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pueden
ser
interpretados
por
otras
personas,
tanto
en
uso del lenguaje interior para dirigir o apoyar tus acciones, concebir
ideas o incluso para felicitarte o reprenderte, como si dentro de ti
hubiera dos personas: "Qu bien lo hiciste!"; "Otra vez te
equivocaste... te van a retar!"
Hace muchsimos aos, cuando los hombres crearon el lenguaje verbal
slo lo utilizaban oralmente. Por esta razn no podemos saber cmo
eran estos primeros lenguajes y cules eran los pensamientos que las
personas se comunicaban. Hace apenas unos miles de aos, se
desarroll la escritura y desde entonces existe testimonio escrito del
lenguaje verbal de antiguas culturas de Europa y Asia. El lenguaje
escrito permite dejar un registro duradero de los hechos histricos, las
costumbres, la ciencia y la literatura de los pueblos.
Gracias al manejo de la lectoescritura, t puedes leer lo que escribieron
los hombres del pasado, comunicarte con ellos y conocer lo que
pensaban, hacan y sentan los nios de otras pocas. Puedes tambin
leer cuentos y novelas contemporneas, diarios, revistas y lo que es
ms importante, escribir tus propias historias reales o imaginadas y
dejarlas impresas para siempre, para que otros las lean hoy, maana o
en miles de aos ms.
Comunicacin Oral
Se produce cuando conversas con tus compaeros, escuchas radio, ves
televisin, hablas por telfono con tu mam, asistes a una obra de
teatro, contestas preguntas en clase, cantas una cancin, etctera.
Vocabulario
Se utiliza un vocabulario sencillo y limitado y normalmente est lleno
de incorrecciones como frases hechas (muletillas) y repeticiones.
Hablar correctamente
Hablar despacio y con un tono normal.
Vocalizar bien.
Evitar muletillas.
Llamar a las cosas por su nombre evitando abusar de "cosa",
"cacharro", "chisme"...
Utilizar los gestos correctos sin exagerar.
expresar
lo
que
queremos.
Vocabulario
Se puede usar un vocabulario ms extenso y apropiado ya que da
tiempo a pensar ms y se puede corregir si nos equivocamos.
Para escribir bien
Hay que leer mucho.
Cuidar la ortografa. Un texto con faltas es algo bochornoso.
Leer lo que hemos escrito y poner cuidado en que los puntos coincidan
con el final de las oraciones. Si lo que se lee no tiene sentido hay que
corregirlo.
Consultar el diccionario para usar las palabras correctas.
No repetir palabras como "entonces", "pero", "y".
Lenguaje escrito
de la vista.
No hay retroalimentacin del
especficos.
generales.
Es momentneo, dura slo el
instante en que es emitido.
Es espontneo e inmediato y no
puede ser borrado.
Es duradero, se mantiene en un
formato (libro, revista, etc.).
Puede ser corregido las veces que
sea necesario.
El lenguaje es formal.
Es creado independiente del
El lenguaje es informal.
contexto.
BIBLIOGRAFIAS
http://leoyecbtis250.blogspot.com/2011/08/tipos-de-lenguaje.html
http://www.portaleducativo.net/quinto-basico/542/Lenguaje-oral-yescrito
http://www.icarito.cl/2009/12/95-8630-9-diferencias-entre-el-lenguajeoral-y-escrito.shtml/
http://www.buenastareas.com/Lenguaje-Oral.com