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R. MATEMTICO
visita: mathwallace.blogspot.com
2
3
4
Razonamiento
Matemtico
Razonamiento lgico
NIVEL BSICO
vino y 2 jarrones vacos de 5 y 3 litros de capacidad. Los tres recipientes no tienen marcas
que permiten hacer mediciones. Empleando
solamente el barril y los dos jarrones, cuntos
trasvases se deben hacer, como mnimo, para
lograr que el barril y el jarrn de 5 litros, contengan cada uno 4 litros de vino?
A) 8
B) 7 C) 5
D) 6 E) 4
H
B
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
A) 4
B) 3 C) 5
D) 6 E) 7
5. Cuntas lneas rectas, como mnimo se necesitan para unir los 16 puntos mostrados, sin
levantar el lpiz del papel ni repetir el trazo?
A) 3
B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
...
cuales 2 son falsas. La nica manera de identificarlas es a travs del peso, puesto que las
monedas falsas son ligeramente ms livianas.
Cuntas veces, como mnimo, se tendr que
utilizar una balanza de dos platillos para obtener con seguridad 2 monedas autnticas?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 9
2
Razonamiento
Matemtico
6. Un vendedor tiene 7 cestas con huevos. Unas
dos nios pesan 40kg y el perro 10kg, cuntos viajes como mnimo tuvieron que realizar
para cruzar todos el ro? Considere que el perro nunca se debe quedar solo.
A) 7
B) 9 C) 11
D) 13 E) 15
NIVEL INTERMEDIO
PJ
PG
PE
PP
GF
GC
Puntos
Alianza Lima
Universitario
Sporting Cristal
Cienciano
A) 2 - 1
B) 1 - 0 C) 3 - 1
D) 2 - 0 E) 3 - 0
Razonamiento
Matemtico
BBBB
NIVEL AVANZADO
...
7516
RR
9625
RB
3254
RB
4896
RB
6938
RRR
3981
RB
A) 10
B) 11 C) 12
D) 13 E) 14
17. Tres personas, cada una con un saco, el primero de 20kg, el segundo de 30kg y el tercero
de 50kg, se disponen a cruzar un ro, pero el
bote solo puede transportar a dos personas o
a una persona y un saco. Adems, en ningn
momento debe ocurrir que una o dos personas se encuentren solas con uno o ms sacos
cuyos pesos en total sea mayor a la suma de
pesos de los sacos asignados originalmente. Si
est permitido llevar el saco de otra persona,
cuntos viajes como mnimo deben realizar
para cruzar el ro?
A) 11
B) 13 C) 15
D) 17 E) 19
4
Razonamiento
Matemtico
18. Con las fichas de un juego de domin se desea
Equipos
Lgico
Matemtica
PJ
PG
PE
PP
Literatura
Biologa
GF
GC
3
1
A) 4 - 0
B) 1 - 0
C) 3 - 1
D) 4 - 2
E) 4 - 1
A) 9
B) 8 C) 11
D) 10 E) 12
Razonamiento
Matemtico
Distribuciones numricas
NIVEL BSICO
1. Ubique los nmeros enteros del 6 al 17, sin repetir, en cada uno de los 12 cuadrilteros simples del grfico, de manera que al sumar los
nmeros ubicados en cada lado del tringulo
se obtenga la misma cantidad, la cual debe ser
la menor posible. Halle la suma de las cifras de
dicha cantidad.
29
26
A) 8
B) 6 C) 7
D) 12 E) 5
20
23
A) 56
B) 24
C) 38
D) 48
E) 32
17
UNMSM 2007-II
...
14
A) 3
B) 2
C) 5
D) 4
E) 6
11
A) 9
B) 22
C) 24
D) 30
E) 15
Razonamiento
Matemtico
5. Complete las casillas triangulares en blanco
30
x
48
36
y
240
42
560
A) 9
B) 10
C) 18
D) 7
E) 12
A) 38
B) 28
C) 22
D) 30
E) 16
6. En la siguiente cuadrcula distribuya los nmeros enteros del 1 al 12, sin repetir, de modo que
la suma de los nmeros ubicados en cada fila
sea constante y lo mismo ocurre con la suma
de los nmeros ubicados en cada columna. Si
el valor que se ubica en la casilla de la esquina
inferior derecha es el mximo posible, cul
es el mnimo valor de la suma de los nmeros
ubicados en las casillas sombreadas?
A) 16
B) 20
C) 17
D) 19
E) 18
7
A) 1
B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
Razonamiento
Matemtico
NIVEL INTERMEDIO
16
a+6
Calcule el valor de x+y+w y d como respuesta la suma de las cifras de dicho resultado.
A) 3
B) 11
C) 5
D) 13
E) 9
10
12
14
10
12
13
...
A) 12
B) 13
C) 10
A) 3
B) 4 C) 0
D) 1 E) 2
D) 9
E) 11
8
Razonamiento
Matemtico
NIVEL AVANZADO
13. En el grfico, distribuya en las casillas circulares los nmeros enteros del 1 al 10, sin repetir.
Si la suma de los nmeros que van en los vrtices de los tringulos formados por 4 tringulos
simples es constante y a la vez mxima, halle
el valor mnimo de la suma de los nmeros
que van en las casillas circulares sombreadas.
A) 6
B) 4
C) 10
D) 8
E) 7
15. En el siguiente diagrama, cada letra representa un nmero distinto del 1 al 10. Se cumple adems que dos nmeros consecutivos no estn unidos por una misma lnea. Si
A+C=B+D=E+F=K, donde K toma su mximo valor, halle el valor de 2(G+H+I+J).
E
B
G
A
H
I
C
F
A) 9
B) 6
C) 12
D) 8
E) 7
A) 22
B) 23
C) 33
D) 25
E) 20
Razonamiento
Matemtico
17. En el tablero mostrado se tienen 17 monedas
sea la misma?
20
10
20
20
10
10
15
15
15
20
2
20
A) 14
B) 15
A) 1
B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
C) 16
D) 13
E) 17
...
1
9
A) 10
B) 11 C) 12
D) 13 E) 14
A) 1
2
B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
10
Razonamiento
Matemtico
Orden de informacin
NIVEL BSICO
diferentes, uno en cada piso. Los Castillos viven 2 pisos ms abajo que los Ruiz, y 2 pisos
ms arriba que los Glvez. Los Durez viven
en el segundo piso y los Correa no viven en el
cuarto piso. En qu piso viven los Soto?
A) primero
B) segundo C) tercero
D) cuarto E) quinto
A) la esposa de Alberto
B) la esposa de Bernardo
C) la esposa de Carlos
D) la esposa de Diego
E) la esposa de Eduardo
B) Ana C) Rosa
E) Mara
Razonamiento
Matemtico
7.
8.
A; B; C y D son mecnico, electricista, soldador y carpintero. Llevan uniformes de los colores blanco, amarillo, rojo y azul (no necesariamente en el orden indicado). El mecnico
derrot a B en el juego al sapo, C y el soldador
juegan a menudo al bingo con los hombres de
uniforme rojo y azul. A y el carpintero tienen
aprecio al hombre de uniforme azul, quien no
es el electricista pues este usa uniforme blanco. Qu oficio tiene C y de qu color es su
uniforme?
A) electricista - blanco
B) mecnico - azul
C) carpintero - amarillo
D) electricista - rojo
E) soldador - blanco
NIVEL INTERMEDIO
...
9.
A) Melissa
B) Mara
C) Mnica
D) Mara y Mnica
E) Carla
Razonamiento
Matemtico
12. Surgi una extraa reunin propiciada en la
15. Se renen 4 amigos, cada uno de ellos de distinta profesin: mdico, dentista, ingeniero y
profesor; y de diferente nacionalidad: dans,
francs, ingls y alemn. Cuando tienen sed
toman diferentes marcas de gaseosa: Coca
Cola, Inka Cola, Fanta y Pepsi. Si se sabe que
Jos toma Coca Cola, el que toma Pepsi es ingls, el dans es profesor, Carlos no es mdico, Guillermo es francs, el que toma Fanta es
dentista, Manuel no es ingls y el alemn toma
Inka Cola. Determine la profesin, la nacionalidad y bebida que toma Manuel.
