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Prctica 11
Induccin electromagntica
Elaborado por:
Revisado por:
Autorizado por:
Vigente a partir
de :
M.I. Mayverena
Jurado Pineda
8 de agosto de 2016
Manual de Prcticas
Secretara/Divisin: Divisin de Ciencias Bsicas
1. Seguridad en la ejecucin
Peligro o Fuente de energa
Riesgo asociado
Tensin Alterna
Tensin Continua
Electrocucin
Dao a equipo
1
2
2. Objetivos de aprendizaje
I.
Objetivo General:
El alumno comprender el concepto de induccin electromagntica y
comprobar las causas baja las cuales se presenta dicho fenmeno.
II.
Objetivos especficos:
3. Introduccin
La induccin electromagntica es el fenmeno que origina la produccin de una diferencia
de potencial inducida (o fuerza electromotriz) en un medio o cuerpo expuesto a un campo
magntico variable, o bien en un medio mvil respecto a un campo magntico esttico. Es
as que, cuando dicho cuerpo es un conductor en el que se forma una trayectoria cerrada, se
produce una corriente inducida. Este fenmeno fue descubierto por Michael Faraday quin
lo expres indicando que la magnitud que la magnitud de la diferencia de potencial
inducida es proporcional a la variacin del flujo magntico (Ley de Faraday).
Por otra parte, Heinrich Lenz comprob que la corriente debida a la f.e.m. inducida se
opone al cambio de flujo magntico, de forma tal que la corriente tiende a mantener el
flujo. Esto es vlido tanto para el caso en que la intensidad del flujo vare por s misma, o
que el cuerpo conductor se mueva respecto de l logrando la variacin de flujo magntico
debido a dicho movimiento.
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Horno de induccin.
Motor elctrico.
Generador elctrico.
Transformador.
Tableta digitalizadora.
Inductor.
4. Equipo y Material
Foto 1.
Osciloscopio de doble
trazo.
Foto 2.
Conector BNC con
bornes.
Foto 3.
Variac.
Foto 4.
Micro ampermetro de
50 [A] y cero central.
Foto 5.
Brjula.
Foto 6.
Imn de herradura.
Foto 7.
Solenoide de 800
vueltas y ncleo recto
de acero.
Foto 8.
Resorte.
Foto 9.
Anillo cerrado.
Foto 10.
Anillo abierto.
Foto 11.
Bobina con foco.
Foto 13.
Solenoide de 1600
espiras.
Foto 14.
Limadura de hierro.
Foto 15.
Fuente de 0-20 [V] y
0-10 [A] de c.d.
Foto 12.
Plato giratorio y plato.
Foto 16.Cables
para conexin
(proporcionados
por los alumnos).
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5. Desarrollo
Actividad 1 Flujo magntico
Analiza con el profesor y tus compaeros el concepto de flujo magntico y su interpretacin desde el punto de
vista fsico. Con el equipo propuesto, disea un experimento donde puedas comprobar el concepto anterior.
Equipo y material:
a. Variac.
d. Conector BNC con bornes.
b. Solenoide de 800 vueltas y ncleo recto de acero.
e. Limadura de hierro.
c. bobina con foco.
Dibuja el diagrama de conexiones de tu experimento y los esquemas que indiquen la configuracin de las
lneas de campo producido por el arreglo que propongas.
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de
Equipo y material
a. Variac.
f. Anillo cerrado.
b. Solenoide de 800 vueltas y ncleo recto de acero.
g. Bobina con foco.
c. Osciloscopio.
h. Resorte.
d. Anillo abierto.
i. Plato giratorio y plato.
e. Cables para conexin (proporcionados por los
alumnos).
Utiliza el espacio siguiente para describir, por medio de diagramas, tus observaciones.
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d.
e.
f.
Imn de herradura.
Solenoide de 1600 espiras.
Cables para conexin (proporcionados
por los alumnos).
Dibuja los esquemas donde indiques el anlisis de tu experimentacin. Elabora la grfica de diferencia de
potencial inducida contra tiempo, a partir de tus observaciones en el osciloscopio.
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6. Bibliografa
Jaramillo G., A. Alvarado. Electricidad y Magnetismo. Segunda edicin. Ed. Trillas,
Mxico, 2004.
Serway R., J.W. Jewett. Electricidad y Magnetismo. Sexta edicin. Ed. Thomson.
Mxico, 2005.
Sears F., M. Zemansky, H. Young. Fsica Universitaria. Undcima edicin. Ed.
Pearson. Mxico, 2004.
Tipler, P. A.: Fsica para la ciencia y la tecnologa .Vol. 2, Ed. Revert, Espaa,
2003.
Resnick R.,D. Halliday, K. Krane: Fsica. Vol. 2, Ed. CECSA, Mxico, 2005.
7. Anexos
Cuestionario previo.
1. Describe brevemente el fenmeno de induccin electromagntica.
2. Define el concepto de flujo magntico.
3. Qu entiendes por un flujo concatenado por una espira?
4. Enuncia la Ley de Faraday.
5. Enuncia la Ley de Lenz.