UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE PSICOLOGIA

RESISTENCIA A LA PRESION DE GRUPO Y CONSUMO DE ALCOHOL EN

ESTUDIANTES DE PSICOLOGIA DE LA REGION DE VALPARAISO

RONNY CORREA ORTIZ

MA. XIMENA MUOZ VALDEBENITO
2015

UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGIA

RESISTENCIA A LA PRESION DE GRUPO Y CONSUMO DE ALCOHOL EN

ESTUDIANTES DE PSICOLOGIA DE LA REGION DE VALPARAISO
Trabajo de titulacin presentado en conformidad a los requisitos para obtener el ttulo de
Psiclogo (a)

Profesor Gua: Nicols Espina Bocic

RONNY CORREA ORTIZ

MA. XIMENA MUOZ VALDEBENITO
2015

Universidad de Las Amricas

Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Psicologa Campus Via del Mar

RESISTENCIA A LA PRESION DE GRUPO Y CONSUMO DE ALCOHOL EN

ESTUDIANTES DE PSICOLOGIA DE LA REGION DE VALPARAISO
Trabajo de titulacin presentado en conformidad a los requisitos para obtener el ttulo de
Psiclogo (a)

Autores:
Lic. Ps. Ronny Andrs Correa Ortiz
Lic. Ps. Mara Ximena Muoz Valdebenito
Profesor Gua:
Ps. Nicols Espina Bocic

Fecha de Presentacin: Noviembre 2015

Resumen
El presente estudio, tiene como objetivo describir la resistencia a la presin de grupo en el
consumo de alcohol en estudiantes universitarios de tres universidades de la carrera de
Psicologa de la Regin de Valparaso, es de tipo cuantitativo descriptivo, con un diseo no
experimental transversal, se utiliz como instrumento el cuestionario de resistencia a la

presin de grupo y consumo de alcohol (CRPG), este divide la resistencia a la presin de

grupo en tres elementos: resistencia a la presin de grupo directa, resistencia a la presin de
grupo indirecta y nivel de presin percibido. La muestra no probabilstica se seleccion a
partir de un muestreo por cuotas, estuvo conformada por 237 estudiantes de psicologa de las
universidades: Universidad de Las Amricas, Universidad Santo Toms y Universidad de
Aconcagua, de la Regin de Valparaso. Se utiliz para el anlisis descriptivo de datos (tablas
de frecuencias, valores percentiles, grficos) el paquete estadstico SPSS versin 21. En
general los jvenes presentan un alto consumo de alcohol y una alta habilidad para la
resistencia a la presin de grupo. Se discuten las limitaciones de estudio y posibilidades de
haber abarcado una muestra ms amplia.
Palabras Clave: consumo de alcohol, presin de grupo, estudiantes de Psicologa.

Summary
The present study aims to describe the resistance to peer pressure in alcohol consumption
in university students from three universities in the career of Psychology at the Regin de
Valparaso , is descriptive quantitative with a transverse non-experimental design, was used as

an instrument questionnaire resistance to peer pressure and alcohol consumption (CRPG), this
divides the pressure resistance group on three elements: resistance to pressure direct group,
resistance to pressure and indirectly group pressure level sensed. The non-probabilistic sample
was selected from a quota sampling consisted of 237 psychology students at universities:
University the Las Amricas, University Santo Toms and University de Aconcagua, Regin
de Valparaso. We used SPSS version 21 for descriptive data analysis (tables of frequency,
percentile values, graphs). In general, young people have a high consumption of alcohol and a
high ability for resistance to peer pressure. Study limitations and possibilities have covered a
larger sample are discussed.

Keywords: alcohol, peer pressure, psychology students.

ndice de contenidos
Captulo I.....................................................................................................................................1
Introduccin.................................................................................................................................1

1.1 Planteamiento del problema..............................................................................................1

1.2 Relevancia y justificacin.................................................................................................3
1.2.1 Relevancia......................................................................................................................3
1.2.2 Justificacin....................................................................................................................4
1.2.2.1 Justificacin terica.....................................................................................................4
1.2.2.2 Justificacin Metodolgica..........................................................................................7
1.2.2.3 Justificacin prctica...................................................................................................7
1.3 Pregunta de investigacin..................................................................................................8
1.4 Objetivos de la investigacin............................................................................................8
1.4.1 Objetivo general.............................................................................................................8
1.4.2 Objetivos especficos......................................................................................................8
1.5 Proyecciones y limitaciones..............................................................................................9
1.6 Enfoque y tipo de investigacin......................................................................................10
Captulo II..................................................................................................................................11
Antecedentes conceptuales y empricos.....................................................................................11
2.1 Presin de grupo..............................................................................................................11
2.1.1 Presin de grupo directa...............................................................................................12
2.1.2 Presin de grupo indirecta............................................................................................12
2.1.3 Nivel de presin percibido...........................................................................................12
2.2 Consumo de drogas y alcohol.........................................................................................13
2.2.1 Consumo de drogas......................................................................................................13
2.2.2 Consumo de alcohol....................................................................................................13
2.2.2.1 Consumo de alcohol en el mundo.............................................................................13
2.2.2.2 Consumo de Alcohol en Chile...................................................................................16
2.2.2.3 Consumo de Alcohol en la Regin de Valparaso.....................................................18
2.2.2.4 Polticas pblicas para la prevencin en el consumo de alcohol...............................18
2.3 Juventud...........................................................................................................................22
2.3.1 Caractersticas de la juventud.......................................................................................23
2.4 Estudiantes de Psicologa................................................................................................24

2.5 Resultados en investigaciones extranjeras......................................................................25

Captulo III.................................................................................................................................28
3.1 Tipo y caractersticas de estudio......................................................................................28
3.2 Diseo de la Investigacin..............................................................................................28
3.3 Definicin de las variables..............................................................................................28
3.3.1 Definicin conceptual...................................................................................................28
3.3.2 Definicin operacional.................................................................................................29
3.4 Definicin y caractersticas de la poblacin....................................................................30
3.5 Muestra............................................................................................................................30
3.6 Descripcin del instrumento............................................................................................32
3.7 Procedimiento..................................................................................................................34
3.8 Plan de anlisis de datos..................................................................................................35
Captulo IV................................................................................................................................38
Resultados..................................................................................................................................38
Captulo V..................................................................................................................................51
Discusin de Resultados............................................................................................................51
Captulo VI................................................................................................................................54
Conclusin.................................................................................................................................54
Referencias Bibliogrficas.........................................................................................................57

1
Captulo I
Introduccin
1.1 Planteamiento del problema
Cada da es ms frecuente el consumo de alcohol en jvenes (Londoo, Prez, Valencia,
Lara, Snchez, & Len, 2007), estadsticas chilenas, realizadas en los ltimos aos indican
que, las drogas ms utilizadas por los jvenes son el alcohol (62%), el tabaco (49%) y la
marihuana (17%) (Instituto Nacional de la Juventud, 2013). En cuanto a la Regin de
Valparaso, es el alcohol (71,9%) la sustancia ms consumina por los jvenes, luego le siguen
el tabaco (57,5%) y la marihuana (19,2%) (Instituto Nacional de la Juventud, 2009). Esto nos
muestra que el porcentaje de consumo de alcohol por parte de los jovenes en la regin, es
mayor al porcentaje nacional. En cuanto a la frecuencia del consumo de alcohol el Instituto
Nacional de la Juventud (2012) afirma que 33,6% de los jvenes en Chile a consumido
alcohol varias veces al mes. Entre los universitarios, Londoo, et al. (2007), afirman que se
ha evidenciado el desarrollo de una cultura a favor del consumo, pues existen horarios
destinados para ello y esto ha favorecido la proliferacin de expendios de alcohol y otras
sustancias en torno a las instituciones de educacin superior (p. 272).
Factores sociales como la influencia del ambiente familiar, social y del grupo de pares,
tienen un rol facilitador en el consumo; de forma especial en la poblacin de los jvenes,
donde el valor al grupo de iguales es considerablemente ms alto. (Londoo, et al., 2007)
Los altos porcentajes a nivel nacional y regional, hacen pensar que es necesario abordar el
problema del consumo de alcohol en jvenes y en la poblacin universitaria, para esto,
Londoo, et al. (2007) afirman que es preciso aumentar la comprensin del fenmeno en la
poblacin universitaria y definir cules variables son determinantes del consumo para
proponer estrategias de accin en prevencin y atencin eficientes y efectivas. (p. 273)

2
Sobre la poblacin de estudiantes universitarios, Del Prette, Del Prette, & Mendes Barreto
(1999) afirman que constituye una clase profesional emergente que, por lo menos en algunas
reas, tiene en la interaccin social la base de su actuacin profesional (p. 30).
Diversos autores (como se cita en Andrade, Salazar, Yepes, Toloza, & Sabogal, Guaqueta,
2012, p. 13) han sealado la relacin que existe entre el consumo de alcohol y los tres mbitos
principales de la vida de los jvenes adolescentes: familia, grupo de pares y escuela. Este
estudio esta enfocado principalmente en el grupo de pares, y la presin que ejercen en estos
grupos.
Sobre la presin de grupo, Andrade, et al. (2012), sealan que una de las fuerzas ms
poderosas que atrae a los jvenes al alcohol y otras drogas ilegales es la presin de los pares
(p. 13), siguiendo este sentido, muchos jvenes se sienten avergonzados, ya que al no
consumir son excluidos de la actividad grupal, con esto, el grupo presiona al jven y se
institucionaliza en el grupo el consumo.
En cuanto a los estudiantes de Psicologa, Herrera, Lestussi, Freytes, Lpez, & Olaz (2012)
sostienen que en ciencias humanas, y en Psicologa en particular, las dificultades
interpersonales de los estudiantes son ms crticas an, dado el carcter interpersonal de la
actuacin y del objeto de estudio de estas disciplinas. (p. 279) De acuerdo con los
planteamientos de Del Prette, et al. (1999), profesiones que cuentan con base en la actuacin
en el establecimiento, regulacin y mantenimiento de las relaciones interpersonales, requieren
de una actuacin social competente, la cual, en el xito profesional puede ser decicisiva. La
actuacin social competente, afirma Gallego, Villa (2008) cobra gran importancia para el
caso de la psicologa (p. 69). Es por esto que la descripcin de la resitencia a la presin de
grupo en estudiantes de psicologa toma sentido.