NIVEL AVANZADO
Deysi, Camila y Anglica estn sentados alrededor de una mesa de forma de un hexgono
regular. Se han colocado al azar, sin buscar
una posicin determinada. Se puede observar
que Jorge tiene una seorita frente a l; esta
13
16. Un abogado invit a 5 personas a una conferencia, los nombres de las 6 personas que se reunieron alrededor de una mesa circular eran:
Ricardo, Roberto, Guillermo, Eduardo, Carlos y
Marcos. Las profesiones de estos eran: mdico, ingeniero, psiclogo, socilogo, profesor y
abogado. El profesor, que tena discrepancias
con Carlos, se sent frente a Roberto, Ricardo
se sent entre el socilogo y el profesor, Marcos se sent a la derecha del ingeniero y frente al abogado. El ingeniero se sent frente a
Eduardo, junto al mdico y junto a la izquierda
del profesor. Quin es el mdico?
A) Ricardo
B) Roberto
C) Guillermo
D) Eduardo
E) Carlos
Razonamiento
Matemtico
17. Tres amigos practican un juego de saln dife-
guiente:
persona que tiene cabello blanco no se conocen; el que juega domin tiene cabello negro;
tiene Brenda?
francs.
A) Aldo - castao
B) Brenda - castao
C) Aldo - negro
D) Ana - blanco
A) A
E) Brenda - negro
D) N E) I
de Basilio.
hermana de Ciro.
...
B) D C) U
A) Ramona
A) Ignacio y Eliza
B) Lucrecia
B) Ignacio y Alicia
C) Mara
C) scar y Fernanda
D) Sara
D) Sebastin y Claudia
E) Victoria
E) scar y Claudia
14
Razonamiento
Matemtico
Verdades y mentiras
NIVEL BSICO
Ricardo, Juan, Mara y Xiomara, pero no necesariamente en ese orden. Luego cada uno de
ellos manifest lo siguiente:
Ricardo: Yo recib S/.2.
Juan: Yo recib S/.6.
Mara: Ricardo recibi S/.4.
Xiomara: Yo recib S/.4.
Si solo uno de ellos minti y los dems dijeron
la verdad, cunto suman las cantidades que
recibieron Mara y Juan?
A) S/.5
B) S/.7
C) S/.6
D) S/.10
E) S/.9
Razonamiento
Matemtico
6.
7.
8.
...
NIVEL INTERMEDIO
9.
Supongamos que ofrezco a Lewis dos premios: premio 1 y premio 2. Tiene que formular
un enunciado. Si el enunciado es verdadero,
entonces debo darle uno de los dos premios
(sin decir cul de los dos). Si su enunciado
es falso, entonces no gana ningn premio. Si
Lewis desea el premio 1, cul de los siguientes enunciados podra formular para que este
le garantice que ganar el premio 1?
I. Usted me dar el premio 2.
II. Usted no me dar el premio 1.
III. Usted no me dar el premio 2.
IV. Usted me dar el premio 1.
V. Usted me dar uno de los premios.
A) II
D) V
B) IV
C) I
E) III
10. En un concurso de Habilidad Lgico - Matemtica se presentan 5 alumnos: Sofa, Rosa, Ral,
Carlos y Tania, los cuales responden verdadero
(V) o falso (F) a una prueba de cinco preguntas, obtenindose los siguientes resultados:
Preguntas
Sofa
Rosa
Ral
Carlos
Tania
1.a
2.
3.a
4.
5.
Razonamiento
Matemtico
11. Cuatro atletas compiten en una carrera, al final
A) Liliana
B) Maribel
C) Paulina
D) Sara
E) no se puede determinar
A) Liliana
B) Paulina
C) Sara
D) Maribel
E) No se puede determinar
de primos de Juan.
Jos dice: Juan tiene por lo menos 6 primos.
Miguel contesta: No tiene menos de 6.
Carlos agrega: Lo que yo s, es que tiene ms
de un primo.
Cuntos primos puede tener Juan si se sabe
que solo uno de ellos dijo la verdad?
A) 1
B) 2 C) 3
D) 4 E) 6
NIVEL AVANZADO
un concurso de equitacin. Cuando un periodista que haba llegado tarde les pregunt en
qu puestos haban llegado, respondieron de
la siguiente manera:
Liliana: Maribel fue primera y Paulina fue segunda.
Paulina: Maribel fue segunda y Sara fue tercera.
Maribel: Sara fue ltima y Liliana fue segunda.
Si cada una dijo una verdad y una mentira,
quin gan el concurso?
Razonamiento
Matemtico
17. En la corte del rey submarino haba pulpos con
quin es el ingeniero?
A) azul
A) Sr. Carpintero
B) morado C) rojo
B) Sr. Mayordomo
D) verde E) amarillo
C) Sr. Ingeniero
D) Sr. Lechero
E) no se puede precisar
Preguntas
...
Katty
Carmen
Mara
1.a
2.a
3.a
4.a
5.a
siguiente:
A) Carmen
A) Murdoc miente.
B) Mara
B) Anbal miente.
C) Katty
C) Mario miente.
D) Mara o Katty
E) Katty o Carmen
18
Razonamiento
Matemtico
Razonamiento inductivo
NIVEL BSICO
E = 37 ( 222
...
22)
A) 12000
B) 6000 C) 4000
D) 3300 E) 6666
M=
444
...
44
888
88
...
222 cifras
drado simple en el interior que se puede formar uniendo los centros de los cuadrados simples del siguiente grfico. D como respuesta
la suma de las cifras del resultado.
A) 451
B) 441 C) 420
D) 160 E) 453
( 333
...
33) 12
200 cifras
A) 2100
B) 1820 C) 1760
D) 1560 E) 1800
R =
111
11
222
22
...
...
46 cifras
23 cifras
A) 81
B) 60 C) 59
D) 72 E) 69
A) 12
B) 10 C) 8
D) 6 E) 9
4. Halle el valor de
1 2 2 + 1 2 3 2 + 1 2 3 4 2 + ... + 1 2 3... 29 30 2
(1 2 3 ... 30 1) 2
A) 31
B) 30 C) 300
D) 1/2 E) 1
NIVEL INTERMEDIO
9. Halle el valor de T.
T=
n
n ( n + 1)
C)
4n + 1
2 (2 n + 1)
2
( 333
...334
)
A)
n
3n + 1
B)
A) 110
B) 121 C) 152
D) 142 E) 137
D)
n +1
3n + 1
E)
20 cifras
sin.
999
...
99
998
1999
...
2( n 1) cifras
n+2
3n + 4
12
22
32
n2
+
+
+ ... +
(
1 3 3 5 5 7
2 n 1) (2 n + 1)
n cifras
A) 2n
B) 6n C) 6(n+1)
D) 9n E) 9(n1)
19
Razonamiento
Matemtico
11. Halle el valor de K.
n ( n + 1) ( n + 2) ( n + 3) + 1 = k2 + n
A) 1
D) n
B) 1
A) 6
B) 8
C) 4
D) 0
E) 1
C) n 1
E) n+1
L
O
L
O
L
O
C
L
O
C
O
U
R
L
C
R
O
U
A
L
C
R
O
U
R
L
C
U
O
C
U
L
O
C
L
O
C
L
O
L
O
A) 93
B) 92
C) 94
D) 97
E) 96
a
b
1999 a 2000
< <
2000 b 2001
Si b toma su mnimo valor, determine la suma
de las cifras de a.
A) 67
D) 62
B) 65
C) 64
E) 61
D
D E
D E M
D E M O
NIVEL AVANZADO
D
E
M
O
N
E
M
O
N
I
M
O
N
I
O
O
N
I
O
S
M
O
N
I
O
E
M
O
N
I
D
E
M
O
N
D
E D
M E D
O M E D
(2 + 1) (2 2 + 1) (24 + 1) (2 8 + 1) ... + 1
2000 factores
A) 2
D) 16
B) 4
C) 8
E) 32
A) 210
D) 250
B) 240
C) 199
E) 198
...
A) 20
D) 19
99 cifras
B) 21
C) 22
E) 17
grf. 1
grf. 2
A) 1200
B) 960
C) 800
D) 1160
E) 820
20
grf. 3
...
