Anlisis de la lectura # 1

La educacin en la era digital: No es secreto que las nuevas tecnologas han

entrado fuertemente en la forma en que se da la enseanza en las aulas de
clases. Hace un par de aos, solo se vean estas tecnologas en los laboratorios
pero ahora con los netbooks y los smartphones todo ha cambiado. Lo que antes
se supona que era un tiempo y espacio escolar, ya no lo es. Y lo que era tiempo
de entretenimiento para los estudiantes es ahora para aprender de diversos
temas.
Ahora el aprendizaje no est limitado a cierto tiempo del da, esa centralizacin de
la enseanza en las aulas, dictadas por ciertos profesores a cierto tiempo del da
quedo en el pasado. Los estudiantes modernos pueden ahora ingresar a cualquier
hora, cualquier dia al internet y aprender sobre el tema que ellos deseen aprender.
Por lo tanto la sociedad ya no va a estar atada a lo que quiere un sistema
burocrtico que aprendas sino que tienes miles de opciones para ser y aprender lo
que quieras, con estas tecnologas se abren puertas nunca antes abiertas para
una persona que normalmente se le cerraban las oportunidades.
Con estas nuevas tendencias se da un fenmeno, que es el aprendizaje horizontal
y no vertical. Con el aprendizaje vertical el profesor entregaba la informacin que
quera que aprendieras y nicamente eso, ahora con el aprendizaje horizontal se
aprende de diversas fuentes, bombardeando de datos al estudiante. El reto que
enfrenta la escolaridad es como hacer para enfocar todos estos datos y
canalizarlos para as volverlos informacin.
Pero tambin aunado a esta problemtica est la forma en que estn aprendiendo
con las nuevas tecnologas en la era digital. En estos tiempos, al estar
bombardeados por la televisin y el cine, nos hemos acostumbrado a aprender
mirando y no observando (que viene de la lectura), hemos aprendido a aprender
con grficos e imgenes en vez de con prrafos y experiencias. Este tipo de
aprendizaje es ms rpido y muchas veces ms fcil para el estudiante, pero no
se sabe que tan perjudicial pueda ser para el mismo. Ya que al ver imgenes el
estudiante por ejemplo puede entender sobre un proceso, como funciona, porque
funciona y cmo termina, pero no sabe cmo se llama este proceso o el nombre
de sus componentes.
Por esto es necesario que hagamos un anlisis profundo de este nuevo tipo de
enseanza, ya que como vemos se les escapa de las manos a los profesores y
maestros lo que de verdad le et entrando y quedando a os estudiantes.
Considero que este fenmeno se debera de analizar detalladamente y ms en
Panam en donde todava estamos aos luz de unificar las tecnologas con la
enseanza en las esculas, colegios e universidades. Los estudiantes en vez de

aprovechar las tecnologas para buscar informacin y nutrir su mente con nuevos
conocimientos, lo que hacen es distraerse en clases y entretenerse con temas
banales que no brindan ningn tipo de enseanza para su crecimiento personal
mental y espiritual.