3
1.2 Relevancia y justificacin
1.2.1 Relevancia

Una de las principales causas de muerte, enfermedades y accidentes en muchos pases del
mundo, es el consumo abusivo de alcohol. Est asociado con una variedad de consecuencias
sociales y sanitarias. El consumo de alcohol est relacionado con acontecimientos de efectos
sociales adversos, como muertes, accidentes por conducir en estado de embriaguez, conductas
agresivas, rupturas familiares y reduccin de la productividad laboral en muchos casos. (OPS,
2000)
Las cinco razones que justifican la relevancia de considerar el consumo de alcohol como
un problema de salud pblica en la regin de las Amricas, Salcedo, Monsalve, Palacios,
Espinosa, & Espinosa (2011) afirman que son el alcohol como principal factor de riesgo para
la carga de morbilidad (), el consumo y los patrones que lo caracterizan, los trastornos por
su uso y las muertes relacionadas con este (p. 77).
Sobre el consumo de alcohol en la poblacin de jvenes, Monteiro (2007), citado por
(Salcedo, et al., 2011), indica que el consumo excesivo episdico es especialmente prevalente
entre ellos (p. 78).
Sobre la presin del grupo en el consumo de alcohol, Londoo, Prez & Valencia, Lara
(2008) afirman que, en Colombia, la presin que ejerce el grupo de pares en el joven para el
consumo de alcohol no es un factor determinante a incluir en los programas de prevencin
dirigidos a esta poblacin, este mismo fenomeno ocurre en Chile, ya que en la revisin de las
politicas publicas para la prevencin en el consumo de alcohol, no se incluye la presin que
ejerce el grupo de pares para el consumo de alcohol.

4
1.2.2 Justificacin
1.2.2.1 Justificacin terica
Margozzimi & Sapag (2015) afirman que:
Recientemente, la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) public el Informe
Mundial de Situacin sobre Alcohol y Salud (OMS, 2014). Dicho informe
identifica a Chile como el pas de Amrica Latina con mayor consumo promedio
de alcohol puro al ao: 9,6 litros, en comparacin con 8,4 en la regin de las
Amricas, que es la que tiene el segundo consumo ms alto per cpita de alcohol
entre las regiones de la OMS, despus de Europa. (p.1)
Segn un estudio realizado en la Regin de Valparaso en cuanto a la magnitud y
tendencias del consumo de alcohol, se puede observar que el alcohol consumido en la regin
es por sobre el promedio nacional (40,8%) con un 48.8 %, en torno a los ltimos estudios
realizados donde se observa una estabilizacin del consumo en torno al 50%. (Servicio
Nacional para la Prevencin y Rehabilitacin del Consumo de Drogas y Alcohol, 2013)
En cuanto a la percepcin de riesgo de consumir 5 o ms tragos diariamente en la Regin de
Valparaso es de 88.5%, ubicado por sobre el consumo nacional que es de 87.9%. (SENDA,
2013)
En cuanto a los estudiantes de psicologa, estos deben poseer dentro de su desarrollo como
estudiantes algunas competencias especficas, segn las Universidades en las cuales se realiz
la investigacin tenemos las siguientes:
Universidad de las Amricas (2012):
Interpretar, analizar y explicar el comportamiento humano. Demostrar
habilidades y destrezas profesionales bsicas para atender, dialogar, actuar e
integrar respecto de fenmenos psicolgicos y psicosociales. Trabajar como
consultor y agente de cambio respecto de la promocin de la calidad de vida en los

5
individuos, grupos, comunidades y organizaciones en diferentes contextos, en
funcin de las necesidades y demandas de los usuarios de los servicios
psicolgicos. (p. 20)
Dentro del perfil de egreso de un estudiante de psicologa, segn Universidad Santo
Toms (2015), estos debiesen tener competencias que vayan en beneficio del quehacer
profesional, valores ticos para ejercer la profesin, ya que, deberan ser capaces de realizar
intervenciones, diseos, realizar programas de prevencion, rehabilitacin, adems de conocer
y diagnosticar variadas manifestaciones del comportamiento humano.
Y para terminar, la Universidad de Aconcagua, dentro del proceso de formacion se
espera que los estudiantes tengan herramientas de las ciencias sociales, cognitivas y de la
salud y que sean capaces de trabajar en diversos ambitos en ayuda a la salud mental de las
personas. (Universidad de Aconcagua, 2015)

Dado lo anterior y parar describir el fenmeno expuesto es necesario dar una mirada a
los grupos desde la Psicologa Social, segn Rodrigues (2006):
La psicologa social es el estudio cientfico de la influencia recproca entre las
personas (interaccin

social) y del proceso cognoscitivo generado por esta

interaccin (pensamiento social). Todos los seres humanos vivimos en constante

proceso de dependencia e interdependencia en relacin con nuestros semejantes.
La expectativa en relacin con el comportamiento de otro o con sus pensamientos
sentimientos, tambin puede modificar nuestras acciones. (p.19)
Considerando el concepto de Psicologa Social podemos describir en la investigacin
la relacin existente entre consumo de alcohol y presin de grupo, entendindolo como parte
de la influencia social, y definindola como uno de los fenmenos ms frecuentes de las
relaciones interpersonales, actitudes que realizamos muchas veces se derivan de la persuasin
de la que somos objeto. Rodrgues a travs de un experimento comprob empricamente que
cuando una persona hace algo que con anterioridad se opona, es debido a la utilizacin de

6
poderes de recompensa, de informacin o de referencia de parte del influyente, a lo que
denomino bases del poder de grupo (Rodrigues, 2006). Es por esto que la relevancia de este
estudio va referida a la base de que las personas actan de diferentes maneras dependiendo de
la presin que se ejerza sobre ellas en contextos determinados.
Rodrigues (2006) define: Un grupo consiste en dos o ms personas que interactan y
comparten objetivos comunes, poseen una relacin estable, son ms o menos independientes y
perciben que forman, de hecho parte de un grupo (p.323)
Todos nosotros somos miembros de un grupo:
Los grupos tienen efectos especficos en las personas que los componen, para entender por
qu el grupo puede constituir un catalizador de la creatividad, se expone la idea de que los
grupos generan tres tipos de efectos en las personas, dentro de los cuales destacamos que el
grupo favorece el cambio afirmando que el efecto del grupo es fuertemente dominante para el
cambio, El hecho de estar en un grupo, la interaccin social y cognitiva puede as producir un
descenso de la resistencia al cambio y favorecer por consiguiente el surgimiento de nuevas
conductas (Moscovici, 1984). El grupo favorece la toma de riesgos y como ltimo efecto de
los grupos est la heterogeneidad del grupo y creatividad, considerada segn el mismo autor
como fuente de bloqueos y dificultades : inhibicion ante miembros del grupo percibidos mas
competentes, como tambin bloqueo de la comunicacin, etc.(p.239)

En base a los antecedentes expuestos, con la investigacin se puede llegar a conocer el

comportamiento de la variable presin de grupo sobre el consumo de alcohol en estudiantes de
psicologa. A su vez, se podrn sugerir ideas para futuras investigaciones que planteen la
problemtica del consumo de alcohol y la presin de grupo en jvenes de las universitarios, en
especial en estudiantes de psicologa, ya que, en relacin al perfil de egreso y competencias
especficas mencionadas, en las tres universidades donde se describir el fenmeno, podemos
considerar que los estudiantes como futuros profesionales, debern estas capacitados para

7
trabajar en contextos en los que haya que realizar intervenciones grupales que tengan que ver
con el uso de sustancias tales como el alcohol y otras drogas.

1.2.2.2 Justificacin Metodolgica

Con base a los datos en la desripcin del fenmeno que se efectuar en esta investigacin
se puede ayudar a la creacin de un nuevo instrumento adaptado a la poblacin chilena para
recolectar datos sobre la presin que ejerce el grupo en el consumo de alcohol, se utilizar un
instrumento diseado en poblacin colombiana, el cual mide esta variable, creado por
Londoo, et al. (2007), denominado Cuestionario Resistencia a la Presin de Grupo en el
Consumo de Alcohol (CRPG).

1.2.2.3 Justificacin prctica

Como se abordar ms adelante, en temas de polticas pblicas para la prevencin en el
consumo de alcohol, los pases, producto del impacto a nivel de salud pblica y desarrollo de
pas, buscan avanzar en estrategias que abarquen esta problemtica, el presente estudio busca
describir la presin que ejerce el grupo para el consumo de alcohol en jvenes universitarios.
El problema prctico es el aumento en el consumo de alcohol en jvenes, en la poblacin
chilena, el cual es descrito en los antecedentes conceptuales y empricos. Al describir este
fenmeno se espera generar datos que puedan ayudar en su comprensin, la cual puede ser
utilizada para la implementacin de lneas de intervencin en temticas de polticas pblicas
hacia la prevencin en el consumo de alcohol en la poblacin joven universitaria. Adems de
describir el comportamiento en cuanto del nivel de resistencia a la presin de grupo de los
jvenes estudiantes de psicologa de las tres universidades, con el fin de generar estrategias y
habilidades que puedan ser incorporadas dentro de la malla curricular del alumno que
permitan generar un nivel ms alto de resistencia a la presin de grupo, reforzando
caractersticas psicolgicas que tengan y generen impacto en la toma de decisiones.

1.3 Pregunta de investigacin

Cul es el grado de resistencia a la presin de grupo en el consumo de alcohol en

estudiantes de psicologa de la Regin de Valparaso?

1.4 Objetivos de la investigacin

1.4.1 Objetivo general

Describir el grado de resistencia a la presin de grupo en el consumo de alcohol en
estudiantes de psicologa de tres universidades de la Regin de Valparaso.

1.4.2 Objetivos especficos

1. Determinar las variables sociodemogrficas, por gnero, edad y universidad de la

muestra de participantes evaluados.

2. Delimitar las caractersticas de los estudiantes de la muestra que consumen

alcohol.

3. Determinar los porcentajes en la resistencia a la presin de grupo, presin de

grupo directa,

presin de grupo indirecta y nivel de presin percibido por

universidad y en el total de la muestra.