Razonamiento
Matemtico
19. De cuntas maneras diferentes se puede leer
A) 720
D) 729
A) 3n(n+1)
H
T
B)
A
M
T
C) 244
E) 572
B) 243
n ( n + 1)
2
C) 3n(n 1)
A
T
D)
21
n ( n 1)
2
E) 4n(n+1)
Raz. Matemtico
Razonamiento deductivo
6.
M=
NIVEL BSICO
1.
Calcule el valor de M
A) 11
D) 10
7.
B) 15
C) 13
E) 16
Si
n + nn + nnn + ... +
nnn
...
nn
= ... zyx1
23 cifras
A) 12
B) 13
C) 14
D) 9
2.
E) 10
A) 51
D) 49
Si (m+n+p)n=1+3+5+...+21, halle
pnm+mnp+pnp+mnm.
A) 1898
8.
B) 2089
C) 1808
D) 2261
3.
calcule z2+y2+x2+1.
C) 53
E) 27
Si (222...2)ab+(999...9)cd=...xyz
halle m+n.
2
( yz+1)
(
xz
444...4 ) + (999...9 )
= ... mn
E) 1089
A) 4
D) 8
Si A=212+1821+81
2
B) 12
B=(0,3) +(0,6)(0,7)+(0,7)
B) 5
C) 7
E) 10
halle A+B.
NIVEL INTERMEDIO
A) 722
B) 888
D) 981
4.
C) 901
E) 420
(32013+2)(32012+2)(32011+2)...(3100+2)
A) 5
B) 7
D) 1
5.
C) 9
E) 3
Si
4N=...244
7N=...927
halle las tres ltimas cifras de operar 10N.
A) 610
D) 330
B) 320
C) 410
E) 230
9.
B) 185
C) 420
E) 342
22
Raz. Matemtico
11. Complete la siguiente multiplicacin y d como
respuesta la suma de las cifras del producto.
*
3
*
**2
*2* *
* ** *
A) 24
D) 18
1 *
*2
**
*
B) 9
C) 8
D) 10
E) 6
3 0
B) 25
A) 7
C) 27
E) 22
A) 84 172
B) 14 817
D) 14 278
C) 17 814
E) 18 147
A) 31
D) 30
*** **
**8**
*
*
***
***
B) 33
C) 29
E) 25
NIVEL AVANZADO
B) 11
C) 9
D) 13
E) 10
17. Si
2
2
131
231
2332 + 2352 +
+ 1332 + 1352
+
+
... =
111 trminos
= ...ab + ...cd
adems, a y c < 6; b y d < 8, halle a+b+c+d.
A) 2
B) 3
C) 5
D) 7
E) 9
a2 a3 a4 a5 + 1 = 1121
calcule el resultado de
a +
aa+aaa
+
...
ONE
9
a sumandos
A) 963
D) 423
B) 369
C) 365
E) 512
14. Si m n = n p = 7 7
(N 1)I N E
Halle N+E+N+I+N+O.
calcule
A) 32
91
D) 30
23
B) 13
C) 14
E) 28
Raz. Matemtico
19. Complete la siguiente divisin y d como respuesta la suma de las cifras del cociente.
*****
****
***
**
*
*
*
*
A) 28
D) 25
*** ***
***7*
*
*
**
**
***
***
B) 35
***** **
**
** *
***
**
*
C) 33
A) 4
E) 21
D) 7
B) 5
C) 6
E) 8
24
Raz. Matemtico
pero se volvi a romper, esta vez en un punto
5 pies ms abajo que la vez anterior y la punta
tocando el piso a 30 pies de la base. Qu longitud tiene el asta?
Planteo de ecuaciones
NIVEL BSICO
1.
2.
B) S/.36
C) S/.48
E) S/.32
B) 15 das
C) 1 da
E) 25 das
5.
C) 192
E) 150
7.
B) 7
C) 5
E) 14
25
C) 50 pies
E) 64 pies
B) 30
C) 26
E) 24
8.
B) 48 pies
4.
6.
3.
B) 210
A) 45 pies
D) 60 pies
B) S/.100
C) S/.120
E) S/.160
B) 300
C) 800
E) 1000
Raz. Matemtico
12. Un tren que parte de Huancayo con 134 pasa-
NIVEL INTERMEDIO
9.
A) 60
D) 62
A) S/.32
B) S/.31
C) S/.31,5
D) S/.31,62
E) S/.31,63
B) 42
C) 92
E) 30
NIVEL AVANZADO
jeros, entre hombres, mujeres y nios, se detiene en varias estaciones. Cada vez que para,
bajan 2 hombres, una mujer y suben 4 nios.
Al llegar al final del recorrido hay en total 143
pasajeros; el nmero de nios es una vez y
media el nmero de hombres, y el nmero
de mujeres es la mitad del nmero de nios.
Cuntos hombres haba en el tren cuando
parti de Huancayo?
B) 24
C) 40
E) 38
B) S/.60
C) S/.72
E) S/.80
rias para formar con ellas un tringulo equiltero compacto. En el juego con otros nios gana
un nmero de nueces igual a las que tena al
inicio y forma ahora un cuadrado compacto
colocando en el lado del cuadrado tantas nueces como antes tena el lado del tringulo, resultando que le sobran 20 nueces despus de
haber formado el cuadrado. Cuntas nueces
tena al principio?
A) 465
D) 1035
A) 36
D) 16
B) 300
C) 325
E) 210
B) 49
26
C) 9
E) 25
Raz. Matemtico
15. Un padre de familia, al morir, deja un testamento
B) 5
C) 6
E) 10
nan, al iniciar el da, 10; 12 y 11 pollos, respectivamente. Hasta el medioda, las tres vendieron al mismo precio una parte del total de sus
pollos. Despus del medioda, por temor a no
vender todos los pollos, bajaron en S/.2 el precio de cada pollo. Al terminar la tarde, las tres
vendieron todo y obtuvieron S/.52 cada una. A
cmo se vendi cada pollo antes del medioda?
A) S/.2
D) S/.5
B) S/.4
C) S/.8
E) S/.6
B) 2 h 40 min C) 3 h 45 min
E) 3 h 10 min
Juan, usted es un hombre de edad, sin embargo, ha conseguido hacer una fortuna en la bolsa.
Cmo consigui sobrevivir al Crac de 1929?
27
Vend todas mis acciones de la mina de oro pocas semanas antes del Crac. Una semana vend
la cuarta parte de las acciones, a la semana siguiente otra cuarta parte, la tercera semana otra
cuarta parte y la cuarta semana me deshice de
todas las acciones que me quedaban por 16 dlares. El producto del precio de venta de la primera
semana por el de la ltima era igual al cuadrado
del precio de la segunda semana. El dinero que
obtuve por la venta de la segunda semana era
igual al promedio de la primera y la tercera. El de
la ltima era mayor que el doble de la primera.
Si todas las semanas obtuvo un nmero par de
dlares, cules fueron los precios de las tres primeras semanas?
A) 4; 6 y 8
D) 4; 12 y 20
B) 4; 8 y 12
C) 6; 8 y 10
E) 6; 12 y 18
B) 190 kg
C) 185 kg
E) 224 kg
B) 5; 7 y 8
C) 4; 9 y 7
E) 3; 7 y 10
Raz. Matemtico
Ecuaciones diofnticas
6.
NIVEL BSICO
1.
2.
7.
C) 26
E) 16
B) 6
B) 8
C) 9
E) 11
B) 42
C) 32
E) 28
B) 8
8.
C) 15
E) 12
C) 10
E) 12
5.
B) 18
4.
C) 25
E) 38
A) 16
D) 4
Si tengo una deuda de S/.100 y pago con monedas de S/.5 y S/.7, cuntas monedas tengo?
Considere que hay ms monedas de S/.5 que
de S/.7.
A) 15
D) 20
3.
B) 24
B) 45
C) 32
E) 35
En una reunin se encuentran presentes varones, mujeres y nios. De ellos se sabe que 77
veces el nmero de varones, ms 34 veces el
nmero de mujeres, ms 17 veces el nmero
de nios es igual a 1445. Se desea saber cul es
el nmero de mujeres en la reunin si la cantidad de asistentes es la mnima posible.
