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Introduccin

Rol social de la ingeniera en la antigedad

Rol social de la ingeniera en la actualidad

Incumbencias de la ingeniera civil

Moral y tica en la ingenieras

Acciones que puede realizar un ingeniero civil y como influye en la sociedad

Influencias de la ingeniera civil en Mendoza

Influencias de la ingeniera civil en el resto del mundo

Encuestas a distintos profesionales

Conclusin (Cmo influye la ingeniera dentro del rol social de la


sociedad?)

DEFINICION INGENIERIA
La ingeniera es la profesin en la que el conocimiento de las matemticas y
ciencias naturales, obtenido mediante estudio, experiencia y prctica, se aplica
con juicio para desarrollar formas de utilizar, econmicamente, los materiales y las
fuerzas de la naturaleza para beneficio de la humanidad.
HISTORIA DE LA INGENIERIA
La historia de la ingeniera est relacionada a la evolucin de la tcnica y ms
recientemente a la tecnologa. Solo mediante el estudio de su desarrollo se
comprende la dimensin social y ampliacin de sus funciones.
Al hacer una breve historia el desarrollo de la ingeniera como tal comenz con la
revolucin agrcola (ao 8 000 a.C), cuando los hombres dejaron de ser nmadas
y vivieron en un lugar fijo para poder cultivar sus productos y criar animales
comestibles. Hacia los aos 4 000 a.C., con los asentamientos alrededor de los
ros Nilo y ufrates e indo se centraliz la poblacin y se inici la civilizacin con

escritura y gobierno, por lo que con el tiempo en esta civilizacin aparecera la


ciencia.
Los primeros ingenieros fueron arquitectos, que construyeron muros para proteger
las ciudades y construyeron los primeros edificios para lo cual utilizaron algunas
habilidades de la ingeniera. Seguidos por especialistas de irrigacin.
La primera disciplina de ingeniera fue la militar, se desarrollo para ayudar a
satisfacer una necesidad bsica de la supervivencia.
A partir de los siglos XVI y XVII se sistematiza la minera, se impulsa la creacin
de maquinas y se conforman lo que hoy conocemos como ingeniera civil, pues,
con anterioridad (siglo XIV) la actividad ingenieril se comienza a separar de la
artesanal a consecuencia de la empresa militar, proyectando fortificaciones,
canales, armas, etc. Nace a la vez la ciencia experimental con nuevas formas de
hacer, lo cual permite desarrollar la ingeniera como profesin. (Nez, 2004,
p.255)
No es hasta el siglo XVIII que se integra ya consolidada dicha enseanza en las
universidades.
Fue precisamente el descubrimiento de la electricidad lo que impuls las ciencias
tcnicas, que evolucionaron de ciencias pragmticas hacia el como usar la
ciencias para la solucin de problemas de la vida prctica, cambiando as los
paradigmas que hasta entonces imperaban y conformndose la ingeniera como
profesin.
La unin de la ciencia y la tcnica, as como su conocimiento emprico y terico
elev las potencialidades del hombre para incrementar su bienestar.
La ingeniara, por ser una profesin tan cercana a la solucin de problemas de la
prctica, requiere de una formacin acadmica ms multidisciplinaria, integral,
cientfica, prctica y social humanista.

COMO AYUDAR A LA SOCIEDAD DESDE LA INGENIERA


La historia de la humanidad, en las distintas sociedades que la componen, viene
marcada por sus desarrollos tcnicos. Y dichos desarrollos provienen mucho ms
directamente de los ingenieros que de los cientficos. Esto no quiere decir que
nuestros amigos cientficos no sean imprenscindibles, sino que sus aportaciones
normalmente las canalizamos nosotros.
No estoy muy de acuerdo en separar los beneficios que llegan a la sociedad de los
que afectan directamente a una empresa: cuando las empresas son productivas,
mejora el nivel de vida de la sociedad que las rodea (de hecho, considero que el
mayor problema de la crisis que ahora mismo tiene nuestra sociedad proviene de
su baja productividad). Ms directamente, cuando en una empresa se implantan
tecnologas que eliminan trabajos degradantes y tareas penosas o peligrosas, los
operarios se ven beneficiados de ello. Cuando los productos bajan de precio, ms
gente puede acceder a ellos (esto es bueno siempre que dicha bajada no se haya
conseguido a consta de otros trabajadores). Cada vez que una empresa da un
paso adelante a nivel tecnolgico lo hace para ganar ms dinero, porque esa es
su razn de ser, pero no por eso deja de dar un paso adelante toda la sociedad,
aunque no siempre la repercusin sea directa o evidente.
A mi me gusta decir que el rol de la Ingeniera es dar factibilidad tcnica a los
deseos de la sociedad. Si te aplicas en resolver los dolores de la sociedad luego
se llega a la fase de dar factibilidad a los sueos. La revolucin industrial parti
como una promesa de satisfacer las necesidades bsicas de la humanidad, el
resultado cambi un poco en el camino lo que obliga a los ingenierios a tener una
dimensin tica de su accin, no da lo mismo a quien le concedes un deseo ;-).
compartir el conocimiento con los dems

