TEMA:

FAMILIA Y EDUCACIN

OBJETIVOS:

La implementacin del rol de los padres, para ser colaboradores

activos de la formacin en el hogar, y de la misma forma con los
deberes de la escuela, de esta manera obtener un resultado ptimo y
satisfactorio para todos los participantes, padres, docentes y los
nios.

AMBIENACIN:

DINAMICA

SEGUIR LA SEAL

Todo el grupo se tapa los ojos y el facilitador, desplazndose por el lugar,

indica que sigan su voz o un sonido que realice (viento, pjaro, oveja, etc.).
Tambin puede acercarse a alguien y decirle al odo que haga un
determinado ruido y los dems le sigan, cambiando de persona y sonido
sucesivamente o indicando a ms de una persona para hacer sonidos.

Terminada la experiencia se hace una retroalimentacin a partir de las

siguientes preguntas:
Qu significo haciendo el papel de guiador? Cmo se sintieron haciendo el
papel de captadores de las rdenes del guiador? En qu oportunidades los
padres son guiadores y captadores con respeto a sus hijos?

PREENTACION DEL TEMA:

1) Entrega del test. est apto para ser guiador de sus hijos?
2) Teniendo preparado las claves correspondientes en una tabla segn
los valores asignados, cada padre se ubicara en el grupo
correspondiente segn los resultados obtenidos de la evaluacin.
3) Asignar en grupos mximos de 5, y debatir los resultados obtenidos.

REFLEXIN:

1) Es ptimo la educacin que reflejamos como padres?

2) de qu manera aportamos como padres a una educacin eficiente
de nuestros hijos?
3) Qu tipo de valores inculcamos a nuestros hijos en el hogar y que lo
reflejen en su vida diaria?
4) en qu forma podemos ayudar a nuestros hijos en temas
educativos?
5) somos conscientes de las deficiencias en temas educativos como
padres?

PLENARIA:
Cada integrante del grupo da lectura de las conclusiones a travs de un
representante.
COMPROMISO:
Cul es el aporte como padre para corregir las irregularidades y poner en
prctica de esta semana sobre un nuevo concepto de educacin?
EVALUACION:

Que conocimientos he obtenido a travs de esta evaluacin.

Cul es el nivel de satisfaccin al haber aprendido cosas nuevas para
trasmitir y corregir como educador y guiador de mis hijos.

ESTOY APTO PARA SER

GUIADOR DE MIS
HIJOS

CONTENIDO
1. conoce lo que es educacin?
2. conoce cul es el rol de guiador o instructor?
3. sabe cul es la diferencia entre formacin y
educacin?
4. est usted preparado para hablar de temas
sexuales con sus hijos?
5. sabe qu medidas tomar si su hijo entra al mundo
del alcohol y drogas?
6. mantiene comunicacin constante con sus hijos?
7. las medidas de correccin que usted toma son las
adecuadas para corregir a su hijo?
8. puede usted orientar sobre las tareas que le
encomiendan a su hijo?
9. es buena la relacin que lleva con sus hijos?
10.considera que los valores deben ser instruidos en el
hogar?

SI

NO

CLAVE:
Cuente las respuestas afirmativas. Si obtuvo 10 respuestas afirmativas, es
sobresaliente en la educacin de sus hijos. De 5 a 7 respuestas afirmativas,
regularmente aceptable. Menos de 5, no est preparado para ser educador.
IDEAS PARA COMPLEMENTAR EL TEMA:
La educacin es el motor que todo ser humano debe mantener latente para
sobresalir, en el caso en concreto, esto se inicia con la formacin ejemplar
en cada uno de los hogares, impartindoles bunas costumbres, valores
principios, de esta forma ser guiadores de su desarrollo continuo, el sistema
educacional en las escuelas debe ser optimo, y mas que eso un trabajo en
conjunto para obtener buenos resultados, comprometer a la familia y a los
docentes para el tratamiento educacional y recreacional de los alumnos en
general.
Es de esta manera que los nios vern el compromiso que tienen sus padres
con respecto a su superacin, los padres cumplen doble rol, de ser
guiadores o formadores de sus hijos y al mismo tiempo aprenden cosas
innovadoras que los docentes ensearan a sus alumnos, pudiendo de esta
forma ayudar a sus hijos con las labores escolares. Este compromiso debe
hacerse cada padre y ser consciente si su hijo quiere que sea una persona
digna y profesional y no se pierda en el mundo de la corrupcin, solo de
esta manera podremos obtener resultados favorables y ser diferentes de los
dems, reforzados de valores y principios, siendo personas que pueden

cambiar la razn de ser de lo que es educacin y contribuir con el desarrollo

de nuestro pas.
RAZONABLE:
Debemos ser capaces de descubrir cules son los errores, y de esta manera
ayudarlos a superar, de la misma forma valorar los talentos y cualidades
que desempeen nuestros hijos.

RESPETUOSA:
Todo hijo puede cometer errores, es por eso que los padres tienen que estar
atentos a las conductas de los hijos, y con la manera afectuosa tratar de
aconsejarlos y darles las pautas necesarias para enmendar los errores, para
que los hijos se sientan orgullos que en la vida cotidiana no se encuentran
solos, y siempre existir un guiador a su lado y adonde vallan.
INTEGRA:
La educacin debe ser acorde a la personalidad de cada ser humano, y es
por ello que se necesita del grupo conformante por los padres y los
docentes, tratar de llegar con precisin y dejar constancia de la enseanza
que se trasmite.
ADECUADA:
Los padres saben del comportamiento y de las reacciones de sus hijos, es
por ello que deben estudiar de manera minuciosa sus debilidades, los
errores, el tipo de carcter, para de esta forma integrarlos, poder llevar una
relacin armoniosa de la cual les puedan escuchar de los consejos y dejarse
guiar para que sean conducidos con experiencia y responsabilidad.