A) 6
D) 19
B) 2
C) 3
E) 11
NIVEL INTERMEDIO
9.
B) 13
28
C) 100
E) 85
Raz. Matemtico
10. En una fiesta infantil, se observ que unos nios consumieron solo un caramelo; otros, 4
caramelos solamente; algunos, 16 nicamente, y as sucesivamente; lo curioso es que no
ms de 3 comieron la misma cantidad de caramelos. Si se consumieron 1785 caramelos,
cuntos nios consumieron caramelos?
A) 8
D) 11
B) 9
C) 10
E) 12
B) 12
C) 13
E) 11
B) 10
C) 9
E) 12
NIVEL AVANZADO
A) 4 m
D) 9 m
B) 7 m
C) 8 m
E) 11 m
B) 25
C) 30
E) 24
B) 30
C) 36
E) 45
B) 8
C) 11
E) 17
Raz. Matemtico
18. En una olimpiada, los concursantes estn ocupando todos los asientos de un saln. Los asientos estn alineados en filas y columnas, de tal
manera que hay ms de dos filas y en cada fila
hay ms de dos asientos. Al inicio, un profesor
les hace la indicacin que cada concursante
debe estrechar la mano de los concursantes
que estn junto a l (adelante, atrs, a los lados y en diagonal). Si el profesor observa que
se dieron 157 apretones de manos, cuntos
concursantes hay en la competencia?
A) 50
D) 32
B) 65
C) 54
E) 95
B) 32 m2
C) 30 m2
E) 40 m2
20. Dos hermanos escriben sus edades, una seguida de la otra, y obtienen un nmero de cuatro
dgitos que es exactamente el cuadrado de la
edad de su padre. Nueve aos ms tarde, vuelven a escribir sus edades de la misma forma,
obteniendo un nmero con 4 dgitos que es,
en ese entonces, el cuadrado de la edad de
su padre. Cuntos aos tena el mayor de los
hermanos cuando naci el menor?
A) 2
B) 3
C) 5
D) 6
E) 4
30
Raz. Matemtico
A) 10 aos
D) 6 aos
B) 8 aos
C) 4 aos
E) 5 aos
NIVEL BSICO
7.
1.
2.
C) 39 aos
E) 30 aos
3.
B) 15 aos
B) 21 aos
A) 30
D) 25
8.
C) 23 aos
E) 29 aos
4.
5.
C) 20 aos
E) 16 aos
6.
B) 15 aos
B) 13
C) 6
E) 10
C) 15
E) 28
B) 35 aos
C) 42 aos
E) 56 aos
NIVEL INTERMEDIO
9.
B) 24 aos
C) 34 aos
E) 23 aos
B) 20
C) 18
E) 40
Raz. Matemtico
11. Mozart, el genio precoz, comenz su gira cuando tuvo la quinta parte de la edad a la que muri (1791), justo 2 aos despus de iniciarse en
el piano. Transform su tcnica cuando tuvo el
cuadrado de los aos a los que se inici en el
piano; y las ltimas dos cifras de ese ao era el
cuadrado de la edad que tuvo 2 aos despus
de que inici su gira. A qu edad compuso
Las bodas de Fgaro, si esto ocurri 3 aos antes de su muerte?
A) 15
B) 20
D) 32
C) 25
E) 35
C) hace 12 aos
D) hace 13 ao
E) hace 14 aos
NIVEL AVANZADO
D)
2a (1 b)
b a
B)
A) 54
D) 24
B) 48
C) 12
E) 36
B) 12
C) 13
E) 16
B) hace 11 aos
2a2 (1 b)
b a
A) hace 10 aos
A)
2a ( b 1)
2a2 ( b 1)
C)
b a
b a
E)
2a2 ( b 1)
a+ b
A) 27 y 25
D) 30 y 22
B) 30 y 28
C) 27 y 24
E) 30 y 27
Raz. Matemtico
18. Piero le dice a Juana: Yo tengo el doble de la
A) 15 aos
B) 10 aos
C) 16 aos
D) 30 aos
E) 14 aos
B) 20 aos
C) 24 aos
E) 28 aos
33
B) 20
C) 25
E) 35
Raz. Matemtico
5.
Cronometra
NIVEL BSICO
1.
2.
A) 5:54
B) 7(h 1)
6.
C) 24 s
E) 22 s
C) 2(h+1)
E) 3(h+1)
E) 5:40
B) 72 das
C) 144 das
D) 120 das
E) 100 das
7.
C) 5:45
A) 90 das
A) 8:00 a. m.
B) 10:00 a. m.
C) 7:00 a. m.
D) 9:00 a. m.
E) 11:00 a. m.
4.
B) 5:32
D) 5:50
3.
B) 21 s
Un reloj se adelanta un minuto cada 15 minutos. Si en ese momento marca las 6:30 y hace 9
horas que se adelanta, qu hora es realmente?
B) 1 p. m.
C) 2 p. m.
E) 5 p. m.
8.
Dos relojes se sincronizan a las 12 del medioda. Si uno de ellos se atrasa 12 minutos cada
hora con respecto al otro, cunto tiempo
transcurrir hasta que ambos relojes marquen
la misma hora?
A) 2,5 das
D) 2 das
B) 1,5 das
C) 3,2 das
E) 3 das
34
Raz. Matemtico
NIVEL INTERMEDIO
9.
B) 6
C) 8
E) 9
B) 10 s
C) 6 s
E) 5 s
A) 11:30 a. m.
B) 10:30 a. m.
C) 11:00 a. m.
D) 10:40 a. m.
E) 9:30 a. m.
NIVEL AVANZADO
B) 43
C) 53
E) 41
a+ b
cam2
panadas demor 4 segundos ms que para
a b
dar
campanadas. Cuntas campanadas
2
48 b 24 a
segundos?
dar en 2
4 b 2ab
campanadas. Se sabe que para dar
A) a+b+1
D) 3
B) a b+1
C) b/2
E) 4
B) 345 s
C) 402 s
E) 396 s
Raz. Matemtico
16. Son ms de las 3:00 p. m. y el tiempo transcurrido del da es 3 veces ms que el tiempo que
falta transcurrir para que sean las 5:00 p. m.,
pero si la hora fuese x minutos antes. Si se
sabe que a esa hora los minutos que faltaban
para que sea la hora que realmente es resulta el mismo tiempo de lo que realmente falta
para ser las 5:00 p. m., qu hora es?
A) 3:45 p. m.
B) 3:06'40'' p. m.
C) 4:18'20'' p. m.
D) 3:16'40'' p. m.
E) 4:46'40'' p. m.
A) lunes 7:00 a. m.
B) martes 6:00 a. m.
C) lunes 7:00 p. m.
D) martes 5:00 p. m.
E) lunes 8:00 p. m.
C) 8:30 a. m.
cando la hora correcta. Si uno de ellos se adelanta un minuto cada hora y el otro se atrasa 2
minutos cada hora, qu tiempo, como mnimo, tiene que transcurrir para que los 2 relojes
vuelvan a marcar la hora correcta simultneamente?
D) 8:45 a. m.
A) 10 das
B) 15 das
C) 25 das
D) 30 das
E) 18 das
E) 9:00 a. m.
36
H. Matemtica
A) 1
D) 4
Operaciones matemticas
NIVEL BSICO
1.
Se define
a b ba =
6.
Si
B) 2
y = 4 y2 + 6 y + 3; y R
2
adems, x =
b+ a
a b
C) 3
E) 5
calcule
Calcule [(9 8) 1] 1.
A) 3
D) 5
B) 2
C) 4
E) 9
A) 1
D) 2
2.
A) 64
D) 60
B) 48
C) 88
E) 44
7.
B) 1 C) 99
E) 100
Se define
n 3 =3n 14,
3.
Se define
adems,
3x =3 x +2x 1,
x2 2 =2 x+4 x2+3; x 0.
=3x 20.
Halle
Calcule 6 .
A) 1
D) 4
4.
Si
B) 2
A) 90
D) 120
2x =x2,
adems,
calcule
16m
=256,
8.
2m
2m
A) 17
D) 289
5.