Desde el momento en que hacemos bien nuestro trabajo, ya estamos aportando a


nuestra sociedad. Si calculamos una estructura o seleccionamos un material
sabiendo que hemos calculado el punto ptimo tcnico y econmico en el cual
evitaremos un accidente en el cual pueden morir personas
OTRA FUENTE
Queda como resumen   
  
 
 
  
        

      
  
  
 

 

  
MORAL Y ETICA
entendemos por moral la discriminacin entre el bien y el mal que proviene
naturalmente de nuestra condicin humana, y an de manera inconsciente, de
nuestra formacin familiar y comunitaria.. La moral suele explicitarse por preceptos
y recomendaciones adoptadas por las buenas costumbres de quienes viven en
sociedad o aun personalmente aislados. Sus normas, que suelen estar expuestas
en los mandamientos de diferentes religiones, aparecen como exigencias
personales, para todos los seres humanos y para cada uno de ellos, y
permanecen inmutables o con muy leves variantes de interpretacin durante el
transcurso del tiempo. En sntesis podramos expresar que la moral acta libre y
espontneamente sobre el fuero ntimo y rige la conducta intrnseca y autntica de
todo individuo, tanto ante s mismo como en su actuacin hacia los dems.
En cambio la tica agrega a la moral una referencia e indagacin racionales para
analizar y guiar el comportamiento humano, particularmente en sus relaciones
sociales, contemplando condicionantes que, provenientes del razonamiento y la
reflexin, estn ligados con la particular etapa de convivencia y desarrollo
institucional y tecnolgico que se transita en el tiempo y el lugar, asociados
adems

con

las

creencias

religiosas

dominantes.

As

la

tica

regula

reflexivamente, fija prioridades y establece un orden jerarquizado de valores que


orientan los comportamientos de las personas y su evaluacin.

el ejercicio de la profesin de ingeniero implica una responsabilidad tica que es


ms compleja y va ms all de nuestra responsabilidad tcnica. Dada la influencia
de nuestra actuacin profesional sobre la transformacin del mundo fsico y
productivo y sus incidencias sobre las condiciones de vida, las relaciones
humanas y los hbitos de la gente, las fallas o debilidades ticas del ingeniero
pueden

tener consecuencias

mucho

ms

graves, a

veces inicialmente

inadvertidas, que las fallas tcnicas.


Para poder asumir cabalmente su responsabilidad tica propugnamos que el
ingeniero debiera ser ante todo, adems del hombre tcnico, un hombre completo,
un hombre que trate que su accionar se gue por un sentido solidario y
participativo, que avance por la vida generando acciones propicias para el
bienestar de su entorno junto con el propio. Que acte con firmeza y sencillez,
como un decidido agente democrtico, despojado de intenciones y privilegios
corporativos y reconociendo la primaca del bien comn, del bien de la comunidad
en su conjunto.
RIESGO SOCIAL
La proteccin ante los efectos de los fenmenos naturales peligrosos (terremotos,
maremotos, tsunamis, sequas, inundaciones, erupciones volcnicas, huracanes,
ciclones, incendios de praderas o bosques, heladas, granizo, etc.) se efectiviza
desarrollando medidas preventivas para paliar o al menos no agravar las
consecuencias de esos peligros naturales cuando ellos se concretan. Esas
precauciones deben considerarse en la etapa de programacin de las
realizaciones ingenieriles, particularmente al definir la ubicacin y el diseo de
obras de infraestructura o de construccin de edificios o conjuntos de viviendas,
explotaciones agrarias, forestales, mineras, etc. Asimismo se requiere investigar la
posibilidad de anticipar la ndole, emergencia y magnitud de los posibles peligros y
programar las acciones de mitigacin o adaptacin, o proteccin y rescate a seguir
una vez producidos los mismos.

