FICHA FORMATIVA 8 (sequncia 4)

NOME:

N.O:

TURMA:

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Leia o excerto seguinte do romance Memorial do Convento, de Jos Saramago.

Diz-se que o mal no atura 1, embora, pela fadiga que traz consigo, parea s vezes
que sim, mas o que nenhuma dvida tem, no durar o bem sempre. Est um homem
em suavssimo torpor, ouvindo as cigarras, no foi a comida fartura, mas um estmago
avisado sabe encontrar muito no pouco, e alm disso temos o sol, que tambm
alimenta, eis seno quando ressoa a corneta, se estivssemos no vale de Josaf
mandvamos acordar os mortos, assim no h outro remdio que levantarem-se os
vivos. Recolhem-se aos carros os petrechos diversos, que de tudo preciso dar contas
no inventrio, verificam-se os ns, faz-se a ligao dos calabres ao carro, e, nova voz
de Eeeeeeui-, os bois, em desencontrada agitao, comeam a puxar, fincam os
cascos no solo irregular da pedreira, as aguilhadas picam os cachaos, e o carro, como
se estivesse a ser arrancado do forno da terra, move-se devagar, as rodas trituram os
fragmentos de mrmore que juncam o cho, pedra como esta de hoje que nunca
daqui saiu. O vedor e certos seus auxiliares graduados j montaram nas mulas, outros
deles faro o caminho a p por necessidade da obrigao, so subalternos, mas todos
tm uma parte de cincia e outra de mando, a cincia por causa do mando, o mando
por causa da cincia, no o caso deste arraial de homens e bois, que so mandados
s, uns e outros, e o melhor sempre o que mais fora for capaz de fazer. Aos homens
pede-se, por acrescentamento, algum jeito, no puxar ao contrrio, meter a tempo o
calo roda, dizer as palavras que estimulam os animais, saber juntar a fora fora e
multiplicar ambas, o que, enfim, no despicienda cincia. O carro j subiu at meio
da rampa, cinquenta passos, se tanto, e continua, oscilando duramente nos ressaltos
das pedras, que isto no coche de alteza nem sege de eclesistico, esses molejam 2
como Deus manda. Aqui os eixos so rgidos, as rodas trambolhos, no luzem arreios
nas lombeiras dos bois nem os homens apuram librs nos encontros, uma tropafandanga que no ir aos triunfais cortejos nem seria admitida na procisso do Corpus
Christi. Uma coisa transportar a pedra para a varanda donde o patriarca, daqui por
uns anos, nos h de abenoar a todos, outra e melhor seria sermos ns a bno e o
abenoador, assim como semear po e com-lo.
Vai ser uma grande jornada. Daqui a Mafra, mesmo tendo el-rei mandado consertar
as caladas, o caminho custoso, sempre a subir e a descer, ora ladeando os vales, ora
empinando-se para as alturas, ora mergulhando a fundo, quem fez as contas aos
quatrocentos bois e aos seiscentos homens, se as errou, foi na falta, no que estejam
de sobra. Os moradores de Pro Pinheiro desceram estrada para admirar o aparato,
nunca se viu tanta junta de bois desde que comeou a obra, nunca se ouviu to alto
vozear, e h quem comece a ter saudades de ver partir aquela to formosa pedra,
criada aqui nesta nossa terra de Pro Pinheiro, oxal no se parta pelo caminho, para
isso no valia a pena ter nascido. O vedor j seguiu frente, como um general de
batalha com o seu estado-maior, os seus ajudantes de campo, os seus ordenanas, vo
reconhecer o terreno, medir a curva, calcular o declive, prever o acampamento.

Projeto do Convento de Mafra (c. 1825).

1
2

atura: aturar, como verbo intransitivo, significa resistir, durar, perseverar.

molejam: forma verbal popular derivada do nome mole.

I
Responda, por palavras suas e com frases completas, s questes
seguintes sobre o texto.
1 Insira o excerto na globalidade da ao do romance.

2 Interprete o significado da primeira frase do excerto, tendo em conta o resto do

texto.

3 Explique a relao de analogia que se estabelece entre alguns dos homens e os

animais que vo no cortejo.

4 Transcreva passos do texto que ilustrem a dureza das condies de trabalho a

que os operrios esto expostos.

5 Identifique uma figura de estilo presente na frase final do excerto e comente a sua
expressividade.

II
1 Se a Passarola se apresenta como um smbolo importantssimo em Memorial do
Convento,
o prprio Convento de Mafra, cuja construo preenche uma das linhas de ao
da narrativa, reveste-se de um forte valor simblico. Num texto com oitenta a
cento e quarenta palavras, apresente uma interpretao para o significado
simblico deste edifcio religioso no romance de Saramago. Faa referncias ao
texto para ilustrar a sua exposio.
Nota: O aluno ser penalizado com a perda de um ponto por cada palavra
que escrever a mais ou a menos do limite fixado, no podendo esta
penalizao ir alm dos cinco pontos.

III
1 Classifique a orao que tambm alimenta (l. 4).

2 Identifique a funo sinttica dos constituintes sublinhados na frase Aqui os

eixos so rgidos (ll. 18-19).

3 Identifique a classe, a subclasse e os aspetos de flexo da partcula -lo (l. 23).

3.1 Indique o tipo de coeso que ela estabelece no texto.

IV
1 Leia atentamente a seguinte reflexo: O homem utiliza os animais para o seu sustento.
Desde sempre, os animais deram ao homem alimento, agasalho e o seu trabalho.
Essas sempre foram formas vistas como legtimas para se utilizar os animais.
Outras so vistas como cruis
e humilhantes para as criaturas irracionais. Os animais tm direitos e h que os respeitar.
1.1 Num texto bem estruturado, com um mnimo de duzentas e um mximo de
trezentas palavras, apresente a sua posio sobre o problema, defendendo
a ideia de que os animais devem ou no ter direitos. Para fundamentar o
seu ponto de vista recorra no mnimo a dois argumentos, ilustrando cada
um deles com, pelo menos, um exemplo significativo.
Nota: O aluno ser penalizado com a perda de um ponto por cada palavra
que escrever a ou a menos do limite fixado, no podendo esta penalizao ir
alm dos cinco pontos.