20 + 1 + 2 + 3 + 4 + ... + 19
C) 3
E) 0
B) 16
2 4
3 5 2
7 3 0
11 1 2
15
1 4
19
3 6
C) 256
E) 10
( x + 5)
x = ( x 83)
Calcule el valor de A.
( )
...
100
C) 110
E) 150
Se define
A = ... 1
B) 100
6
1
3
5
7
9
8
4
6
8
10
12
10
7
9
11
13
15
Halle 20 5.
A) 25
D) 8
B) 15
37
C) 16
E) 7
H. Matemtica
NIVEL INTERMEDIO
9.
NIVEL AVANZADO
Se define una operacin matemtica representada por el operador *, como el duplo del producto de sus trminos multiplicado por el inverso multiplicativo de la suma de los mismos.
1 1 1
Calcule 1
3 2 3
A) 4/3
D) 4/9
10. Si
x +1 =
B) 2/9
C) 3/4
E) 5/4
(1
C) 33
E) 25
G(x)=x(x2+12) 2(3x2+4)
( ( x) ) = 9 x 8
( a)
Calcule el valor de a.
B) 6
) 51
2 2 2 +2
C) 1
E) 6
2
B) 1
C) 1
D) 1
E)
2
2
Calcule
) = 22.
A) 3
D) 2
B) 4
Adems, x
FF
A) 3
D) 2
x = ax + b
11. Se define en R+
adems, F G
100 operadores
A)
+ 2 + 3 + ... + 99 + 100
B) 66
calcule el valor de E.
P( 2 +2) P( 4 )
2 2 +2
E=
P
1
1
; x {2; 3}
x+2 x+3
A) 28
D) 50
Calcule
halle el valor de S.
S=
C) 4
E) 5
A) 18
D) 48
= x + 4.
+
+ 4 + 5.
B) 28
C) 38
E) 58
16. Si
x 2 =x2(x 6) 4(2 3x)
12. Se define en R
x 1 = x
Calcule el valor de n en
A) 5
2n+1
B) 3
=2 7
C) 6
D) 2
A) 1
D) 4
E) 1
38
B) 2
C) 3
E) 5
H. Matemtica
17. Si x = 1
1
x2
A) 110
B) 118
C) 210
D) 220
E) 120
calcule el valor de M.
M = 3 4 5 6 ... n
A)
3n
n +1
D)
2 ( n + 1)
3n
B)
2n
3 ( n + 1)
C) 4n
E)
n ( n + 1)
2
18. Se define
A) 5
D) 3
B) 4
20. Si m n =
x 2 8 x + 15 = x 2 + 8 x + 15; x > 0.
Calcule el valor de a si
a+2
= 1848
M=
C) 6
E) 1
n m n
+ , halle el valor de M.
2
m
1 2
2 1
A) 3/2
D) 2/3
B) 1/3
39
C) 1
E) 2
H. Matemtica
D) 1
E) 1/2
Mximos y Mnimos
NIVEL BSICO
5.
1.
bc
80
a +1
M=
6.
42
x 2 + 6 x + 16
A) 5
B) 6
C) 4
D) 3
E) 7
A) 860
B) 960
C) 920
D) 820
E) 890
2.
13
2 x 2 4 x + 15
A
B
A) 1
D) 4
3.
B) 2
C) 3
E) 5
14 m
10 m
2x2
x4 + 6 x2 + 4
A) 10 s
B) 11 s
C) 12 s
D) 13 s
E) 14 s
A) 2
B) 3
C) 1/3
D) 1/2
E) 1/5
4.
7.
7 x2
x4 + 3 x2 + 1
10 m
; x R
A) 9/4
B) 7/5
C) 10/3
40
x 2 10 x + 34 + 5
H. Matemtica
8.
24 cm
sombreada.
16 cm
NIVEL INTERMEDIO
9.
24 x 2
6 x x4 1
A) 72 cm2
B) 106 cm2
C) 96 cm2
D) 192 cm2
E) 92 cm2
A) 1
D) 8
B) 6
NIVEL AVANZADO
C) 3
E) 5
B) 64
C) 50
E) 36
11. La siguiente frmula relaciona el tiempo transcurrido (t) con la altura A(t) que alcanza una
pelota al ser lanzada desde el suelo.
A(t)=10t 5t2
Si la altura se mide en metros y el tiempo en
segundos, cul es la mxima altura que alcanza la pelota?
A) 1 m
B) 2 m
C) 2,5 m
D) 5 m
E) 10 m
x 2 + 2 x + 10
; x >1
x +1
A) 3
D) 8
B) 4
C) 6
E) 9
14. Se quiere cercar el jardn mostrado en el grfico utilizando para ello 54 m de cerca. Calcule
el rea mxima que puede tener dicho jardn.
a
2b
jardn
3a
A) 245 m2
D) 248 m2
B) 246 m2
41
C) 247 m2
E) 243 m2
H. Matemtica
15. Se quiere unir la casa ubicada en A con otra
de su recorrido mnimo?
B
6m
24 m
10 m
1 cm
B
A
5 cm
agua
10 m
cm
6 cm
24 m
5m
A) 3 5 cm
B) 5 5 cm
E)
D) 109 cm
A) 11p+26q
B) 12p+25q
C) 15p+24q
D) 10p+18q
E) 12p+20q
C) 5 3 cm
91 cm
6 cm
B
pared M
A) 130 cm
B) 125 cm
C) 122 cm
D) 60 m
B) 45 m
8m
7m
C) 55 m
D) 127 cm
E) 30 m
E) 120 cm
42
1 cm
cm
1
4 cm
2m
A
A) 50 m
30 m
pared R
cm
2 cm
para ello debe tocar primero la pared R, luego la pared M y finalmente la pared R otra vez.
Cul ser la menor distancia recorrida por
Mathas desde que entr hasta que sali?
cm
H. Matemtica
19. Calcule el rea mxima de la regin sombreada.
40 cm
A) 85 cm2
D) 92 cm2
B) 88 cm2
37
C) 90 cm2
E) 96 cm2
A) 200p km
B) 200 km
C) 100 2 km
D) 250 km
E) 200 2 km
43
H. Matemtica
5.
Situaciones algebraicas
NIVEL BSICO
1.
(25 y )
Resuelva el sistema
(y+z)(x+y)=15
donde x; y; z son positivos.
6.
1
2
2
D) 5
3
7.
2
8.
10x 10y=x 1
calcule 10x+10y.
A) x 1
B) x
C) x+y
D) x+1 E) x y
Si se cumple
B) 4/5
C) 13/12
E) 1/4
B)
C) 4
1
3
E) 3 2
Halle el CS de la ecuacin
|x2+x 12|=3 x
NIVEL INTERMEDIO
9.
A) 25
D) 16
A) { 5; 3; 3}
B) { 3; 3; 5}
C) { 3; 3}
D) { 5; 3; 5}
E) { 5; 3; 5}
x y=logx
log20 ( x 15)
=0
A) 2
B) 3 C) 5
D) 1 E) 4
Si
calcule ( x 3 )
4.
125 5
A) 5/2
D) 2/9
(x+z)(y+z)=18
3.
(x+y)(x+z)=30
2.
Resuelva el sistema
1
+ log y 2 log (4 x ) = 0
log x 10
x+ y y+ z x+ z
=
=
2
3
4
x+y+z=27
halle el valor de z(x y).
B) 125
C) 4
E) 36
44
A) 95
D) 90
B) 75 C) 81
E) 72
H. Matemtica
10. Para qu valor de p la ecuacin
+2(m2 n2)x+p=0
2 2
(m+n) x
iguales?
D) abx2 (a2+b2)x+ab=0
A) m n
B) (m n)2
C) m2 n2
D) (m n)2
E) n2 m2
E) a2b2x2+(a2+b2)x (a+b)=0
b
2
B) 2a +
D) a+2b
b
3
2
b
a+
3
2
3
E) a + b
2
C)
|18 3x x2|=3 x
A) { 5; 3}
B) { 7; 5}
C) { 6; 2}
D) { 5; 7; 3}
E) { 5; 6; 3}
B) 4
C) 5
E) 7
1
1
y b+ .
b
a
A) x2 6x+4=0
B) x2 4x+6=0
C) x2+24x 10=0
D) x2+10x 24=0
E) x2 10x+24=0
x02 + 1
.
x0 + 1
A) 1
B) 2
C) 3
D) 10/3
E) 5/2
ecuacin.