9
1.5 Proyecciones y limitaciones

Se considera la necesidad de contar con esta informacin actualizada respecto a la realidad

del consumo de alcohol y resistencia a la presin de grupo de estudiantes de psicologa de las
tres universidades antes mencionadas, que sirva como antecedente, insumo o marco de
referencia para la elaboracin de planes de accin destinados al fortalecimiento de habilidades
sociales y a la prevencin del consumo de alcohol y otras drogas.
En cuanto a las limitaciones del estudio tenemos el factor tiempo, recursos financieros,
humanos, y de materiales por lo que no se puede, con esta investigacin, abarcar una
poblacin mayor como la Regin de Valparaso completa y el pas en su totalidad. Limitando
la investigacin a la poblacin de estudiantes de Psicologa de tres universidades de la Regin
Valparaso. Adems de considerar que al ser un tipo de muestra no probabilstica no se puede
inferir los resultados de la investigacin a la poblacin total, sino, nicamente a la poblacin
investigada.
La incorporacin del instrumento cuestionario de resistencia a la presin de grupo y
consumo de alcohol (CRPG), realizado en Colombia, es considerado como limitacin ya que
no est estandarizado en la poblacin chilena. Se espera que a partir los resultados de la
investigacin se tome en cuenta el instrumento para medir el fenmeno y pueda ser usado en
futuras investigaciones estandarizndolo en Chile. (Londoo, et al., 2007).

10
1.6 Enfoque y tipo de investigacin
Enfoque cuantitativo, tipo descriptiva.
Dentro de las metas del enfoque cuantitativo, tenemos el describir, explicar y predecir los
fenmenos (Hernndez, Fernndez 2010, p.11). La presente investigacin es de enfoque
cuantitativo, por cuanto tiene como meta describir un fenomeno especifico.
Segn Hernndez, et al. (2010) la investigacin descriptiva busca especificar propiedades,
caractersticas y rasgos importantes de cualquier fenmeno que se analice. (p. 80) La
presente investigacin es decriptiva ya que, busca describir el fenmeno de la resistencia a la
presin de grupo en el consumo de alcohol en jovenes estudiantes de Psicologa de la Comuna
de Valparaso.

11
Captulo II
Antecedentes conceptuales y empricos
2.1 Presin de grupo
Londoo, et al. (2007) afirman que la presin de grupo se refiere a las estrategias usadas
por los pares para instar al sujeto a consumir, y resistencia a la presin de grupo a la
capacidad de resistencia que ste tenga. (p. 275)
Segn una investigacin realizada en

Colombia por Andrade, et al.

(2012), se evidencia que los jvenes universitarios reportan un alto nivel

de resistencia a la presin de grupo para el consumo de alcohol. Una
explicacin de los resultados es que existe la posibilidad que el individuo
posea autonoma en el momento de consumir bebidas alcohlicas. Se
presenta un nivel de inters alto hacia el consumo, inters que se ve
reforzado por el grupo o el contexto cultural en el cual se encuentra
inmerso. Se llega a la conclusin de que los grupos pueden llegar a influir
o presionar en ciertos casos hacia el consumo de alcohol, debido que a
este rango de edad (16-22 aos) los jvenes se encuentran en una
constante bsqueda de diversin y aceptacin por parte de los grupos
siendo fcilmente influenciados por este, aunque exista una baja
percepcin de la presin ejercida por el grupo para el consumo. Los
jvenes universitarios pueden llegar a sentirse excluidos o considerados
intrusos si no participan del consumo colectivo. (Andrade, et al., 2012,
pg.18)
Andrade, et al. ( 2012), indican que:
Es posible determinar que la presin de grupo ya sea directa o
indirecta tiene relacin con el consumo frecuente de alcohol, sin
embargo, no se puede asegurar que la presin ejercida por el

12
grupo sea un determinante del consumo, puesto que en el
estudio se identific que los jvenes poseen resistencia para
responder ante la presin que ejerce el grupo de pares sobre
ellos. Es por esto que se hace necesario reforzar la asertividad,
autoestima, inteligencia emocional, entre otros, que permitan a
los jvenes realizar un juicio crtico frente a las situaciones del
consumo. (p. 20)
2.1.1 Presin de grupo directa
Esta presin de grupo directa est relacionada con la expresin abierta de conductas que
inciten al consumo, realizada por los pares, puede estar representada en burlas, peticiones,
adems del ofrecimiento de la bebida alcohlica. (Londoo, et al., 2007)
2.1.2 Presin de grupo indirecta
Esta presin de grupo corresponde al conjunto de normas y de acciones que de manera
implcita le imponen el consumo de bebidas alcohlicas como parte de la vida del joven, sin
explicitar el consumo el joven siente presin de hacerlo. (Londoo, et al. 2007)
2.1.3 Nivel de presin percibido
La presin del grupo puede generar un aumento en la sensacin de ser rechazado y en la
bsqueda de la aprobacin, tambin puede generar evitacin del contacto social o resistencia
asertiva en donde el joven mantiene su estatus y no permite que el grupo lo relegue, este
efecto depende del nivel de presin percibido (Londoo, et al., 2007), segn Londoo, et al.
(2007) se refiere a qu tan presionado se siente el joven ante cada situacin. (p. 276)

13

2.2 Consumo de drogas

La Organizacin Mundial de la Salud, OMS (2015) define a la droga como cualquier
sustancia natural o sinttica que al ser introducida en el organismo es capaz, por sus efectos en
el sistema nervioso central, de alterar y/o modificar la actividad psquica, emocional y el
funcionamiento del organismo.
Uno de los criterios para clasificar las drogas es en legales e ilegales. Las drogas legales
son aquellas sustancias cuyo uso no est penalizado por la

ley entre las que podemos

encontrar el tabaco y el alcohol, as como tambin medicamentos y frmacos que sean

recetados. Las drogas ilegales son todas aquellas sustancias que producen efectos sicotrpicos
cuyo uso y comercializacin no est permitidos por la ley, como la cocana, marihuana entre
otros. (SENDA, 2015)
2.3 Consumo de alcohol
La Organizacin Mundial de la Salud asegura que Chile es el pas de Amrica Latina con
mayor consumo de alcohol per cpita considerando que los hombres consumen 13,9 litros
anualmente, mientras que las chilenas 5,5 litros. En tanto, Europa es la regin del mundo
donde hay un mayor consumo de alcohol, dejando a Latinoamrica en segundo lugar.

2.3.1 Consumo de alcohol en el mundo

14
La Organizacin Mundial de la Salud, OMS (2015), define alcohol como una sustancia
psicoactiva con propiedades causantes de dependencia (p. 1), adems arroja datos y cifras
sobre el consumo de Alcohol tales como:

Cada ao mueren en el mundo 3,3 millones de personas a consecuencia del consumo

nocivo de alcohol, lo que representa un 5,9% de todas las defunciones.

El uso nocivo de alcohol es un factor causal en ms de 200 enfermedades y trastornos.

En general, el 5,1% de la carga mundial de morbilidad y lesiones es atribuible al

consumo de alcohol, calculado en trminos de la esperanza de vida ajustada en funcin
de la discapacidad.

El consumo de alcohol provoca defuncin y discapacidad a una edad relativamente

temprana. En el grupo etario de 20 a 39 aos, un 25% de las defunciones son
atribuibles al consumo de alcohol.

Existe una relacin causal entre el consumo nocivo de alcohol y una serie de trastornos
mentales y comportamentales, adems de las enfermedades no transmisibles y los
traumatismos.

Recientemente se han determinado relaciones causales entre el consumo nocivo y la

incidencia de enfermedades infecciosas tales como la tuberculosis y el VIH/Sida.

Ms all de las consecuencias sanitarias, el consumo nocivo de alcohol provoca

prdidas sociales y econmicas importantes, tanto para las personas como para la
sociedad en su conjunto.

El problema de drogas y alcohol a nivel mundial se hace cada da ms evidente, ya ms de

1 de cada 10 consumidores de estas sustancias es un consumidor problemtico, que sufre de
trastornos ocasionados por el consumo. Es decir, unos 27 millones de personas (), son
consumidores problemticos de drogas. Prcticamente la mitad de esos consumidores
problemticos (12,19 millones) consumen drogas inyectables, y se estima que 1,65 millones
de ellos estaban afectados por el VIH en 2013. (Oficina de las Naciones Unidas contra la
Droga y el Delito, 2015, p.1) Principalmente el consumo de alcohol es un problema particular

15
entre los estudiantes de los pases de Amrica, la prevalencia del consumo de alcohol en los
ltimos meses fue elevada en los estudiantes de ambos sexos. (OPS, 2014)
La experimentacin y los riesgos asociados al consumo de drogas y alcohol no est siendo
reconocido por los jvenes que la consumen, la aceptacin de los riesgos de los consumos es
cada vez menos transmitida por las generaciones de jvenes que experimentan con aquellas
sustancias. (Martnez, Or & Pallars, Gmez, 2013)

El consumo de alcohol, en el ao 2000, fue el factor de riesgo ms importante en la mala

salud en las Amricas, super al tabaco, sobrepeso y a la falta en las medidas de saneamiento
(como se cita en OPS, 2010, p. 9). La juventud, en varios pases de las Amricas corre un
mayor riesgo porque los jvenes tienden a beber ms por ocasin que los adultos, en una edad
en que el alcohol los expone a otros riesgos, como velocidad excesiva en automviles y
hbitos sexuales no seguros. (OPS, 2010, p .9)
En las Amricas, las lesiones originan ms de 40% de la mortalidad relacionada con el
alcohol y de aos de vida perdidos por discapacidad (OPS, 2010, p. 9)

Los diferentes hbitos de consumo existentes en los distintos grupos de edad, son difciles
de comparar ya que existen diferentes medidas de consumo y grupos de edad que se han usado
en encuestas a la poblacin. Adems, la mayora de las encuestas que comparan el consumo en
varios grupos de edad se han hecho en las economas de mercado establecidas en Europa y
Norteamrica, por lo que los hallazgos pueden no ser necesariamente aplicables a otras
regiones del mundo. Sin embargo, un panorama comn surge de estos estudios: la
abstinencia o consumo no frecuente son ms prevalentes en grupos de mayor edad, y la
intoxicacin o episodios de consumo excesivo son relativamente ms frecuentes entre
adolescentes y adultos jvenes. (Babor, et al., 2010)

16

2.3.2 Consumo de Alcohol en Chile

En cuanto a la percepcin del consumo de alcohol y drogas por parte de los jvenes, en el
ao 2010, en la Encuesta Nacional del Instituto Nacional de la Juventud se encontr que ms
de la mitad de los jvenes consideran que el principal problema de la juventud chilena es el
consumo excesivo de alcohol y drogas. Por el contrario, solo el 5.3% reconoce esta situacin
como un problema propio. Esta tendencia se ha repetido en los estudios del Instituto
Nacional de la Juventud desde la Tercera Encuesta Nacional de Juventud.

