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04/04/2011

COMO APRESENTAR UM
TRABALHO CIENTFICO OU
ACADMICO
P R O F. A D M . H L I O L . C O S TA J R .

TIPOS DE APRESENTAO CIENTFICA EM


CONGRESSO
Resumo (anais)
Artigo cientfico
Banner (cartaz)
Sesso (apresentao)
Mesa-redonda, painel, simpsio, debates, etc
Mini-curso/Workshop (Oficina)
Conferncia
Keynote (palestra-chave)

04/04/2011

TIPOS DE APRESENTAO ACADMICA


Resenha (resumo)
Pesquisa acadmica
Ensaio
Relatrio de pesquisa
Seminrio
Monografia
Etc.

APRESENTANDO SEMINRIO
Por que?

04/04/2011

APRESENTANDO SEMINRIO
Por que?
- Um bacharel precisa estar preparado a:
- Buscar e encontra dados;
- Interpretar dados;
- Transform-los em informao til;
- Sintetizar;
- Redigir de forma clara;

APRESENTANDO SEMINRIO
Por que? (cont.)
- Um bacharel precisa estar preparado a:
- Planejar e organizar a interao em grupo;
- Preparar a comunicao dos resultados;
- Comunicar-se com os pares;
- Ouvir opinies;
- Debater idias;
- Compartilhar conhecimento.

04/04/2011

APRESENTANDO SEMINRIO
1. Qual a audincia?
2. O que quero dizer?
3. Preparando a apresentao
4. Treine
5. O que no sei sobre o assunto?
6. Revisando
7. Um dia antes
8. O dia!

1. QUAL A AUDINCIA ?
Toda a
comunicao
tem 4
componentes

04/04/2011

INFORMAES BSICAS
Quais as regras da sesso?
Tamanho da audincia
Durao permitida (mxima e mnima)
apresentao
sesso de perguntas
Recursos udio-visuais disponveis
Caractersticas da sala.

APRESENTANDO SEMINRIO
1. Qual a audincia?
2. O que quero dizer?
3. Preparando a apresentao
4. Treine
5. O que no sei sobre o assunto?
6. Revisando
7. Um dia antes
8. O dia!

04/04/2011

2. O QUE QUERO DIZER ?

O que eu
h no
resumo?

O ensino de Biologia necessita ser constantemente


questionado na procura de novas formas de
desenvolv-lo. Os professores desta disciplina
consideram relevante atividades prticas, como forma
de facilitar a compreenso dos fenmenos biolgicos
pelos alunos. Apesar disto as aulas continuam tericas
com poucos recursos que incentivem a realizao de
experimentos. O objetivo bsico desta pesquisa
analisar as reais causas da resistncia dos professores
s atividades experimentais. O trabalho est sendo
desenvolvido em trs etapas. A primeira, aqui relatada,
consiste num levantamento na literatura de ensino de
Biologia das atividades experimentais sugeridas, bem
como dos materiais e mtodos utilizados para a
literatura de ensino Biologia das atividades
experimentais sugeridas, bem como dos materiais e
mtodos utilizados para a execuo das mesmas.
Analisaram-se 48 livros de 2 e 3 graus nas reas de
citologia/histologia/gentica/ecologia/zoologia/botnic
a. A rea de botnica apresentou o maior nmero de
sugestes de atividades experimentais, enquanto que a
rea de gentica apresentou o menor. Quanto aos
materiais, constatou-se que so de fcil acesso aos
professores. Esses dados demonstram que os fatores
inibidores necessitam de um estudo mais aprofundado,
o que est sendo realizado nas demais etapas

2. O QUE QUERO DIZER ?


Estruture o j dito no resumo
Ttulo
Introduo
Objetivos
Mtodos
Resultados
Concluses

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APRESENTANDO SEMINRIO
1. Qual a audincia?
2. O que quero dizer?
3. Preparando a apresentao
4. Treine
5. O que no sei sobre o assunto?
6. Revisando
7. Um dia antes
8. O dia!

3. PREPARANDO A APRESENTAO

Nunca use fonte menor que 14.

Preferencialmente use fontes comuns, 28 a 32


para o corpo e 40 a 60 para o ttulo de cada
slide.
Calcule em mdia 3 minutos por slide
Use cores com contraste adequado entre fundo
e texto. Se necessrio, use negrito para
aumentar o contraste.
Seja criativo(a), mas escolha cores e insira
ilustraes com parcimnia.

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QUANTOS SLIDES PRECISO?


Ttulo
Introduo
Objetivos
Mtodos
Resultados
Concluses

1
1a3
1a2
1a3
2a5
1a2

Total (6)

7 a 15

ORGANIZE SEUS RESULTADOS E USE


GRFICOS E IMAGENS
Hiptese: a beleza masculina evolui com o tempo

1972

1983

2011

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QUAL A MELHOR SEQUNCIA PARA OS


RESULTADOS?

