UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

ESCUELA DE FORMACIN DE PROFESORES DE ENSEANZA MEDIA

CTEDRA DE BIOLOGA
BIOLOGA II PLAN: Diario
AUXILIAR: Gerardo Callejas
PRCTICA NO. 6
ANATOMA COMPARADA Y EVOLUCIN
I.
INTRODUCCIN
Audesirk (2012) define la evolucin como el cambio que ocurre a lo largo del tiempo en las caractersticas
de las poblaciones.
La biologa moderna se basa en la comprensin de que la vida ha evolucionado; diversos cientficos han
hecho aportes significativos a esta teora entre los cuales destacan Jean Baptiste Lamarck, Charles Darwin y
Alfred Russell Wallace. Adicional a estos aportes, existe un conjunto de datos o evidencias que respaldan
la conclusin de que la evolucin ocurri, entre las cuales estn:
Los Fsiles- Son los restos de especies ancestrales de las especies modernas que sugieren que las
nuevas especies evolucionaron a partir de especies previas y tomaron su lugar.
La Anatoma Comparada- Se refiere a la comparacin de los cuerpos de organismos de diferentes
especias, mediante el cual se revelan, semejanzas y diferencias que solo podran resultar de cambios
evolutivos en la descendencia de un ancestro comn. Ac se habla de estructuras homologas,
anlogas y vestigiales.
a. Estructuras Homlogas: Son estructuras que pueden modificarse mediante evolucin para
cumplir diferentes funciones en distintas especies. Por ejemplo, las extremidades de aves y
mamferos tienen usos diversos como volar, nadar, correr, etc., pero a pesar de esta enorme
diversidad de funciones la anatoma interna de todas es muy similar.
b. Estructuras Anlogas: Son estructuras no homologas (diferente anatoma interna) de especies
diferentes que no provienen de un ancestro comn, pero que tienen funciones similares que hace
que se parezcan entre ellas. Por ejemplo: las alas de aves e insectos tienen la misma funcin,
son tiles para el vuelo, pero son muy diferentes anatmicamente.
c. Estructuras Vestigiales: Son estructuras homologas que persisten en algunos organismos pero
carecen de un propsito definido. Como los molares de vampiros, las muelas del juicio en
humanos y huesos plvicos de ballenas y serpientes.
La Embriologa- Se ha observado que organismos con un parentesco evolutivo comn, muestran en
sus primeras etapas de desarrollo un gran parecido entre ellos.
La Bioqumica y la Gentica-Todos los seres vivos poseen ADN como molcula portadora de
informacin gentica. Existe semejanza de informacin gentica entre especies con cierto
parentesco evolutivo.
II.

OBJETIVOS

a. Identificar estructuras homologas y anlogas entre diferentes especies como prueba de la

evolucin.
b. Relacionar estructuras homologas y anlogas con el proceso de la Seleccin Natural.
III.
MATERIAL Y EQUIPO
Una pata, ala y pierna de pollo cocidas, sin
piel*
Una mariposa (muerta)*
Una abeja o avispa (muerta)*
Un saltamontes o una cucaracha (muerta)*
Un bistur o cuchilla*
Musgo*

Una planta herbcea pequea con raz*

Lupa
Estereoscopio
Modelo de esqueleto humano
*Material
proporcionado
estudiantes.

por

los

IV.
PROCEDIMIENTO

A. RGANOS HOMLOGOS

1. Retire con cuidado la carne del ala y la pierna de pollo, no debe separar los huesos.
2. Identifique los huesos que conforman el ala y comprelos con los huesos de la extremidad
superior del esqueleto humano.
3. Identifique los huesos que conforman a la pierna y a la pata del pollo y comprelos con la
extremidad inferior del esqueleto humano.
4. Ilustre y describa sus observaciones.
5. Coloque la abeja o la avispa en un vidrio de reloj y con ayuda del estereoscopio identifique
las piezas bucales de la misma.
6. Luego realice el mismo procedimiento con la mariposa.
7. Ilustre y describa sus observaciones.

B. RGANOS ANLOGOS
1. Identifique las piezas que conforman a las extremidades posteriores (patas) del saltamontes y
comprelas con las piezas que conforman las extremidades inferiores de un ave.
2. Ilustre y describa sus observaciones.
3. Compare la estructura del ala de un ave y el ala de una mariposa.
4. Ilustre y describa sus observaciones.
5. Identifique la forma de los rizoides del musgo y comprelos con las races de la planta
herbcea.
6. Ilustre y describa sus observaciones.

V.
CUESTIONARIO
1. Investigue qu es evolucin divergente, evolucin convergente y d un ejemplo de cada una.
2. Investigue los cuatro postulados de la teora de la evolucin propuesta por Charles Darwin y Alfred
Wallace y d un ejemplo de cada uno.

VI.
BIBLIOGRAFA
Audesirk, Teresa; Audesirk, Gerald; Byers, Bruce. E., BIOLOGA LA VIDA EN LA TIERRA, novena edicin,
Pearson Educacin de Mxico S.A. de C.V., Mxico 2012.

Curtis, Helena; Barnes, N. Sue; BIOLOGA, quinta edicin, Editorial Mdica Panamericana, Argentina,
1993.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

ESCUELA DE FORMACIN DE PROFESORES DE ENSEANZA MEDIA
CTEDRA DE BIOLOGA
BIOLOGA II PLAN: SABADO
AUXILIARES: PEM Yvonne Gonzlez, PEM Moiss Navarro y PEM Hctor Polanco

NOMBRE: ______________________________________________________________ CARNET:

__________________

HOJA DE OBSERVACIONES
PRCTICA NO. 6 ANATOMA COMPARADA Y EVOLUCIN

A. RGANOS HOMLOGOS

EXTREMIDAD
SUPERIOR AVE

EXTREMIDAD
SUPERIOR
HOMBRE

DESCRIPCIN
SIMILITUDES
DIFERENCIAS

EXTREMIDAD
INFERIOR AVE

EXTREMIDAD
INFERIOR
HOMBRE

DESCRIPCIN
SIMILITUDES
DIFERENCIAS

PIEZAS BUCALES
ABEJA-AVISPA

PIEZAS BUCALES
MARIPOSA

DESCRIPCIN
SIMILITUDES
DIFERENCIAS

B. RGANOS ANLOGOS

EXTREMIDADES
INFERIORES
SALTAMONTES

EXTREMIDADES
INFERIORES
AVE

DESCRIPCIN
SIMILITUDES
DIFERENCIAS

ALA
MARIPOSA

RIZOIDES
MUSGO

ALA
AVE

DESCRIPCIN
SIMILITUDES
DIFERENCIAS

RAZ
PLANTA
HERBACEA

DESCRIPCIN
SIMILITUDES
DIFERENCIAS