Tabla A. Percepcin de los jvenes sobre el consumo de alcohol y otras drogas como el
principal problema de la Juventud.

Ao
2000
2003
2006
2009

Porcentaje
57.7%
51.9%
44%
55.8%

La tabla indica que en el ao 2000, el 57,7% de la juventud consider el consumo excesivo de

alcohol y drogas como el principal problema de la juventud, en 2003 y 2006 alcanz el 51,9%
y el 44% respectivamente, encontrando en 2009 55,8%. (INJUV, 2012)

17
Dentro de los accidentes de trnsito, es la ingestin de bebidas alcohlicas una de las
principales causas de accidentes, este problema entrecruza toda la poblacin, sin embargo,
cuenta con particularidades en el grupo de jvenes. Las principales causas de jvenes
fallecidos en accidentes de trnsito en Chile durante la ltima dcada (causas excluyentes
entre s, en base al levantamiento de informacin in situ de Carabineros de Chile). Se
observa que el primer lugar precisamente lo ostenta la presencia de alcohol en el conductor.
(Surez, M., & Lorca, J. 2011)
Los resultados de la Encuesta Nacional de Juventud, INJUV (2012) muestran que el 64%
de los jvenes chilenos ha consumido drogas, sean estas lcitas o ilcitas, durante el ltimo
ao. El 68% ha consumido drogas legales, el 18% drogas ilegales, mientras que el 28% de los
jvenes seala no haber consumido drogas de ningn tipo en los ltimos 12 meses.
Tabla B. Drogas ms consumidas
Alcohol
62%
Tabaco
49%
Marihuana 17%
La tabla muestra las drogas ms utilizadas por los jvenes, destacando el consumo de Alcohol
como la droga ms consumida.
Las regiones de Coquimbo, Valparaso, Metropolitana y Magallanes destaca por presentar
un consumo de alcohol frecuente entre las personas jvenes (sobre 43%), es decir, es en estas
regiones donde hay mayor proporcin de quienes declaran consumir esta sustancia ms de
una vez al mes (al menos 3 puntos sobre el total nacional). Las regiones de Atacama y
Magallanes, en tanto, son las que presentan un consumo ms frecuente de tabaco (62% y 58%,
12 y 8 puntos sobre el total nacional). (INJUV, 2012, p. 159)

Segn datos estadsticos del Servicio Nacional para la Prevencin y Rehabilitacin del
Consumo de Drogas y Alcohol (2013) a nivel Nacional:

18
La prevalencia de consumo de Alcohol de acuerdo a la variable sexo, es de 49.2% hombres
y 32.5% mujeres.
El 87.9% de la poblacin percibe como gran riesgo el consumo de 5 o ms tragos del alcohol
al da
El 52.1% de la poblacin consume 5 o ms tragos en una ocasin, esto quiere decir que 1 de
cada 2 consumidores ha tenido al menos 1 episodio de embriaguez. Desagregando la variable
sexo los hombres con un porcentaje de 59.3% y las mujeres con un 41.4 %.
En cuanto al nivel socioeconmico alto el 48.8% ha tenido al menos un episodio de
embriaguez, en cuanto al nivel socioeconmico medio 50.9% y al nivel socioeconmico bajo
un 60.6%.
Se observa que el rango de edad entre los 19 a 25 aos presenta el mayor consumo de
alcohol con 63.7% de consumo.
2.3.3 Consumo de Alcohol en la Regin de Valparaso

Segn la sexta encuesta nacional de la juventud realizada el ao 2010, en la regin de

Valparaso es posible observar que el alcohol es la sustancia ms consumida por la poblacin
joven de la regin en los ltimos doce meses, seguida por el tabaco y la marihuana., Las tres
sustancias muestran un porcentaje de consumo similar al registrado a nivel nacional (un
69,7% ha consumido alcohol, 58,1% tabaco y 18% marihuana (Andrade, et al., 2012)

2.4 Polticas pblicas para la prevencin en el consumo de alcohol

Debido al impacto que tiene el consumo de alcohol en la salud pblica y en el desarrollo de

los pases, existe un inters que va en aumento por avanzar en temas de polticas o estrategias
que busquen abordar este tema. Particularmente, las polticas pblicas sobre alcohol, pueden

19
ser definidas, segn Margozzimi & Sapag (2015) como el conjunto de decisiones tomadas
por los gobiernos que se expresan en leyes, reglas y reglamentaciones que tienen relacin con
el alcohol, la salud y el bienestar social. (p. 5)

En el Gobierno del Presidente Sebastin Piera se cre la Estrategia Nacional de Drogas y

Alcohol 2011-2014, la cual nace como la primera que en el pas aborda de forma conjunta
prevencin y tratamiento del consumo problemtico de drogas y alcohol. Esta estratega es la
que gua el trabajo del Servicio Nacional de Prevencin y Rehabilitacin del Consumo de
Drogas y Alcohol, creado en ley 20.502, es el continuador de Conace, esta institucin fue
denominada Senda. En este documento creado por Conace, se hace referencia a que las metas
estn puestas en que, el nombre de Chile pueda ocupar una posicin privilegiada en los logros
de la disminucin de los niveles en el consumo de drogas y alcohol, y se esper que todos los
chilenos, pero en especial los ms jovenes y los que ms lo necesitan sean benefiaciados.
(CONACE, 2011)
Dentro de las metas de la la Estrategia Nacional de Drogas y Alcohol 2011-2014 se
encuentra la modificacin del patrn de consumo de alcohol, en trminos de conseguir una
importante reduccin de la cantidad, frecuencia e intensidad dicho por parte de los chilenos.
(CONACE, 2011, p. 13) Dentro de las principales lneas de accin de esta estrategia se
encuentra la prevencin del consumo de drogas y alcohol, el Consejo Nacional para el Control
de Estupefacientes, CONACE (2011) define prevencin como:
Conjunto de procesos que promueve el desarrollo integral de las personas, sus
familias y la comunidad, anticipndose a la aparicin del problema o trabajando
con y desde el problema, evitando la conducta de consumo, fortaleciendo factores
protectores y disminuyendo factores de riesgo. (p.13)
En la prevencin de drogas y alcohol, el Consejo Nacional para el Control de
Estupefacientes (2011) expone que se han implementado acciones en la escuela, comunidad y
trabajo, crendose:

20

Chile Previene en la Escuela, tiene como objetivo aumentar la percepcin de los

riesgos que conlleva el consumo de las drogas y el alcohol, y evitar que los estudiantes
desarrollen conductas de riesgo, que generalmente derivan en violencia, infracciones a
la ley, desercin escolar, problemas en salud mental y fsica.

Programa Comunal de Prevencin, su objetivo es implemtar acciones coordinadas

para prevenenir el consumo en territorios comunales.

Programa Chile Previene en el Trabajo, tienen como objetivos desincentivar el

consumo de drogas, disminuir el consumo de alcohol de trabajadores y trabajadoras, y
entregar conocimientos y herramientas para empoderarlos como agentes preventivos
del consumo de drogas y alcohol en el interior de sus trabajos y sus familias.

Sobre la prevencin del consumo nocivo de alcohol en poblacin general, en CONACE

(2011) se expone:
Los esfuerzos de prevencin del consumo de riesgo de alcohol se concentrarn
en el fortalecimiento de una cultura de sana convivencia con el alcohol, y evitar el
consumo problemtico de este. Para logar este objetivo, se trabajar en: a)
restriccin de la disponibilidad fsica de alcohol; b) disminucin de la
disponibilidad econmica de bebidas alcohlicas; c) aumento de medidas
preventivas y sancionadas de la conduccin bajo los efectos del alcohol; y d)
fortalecimiento de estrategias de informacin masiva y educacin al respecto para
toda la poblacin. (p. 15)

21

Sobre la poltica de alcohol del Ministerio de Salud de Chile, MINSAL (2010), afirma:
Una poltica de alcohol tiene como principal propsito prevenir, reducir o tratar
las consecuencias sociales y sanitarias negativas relacionadas con el consumo de
alcohol. Incluye estrategias y medidas dirigidas a la poblacin general, a
determinadas organizaciones y tambin a los individuos, de modo de servir los
intereses de la salud pblica y del bienestar. Las polticas de alcohol son la manera
ms

efectiva

de

estimular

cambios

individuales

culturales

en los

comportamientos relacionados con el consumo de alcohol. (p. 48)

Dentro de la estrategia que se propone utilizar derivadas de los problemas de consumo de
alcohol en la poblacin chilena se requieren acciones que inciden sobre la poblacin general
y el contexto, social y cultural, simultneamente con otras enfocadas a grupos especialmente
vulnerables (MINSAL, 2010, p. 51).
La estrategia del Ministerio de Salud, se divide en:
Grupos prioritarios como los adolescentes y jvenes, y la mujer embarazada y el nio por
nacer y focos de accin prioritarios las consecuencias negativas del consumo de alcohol que
ya son aceptables por el pas como la prdida precoz de vidas y dao por efecto de accidentes
de trnsito asociados al consumo de alcohol, carga y costo social asociado al consumo nocivo
del alcohol y dao a la salud y mortalidad por mltiples causas. (MINSAL, 2010)
De acuerdo a lo anterior, las lneas de accin propuestas son las siguientes:

22

Informacin a la poblacin y control de la publicidad de alcohol

Disponibilidad de alcohol, de acuerdo a horarios, edad mnima entre otros.
Impuestos al alcohol y precios de venta al detalle, como modificacin del alza de los

precios.
Expendio de alcohol y polticas de venta al detalle, como la restriccin de las

promociones que incrementan las ventas a precios reducidos.

Trnsito, accidentes y consumo nocivo de alcohol, como reducir y unificar el nivel de
alcoholemia legalmente permitida para la conduccin de vehculos y la operacin de

maquinarias.
Consumo riesgoso de alcohol y atencin de salud, para proveer una efectiva atencin a

las personas afectadas.

Accin comunitaria y gobiernos locales, para acudir al entorno donde la gente vive y

se generan los problemas.

Educacin, formacin de personal y capacitacin para prevenir o modificar el

consumo de riesgo.
Monitoreo y evaluacin para dar cuenta de los avances concretos en cada lnea de
accin.

