ? Cules son sus partes o caractersticas?
Se la proyecta un modelo de invitacin
Presentacin de texto, leen la invitacin
Motivacin
5`
Papel bond de
color
INICIO
Seor(a)
---------------------------------------------------------------------
5`
Recuperaci
n de
saberes
previos
Conflicto
cognitivo
DESARROLLO
Construcci
n del
APRENDIZ
AJE
1.Planificacin
Leemos un texto sobre una invitacion
Trabajamos en forma individual para crear la invitacion.
Para quin vamos a escribir?
Qu vamos decir?
Lluvia de ideas, seleccionamos y ordenan las ideas para plasmar en el
primer borrador.
A quin? Qu voy a decir? Quin escribe?
2. Textualizacin
Escribe el texto en el primer borrador, para luego ser revisado y corregido.
3. Revisin
El docente hace la revisin con el apoyo de los educandos.
Intercambian sus borradores.
Hacen preguntas, comentarios y sugerencias a sus compaeros.
Reescriben su texto
Leen pares
Pizarra
Plumones
Mota
Papelgrafo
35`
Papel bond
colores
Plumones
Lpiz
Cinta
maskintape
15`
CIERRE
Qu aprend?
Para qu aprend?
Cmo aprend?
Qu pasos segu para escribir mi invitacin?
Qu dificultades tuviste?
Cmo lo solucionaste?
Cmo te sentiste al escribir?
EVALUACIN ( formativa/sumativa)
La evaluacin es constante sobre la produccin de textos, revisin primer borrador, versin final.
FICHA APLICACIN
NOMBRE
GRADOFECHA
15`
cuaderno
5`