PREGUNTAS SOBRE SEMINARIO TEMA 2 Y 3

1. Realiza un cuadro comparativo de memoria sensorial y memoria

fotogrfica.
Memoria sensorial
-Habilidad de retener impresiones
de informacin sensorial
- Dos clases de memoria
sensorial que han sido ms
exploradas son la icnica y la
ecoica.

Memoria fotogrfica
-habilidad de recordar imgenes
con un nivel de detalle muy
precisos.
- Se presenta en un reducido
grupo de nios, y generalmente
no se encuentra en adultos

2. Realiza ejemplos de las fases de memoria (fijacin, codificacin,

conservacin y evocacin)
FIJACION: Consiste en aquellos contenidos captados mediante las
sensaciones, imaginacin, sentimientos, pensamientos y el
aprendizaje sean almacenados en la mente. Ejemplo: La cantidad de
veces en que uno repasa una materia para una prueba.
CODIFICACIN: El recuerdo que se adquiere, es codificado, ya que
nuestro sistema nervioso no puede almacenar palabras e imgenes,
estos son convertidos en un cdigo que es reconocible por nuestras
neuronas. Influyen tanto las estimulaciones externas como las
internas. Ejemplo: La navidad es recordada por mi abuela de linda
sonrisa.
CONSERVACIN: Almacenamiento de recuerdos, pasando estos a
ser partes del preconsciente y del inconsciente del individuo. Al paso
del tiempo y al incorporarse nuevos recuerdos es posible que se
pierdan algunos recuerdos ya almacenados. Ejemplo: Recordar la
forma y el color de su ropa favorita a los 11 aos.
EVOCACIN: Permanencia de los recuerdos en la memoria, los
cuales son activados por un estmulo, el cual los hace revivir. Ejemplo:
Revivir a travs de una imagen el da que aprendi a andar en
bicicleta.
3. Qu tipo de anomalas frecuentes atacan la memoria?
ALTERACIONES CUANTITATIVAS
AMNESIA
La mala memoria est provocada por factores o deficiencias
biolgicas ajenas propiamente al funcionamiento normal de la misma.
La amnesia es la ausencia de recuerdos de un perodo determinado

de la vida. El sujeto suele estar consciente de que son recuerdos que

existieron, pero que se han perdido. Pueden ser parciales o totales.

Amnesia parcial: afectan los recuerdos de un campo reducido

de memoria visual, auditiva o verbal. Puede estar presente en
trastornos orgnicos del cerebro, lesiones de la corteza cerebral
por traumatismos, deficiencia circulatoria, intoxicaciones o
trastornos psicognicos. Si la amnesia es de etiologa orgnica,
suele ser definitiva, mientras que la amnesia temporal de
etiologa psicognica suele ser transitoria.
Amnesia total: es la que se vuelve extensiva a todos los
elementos y formas de conocimiento, que corresponde a un
lapso determinado de la vida del sujeto.
HIPOMNESIA
Es la disminucin de la capacidad de la memoria debido a una
dificultad tanto en la fijacin como en la evocacin. Se observa en
personas psiquitricamente sanas con preocupaciones profundas que
acaparan la atencin, as como en pacientes con neurosis.
HIPERMNESIA
Es el aumento o hiperactividad de la memoria, frecuente en pacientes
manacos o delirantes, y se presenta tambin en sujetos con
entrenamiento especial de la memoria.
DISMNESIA
Es una alteracin cuantitativa que traduce siempre en una
disminucin de la memoria, imposibilita evocar un recuerdo en un
momento dado y evoca otros en forma borrosa o poco ntida. Se llama
as por la dificultad para evocar un recuerdo en determinado
momento, pero que ms tarde puede ser evocado espontneamente.
Esto ocurre en las personas normales en forma espordica, al tratar
de recordar nombres propios, frmulas, etctera. Este es uno de los
sntomas iniciales que se da en la senectud. Y en forma permanente
en el comienzo de la demencia.

ALTERACIONES CUALITATIVAS
Se han agrupado bajo la denominacin de paramnesia, es decir, los
falsos reconocimientos o recuerdos inexactos que no se ajustan a la
realidad. Los principales son:
Fenmeno de lo ya visto (dja vu): es la impresin de que
una vivencia actual ha sido experimentada en el pasado y en la

4.

misma forma. Se puede observar en personas sin ningn

padecimiento mental o en sujetos con neurosis o con
esquizofrenia.
Fenmeno de lo nunca visto (jamais vu): sensacin de no
haber visto o experimentado nunca algo que en la realidad ya
se conoce. Ilusin de la memoria: es la evocacin deforme de
una vivencia, al cual se le agregaron detalles creados por la
fantasa. Se observa en personas sin padecimientos mentales y
en sujetos con delirios o con esquizofrenia.
Enfermedades del cerebro que afectan al cerebro y causan la
prdida de la memoria son:

Encefalitis

La enfermedad de Lyme

Sfilis

Los tumores cerebrales

Meningitis
Enfermedades neurodegenerativas causan la prdida de la
memoria:
Esclerosis Lateral Amiotrfica
La enfermedad de Parkinson
La enfermedad de Pick

Cmo Terapeuta Ocupacional que tcnicas realizaras a

pacientes que padecen de un tipo de alteraciones de memoria?