Con estas lneas de intervencin se pretende:

Un ambiente fsico, social y cultural ms protector que promueva un consumo
de alcohol sin riesgo; personas con mayor libertad para elegir no beber alcohol o
beber; en niveles sin riesgo mayor control sobre disponibilidad y acceso a las
bebidas alcohlicas, mayor proteccin a vctimas del consumo nocivo de alcohol,
mayor acceso a tratamiento oportuno de las personas afectadas. (MINSAL, 2010,
p. 17)

23

2.5 Juventud
Juventud Chilena Actual, (definicin acuada por las Naciones Unidas en 1983).
juventud, periodo Juvenil, adolescencia, al utilizar estos conceptos pareciera que se
refieren todos ellos a lo mismo, sin embargo, es la categora juvenil, terica y empricamente
muy diversa. En lo terico las corrientes psico-sociolgicas que se preocupan del tema
marcan las diferencias, en lo emprico se puede advertir diferencias segn donde se viva
geogrficamente, la poca histrica, la perteneca a algn sector social, caractersticas de la
cultura imperante, etc. Nos aproximaremos al fenmeno juvenil desde la perspectiva de la
juventud como categora etaria, esta perspectiva sociodemogrfica pone el nfasis en la
condicin etaria, por tanto se define como jvenes a todas las personas que tienen entre 15 y
24 aos de edad. Sin embargo en Chile la poblacin juvenil se encuentra definida por el
Instituto Nacional de la Juventud (INJUV) como aquellas personas que se encuentran entre los
15 y 29 aos de edad (Sandoval, M., 2007), esta definicin es la que ser utilizada para esta
investigacin.
Un estudio profundo realizado por el Instituto Nacional de la Juventud (INJUV) sobre la
juventud chilena, sus realidades, inquietudes, visiones y aspiraciones, revela datos estadsticos
relevantes para la siguiente investigacin. Este instrumento de la INJUV se realiz para
detectar los aspectos positivos que se deben potenciar, y para enmendar aquellas cosas que no
se han hecho bien.
Los resultados de la Sexta Encuesta Nacional de Juventud muestran una juventud que se
encuentra sistemticamente ms golpeada por problemticas sociales que el resto de la
poblacin, indicadores en materias como el desempleo, endeudamiento, consumo de alcohol y
drogas, embarazo no deseado, entre otros, son en comparacin al promedio nacional
sostenidamente ms altos.

24
Un perodo clave en la constitucin de la identidad del individuo lo representa la juventud,
resulta de un proceso de interaccin altamente complejo esta constitucin identitaria en el que
interviene el conjunto de condicionantes estructurales (socioeconmicas, culturales, tnicas,
de generacin, territoriales y de gnero), esto junto a otros significantes en la vida y
formacin.
Melucci (1996) seala que la juventud es un espejo de la sociedad, un paradigma para los
problemas cruciales de las sociedades complejas.
En Chile, por medio de diferentes iniciativas, se ha buscado mitigar los efectos negativos
del consumo de alcohol y de drogas, de forma particular en la juventud, debido a que esta
etapa es cuando se da inicio de estas conductas.
2.5.1 Caractersticas de la juventud
Dentro de las caractersticas psicolgicas propias de la juventud, nos encontramos con
aspectos psicolgicos tales como la impulsividad, atrevimiento (esto los lleva a actuar sin
medir las consecuencias de sus actos), desborde de energa, necesidad o deseo de involucrarse
en actividades peligrosas sin medir riesgos, responsabilidad en estado de desarrollo. La
poblacin juvenil tiende a tomar decisiones poco seguras y est influenciada por ciertas
situaciones sociales como lo es la presin de los pares. El hecho de que muchos jvenes
pueden tener baja autoestima, los puede llevar a la necesidad de validarse ante el grupo de
amigos, realizando con esto conductas temerarias y exponindose a riesgos. En esta etapa se
viven nuevas experiencias personales y de grupo, hecho que hace a los jvenes especialmente
susceptibles, puesto que se encuentran en proceso de consolidar muchos aspectos de su
personalidad. (Surez, M., & Lorca, J., 2011)

25
2.6 Estudiantes de Psicologa
Los estudiantes universitarios tienen como meta final, finalizar con xito su carrera elegida
y titularse con el proposito de insertarse en el mundo laboral. (Aragn, Borja, 2011)
Alumnos de nivel superior y en forma particular, estudiantes de la carrera de Psicologa, se
encuentran inmersos cotidianamente en instancias acadmicas estresantes, que deben enfrentar
y saber manejar, como lo son las evaluaciones, realizacin de trabajos academicos y
exposiciones, tambin de una responsabilidad y exigencia en la atencin y concentracin en su
acuar con los pacientes (Aragn, Borja, 2011), lvarez, Ura, Varela, Gordo, & Parra (2008)
afirman que los psiclogos estn presentes en las crceles, en los hospitales y escuelas,
actan como correctores de las desviaciones, como terapeutas, y, en general, se presentan
como profesionales integrados en una profesin de reparacin. (p, 169)

Aragn, Borja (2011) afirma que:

El estudiante de Psicologa debe conceptualizarse como una persona integral,
donde lo biolgico, lo psicolgico y lo social se interrelacionan permanentemente,
por lo que tanto su desarrollo emocional como sus caractersticas de personalidad
contribuirn a la eficacia o xito en su desempeo profesional. (p. 69)

26

2.7 Resultados en investigaciones extranjeras

Resultados obtenidos en la investigacin colombiana realizada por Londoo, et al. (2007),
en cuanto al consumo de alcohol son:
Tabla C.
Consumo de Alcohol
Consumo
89%
No consumo
11%

Tabla D.
Frecuencia

de

consumo
Menos
de

una

semana
Ms de una semana
Un mes
Ms de un mes

21%
32%
15%
31%

El 89% (145) del total de la muestra reporta que consume bebidas alcohlicas,
y el 11% (18) restante no consume bebidas alcohlicas. Respecto de la frecuencia
de consumo, el 21% consumi por ltima vez hace una semana o menos, el 32%
consumi por ltima vez hace ms de una semana, el 15% hace un mes y el 31%
hace ms de un mes. Quiere decir que al menos el 53% consume alcohol con alta
frecuencia. (p .279)
En la investigacin de Londoo, et al. (2007), los resultados sobre la resitencia a la presin
de grupo fueron:
Del total de muestra el 43,7% reporta resistir adecuadamente la presin ejercida
por el grupo, y el 14,7% considera que la presin del grupo no tiene mayor efecto

27
en su comportamiento. Respecto del gnero el 54% de las mujeres y el 61% de los
hombres puntan en un nivel adecuado o superior de resistencia; el 13% de
hombres y el 18% de mujeres reportan un nivel bajo o deficiente de manejo de la
presin de grupo. (p. 279)
En otro estudio colombiano realizado por Andrade, Salazar, et al. (2012), los resultados
fueron los siguientes:
El consumo de alcohol fue medido en 3 aspectos principales: primero se destac s los
jevnes cosumian o no bebidas alcoholicas; segundo, se midio la frecuencia de la ingesta y
por ultimo, la cantidad y tipo de bebidas consumidas. Este estudio encontro que el 80% de
hombres y mujeres consume bebidas alcohilicas, mienstras el 20% restante afirma no
consumir. Sobre la frecuencia, 20% consumi alcohol por ltima vez hace una semana o
menos, el 10% hace ms de una semana, el 16% hace un mes y el 44% hace ms de un
mes, esto quiere decir que al menos el 30% de los jovenes universitarios encuestados en
este estudio toma alcohol con una frecuencia elevada, esta misma destaca en hombres con
un 36% y en mujeres un 24%.
Sobre la cantidad y tipo de bebidas ingeridas, se evidencia que el 62% toman entre 1 y 3
botellas. Segn el tipo de bebidas el 42% consume cerveza, el 21% aguardiente, el 16%
ron, el 8% vino, un 8% vodka y 6% otro tipo de bebidas alcohlicas, situacin presente en
ambos gneros.
Respecto a la resistencia a la presin de grupo, se encontr que la resistencia a la
presin directa fue de 84% en ambos gneros, 12% de homnbres y 16% de mujeres
presentan una resistencia moderada. La resistencia a la presin indirecta fue de 96% en
hombres y 88% en mujeres, el 6% es de tipo moderada y predomina en las mujeres.
Finalmente, en cuanto al nivel de presin de grupo percibido por el individuo, el 72%
percibe una baja presin por el grupo, el 22% moderada y el 6% alta.

28
Cabe destacar que no se han encontrado estudios que midan la resitencia a la presin de
grupo en el consumo de alcohol fuera de Colombia.

Captulo III
Metodologa

29
3.1 Tipo y caractersticas de estudio

El presente estudio es de tipo cuantitativo descriptivo, ya que pretende describir un

fenmeno, y recoger informacin de forma independiente. (Hernndez, et al., 2010)

3.2 Diseo de la Investigacin

Diseo no experimental cuantitativo, transversal descriptivo.
El diseo de la presente investigacin corresponde a una medicin nica, de tipo no
experimental cuantitativo, no se administraran estmulos o tratamientos para variar
intencionalmente la variable independiente para ver los efectos en otras variables, a su vez es
transversal ya que la recoleccin de datos ser un solo momento, en un tiempo nico, el
propsito es describir el fenmeno. (Hernndez, et al., 2010)

3.3 Definicin de las variables

3.3.1 Definicin conceptual

Resistencia a la presin de grupo: resistencia a la presin que ejerce el grupo para

que el individuo consuma. Esta se divide en resistencia a la presin directa y
resistencia a la presin indirecta.

Resistencia a la presin de grupo directa: resistencia a la expresin abierta de

conductas que incitan al consumo como burlas, peticiones o acciones manifiestas y
abiertas realizadas por los pares para que el sujeto consuma.

Resistencia a la presin de grupo indirecta: resistencia a las normas y acciones que

implcitamente incitan el consumo, de entre ellas, el consumo de los pares y la
sobreestimacin de los que consumen ms.

30

Nivel de presin percibido: que tan presionado se percibe el sujeto frente a cada
situacin.

3.3.2 Definicin operacional

Resistencia a la presin de grupo: Estar compuesta por el Factor 1 y Factor 2 del

instrumento: resistencia a la presin de grupo directa y resistencia a la presin de
grupo indirecta. En este caso si el puntaje total del instrumento es de 108 a 119 puntos
indica una resistencia superior o fuerte a la presin de grupo. Si el puntaje es de 96 a
107, indica que el sujeto tiene una resistencia adecuada y si el puntaje es inferior a 96,
indica que hay un dficit en la resistencia a la presin de grupo.

