Criminologa

Castigo a mujeres en China, 1875.

La criminologa es una disciplina emprica trans y multidisciplinaria que tiene
como objeto de estudio al criminal, con relacin al crimen mismo, sin dejar de
lado del todo a la vctima la cual ser en todo caso objeto total de estudio de
la victimologa, con el objetivo de entender al criminal mismo y sus distintas
motivaciones que lo llevaron a cometer determinados crmenes. Su objeto es
el estudio de la conducta desviada que implica el delito o criminalidad, as
como el proceso de definicin y sancin de la conducta desviada.

Basa sus fundamentos en conocimientos diversos de disciplinas y ciencias

tales como lo son la sociologa, psicologa, medicina, antropologa,
matematica, fsica y qumica, apoyndose de manera indirecta del derecho
penal y de otras ciencias de carcter penal o forense. Las reas de
investigacin criminolgicas incluyen el iter criminis, la incidencia y las
formas o mecanismos de los crmenes, as como sus causas y algunas
consecuencias.

El nombre de esta ciencia fue utilizado por primera vez por el antroplogo
francs Paul Topinard. As mismo en 1885, el profesor italiano de derecho
Rafael Garfalo acu este trmino de manera formal. Muy ligado a la
criminologa se encuentran los logros y teoras de Cesare Lombroso, a quien
se le considera el padre de la criminologa, ya que en sus estudios acerca de
la antropologa criminal, ciment bases y teoras que hasta nuestros das
perduran, ya sea como antecedentes o como directrices mismas de la
ciencia.

A pesar de ser una ciencia de relativa reciente creacin y haber sido

cuestionada en cuanto a su vinculacin y dependencia para con el derecho
penal, la criminologa ha alcanzado un carcter de ciencia autnomo, al ser
participe de la utilizacin del mtodo cientfico para la formulacin de las
distintas teoras que la componen. La criminologa estudia en el ser criminal
los distintos aspectos que componen la salud integral, es decir el compuesto
bio-psico-social, para as poder llegar a conclusiones sobre la fuente del
actuar criminal.

Recordemos, aunque algunos trminos o conceptos son parecidos, no es lo

mismo hablar de Criminal en el sentido propio de la criminologa, que hablar
de un delincuente en el sentido propio del Derecho Penal. Las connotaciones
aunque similares en lo general, son muy distintas en el fondo de cada
concepto. Es decir, el criminal lo es por la materia de su acto, ya sea que este
acto se encuentre tipificado o no en alguna ley. Y por otro lado el delincuente
lo es por realizar un acto tipificado por legislacin penal, ya sea que su acto
sea un crimen en sentido humano o no. La disciplina que transfiere los
resultados obtenidos por las investigaciones criminolgicas al sistema de
Derecho penal es la Poltica criminal.

ndice
1

Historia

1.1

Criminologa moderna

1.1.1 Escuela Positivista

1.1.2 Escuela de Chicago
1.1.3 Teoras individualistas
1.1.4 Criminologa crtica
2

Tipos y definiciones de crimen

Tipos de Conducta

3.1

Conducta social

3.2

Conducta asocial

3.3

Conducta parasocial

3.4

Conducta antisocial

Principales conceptos

4.1

Conducta desviada

4.2

Control social

4.3

Delincuente

4.4

Vctima

4.5

Delito

Criminologa en Iberoamrica

Vase tambin

Referencias

Enlaces externos

Historia[editar]

Cesare Lombroso es considerado el padre de la criminologa.

La lucha contra el delito y el estudio de los delincuentes y del castigo data
desde la antigedad.[cita requerida] Filsofos como Scrates, Platn o
Aristteles ya hablaron sobre este tema, atribuyendo los delitos a deficiencias
fsicas o mentales e incluso a la herencia.[cita requerida]

A mediados del siglo XIII, Toms de Aquino intent tambin sentar las bases
de la filosofa del derecho penal en su obra Escolstica, y en la Edad Media se
realizaron algunos estudios mdicos para investigar crmenes aislados.

En el siglo XIX, se empiezan a aplicar los mtodos de observacin cientfica al

crimen, con el fin de determinar las causas de la criminalidad. En este
momento es cuando la escuela italiana (Lombroso, Rafael Garfalo, Enrico
Ferri) pretende encontrar la causa profunda de la delincuencia en las
anomalas corporales y mentales de los individuos y de la escuela
francobelga (Durkheim, Guerry, Lacassagne, Qutelet, Tarde) denuncia la
influencia del medio social, verdadero caldo de cultivo de la criminalidad.

Criminologa moderna[editar]
En el siglo XX, los criminlogos se esfuerzan en hacer una sntesis de los
descubrimientos precedentes. En diferentes pases comienza a manifestarse
una tendencia a ampliar el campo de la actividad criminolgica: unos
incluyen en ella la criminalstica (Alemania); otros, la penologa; hay otros
que preconizan el estudio conjunto de la ciencia del crimen y de la ciencia de
la reaccin social suscitada por l (Estados Unidos). En este siglo, la
criminologa ha influido notablemente en la evolucin del derecho penal.

Con los posteriores avances en el campo de la psicologa y sociologa algunos

investigadores han propuesto nuevos enfoques, entre ellos se encuentran:
Jean Pinatel, Edwin Sutherland, Robert Merton, David Matza, Travis Hirschi,
Gary LaFree, David Farrington, Michael Gottfredson, Charles Tittle, Jock Young,
entre otros.