El Terapeuta Ocupacional realiza un tratamiento no farmacolgico.

Para ello utiliza la actividad con propsito y el entorno para ayudar a
la persona a adquirir el conocimiento, las destrezas y actitudes
necesarias para desarrollar las tareas cotidianas requeridas y
conseguir el mximo de autonoma e integracin. Para ello realizan
una serie de tcnicas, estrategias y actividades en su trabajo con
pacientes con EA en funcin de su grado de afectacin, y son:

Programa de estimulacin cognitiva: se utilizan tcnicas de

orientacin a la realidad, reminiscencia y entrenamiento en
capacidades cognitivas especficas con ayuda de Tableros de
Psicoestimulacin.
AVD (actividades de la vida diaria) manejo de dinero,
realizacin de compras, recetas de cocina, movilidad en
transporte pblico, etc.
Psicomotricidad. Aspectos a trabajar: control postural,
esquema corporal, lateralidad, organizacin espacio temporal,
relajacin, praxias, comunicacin y pensamiento abstracto.
Musicoterapia: trabajan aspectos emocionales, sociales,
cognitivos; funciones fsicas, etc.
Actividad fsica: ejercicios en sedestacin en bipedestacin.

5.

Nuevas interacciones ( programas interactivos con

ordenadores) como el Programa Gradior (Fundacin Intras) y el
Smartbrain (Fundacin ACE)
Investiga un tipo de anomala: concepto, caso de mayor suceso
de la misma anomala y tratamiento empleado.

MAL DE ALZHEIMER
La demencia es una prdida de la funcin cerebral que se presenta
con ciertas enfermedades. El mal de Alzheimer es una forma de
demencia que afecta la memoria, el pensamiento y el
comportamiento.

CAUSAS
Se desconoce la causa exacta del mal de Alzheimer (AD, por sus
siglas en ingls). La investigacin muestra que ciertos cambios en el
cerebro conducen a esta enfermedad.
Usted es ms propenso a presentar el mal de Alzheimer si:
-Es mayor. El desarrollo de esta enfermedad no es parte del
envejecimiento normal.
Tener un pariente consanguneo cercano, como un hermano,
hermana o padre con la enfermedad.
Tener ciertos genes ligados al mal de Alzheimer.
Los siguientes factores tambin pueden aumentar el riesgo:
Pertenecer al sexo femenino
Tener problemas cardiovasculares debido, por ejemplo, al
colesterol alto
Antecedentes de traumatismo craneal
Existen dos tipos de mal de Alzheimer:

Mal de Alzheimer de aparicin temprana. Los sntomas

aparecen primero antes de los 60 aos. Este tipo es mucho
menos comn que el de aparicin tarda. Tiende a empeorar
rpidamente. La enfermedad de aparicin temprana puede ser
hereditaria. Se han identificado varios genes.
Mal de Alzheimer de aparicin tarda. Esta es la forma ms
comn de la enfermedad. Se presenta en personas de 60 aos
en adelante. Puede ser hereditario, pero el papel de los genes
es menos claro.

 INCIDENTES DE ALZHEIMER EN EL MUNDO

TRATAMIENTO
No existe cura para la enfermedad de Alzheimer.
Los objetivos del tratamiento son:
Disminuir el progreso de la enfermedad (aunque esto es difcil
de hacer).
Manejar los sntomas como problemas de comportamiento,
confusin y problemas del sueo.
Modificar el ambiente del hogar para que usted pueda
desempear mejor las actividades diarias.
Apoyar a los miembros de la familia y otros cuidadores.
Se utilizan medicinas para:
Disminuir la velocidad con la que empeoran los sntomas,
aunque el beneficio de usar estos frmacos puede ser pequeo.
Controlar los problemas de comportamiento como la prdida del
juicio o la confusin.
Las personas que presentan mal de Alzheimer requerirn apoyo en
casa conforme la enfermedad empeora. Los familiares u otros
cuidadores pueden ser de asistencia al ayudar a la persona a lidiar
con la prdida de memoria y los problemas con el sueo y el
comportamiento. Es importante asegurarse de que la casa de una
persona que tiene mal de Alzheimer sea segura para ella.
Grupos de apoyo
Padecer el mal de Alzheimer o cuidar de una persona con esta
enfermedad puede ser un reto. El estrs causado por la enfermedad

se puede aliviar buscando apoyo a travs de recursos para la

enfermedad de Alzheimer. El hecho de compartir con otras personas
que tengan experiencias y problemas en comn puede ayudarle a no
sentirse solo.

6. Segn J.Piaget define 2 etapas en el desarrollo del pensamiento

abstracto, explica.
Para Piaget el pensamiento abstracto recin se logra luego de
haber pasado la etapa sensorio-motriz y el del pensamiento
concreto, y esto ocurre aproximadamente a los 12 aos, donde
progresivamente se va desarrollando hasta alcanzar su
consolidacin cerca de los 15 aos.

DESARROLLO DE LA ETAPA:

GRACIAS
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