Pelas etapas de execuo


Do mais simples ao mais complexo
Do descritivo ao analtico
Pela ordem dos objetivos

APRESENTANDO SEMINRIO
1. Qual a audincia?
2. O que quero dizer?
3. Preparando a apresentao
4. Treine
5. O que no sei sobre o assunto?
6. Revisando
7. Um dia antes
8. O dia!

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4. TREINE
Treinamento leva perfeio

ACERTE UMA VELOCIDADE DE APRESENTAO


QUE VOC SE SINTA BEM

Nem muito rpido

Nem muito lento

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COMO ESTOU DE TEMPO ?


Min.

Ttulo
Introduo
Objetivos
Mtodos
Resultados
Concluses

N
1
1a3
1a2
1a3
2a5
1a2

Total

7 a 15

13

2
1
2
4
2

APRESENTANDO SEMINRIO
1. Qual a audincia?
2. O que quero dizer?
3. Preparando a apresentao
4. Treine
5. O que no sei sobre o assunto?
6. Revisando
7. Um dia antes
8. O dia!

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5. O QUE PRECISO ESTUDAR


Questes especficas que eu sei que no sei.
O que a literatura tem hoje para me dizer
sobre o assunto.
Detalhes metodolgicos do projeto se
concebido antes de eu me envolver com o
mesmo.
Lembre-se que vai haver perguntas e debate

ORGANIZE-SE
Anote questes relevantes que voc precisa
estudar.
Anote dados que voc poder precisar no dia.

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04/04/2011

APRESENTANDO SEMINRIO
1. Qual a audincia?
2. O que quero dizer?
3. Preparando a apresentao
4. Treine
5. O que no sei sobre o assunto?
6. Revisando
7. Um dia antes
8. O dia!

6. REVISANDO
Contedo dos slides
A justificativa do estudo fica evidenciada na
introduo.
H coerncia entre objetivos, mtodos, resultados
e concluses.
Os resultados principais esto adequadamente
enfatizados.

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VERIFICANDO
Narrao
Incio, meio e fim.
Elos didticos e enfticos
Tom de voz

ANALISANDO
Forma dos slides
Linguagem
Estilo grfico
Nmero
Visibilidade

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ENSAIANDO
Sozinho (gravando ou filmando, se possvel!)
Com colegas (pea os pontos positivos e
negativos)
colegas que dominam o assunto
colegas que no dominam o assunto
Com o(a) orientador(a) (mais raro)
Apresentao formal entre os colegas (ensaios
em grupo)

APRESENTANDO SEMINRIO
1. Qual a audincia?
2. O que quero dizer?
3. Preparando a apresentao
4. Treine
5. O que no sei sobre o assunto?
6. Revisando
7. Um dia antes
8. O dia!

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04/04/2011

7. UM DIA ANTES...
Confira local e horrio
Faa vrias cpias da apresentao
Pendrive, CD, mande por email e imprima uma cpia
Anotaes, artigos
Ensaio final
Relaxe

APRESENTANDO SEMINRIO
1. Qual a audincia?
2. O que quero dizer?
3. Preparando a apresentao
4. Treine
5. O que no sei sobre o assunto?
6. Revisando
7. Um dia antes
8. O dia!

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04/04/2011

8. NO DIA!
3 Pontos fundamentais:
Chegando cedo.
Apresentando com convico!
Enfrentando a sesso de discusso com
serenidade e segurana

CHEGANDO CEDO!
Verifique se a sala correta
Instale e teste a apresentao (se for o
caso)
Posicione-se bem:
a platia v bem a projeo ?
Voc v bem a platia ?
Ensaie o uso do indicador laser

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APRESENTANDO COM CONVICO


Olhe para as pessoas.
No se justifique (nervoso, pressa, etc.)
Acredite, seu assunto muito interessante.
Tranquilize-se: voc se preparou.
Se descobrir erros nos slides...
Respeite a velocidade do ensaio.

Finalize. Por exemplo: Muito obrigado pela ateno

APRESENTANDO COM CONVICO


Em caso de interrupo da projeo
Conclua a narrao do slide atual.
Enquanto isso, deixe o coordenador
resolver o problema
Antecipe a informao dos prximos slides em
caso de demora (lembra da cpia impressa?).

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ENFRENTANDO A SESSO DE PERGUNTAS

POR QUE AS PESSOAS PERGUNTAM?

Porque querem uma informao adicional.


Porque no entenderam bem.
Porque querem se exibir.
Porque querem ajudar.
Porque querem atrapalhar.
Porque esto avaliando sua postura.

Curiosidade cientfica

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COMO AS PESSOAS PERGUNTAM/COMENTAM?

COMO VOC RESPONDE


Aberto para sugestes/crticas.
Agradecendo boas sugestes/crticas.
Admitindo que no sabe a resposta, quando for o
caso.
Se a pergunta for relevante, aproveite para elogi-la.
No dando importncia para comentrios maldosos.

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Prepare-se!

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