Resistencia a la presin de grupo directa: corresponde al Factor 1 del instrumento:

resistencia a la presin de grupo directa, ser medida por los tems 1 al 18. Si la
sumatoria del puntaje de este factor es mayor a 43, indica alta habilidad para resistir. Si
el puntaje es de 35 a 42, indica un nivel moderado de resistencia, si el puntaje es de 28
a 34 indica un nivel bajo de capacidad de resistencia, y si el puntaje es inferior a 27
muestra deficiencia para resistir la presin de grupo.

Resistencia a la presin de grupo indirecta: corresponde al Factor 2 del instrumento:

resistencia a la presin de grupo indirecta, ser medida por los tems 19 al 40. En este
factor si el puntaje es sobre 59, indica alta habilidad para resistir la presin indirecta,
si el puntaje es de 50 a 58 muestra un nivel moderado de resistencia, si el puntaje es de
42 a 49 indica nivel bajo de resistencia y si el puntaje es 34 a 41 indica nivel bajo de
resistencia y si el puntaje es inferior a 34, indica deficiencia en la resistencia a la
presin indirecta.

Nivel de presin percibido: corresponde al tercer factor del instrumento: presin

percibida ante situaciones especficas, ser medida por los tems 41 al 45.

31

3.4 Definicin y caractersticas de la poblacin

La unidad de anlisis de la poblacin son los estudiantes universitarios de la carrera de
psicologa de la Universidad de Las Amricas, Universidad Santo Toms y Universidad de
Aconcagua.
Caractersticas de la poblacin: Jvenes universitarios de la carrera de psicologa de tres
universidades de la Regin de Valparaso.

3.5 Muestra
No probabilstica con Muestreo de Cuotas.
Estudiar toda la poblacin sera la manera ms exacta de conocer el fenmeno que se
pretende investigar, sin embargo al ser esto casi imposible en la prctica, en la mayora de los
casos, por motivos como la falta de tiempo, escasez de recursos humanos y econmicos, la
dificultad para acceder a todos los sujetos, etc., se utiliza una muestra, la cual es un
subconjunto de la poblacin, corresponde al grupo de individuos que realmente se estudiarn,
esta debe ser representativa de la poblacin. Para lograr esto se deben utilizar tcnicas de
muestreo apropiadas. (Gallego, 2004)
Si se estudia a ms sujetos de los que en realidad son necesarios, se estarn
derrochando recursos, tanto materiales como humanos, de los que, normalmente,
no se dispone en exceso. Si, por el contrario, se estudia a pocos sujetos, no se
tendr la potencia o seguridad suficiente sobre lo que se est haciendo (Gallego,
2004, p. 6)
Se seleccion a los participantes segn la disponibilidad de acceso a las casas de estudio,
(Hernndez, et al., 2010) por este motivo se realiz la investigacin en solo tres universidades

32
de la Regin de Valparaso, ya que solo ha estas se tuvo acceso, estas fueron: Universidad de
las Amricas, Campus Los Castaos; Universidad Santo Toms, sede Via del Mar; y
Universidad de Aconcagua, sede Quilpu.
A cada elemento de la poblacin sujeta a investigacin se le llama unidad de muestreo y al
elemento de la poblacin del cual se obtienen los datos se le denomina unidad de
informacin (Pimienta, Lastra, 2000). En la presente investigacin la unidad de muestreo son
los estudiantes de tres universidades de la carrera de Psicologa de la Regin de Valparaso y
la unidad de informacin son los estudiantes encuestados de estas tres universidades de la
Regin de Valparaso.
La poblacin de estas tres universidades estuvo conformada por 617 sujetos (N poblacional
finito), el tamao de la muestra fue de 237 sujetos (n muestral), esta cifra se obtuvo con el
programa denominado MAS (Muestreo Aleatorio simple), con un error de precisin de 0,05.
Se realiz un Muestreo de Cuotas, ya que este es una alternativa del muestreo
probabilstico, debido a que no se pudo contar con una seleccin aleatoria de la muestra, en
donde cada elemento de la poblacin tiene una probabilidad conocida no nula de ser
seleccionado (Pimienta, Lastra, 2000), pertenece a los tipos de muestreo no probabilstico.
En el Muestreo de Cuotas, los investigadores deben obtener cierto nmero de entrevistas
(cuotas), a partir de las cuales se construye una muestra relativamente proporcional a la
poblacin. La tcnica consiste en determinar, al seleccionar la muestra, la cuota de
entrevistas que se debe cubrir de cada grupo de la poblacin, en esta investigacin los grupos
fueron las tres universidades investigadas, se sum la cantidad de sujetos de cada grupo y se
calcularon las cuotas de forma proporcional a la cantidad de sujetos de estudio que tena cada
grupo, los grupos y sus proporciones quedaron de la siguiente manera:
Grupo 1: Universidad de las Amricas. Con 207 sujetos, conform el 34% de la poblacin, de
donde se sacaron, como cuota, 81 sujetos.
Grupo 2: Universidad Santo Toms. Con 288 sujetos, conform el 46% de la poblacin, de
donde se sacaron, como cuota, 109 sujetos.

33
Grupo 3: Universidad de Aconcagua. Con 122 sujetos, conform el 20% de la poblacin, de
donde se sacaron, como cuota, 47 sujetos.

3.6 Descripcin del instrumento

Para medir el manejo de la presin de grupo para el consumo de alcohol en jvenes
universitarios se utilizar el instrumento denominado Cuestionario Resistencia a la Presin de
Grupo en el Consumo de Alcohol (CRPG). Este instrumento fue diseado a partir de una
propuesta en la visin del manejo de la presin de grupo en tres componentes: presin de
grupo directa, presin de grupo indirecta y nivel de presin percibido. (Londoo, et al., 2007)
La confiabilidad del instrumento puede ser considerada alta, ya que el Alpha de Cronbach
es de 0.91 (Londoo, et al., 2007).
Sobre la validez del instrumento, Londoo, et al. (2007), afirman:
El proceso general de diseo incluy entrevistas preliminares sobre la presin
de grupo en adolescentes, el diseo de los tems a partir de categoras extradas de
los resultados obtenidos en las entrevistas, evaluacin de 2 jurados expertos,
aplicacin piloto previa para revisar la presentacin y el lenguaje usado y para sus
caractersticas psicomtricas la aplicacin del instrumento a un grupo de
estudiantes voluntarios. En la evaluacin por expertos hay un nivel de
coincidencia entre los jueces del 96% en los que los indicadores comportamentales
definidos en los tems hacen parte del dominio general resistencia a la presin de
grupo y pueden ser considerados una muestra representativa del mismo. (p. 278)
A su vez, Londoo, et al. Afirman:
En el anlisis factorial de rotacin VARIMAX exploratorio, dirigido a evaluar
la validez de constructo, se evidencia claramente que tal como se plante, existen

34
2 formas de presin de grupo, independientes de la presin percibida,
expresndose en tres escalas independientes: resistencia a la presin de grupo
directa, resistencia a la presin de grupo indirecta y presin percibida. (p. 279)
El CRPG se compone de 45 tems, los cuales describen las situaciones en las que el joven
puede presentar presin para consumir alcohol, las opciones para responder estn dispuestas
en escala Likert par y en los tems 41 al 45 se da una escala de 1 a 5 para la evaluacin de la
percepcin de presin del sujeto o qu tan presionado se siente frente situaciones en las que
interviene el grupo. (Londoo, et al., 2007)
La calificacin de cada factor se obtiene al dar una puntuacin de 1 a 4 segn sea la
situacin, puntajes altos indican mayor habilidad para resistir la presin de grupos y los
puntajes bajos menores a 96 indican dficit en el manejo de la presin que el grupo ejerce, en
otras palabras, una clara tendencia a ceder ante la peticin del grupo an por encima del deseo
personal de no consumir; entre los 96 y 107 indica resistencia adecuada a la presin de grupo,
y puntajes entre 108 y 119, indican una resistencia superior o fuerte a la presin de grupo.
(Londoo, 2007)
En factor resistencia a la presin de grupo directa, las calificaciones menores a 27 muestran
deficiencia importante para resistir este tipo de presin, puntajes entre 28 y 34 indican nivel
bajo de capacidad de resistir, puntajes entre 35 y 42 indican nivel moderado de resistencia y
puntajes mayores de 43 indican alta habilidad para resistir. En el factor 2, resistencia a la
presin de grupo indirecta, los puntajes menores a 34 indican deficiencia en la resistencia a
presiones indirectas, entre 34 y 41 indican deficiencia, puntajes entre 42 y 49 nivel bajo de
resistencia, entre 50 y 58 muestran un nivel moderado de resistencia y los puntajes mayores a
59 indican alta habilidad para resistir la presin de grupo indirecta. (Londoo, et al., 2007)

3.7 Procedimiento

35
El procedimiento para la recoleccin de los datos ,consisti en primera instancia, se
indagar cules son las universidades dentro de la Regin de Valparaso, que imparten la
carrera de Psicologa, en rgimen diurno, donde se encontraron nueve universidades:
1.-Universidad de Aconcagua; 2.- Universidad Adolfo Ibez; 3.- Universidad Andrs Bello;
4.-Pontificia Universidad Catlica de Valparaso; 5.- Universidad de Las Amricas;
6.-Universidad de Playa Ancha; 7.-Universidad Santo Toms; 8.-Universidad de Valparaso;
9.-Universidad de Via del Mar.
Una vez obtenida la informacin, se procedi a investigar cuntos alumnos tenan
estudiando la carrera de Psicologa en rgimen diurno, en donde se obtuvo el siguiente
catastro:

Catastro Alumnos Psicologa rgimen diurno Regin de Valparaso

Nombre de universidad
1.-Universidad de Aconcagua
2.-Universidad Adolfo Ibez
3.- Universidad de Andrs Bello
4.- Pontificia Universidad Catlica de Valparaso
5.-Universidad de Las Amricas
6.-Universidad de Playa Ancha
7.-Universidad Santo Toms
8.-Universidad de Valparaso
9.-Universidad de Via del Mar
Total

Cantidad de alumnos
122
250
685
320
207
75
288
429
399
2.775

Posteriormente se solicit a cada una de estas casas de estudio poder realizar la

investigacin, solicitando realizar encuestas (CRPG), para esto se pidieron entrevistas con los
directores de carrera y directivos correspondientes, as como el envo de correos electrnicos y
asistencia presencial de los investigadores, de estas nueve universidades solo se tuvo acceso a

36
realizar las encuestas a tres de ellas: Universidad de Las Amricas; Universidad Santo Toms;
y Universidad de Aconcagua. Por este motivo las otras universidades no fueron incluidas en
esta investigacin por criterio de factibilidad.
Una vez obtenidos los permisos formales se ingres a cada de estudio a la que se pudo
acceder y se aplicaron las encuestas, como se mencion anteriormente en el apartado sobre la
muestra, se aplicaron las encuestas segn las cuotas fijadas.
Luego de la aplicacin se tabularon los datos y se cre una base de datos en el paquete
estadstico SPSS Versin 21, en donde se aplic el Plan de Anlisis que se expone a
continuacin.