10x+10 x=3
A) 0
B) 1
C) 10
D) 1/10
E) 2
H. Matemtica
19. Halle el valor de x en la siguiente ecuacin.
(ax)(c 2x)=b3x+1
A)
log a
2 log a + log b log c
B)
log b
log a 2 log c 3 log b
C)
log c
log a 2 log b + 3 log c
D)
log b
2 log a log b + log c
E)
log a
log b 3 log a 2 log c
20. Si a; b y c son nmeros reales positivos diferentes de la unidad que cumplen las siguientes
condiciones
3
halle el valor de
46
b +1
c +1
H. Matemtica
A) 3/5
D) 1/3
Situaciones aritmticas I
NIVEL BSICO
1.
2.
B) 12 tn
B) 32/65
C) 1/4
E) 2/7
C) 8
E) 10
7.
C) 13 tn
E) 16 tn
4.
B) 16
3.
6.
B) 2/3
8.
C) 17/66
E) 1/6
B) 1/3
Segn una fbula, un len generoso se encontraba listo para comer sus presas cuando de
repente se present el puma y el len comparti con este los 2/3 de sus presas; luego se encontr con el tigre y le dio los 2/5 de las presas
que le quedaban; finalmente se encontr con
el leopardo y le proporcion 3/7 de las presas
que le quedaron despus de su encuentro con
el tigre. Si al final solo le quedaron 8 presas,
cuntas presas tena el len al inicio?
A) 35
D) 120
A) 3
B) 16
C) 8
D) 7 E) 12
C) 1/5
E) 2/3
B) 70 C) 85
E) 170
NIVEL INTERMEDIO
5.
9.
Con 1/17 del contenido de un depsito se puede llenar las 2/3 partes de un balde. Si se tienen
2 depsitos de estos llenos y se quiere llenar
68 baldes del mismo volumen que el anterior,
cuntos depsitos del mismo volumen que los
anteriores se necesitaran para lograrlo?
A) 3
D) 6
B) 4
47
C) 5
E) 7
H. Matemtica
10. De un recipiente lleno de agua saqu lo 5/16
de lo que no saqu y luego devolv la cuarta
parte de lo que no devolv. Qu fraccin se
debera sacar para dejar una cantidad igual a
los 3/4 de lo que qued luego de mi primera
extraccin?
A) 3/5
B) 8/17 C) 5/17
D) 4/17 E) 7/16
12. Un comerciante vende sus artculos de la siguiente manera: 1/3 del total que tena ms 4
artculos a S/.50 cada uno; luego vende los 3/5
de lo que queda a S/.40 cada uno y finalmente
vende la mitad de lo que queda ms 4 artculos a S/.30 cada uno, acabndose los artculos.
Cunto obtuvo en la venta de artculos?
A) S/.600
D) S/.900
B) S/.1750 C) S/.1520
E) S/.1000
B) S/.2850
C) S/.3825
E) S/.2620
B) 45
C) 110
E) 55
B) 14
C) 16
E) 20
NIVEL AVANZADO
manos de la siguiente manera: el primero recibi 1/4 del total; lo que recibe el segundo es
igual a los 3/8 de lo que recibi el primero; el
tercero recibe los 4/9 de lo que quedaba despus de repartir a los primeros; el cuarto hermano ha recibido los 3/10 de la suma de los
tres primeros; y el ltimo recibi 1670 soles
que era lo que quedaba. Cul fue el monto
repartido?
A) 4
D) 24
A) S/.9800
D) S/.9500
B) 10
C) 12
E) 16
48
B) S/.8500
C) S/.9600
E) S/.7500
H. Matemtica
18. De una cantidad de dinero se gast 2/5 de lo
que no se gast; luego de lo que quedaba se
perdi 3/7 de lo que no se perdi. Finalmente
del resto se pag una deuda que era igual a
los 2/3 de la mitad de los 6/7 de lo que se gast y perdi en total, quedndole an 25 soles.
Cul era la cantidad inicial?
A) S/.70
B) S/.84
C) S/.52
D) S/.74 E) S/.56
antes de ser puesto a la venta se dio una merma por desecacin de 1/150 de su peso y al
venderlo se tir 1/149 de lo que entonces quedaba por estar en malas condiciones. Lo restante se vendi a S/.90 el kilogramo y se obtuvo
una ganancia total de 1/5 del costo. Cunto
pag el comerciante por el caf?
A) S/.40 000
B) S/.120 000
C) S/.111 000
D) S/.90 000
E) S/.70 000
20. Un recipiente se llena con 18 L de vino. Se extraen 6 L y se reemplazan con agua, luego de
la mezcla resultante se extraen 6 L y se reemplazan con vino, de la nueva mezcla se extraen
9 L y se reemplazan con vino. Finalmente de la
mezcla homognea se extraen 9 L y se reemplazan con agua. Qu cantidad de vino contiene un litro de esta ltima mezcla?
A) 5/6
D) 1/2
B) 1/16
49
C) 3/7
E) 4/9
Hab. Matemtica
Situaciones aritmticas II
1.
6.
A) 1 h 20 min
B) 1 h 30 min
C) 1 h 12 min
D) 1 h 15 min
E) 1 h 45 min
2.
3.
4.
B) 6 das
7.
C) 45
E) 35
B) 120 %
Una esponja es introducida en agua, al retirarla y pesarla se observ que el peso aument
en 20 %. Si se evapora la mitad del agua, en
qu tanto por ciento disminuir el peso de la
esponja?
B) 32 L
C) 45 L
E) 24 L
NIVEL INTERMEDIO
8.
C) 9 das
E) 8 das
C) 70 %
E) 150 %
5.
B) 30
Mathas trabajando solo puede hacer un trabajo en 12 das, pero a los 5 das de empezar el
trabajo contrata un ayudante y en 3 das concluyen la obra. Qu tiempo tardara el ayudante en realizar el mismo trabajo solo?
A) 5 das
D) 10 das
C) 12, 3 %
E) 12%
A) S/.934
B) S/.1020
C) S/.852
D) S/.628
E) S/.920
B) 9, 6 %
A) 10%
D) 8, 3 %
NIVEL BSICO
Un tanque posee 2 caos de llenado. El primero por s solo lo llenara en 8 horas; el segundo
por s solo lo llenara en 4 horas. Qu fraccin
de la capacidad del depsito se llenara en una
hora con los dos caos a la vez?
A) 3/8
D) 8/11
9.
B) 5/8
C) 2/7
E) 3/13
B) 20 L
50
C) 12 L
E) 36 L
Hab. Matemtica
10. Se tienen 3 desages A, B y C. Se sabe que B
C) 270
E) 500
A) 31/4 h
B) 72/7 h
C) 7/11 h
D) 40/7 h
E) 25/4 h
A) 200
D) 300
B) 520
C) 560
E) 600
51
NIVEL AVANZADO
B) 3 h
C) 6 h
E) 12 h
Hab. Matemtica
17. Un vaso contiene 8 L de vino puro y 4 L de
pureza del 80 % y la otra con una concentracin del 75 %, cuyos volmenes estn en la
relacin de 5 a 4, respectivamente. Se extrae
igual cantidad de ambos recipientes y se vierte
en un tercer recipiente. Qu tanto por ciento es la cantidad de agua que hay en el tercer
recipiente respecto de la cantidad de alcohol
puro que se extrajo del segundo recipiente?
A) 2,4 L
B) 1,3 L
C) 1,4 L
D) 1,2 L
E) igual cantidad
A) 25 %
D) 66, 6 %
B) 80 %
C) 60 %
E) 70 %
A) 700
D) 900
A) 90 %
D) 70 %
B) 800
C) 850
E) 950
B) 80 %
52
C) 50 %
E) 75 %
Hab. Matemtica
Situaciones aritmticas III
5.
NIVEL BSICO
1.
en un 69 %?
A) 55 %
A) 20 %
C) 30 %
6.
D) 32 %
B) 200 %
D) 500 %
A) S/.300
B) S/.350
D) S/.450
C) 300 %
C) S/.400
E) S/.500
E) 100 %
7.
