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Concurso Pblico de Acceso a Cargos Directivos de IE y Especialistas en Educacin

TEMARIO SUBPRUEBA CONOCIMIENTOS PEDAGGICOS


EDUCACIN BSICA REGULAR NIVEL SECUNDARIA MATEMTICA

El presente temario tiene el propsito de orientar a los participantes en la revisin de los conocimientos que
sern evaluados en la Prueba nica Nacional de los Concursos de Acceso a Cargos Directivos de IE y
Especialistas en Educacin.
Tenga en cuenta que los temas presentados a continuacin sern abordados principalmente desde el punto
de vista de su aplicacin en la prctica pedaggica. En este sentido, la prueba demanda una adecuada
comprensin de los mismos de tal forma que posibiliten su puesta en uso en la actividad docente de aula y el
quehacer pedaggico en general.

TEORAS, PRINCIPIOS Y ENFOQUES VINCULADOS A LA PRCTICA PEDAGGICA:


Teoras y procesos pedaggicos
Constructivismo y socioconstructivismo
Aprendizajes significativos
Recojo y activacin de saberes previos
Conflicto o disonancia cognitiva
Demanda cognitiva
Enfoque de competencias
Procesos auxiliares del aprendizaje: atencin, motivacin, recuperacin, transferencia
Trabajo colaborativo
Gestin de los aprendizajes: aprendizaje autnomo, toma de decisiones, metacognicin
Evaluacin y retroalimentacin
Uso de las TIC en el aprendizaje
Condiciones que favorecen el aprendizaje en el marco de los principios de la educacin peruana
Principios de la educacin peruana
Convivencia democrtica y clima de aula
Caractersticas y desarrollo del estudiante y su relacin con el aprendizaje
Desarrollo cognitivo
Desarrollo moral
Desarrollo socioemocional y de la identidad

DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DEL REA CURRICULAR


Nmero y cantidad
Conocimiento didctico para favorecer el aprendizaje de: 1
Nmeros reales, sus operaciones y propiedades.
Fraccin en sus diferentes significados (parte de un todo, operador, cociente, razn y medida) y sus
operaciones.

Por conocimiento didctico se hace referencia a las estrategias didcticas para favorecer las nociones fundamentales
del rea, los errores frecuentes que manifiestan los estudiantes, as como la secuencia en el desarrollo de tales nociones.

Concurso Pblico de Acceso a Cargos Directivos de IE y Especialistas en Educacin

Problemas aritmticos de enunciado verbal de estructura aditiva: problemas de cambio,


combinacin, comparacin e igualacin.
Problemas aritmticos de enunciado verbal de estructura multiplicativa: situaciones de
proporcionalidad simple, comparacin multiplicativa y producto cartesiano.

. Operaciones y propiedades.
Divisibilidad. Propiedades.
Nmeros primos y compuestos. Propiedades.
Mnimo comn mltiplo y mximo comn divisor. Propiedades.
Magnitudes, proporcionalidad directa e inversa.
Inters simple e inters compuesto.

Regularidad, equivalencia y cambio


Conocimiento didctico para favorecer el aprendizaje de:
Nociones y conceptos algebraicos: niveles de algebrizacin.
Variable algebraica. Estadios en la comprensin de la variable.
Ecuaciones e inecuaciones. Sistemas de ecuaciones e inecuaciones
Funcin lineal, afn, cuadrtica, exponencial, peridica y logartmica. Anlisis e interpretacin de la
representacin grfica de una funcin.
Funciones trigonomtricas.

Forma, movimiento y localizacin


Conocimiento didctico para favorecer el aprendizaje de:
Nociones y conceptos geomtricos: niveles de pensamiento geomtrico, segn la propuesta de Van
Hiele.
Polgonos regulares e irregulares. Propiedades y relaciones mtricas.
Lneas notables (mediana, altura, mediatriz, altura), puntos notales y propiedades.
Congruencia y semejanza de polgonos.
Transformaciones isomtricas: traslaciones, reflexiones y rotaciones.
rea y permetro de polgonos.
rea y volumen de slidos geomtricos.
Razones trigonomtricas.
Recta. Elementos (pendiente, ngulo de inclinacin). Ecuaciones (punto pendiente, ordinaria y
general). Posiciones relativas de dos rectas (paralelismo y perpendicularidad).
Secciones cnicas. Elementos, ecuaciones (cannica, ordinaria y general) y sus grficas.

Gestin de datos e incertidumbre


Conocimiento didctico para favorecer el aprendizaje de:
Variables estadsticas: cualitativas y cuantitativas
Tablas y grficos estadsticos: anlisis e interpretacin.
Medidas de tendencia central (moda, mediana, media) para datos agrupados y no agrupados.
Medidas de posicin (cuartiles, deciles, percentiles) para datos agrupados y no agrupados.
Medidas de dispersin: rango, desviacin estndar, varianza, covarianza, coeficiente de correlacin,
coeficiente de variacin.
Mtodos de conteo, diagrama de rbol. Principio de adicin y multiplicacin. Anlisis combinatorio.
Experimento aleatorio y deterministas.
Probabilidad: espacio muestral, probabilidad condicional (sucesos independientes y dependientes),
teorema de la probabilidad total.

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