3.8 Plan de anlisis de datos

El primer paso en el anlisis de datos ser la seleccin del programa de anlisis, para esta
investigacin se utilizar el SPSS (Paquete Estadstico para las Ciencias Sociales) desarrollado
en Universidad de Chicago (Hernndez, et al., 2010), ya que se encuentra disponible en la
institucin educativa (Universidad de Las Amricas) de los investigadores.
El segundo paso ser la exploracin de los datos, aqu se iniciar el anlisis:
Se agruparn las variables en factores, estos factores sern nuevas variables. Los factores
sern:

Factor 1: se agruparn los reactivos de los items 1 al 18 para obtener la variable:

Resistencia a la presin de grupo directa.

Factor 2: se agruparn los reactivos de los items 19 al 40 para obtener la variable:

Resistencia a la presin de grupo indirecta.

Factor 3: se agruparn los reactivos de los items 41 al 45 para obtener la variable:

Nivel de presin percibido.

37

A su vez se agruparan el Factor 1 y el Factor 2 para obtener la variable: Resistencia a la

presin de grupo.
Una vez obtenidas estas variables con sus puntuaciones se sometern a estadsticos
descriptivos, para la obtencin de resultados.
El tercer paso ser la estadstica descripttiva para cada variable:
Aqu, se describirn los datos obtenidos para cada variable, a travs de la descripcin de la
distribucin de las frecuencias de cada variable. Una distribucin de frecuencias es un
conjunto de puntuaciones ordenadas en sus respectivas categoras y generalmente se presenta
como una tabla (Hernndez, et al., 2010, p. 287). De esta forma las tablas de la distribucin
de frecuencias contendran las puntuaciones ordenadas en categoras y se complementarn
agregando los porcentajes de casos en cada categora. Las distribuciones de frecuencias se
presentarn a travs de tablas y grficos.
Como cuarto paso se evaluar la confiabilidad y validez lograda por el instrumento.
Para estimar la confiabilidad se utilizar la medida de consistencia interna denominada alfa
de Cronbach. El mtodo de calculo de ste requiere de una sola administracin del
instrumento. Se ha elejido por su ventaja de no ser necesario dividir en dos mitades los tems
del instrumento, simplemente se aplica la medicin y se calcula el coeficiente. La mayora de
los programas estadsticos como SPSS () los determinan y solamente deben interpretarse.
(Hernndez, et al., 2010, p. 302)

Para la interpretacin del coeficiente de consistencia interna alfa de Cronbach, segn

Hernndez, et al. (2010):

38
Si se obtiene 0.25 en el coeficiente, esto indicar una baja confiabilidad; si se
obtiene 0.50, la confiabilidad es media o regular; si supera el 0.75 es aceptable; y
si es mayor a 0.90 es elevada. (p. 302)
Sobre la validez del instrumento, para estimar la validez de constructo se realizar un
anlisis de factores a travs de rotacin por VARIMAX. Este mtodo nos indicar cuantas
dimensiones integran una variable y que tems conforman cada dimensin, los reactivos
que no pertenezcan a una dimensin sern considerados como aislados y no estan
midiendo lo mismo que los demas tems, por cuanto se deben eliminar. (Hernndez, et al.,
2010)

Captulo IV
Resultados

Se utiliz el software SPSS versin 21.0 para Windows.

39
Las figuras 1 y 2, y tabla 1 describen las variables sociodemogrficas de la muestra
(gnero, edad, y cantidad de alumnos por universidad).

La figura 1 presenta el grafico donde se expone la cantidad y porcentaje de alumnos

encuestados segn gnero, de la totalidad de la muestra.

40

41
Ms del 70% tiene edades entre 19 y 24 aos, habiendo un porcentaje de 14% con edades
entre 25 a 29 aos.

Tabla 1. Porcentaje de Alumnos segn Universidad en la que estudia.

Universidades
Universidad de Las Amricas

Cantidad

Porcentaje

81

34%

Universidad Santo Tomas

109

46%

Universidad de Aconcagua

47

20%

Total

237

100%

Las figuras 3, 4, 5 y las tablas 2 y 3, delimitan las caractersticas de los estudiantes de la

muestra que consumen alcohol, en cuanto a cantidad por universidad y gnero, porcentajes del
tipo de bebida y cantidad que consumen, as como el porcentaje de consumo segn lapso de
tiempo de la ltima vez que consumi.

42

En la Figura 3, de los 237 alumnos, el 92% (218) del total de la muestra report que
consume alcohol, y el 8% (19) restante no consume. Considerando la universidad de los
alumnos se observa que en la muestra, el 41% de los que consumen se encuentran en
Universidad Santo Toms, 31% en Universidad de las Amricas, y 20% en Universidad de
Aconcagua.

43

En la Figura 4, presenta que el 68% de los alumnos que consume alcohol en la muestra
son mujeres y el 24% son hombres.

Tabla 2. Porcentaje de alumnos que

consumen segn tipo de bebida.

44
Tipo de bebida

Cerveza
Ron
Vino
Vodka
Otro
No consume
Total

Cantidad Porcentaje
de
alumnos
107
45,1
38
16,0
21
8,9
15
6,3
37
15,6
19
8,0
237
100,0

En la tabla 2, del total de alumnos, tanto hombres como mujeres que declararon consumir
alcohol, el 45,1% consume cerveza, siguindole el consumo de ron con un 16%.

Tabla 3. Porcentaje de Consumo de Cerveza, segn Cantidad Consumida

Cantidad consumida
1 vaso
2 vasos
3 vasos
4 vasos
5 vasos
6 vasos
7 vasos
8 vasos
10 vasos
No informado
Total

Cantidad de personas
21
26
20
20
6
3
1
3
4
3
107

Porcentaje
19,6
24,3
18,7
18,7
5,6
2,8
0,9
2,8
3,7
2,8
100,0

Considerando la cerveza, como la bebida ms consumida por las personas, en la tabla 3 se

puede apreciar que ms del 60% consume de 2 a 4 vasos.

45

La figura 5 presenta en porcentajes, la cantidad de jvenes que consumen y no consumen

alcohol, segn gnero y tiempo de consumo, donde se puede observar que el porcentaje ms
alto con un 34.18% en el gnero femenino consumi alcohol por ltima vez hace ms de un
mes, y en el gnero masculino, con un porcentaje de 7.17% consumi alcohol por ltima vez
hace ms de una semana.

46

Las Figuras 5 y 6 muestran el porcentaje de consumo segn gnero y la ltima vez que
consumieron alcohol los estudiantes.
Sobre la frecuencia de consumo, el 16% (38) consumi por ltima vez hace una semana o
menos, el 21% (49) consumi por ltima vez hace ms de una semana, el 15% (35) hace un
mes y el 40% (96) hace ms de un mes. Quiere decir que al menos el 37% consume alcohol
con una alta frecuencia.

47
Las Figuras 7, 8, y 9, muestran los porcentajes en la resistencia a la presin de grupo total,
resistencia a la presin de grupo directa y resistencia a la presin de grupo indirecta por
universidad.

En la Figura 7 se observa que el 94,5% del total de los participantes presentan una
resistencia superior o fuerte a la presin que puede ejercer un grupo en el consumo de bebidas
alcohlicas y solo el 0,42% presentan un dficit en el manejo de la presin de grupo.

48

La figura 8 presenta las tres universidades segn porcentaje de resistencia a la presin de

grupo, donde se puede observar que en las tres universidades los jvenes presentan una alta
habilidad para resistir.

49

La figura 9 presenta el porcentaje de resistencia a la presin de grupo indirecta donde se

puede observar que las tres universidades presentan una alta habilidad para resistir, no
obstante se presenta un porcentaje mnimo de nivel moderado y en la Universidad Santo
Toms y Universidad de las Amricas.

50

Tabla 4. Porcentaje de presin percibida

Presin percibida

Frecuencia

Porcentaje

Nada presionado

119

50,2

Poco presionado

56

23,6

Moderadamente presionado

31

13,1

Presionado

19

8,0

Muy presionado

12

5,1

237

100,0

Total

En la tabla 4 se identifica el porcentaje de presin percibida por los participantes ante

situaciones especficas que recibe de su grupo.
Sobre la confiabilidad lograda por el instrumento utiliz la medida de consistencia interna
denominada alfa de Cronbach. El mtodo de clculo de ste requiere de una sola
administracin del instrumento.

Tabla 5. Estadsticas de fiabilidad

51
Alfa
Cronbach
0,790

de
N de elementos
40

En la Tabla N 5 se expone el valor Alfa de Cronbach (0,790), lo cual indica que la

confiabilidad es aceptable. (Hernndez, et al., 2010)
Sobre la validez del instrumento, para estimar la validez de constructo se utiliz un
anlisis de factores a travs de rotacin por VARIMAX. Este mtodo nos indic que
existan 3 dimensiones independientes, es decir, resistencia a la presin de grupo directa,
indirecta y nivel de presin percibido.