B) 111
, %
C) 9,7 %
D) 6,7 %
D) 130 %
A) 12,1%
A) 120 %
B) 170 %
C) 128 %
E) 140 %
NIVEL INTERMEDIO
E) 13, 3 %
4.
E) 34 %
3.
C) 26,9 %
E) 35 %
A) 400 %
B) 54,8 %
D) 34,16 %
B) 25 %
2.
8.
le da mensualmente a su mam el 40 % de lo
de dicho artculo?
A) 25 %
B) 20 %
C) 30 %
D) 40 %
A) 42 %
E) 60 %
D) 72 %
53
B) 52 %
C) 62 %
E) 82 %
Hab. Matemtica
9.
A) S/.18 000
D) S/.20 000
B) S/.24 000
C) S/.16 000
E) S/.32 000
14. Si uno de los catetos de un tringulo rectngulo issceles aumenta en 20 % y el otro disminuye en el mismo tanto por ciento, cul de
A) 90 %
B) 180 %
D) 200 %
C) 100 %
E) 150 %
B) 50 %
D) 18 %
C) 94 %
E) 72 %
D) S/.672
B) aumenta en 4 %
C) disminuye en 4 %
D) aumenta el doble
A) S/.825
A) se mantiene igual
C) S/.780
E) S/.770
E) se reduce a la mitad
A) 46 %
D) 80 %
B) 30 %
C) 54 %
E) 60 %
do en 11p soles?
A) (10+11m) %
B) (10+m) %
C) (1,1+10m) %
D) (10+1,1m) %
S/.12 000.
E) (10 m) %
54
Hab. Matemtica
17. Para fijar el precio de venta de un artculo se
A) S/.600
A) 80 %
B) S/.560
B) 100 %
C) S/.720
C) 120 %
D) S/.840
D) 200 %
E) S/.960
E) 150 %
20. Un comerciante vendi las 2/3 partes de la arena que haba comprado con un beneficio del
10 %, la mitad del resto a precio de costo y lo
que queda con un tanto por ciento de ganancia tal que pudo obtener en el negocio de toda
la arena el 20 % de ganancia. Cul fue dicho
tanto por ciento?
A) 120 %
A) 50 %
B) 125 %
B) 70 %
C) 80 %
C) 80 %
D) 60 %
D) 66 %
E) 150 %
E) 75 %
55
Hab. Matemtica
Situaciones geomtricas I
B
NIVEL BSICO
1.
C) 2 cm
E) 5 cm
28 m
66 m
A) 16(+1) cm
B) 16(5+9) cm
C) 16(3+1) cm
D) 16(5+2) cm
E) 16(2+1) cm
4.
B) 3 cm
2 cm
A) cm
D) 6 cm
2.
R
A
D
A) 2R (1 + 2 )
B) R (2 + 2 )
C) 3R ( 2 1)
50 m
D) 2R (2 2 1)
E) R (2 + 3 2 )
A
72 m
A) (120+34) m
B) (140+34) m
C) (120+24) m
D) (120+28) m
E) (140+24) m
3.
5.
En el grfico, las curvas verticales son congruentes entre s. Halle el rea de la regin
2
sombreada.
A) 9 3
B) 9
C) 18 3
D) 14 3
E) 14
56
Hab. Matemtica
6.
En el grfico mostrado, ABCD es un paralelogramo. Si AB=PC=6 y D es punto de tangencia, calcule el rea de la regin sombreada.
B
B) 3
C) 12
D) 3 3
7.
E) 6 3
A) a(4+)
D) a(3+4)
4 4
1
C
C) a(4+3)
E) a(4+2)
4 4
...
4 4
B) a(3+3)
45
4 4
8
10
A) (220 + 144 2 ) cm
B) (340 + 134 2 ) cm
A) 25( 2) cm
B) 20( 2) cm2
C) 25(+2) cm2
D) 20( 1) cm2
E) 20(+1) cm2
C) (320 + 144 2 ) cm
D) (320 + 288 2 ) cm
E) (240 + 140 2 ) cm
NIVEL INTERMEDIO
8.
A
A) 6
37
16
A) 6 (2 + 2 )
D) 6 (4 + 2 )
9.
a+
cm
2
B) 2 ( a + a 2 + ) cm
A)
B) 4 (6 + 2 ) C) 6 (3 + 2 )
E) 6 (1 + 2 )
C) a ( + 1 + 2 ) cm
2
D) 2a + 2 +
cm
2
E) 2a + 1 +
cm
a cm
Hab. Matemtica
12. Halle el rea de la regin sombreada si
AB+BC=24 m.
D) 4 (6 3 3 ) m 2
E) 3 (5 3 + 3 ) m 2
B
37
A) 64 m2
D) 81 m2
C) 9 (3 3 ) m 2
C
NIVEL AVANZADO
B) 36 m2
C) 48 m2
E) 16 m2
O
C
30
L
E
A) 12 u
3
A
B)
2
A) 2A
D) 2
A
4
C) A
2
E) 3 3
A
2
y la semicircunferencia, respectivamente. Si
BC = 6 3 m, halle el rea de la regin sombreada. Considere B punto de tangencia.
D
B) 10 u
C) 9 u
D) 14 u
E) 15 u
B
M
A) 3 (6 3 3 ) m 2
B) 3 (6 3 + 3 ) m
C
A) 900 cm
Q
B) 560 cm
D) 1000 cm
58
D
C) 680 cm
E) 800 cm
Hab. Matemtica
17. Calcule el nmero de vueltas que necesita la
M
A) 1
D) 2,5
B) 2
C) 1,5
E) 3
A) 4 (3 3 + ) cm 2
B) 4 (3 3 ) cm 2
C) 16 3 cm
B
A)
R2 3
R2 3
R2 3
+ B)
+
C)
4 2 5
3 2 5
3 2 5
D)
R2 3
2 2 5
D) 2 (3 3 + 2 ) cm 2
E) 12 3 cm 2
59
E)
R2 3
4 2 5
Hab. Matemtica
Situaciones geomtricas II
4.
NIVEL BSICO
1.
Si los dos hexgonos que aparecen en el siguiente grfico son regulares, qu fraccin
del rea del paralelogramo est sombreada?
A) 11 m2
A) 1/3
D) 1/4
2.
B) 1/2
B) 9 m2
C) 13 m2
C) 2/3
E) 3/5
E) 15 m2
D) 10 m
NIVEL INTERMEDIO
5.
O
M
A
4 15
Q P
D
A) 37
D) 23
A) 30 u2
B) 20 u2
C) 10 u2
D) 40 u2
E) 50 u2
3.
6.
B) 53
C) 36
E)
4
A) 24
D) 30
B) 25
4
C) 32
E) 34
A) 18 m2
B) 24 m2
D) 20 m2
C) 23 m2
E) 21 m2
60
Hab. Matemtica
7.
N
P
R
A
A) 3 m
D) 10 m2
8.
B) 4 m
A
2
C) 5 m
E) 15 m2
A) 2 u2
B) 3 u2
C) 4 u2
D) 7 u2
E) 28/3 u2
= 37.
11. Del grfico, 5(CD)=2(AO), R = 6 2 y m CF
Calcule el rea de la regin sombreada.
A
B
P
R
A
A) 28 m2
D) 25 m2
9.
B) 26 m2
C) 20 m2
E) 27 m2
A) 9
B) 37/5
D) 8
F E
C) 7
E) 34/5
U
D
A) 12 m2
D) 26 m2
B) 24 m2
C) 10 m2
E) 20 m2
61
A) 6 m2
B) 5 m2
D) 1 m2
C
C) 4 m2
E) 8 m2
Hab. Matemtica
13. Segn el grfico, halle la relacin entre el rea
C
P
R
5 3
7
9 2 +7 2
m
2
B)
4 2+3 2
m
2
C)
3 2+4 2
m
2
D)
12 2 9 2
m
2
E)
9 2 12 2
m
2
3 3
C)
8
3 3
B)
7
5 3
A)
8
D)
A)
E)
7 3
5
NIVEL AVANZADO
A) 5A/4
D) 7A/6
53
C
D
A) 37 u2
D) 47 u2
B) 36 u2
B) 8A/7
C) 71,5 u2
E) 46 u2
C) 9A/8
E) 6A/5
A
A) 7B/20
B) 9B/20
C) B/2
D) 3B/7
E) 5B/7
62
Hab. Matemtica
18. En el grfico, AD=DC, DE=3(EC) y el rea de la
regin triangular ABC es 440 m2. Halle el rea
de la regin sombreada.