Pero donde ms se pone en juego la responsabilidad y el comportamiento tico


del ingeniero es en su misin de detectar e informar a los posibles usuarios, a la
poblacin en general y particularmente a los decisores de su utilizacin, los
riesgos que pueden presentar el desarrollo y la aplicacin de determinadas
tecnologas o, en particular, la realizacin de un proyecto de infraestructura o de
un proceso u objeto tecnolgico especfico (sustancia, mquina, vehculo, sistema
productivo o de servicio, estructura resistente, etc.), ya sea advirtiendo sobre lo ya
existente o anticipando resultados previsibles de una propuesta de innovacin, as
como posibles problemas originados por fallas de operacin o falta de
mantenimiento. Los ingenieros deben preocuparse por estas situaciones, y
prevenir o tratar de evitar mediante medidas de control (y eventual difusin) toda
clase de Y  
   Esta sera una manera de aplicar el principio
precautorio, como por ejemplo     Y  Y Y Y 
        Y    YY  
  requerir una
correcta evaluacin tecnolgica (technology assessment) debera prevenir la
introduccin en el mercado de algunas propuestas (pretendidas innovaciones) sin
un apropiado anlisis previo.
La palabra riesgo se ha utilizado histricamente asociada en su significado a la
idea de falta, falla, imprevisin. Por tanto la nocin de riesgo se ha distinguido de
la nocin de peligro. Mientras que, etimolgicamente, la nocin de peligro ha sido
siempre asociada a la del mal, a la fatalidad, el riesgo est asociado a la nocin de
accidente, ese mal normal tpico de las sociedades industriales(22). La
cuantificacin del riesgo, tema central de las empresas aseguradoras, convoca
estudios matemticos estadsticos, aleatorios y probabilsticos, y toma en cuenta
la probabilidad asignada a un evento daoso y la vulnerabilidad del posible
recipiente(23).
RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LOS INGENIEROS

Debido a la incidencia de sus actividades profesionales sobre el ambiente fsico y


la manera de vivir de la gente las responsabilidades sociales de los ingenieros
resultan muy diversas y significativas.
He seleccionado cuatro de ellas para comentar: 1) el mejoramiento profesional; 2)
la solidaridad global; 3) el compromiso local; 4) la inmersin cultural.


 (30)
En primer lugar debemos enunciar que es una eminente responsabilidad social de
todo ingeniero mantener y perfeccionar firme y paultinamente su condicin bsica
y esencial de ser un ingeniero, un buen ingeniero. Para ello deber preocuparse
por el mejoramiento continuado de su capacidad (y calidad) de accin profesional,
actualizando permanentemente su informacin local y mundial junto con sus
conocimientos tcnicos, econmicos, sociales y culturales, y cooperando con
entusiasmo, solidaridad y espritu participativo para responder con esmero a los
requerimientos de los receptores de su trabajo, as tambin como apoyar a sus
instituciones profesionales(31) y expandir sus posibilidades personales de
interaccin y comunicacin pblicas.

  
ste es un anhelo que muchos compartimos y que depende de la concientizacin
y el esfuerzo de todos, aunque su realizacin efectiva requiere primordialmente la
comprensin y apoyo de los conductores polticos y de las grandes corporaciones
financieras y econmicas. Sin embargo los ingenieros tambin sabemos que todo
el progreso tecnolgico y su aplicacin, que tanto influyen sobre el desarrollo, son
efectivizados por las realizaciones de la ingeniera. Con esa conviccin, sabiendo
que no basta con cumplir las leyes para ser socialmente responsables, y con la
consiguiente determinacin de actuar para aconsejar las prioridades de
planeamiento y accin y las caractersticas prcticas ms convenientes de cada
proyecto, y trasmitirlas con claridad y firmeza a quienes toman las decisiones, la
ingeniera, los ingenieros y sus instituciones representativas, pueden ejercer una

real influencia sobre el rumbo del desarrollo y sus motivaciones y consecuencias


sociales. Esa preocupacin por actuar de manera individual e institucional con
solidaridad global en la bsqueda de un autntico desarrollo humano sostenible
constituye pues una primordial responsabilidad social de la ingeniera en su
conjunto y de cada ingeniero en particular.
Finalmente: nos parece indudable que el compromiso de los ingenieros para
analizar, proponer y ejecutar acciones que viabilicen el desarrollo integral,
sostenible y para todos, debe ejercerse plenamente cuando trabajan como
funcionarios o tcnicos del Estado; es en las tareas de gobierno y en sus oficinas
tcnicas donde debe primar decididamente el objetivo solidario de apoyar e
impulsar los esfuerzos para la emergencia de los postergados y marginados,
proveyndolos de las condiciones bsicas de oportunidades de estudio y trabajo, y
de la infraestructura y servicios que les permitan avanzar en el proceso de
incorporacin hacia su progresiva asimilacin social, econmica y cultural.
 