Captulo V
Discusin de Resultados

52
Inicialmente se plante, que el nivel de consumo de alcohol en jvenes universitarios es
alto y cada da ms frecuente (Londoo et al., 2007), las estadsticas chilenas indican que en
los ltimos aos dentro de las drogas ms utilizadas por los jvenes se encuentra el alcohol
con un 62% (Instituto Nacional de la Juventud, 2013), sobre la Regin de Valparaso el
alcohol es la sustancia ms consumida por los jvenes, contando con un 71,9% (Instituto
Nacional de la Juventud, 2009). En la presente investigacin realizada en una muestra de 237
jvenes universitarios estudiantes de la carrera de Psicologa de tres universidades de la
Regin de Valparaso se encontraron resultados similares a los antes expuestos, puesto que el
92% del total de la muestra report haber consumido alcohol y solo el 8% restante (19
alumnos de las tres universidades) no consume. Dentro de las bebidas alcohlicas ms
consumidas por la muestra los resultaros mostraron que el 45,1% consume cerveza,
siguindole el consumo de ron con un 16%. Dichos resultados permiten confirman que los
estudiantes que participaron en la muestra presentan niveles altos en el consumo de alcohol.
Sobre la frecuencia de consumo, el INJUV (Instituto Nacional de la Juventud, 2012) afirma
que 33,6% de los jvenes chilenos a consumido alcohol varias veces al mes. Los resultados
indicaron que al menos el 37% del total de la muestra consume alcohol con una alta
frecuencia, confirmando con esto los resultados del Instituto Nacional de la Juventud.
En cuanto a los estudiantes de psicologa, dentro de su desarrollo como estudiantes deben
poseer competencias especficas, para esto, las universidades de donde se tom la muestra
cuentan con perfiles del futuro Psiclogo, en donde se encontr que las competencias en
cuanto a habilidades sociales son de carcter fundamental, segn Universidad de Las
Amricas (2012), deber ser un agente de cambio en la promocin de la calidad de vida en los
individuos, grupos y comunidades, en donde es necesario contar con competencias
relacionadas con el manejo de individuos y grupos de personas. A su vez, Andrade, et al.
(2012) evidencia que los jvenes universitarios reportan un alto nivel de resistencia a la
presin de grupo para el consumo de alcohol. En los resultados se encontr que el 94,5% del
total de los participantes presentan una resistencia superior o fuerte a la presin que puede
ejercer un grupo en el consumo de bebidas alcohlicas y solo el 0,42% presentan un dficit en
el manejo de la presin de grupo. Con esto se demuestra que los jvenes universitarios

53
reportan alto nivel de resistencia a la presin de grupo y an ms los estudiantes de la carrera
de Psicologa, en donde se espera que cuenten con competencias que tengan relacin con las
habilidades sociales, como lo es la alta resistencia a la presin de grupo para el consumo de
alcohol. A su vez se comprueba lo dicho por Herrera,et al. (2012), quien afirma que los
alumnos de la carrera de psicologa requieren de una actuacin social competente.
Segn Rodrigues (2006), la expectativa en relacin con el comportamiento de otro o con
sus pensamientos, sentimientos, tambin puede modificar nuestras acciones (p.19), Al
encontrarnos con los resultados, de que el mayor porcentaje de la muestra present una
resistencia superior para resistir el grupo, podemos deducir que la expectativa en relacin con
el comportamiento de los otros, en cuanto al consumo de alcohol, no modifican las acciones
en cuanto al consumo de alcohol en los estudiantes de psicologa que fueron parte de la
investigacin.

En cuanto a la bebida alcohlica ms consumida se puede observar que la cerveza es la

consumida con mayor frecuencia con un porcentaje de 45,1% seguida por el ron con un 16%,
vino 8,9%, vodka 6,3% y otros (aguardiente, tragos preparados etc.) 15,6 %. Dentro de las
personas que consumen cerveza, se encontr que ms del 60% consume de 2 a 4 vasos cada
vez que la consume.
La cantidad de alcohol consumido en la ltima ocasin va de 1 a 15 tragos (representado en
cantidad de vasos de alcohol consumidos la ltima vez), entre 1 y 4 tragos encontramos el
mayor porcentaje de sujetos.
Considerando el porcentaje de consumo segn gnero y lapso de la ltima vez que
consumi se reporta que en el caso del gnero femenino el 34,1% consumi hace ms de un
mes, el 13,5% hace ms de una semana, el 10,5% una semana o menos y el 10,1% hace un
mes.

54
En el caso del gnero masculino el 7,1% reporta haber consumido hace ms de una
semana, el 6,3% hace ms de un mes, 5,4% una semana o menos y finalmente el 4,6% hace un
mes.
El nivel de resistencia a la presin de grupo (directa e indirecta) en los jvenes estudiantes
de psicologa de la Universidad de las Amricas, es de un 34,1% lo que significa que en esta
universidad los alumnos entrevistados en su totalidad presentan una alta habilidad para resistir
la presin de grupo, en la Universidad Santo Toms de los estudiantes entrevistados el 43%
presenta una alta habilidad para resistir a la presin de grupo, el 2,1% presenta un nivel
moderado de la resistencia a la presin de grupo y el 0,8% nivel bajo de resistencia.
El nivel de resistencia a la presin de grupo directa en la Universidad de las Amricas es
de un 31,1%, en la Universidad Santo Toms es de un 43% y presentan alta habilidad para
resistir la presin de grupo directa, un 2.1% presenta un nivel moderado de resistencia directa
y un 0,8% un nivel bajo de resistencia directa, y en la Universidad de Aconcagua un 19,8%
presenta alta habilidad para la resistencia. Al igual que en la presin de grupo a modo general,
se presentan porcentajes similares.
En cuanto al nivel de resistencia a la presin de grupo indirecta, en la Universidad de las
Amricas un 32% presenta un alto nivel de resistencia, un 1.2% presenta un nivel moderado y
un 0,8% presenta un nivel bajo. En la Universidad Santo Toms el 45,5% presenta alta
habilidad para resistir, y un 0,4% un nivel moderado y por ltimo en la Universidad de
Aconcagua presenta en su totalidad 19,8% presenta alta habilidad de resistencia indirecta.

Captulo VI
Conclusin

55

Los resultados demuestran que gran parte de la muestra, jvenes estudiantes de la carrera de
psicologa de tres universidades de la Regin de Valparaso, consume alcohol y presenta un
alto nivel de resistencia a la presin de grupo en el consumo de alcohol.
Es posible determinar que existe un alto nivel a la resistencia en los 3 factores medidos por
el cuestionario RPGCA, tanto la presin directa, presin indirecta y nivel de presin percibido
en su mayora presentan alto puntaje lo que significa que los estudiantes tienen una alta
habilidad para resistir la presin de grupo. Andrade, et al. (2012), sealan que muchos
jvenes se sienten avergonzados al no consumir porque son excluidos de las actividades
grupales, con los resultados de esta investigacin se encontr que en la muestra no ocurre esto,
por tanto podemos concluir que los estudiantes de psicologa que conformaron la muestra del
presente estudio no se sienten avergonzados al no consumir, ni perciben que son excluidos de
las actividades grupales, ya que ellos presentan un alto nivel de habilidad para resistir la
presin de grupo.
Tomando en cuenta que son estudiantes de la carrera de psicologa y las caractersticas
propias de la formacin de un psiclogo son determinantes para el manejo de situaciones en
contextos sociales. Se da a conocer el hecho de que los jvenes tomen la decisin libre y
responsable de consumir o no consumir, independiente del contexto social y del grupo de
pares, se manifiestan decisiones libres y propias de cada estudiante.
Se concluy a su vez, que la expectativa en relacin con el comportamiento de los otros,
no modifican las acciones en cuanto al consumo de alcohol en los estudiantes de psicologa
que fueron parte de la investigacin.
Si bien es posible identificar que existe una relacin entre el consumo de alcohol y la
presin de grupo no se puede asegurar que sea un determinante, ya que el estudio identific
alto nivel de consumo, as como tambin alto nivel de resistencia a la presin de grupo.
Segn esta investigacin podemos decir que los estudiantes de la carrera de psicologa, de
la Universidad de Aconcagua, Universidad De Las Amricas y Universidad Santo Toms,

56
tienen una alta habilidad para resistir a la presin de grupo, segn lo planteado por Moscovici,
en cuanto a al surgimiento de nuevas conductas, podemos afirmar que bajo presin de grupo
en el consumo de alcohol, los jvenes no cambian sus conductas antes expuestas. (Moscovici,
1984).
Siguiendo con el experimento realizado por Rodrigues (Rodrigues, 2006), donde se
comprobaba empricamente que cuando alguien hacia algo que con anterioridad se opona, era
debido a presin ejercida, a lo que llam poder de grupo, podemos afirmar que en el caso de
estos estudiantes, se comprueba que el poder de grupo no hace que las conductas de oposicin
que antes tenan, cambien bajo la presin de este, sino que continen siendo las mismas.
Considerando las polticas pblicas antes expuestas, podemos afirmar la necesidad de que
existan estrategias para abordar el tema del consumo de alcohol, por el alto porcentaje de
estudiantes que consumen sta droga. Es por la relacin existente entre estas variables que se
hace necesario incluir en lneas de intervencin, planes de accin, ejecucin de programas etc.
la incorporacin y el trabajo de habilidades como la el autoestima, y la asertividad, que
permitan a los jvenes realizar un juicio crtico frente a situaciones de consumo y a la vez
reforzar la toma de decisiones.
Con esta investigacin se puede afirmar que la influencia social desde el grupo de pares,
tiene un bajo nivel de percepcin desde la mirada de un joven relacionado al consumo y no
consumo de bebidas alcohlicas.
Desde la Psicologa Social para otros estudios se puede incorporar otros factores de la
interaccin social y otros niveles de influencia social, abordando no solo el grupo de pares
sino tambin otros factores que estn asociados a nuestras acciones.
En el estudio se evidencia un alto consumo de alcohol de los jvenes descrito a travs
del cuestionario, es por esto que se recomienda realizar un estudio ms profundo sobre las
variables ya mencionadas, ya que son un problema social que afecta a gran parte de la
poblacin, el hecho de no contar con estratificacin en gnero y edad, limita el estudio a un
grupo determinado solo con estratificacin por universidad. Surge como limitante, el hecho de

57
que el cuestionario RPGCA, no este estandarizado a la poblacin Chilena, aparece la
necesidad de estandarizarlo para futuras investigaciones ya que SENDA, en cuanto a la
prevencin del consumo nocivo de alcohol incluye la cultura como un determinante para una
convivencia sana con el alcohol, por lo que se pueden medir otras variables o crear otras
situaciones que estn ms familiarizadas con la cultura Chilena y su actualidad.
Se sugiere desarrollar otros factores que estn relacionados con la problemtica abordada
para dar ms claridad a las necesidades que presenta la poblacin Chilena as como tambin
abordar una muestra ms amplia que sea significativa y represente la realidad Pas.

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