B) 1/12
C) 1/15
D) 3/20
A) 1/10
E) 1/6
3a
A) 25 m
D) 50 m2
B) 30 m
C) 40 m2
E) 70 m2
m
2m
A
A) 1/12
B) 1/18
C) 1/15
D) 1/24
63
E) 1/10
n
n
p
3p
C
Hab. Matemtica
Prctica integral
5.
NIVEL BSICO
1.
2.
B) Juan
A) 29
D) 47
6.
7.
3.
B) 6
C) 0
E) 8
m1m+m2m+m3m++m9m=AB2C
4.
B) 14
C) 13
E) 15
C) 3
E) 4
C) 2
E) 3
Mathas llena un vaso de vino y bebe una cuarta parte, vuelve a llenarlo de agua y bebe una
tercera parte de la mezcla. Lo llena por segunda vez con agua y entonces bebe la mitad del
vaso. Qu fraccin de vino puro le queda por
beber respecto a la capacidad del vaso?
A) 3/5
D) 7/11
A) 17
D) 16
B) 2
A) 1
D) 2,5
C) 45
E) 51
A) 1
D) 3
8.
(...x)y=...(2x)=(...y)x
B) 41
C) Rubn
E) cualquiera
Se sabe que
B) 1/8
C) 1/4
E) 2/3
NIVEL INTERMEDIO
9.
A) 120
D) 180
A) S/.28
D) S/.16
B) 150
C) 130
E) 160
B) S/.20
64
C) S/.32
E) S/.12
Hab. Matemtica
10. En una pizarra estn escritos los nmeros 1; 2;
3; 4; ; 108; 109; 110. Si se borran todos los nmeros que son iguales al triple del producto de
sus cifras, cunto es la suma de los nmeros
que quedan?
A) 6090
B) 6066
C) 5976
D) 5958
E) 5637
A) 1
B) 3
C) 5
D) 9
E) 4
6
r
C 1 +
5 100
B)
4
C (1 + r )
3
C)
3
r
C 1 +
2 100
D)
6
C (1 + r )
5
E)
3
C (1 + r )
2
Hab. Matemtica
*
*
NIVEL AVANZADO
*
7
*
*
*
7
7
7
*
*
*
*
*
*
*
*
7
*
*
A) 20
B) 23
C) 19
D) 21
E) 24
B) 9
C) 6
E) 10
17. Si
2
A
3
5
7
+
+
+ ... = ,
1
2 2
3
34 B
40 trminos
18. En la siguiente operacin, cada asterisco representa la ubicacin de una cifra. Reconstruya la operacin y d como respuesta la suma
de las cifras del dividendo.
B) 72
66
C) 54
E) 60
Semestral SM
Razonamiento lgico
01 - B
04 - C
07 - E
10 - A
13 - C
16 - A
19 - A
02 - B
05 - C
08 - C
11 - D
14 - D
17 - B
20 - B
03 - B
06 - E
09 - C
12 - D
15 - B
18 - C
Distribuciones numricas
01 - A
04 - C
07 - B
10 - B
13 - A
16 - A
19 - D
02 - D
05 - D
08 - A
11 - B
14 - A
17 - C
20 - B
03 - D
06 - C
09 - A
12 - E
15 - E
18 - C
Orden de informacin
01 - D
04 - C
07 - E
10 - E
13 - A
16 - E
19 - B
02 - C
05 - A
08 - A
11 - E
14 - A
17 - A
20 - A
03 - B
06 - A
09 - A
12 - A
15 - E
18 - C
Verdades y mentiras
01 - B
04 - E
07 - B
10 - D
13 - A
16 - C
19 - A
02 - B
05 - A
08 - B
11 - B
14 - D
17 - D
20 - C
03 - D
06 - C
09 - E
12 - E
15 - A
18 - B
Razonamiento inductivo
01 - E
04 - E
07 - B
10 - D
13 - A
16 - E
19 - D
02 - E
05 - B
08 - E
11 - E
14 - D
17 - E
20 - C
03 - E
06 - E
09 - C
12 - C
15 - A
18 - D
Semestral SM
Razonamiento deductivo
01 - A
04 - A
07 - C
10 - A
13 - B
16 - B
19 - C
02 - A
05 - A
08 - C
11 - E
14 - D
17 - D
20 - C
03 - C
06 - A
09 - A
12 - B
15 - B
18 - A
Planteo de ecuaciones
01 - C
04 - B
07 - C
10 - A
13 - C
16 - E
19 - D
02 - C
05 - C
08 - B
11 - E
14 - E
17 - C
20 - B
03 - A
06 - B
09 - E
12 - D
15 - C
18 - B
Ecuaciones diofnticas
01 - C
04 - C
07 - E
10 - E
13 - B
16 - C
19 - C
02 - B
05 - D
08 - C
11 - E
14 - E
17 - D
20 - C
03 - B
06 - E
09 - C
12 - A
15 - C
18 - A
04 - E
07 - C
10 - E
13 - A
16 - A
19 - B
02 - D
05 - C
08 - C
11 - D
14 - A
17 - C
20 - E
03 - C
06 - D
09 - A
12 - D
15 - B
18 - C
Cronometra
01 - B
04 - B
07 - B
10 - E
13 - C
16 - B
19 - D
02 - A
05 - A
08 - A
11 - B
14 - E
17 - D
20 - D
03 - A
06 - D
09 - D
12 - B
15 - E
18 - C
Semestral SM
Operaciones matemticas
01 - d
04 - d
07 - c
10 - e
13 - c
16 - a
19 - b
02 - b
05 - a
08 - d
11 - c
14 - e
17 - d
20 - a
03 - e
06 - b
09 - d
12 - d
15 - c
18 - b
Mximos y Mnimos
01 - e
04 - b
07 - a
10 - d
13 - c
16 - a
19 - e
02 - a
05 - b
08 - b
11 - d
14 - e
17 - d
20 - e
03 - e
06 - d
09 - b
12 - c
15 - a
18 - c
Situaciones algebraicas
01 - a
04 - b
07 - b
10 - b
13 - a
16 - a
19 - b
02 - c
05 - a
08 - a
11 - e
14 - d
17 - a
20 - d
03 - d
06 - c
09 - d
12 - d
15 - d
18 - a
Situaciones aritmticas I
01 - a
04 - c
07 - d
10 - c
13 - d
16 - a
19 - c
02 - b
05 - c
08 - b
11 - b
14 - c
17 - c
20 - e
03 - C
06 - a
09 - a
12 - c
15 - e
18 - a
Semestral SM
Situaciones aritmticas II
01 - c
04 - e
07 - a
10 - e
13 - e
16 - d
19 - c
02 - b
05 - d
08 - a
11 - c
14 - b
17 - c
20 - b
03 - c
06 - a
09 - a
12 - e
15 - d
18 - d
04 - b
07 - b
10 - a
13 - d
16 - d
19 - e
02 - c
05 - a
08 - c
11 - b
14 - c
17 - e
20 - c
03 - b
06 - b
09 - e
12 - a
15 - b
18 - b
Situaciones geomtricas I
01 - c
04 - a
07 - a
10 - c
13 - b
16 - e
19 - d
02 - c
05 - e
08 - d
11 - e
14 - c
17 - a
20 - b
03 - a
06 - c
09 - c
12 - a
15 - c
18 - e
Situaciones geomtricas II
01 - b
04 - a
07 - c
10 - c
13 - a
16 - d
19 - e
02 - b
05 - d
08 - b
11 - b
14 - a
17 - b
20 - b
03 - d
06 - e
09 - b
12 - b
15 - e
18 - e
Prctica integral
01 - c
04 - b
07 - d
10 - b
13 - a
16 - b
19 - c
02 - a
05 - c
08 - c
11 - e
14 - b
17 - a
20 - c
03 - d
06 - c
09 - b
12 - c
15 - a
18 - c