 
La responsabilidad social de todos los ingenieros tambin se ejerce conociendo y
reconociendo una deuda de gratitud hacia su comunidad y su pas, los que, junto
con su familia, configuraron las condiciones requeridas para que ellos hayan
podido concentrar sus esfuerzos y habilidades para estudiar y obtener ese ttulo
que les permite ejercer la ingeniera. Creo que sa, ser agradecidos a sus
escuelas y profesores, a su pas, debe ser asumida como una ineludible
responsabilidad social (y tica tambin) por los ingenieros (y por cualquier otro
profesional universitario) y consecuentemente esa responsabilidad de gratitud
origina el imperativo de retribuir su educacin, su ttulo y sus privilegios sociales
con su accin profesional y ciudadana.
Cabe advertir tambin que el reconocimiento hacia la contribucin recibida para su
realizacin personal y su formacin bsica y universitaria y el propsito de
trabajar para el progreso de su comunidad y de su pas implican una exigencia de

ms alta significacin tica y social para los ingenieros de los pases en desarrollo
o estancados en el subdesarrollo.


 
! 

Compartimos la exigencia de que, haciendo honor al ideal de lo que debe ser un


egresado del nivel universitario, el ingeniero debe constituirse en un real factor de
conocimiento abarcador, promotor de la armona y el progreso sociales. Ser
consciente de su relacin interactiva con el medio al que pertenece y del impacto
que producen sus realizaciones, y estar preparado para recibir sobre s mismo la
influencia humana de su entorno y poder responder a ella con su comprensin e
inmersin cultural, y as desarrollar un beneficioso accionar social acorde con su
medio, constituyen imperativos ticos y sociales para un ingeniero cabal.
Como conclusin de todo lo antes expuesto podemos aseverar que al ingeniero,
en su bsqueda de excelencia, adems de la mejor educacin tcnica debe
impulsarlo una capacitacin de consolidacin cultural que le permita adquirir una
visin amplia de la conveniencia o inconveniencia de sus acciones. stas no
deben quedar circunscriptas a la bsqueda de satisfacciones por sus realizaciones
o por su compromiso con el desarrollo sostenible, o por proezas meramente
tcnicas, sino tambin provenir de comprobar que todo ello incluye contribuciones
humansticas y sociales para el mejoramiento de su prjimo, de su mbito de
trabajo y de vida
REFLEXION SOCIAL
Como conclusin de este trabajo quiero expresar una sugerencia sobre la
responsabilidad social de los ingenieros:
En nuestro carcter de creadores y ejecutores de la tecnologa, la llave del
progreso material, con sus efectos sobre la reduccin de los esfuerzos fsicos, la
expansin de trabajos nuevos y ms agradables, y la consecuente liberacin del
tiempo humano para dedicarlo a actividades afectivas, culturales y recreativas, los

ingenieros hemos cooperado con el desarrollo de grandes posibilidades y


oportunidades para mejorar las condiciones de la vida humana.
Ms an, con el actual tamao y productividad de la economa mundial, sabemos
que la produccin global de alimentos y bienes es suficiente para erradicar el
hambre y la pobreza. Para concretar esta posibilidad se necesitan conocimientos,
conviccin y decisin poltica.
Por consiguiente pienso que para nosotros, como ingenieros, y para nuestras
instituciones de la ingeniera, ha llegado el momento de asumir un rol social ms
relevante, dinmico y responsable. Ello nos lleva a exhortar a los ingenieros para
que, junto con la consolidacin de nuestro compromiso profesional y social y
nuestro comportamiento tico y su control institucional,   Y 
    Y  
   
 Y   Y   Y  Y
  Y   YY (35), nos
vinculemos individualmente con otros miembros bien intencionados, capaces y
honestos de otros sectores de la sociedad para adoptar junto con ellos una actitud
proactiva a fin de superar la corrupcin, la codicia y la ignorancia y poder
contribuir a forjar un proceso de desarrollo humano realmente sostenible.

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