A partir de mediados del siglo XX, se presenta un cambio de paradigma en la

ciencia criminolgica fijando su atencin en los procesos de criminalizacin,
en el ambiente social, pero estudia tambin a la vctima. Segn la definicin
de Antonio Garca-Pablos de Molina

Es una ciencia emprica e interdisciplinaria, que se ocupa del estudio del

crimen, de la persona del infractor, la vctima y el control social del
comportamiento delictivo, y trata de suministrar una informacin vlida,
contrastada, sobre la gnesis, dinmica y variables principales del crimen
contemplado ste como problema individual y como problema social as
como sobre los programas de prevencin eficaz del mismo, las tcnicas de
intervencin positiva en el hombre delincuente y los diversos modelos o
sistemas de respuesta al delito.1

Escuela Positivista[editar]
El positivismo criminolgico es por s solo una reafirmacin de la
predisposicin del hombre respecto a sus caractersticas inherentes como
humano, basndose en la complexin, sexo, estatura, etc; de esta manera si
el individuo es corpulento est predispuesto a cometer delitos como
violaciones u homicidio culposo, si es delgado a cometer crmenes pasionales
o delitos relacionados a los bienes, por ejemplo. Su gran dependencia de la
Medicina para la explicacin de las causas delincuenciales es evidente, como
en su tiempo lo fue la Frenologa. Resulta necesario aclarar que este tipo de
criminologa est descartada desde finales de los 90's por su falta de pruebas
contundentes como una "ciencia" viable en la explicacin de la comisin de
delitos.

Escuela de Chicago[editar]
La escuela de Chicago surgi a principios del siglo XX, a travs de la obra de
Robert E. Park, Ernest Burgess, y otros socilogos urbanos en la Universidad
de Chicago. En la dcada de 1920, Park y Burgess identificaron cinco zonas

concntricas que existen a menudo al crecer las ciudades, incluyendo la

"zona en transicin", que fue identificada como ms voltil y sujeta al
desorden. En la dcada de 1940, Henry McKay y Clifford R. Shaw se centraron
en los delincuentes juveniles, encontrando que estaban concentrados en la
zona de transicin.

Los socilogos de la Escuela de Chicago adoptaron un enfoque de ecologa

social a las ciudades que estudiaban y postularon que los barrios urbanos con
altos niveles de pobreza a menudo experimentan una ruptura de la
estructura social e instituciones como la familia y la escuela. Esto da como
resultado la desorganizacin social, lo que reduce la capacidad de estas
instituciones para controlar el comportamiento y crea un ambiente propicio
para la conducta desviada.

Otros investigadores sugieren un vnculo psicolgico-social aadido. Edwin

Sutherland sugiri que las personas aprenden el comportamiento criminal de
los delincuentes mayores, ms experimentados con los que se pueden
asociar.2

Siguiendo la escuela de Chicago, la teora de la anomia de Robert Merton y la

idea de asociacin diferencial de Edwin Sutherland, los tericos subculturales
se centraron en pequeos grupos culturales que se alejan de la corriente
principal para formar sus propios valores y significados acerca de la vida.
Tericos como David Matza y Sykes Gresham argumentaron en contra de esta
teora, al sostener que los criminales no son diferentes del resto de la
sociedad. Poseen los mismos principios morales, y es por ello que deben
recurrir a tcnicas de neutralizacin que les permiten actuar de manera
repudiable. Afirman, adems, que las incursiones en el mundo delictivo se
dan gradualmente y no de modo irreversible.

Teoras individualistas[editar]
La teora de la eleccin racional se basa en la escuela clsica de filosofa
utilitarista de Cesare Beccaria, que fue popularizada por Jeremy Bentham.
Ellos argumentaron que el castigo, si es certero, rpido, y proporcionado al
delito, es un elemento disuasivo para el crimen, ya que los riesgos
sobrepasan los posibles beneficios para el infractor. En Dei delitti e delle pene
(De los delitos y las penas, 1763-1764), Beccaria abog por una ciencia penal
racional. Beccaria concibe el castigo como la necesaria aplicacin de la ley

frente a un delito. El juez, por lo tanto, simplemente deba ajustar su condena

al cumplimiento de la ley. Tambin distingue entre el delito y el pecado, y
abog en contra de la pena de muerte, as como la tortura y tratamientos
inhumanos, ya que los consideraba elementos de disuasin racionales.

Esta filosofa fue sustituida por las Escuelas positivista y de Chicago. No

reaparece hasta la dcada de 1970 con los escritos de James Q. Wilson, el
artculo de 1965 de Gary Becker titulado "Crimen y castigo"3 , y "La ptima
aplicacin de leyes" de George Stigler, en 1970.4 La teora de la eleccin
racional sostiene que los delincuentes, al igual que otras personas, sopesan
los costos/beneficios y riesgos a la hora de decidir si cometer un delito y
piensan en trminos econmicos.5 Desde esta perspectiva, las medidas de
prevencin se piensan al modo de una contra-motivacin, incrementando las
consecuencias de cometer un delito, por ejemplo, a travs del
endurecimiento de las penas. Las teoras de la eleccin racional tambin
sugieren que el aumento de la probabilidad de ser atrapado, a travs del
aumento de la vigilancia, la polica o la presencia de guardia de seguridad, el
mayor alumbrado pblico y otras medidas, son eficaces en la reduccin de la
delincuencia.6

Criminologa crtica[editar]
La criminologa crtica es entendida como un movimiento del pensamiento
criminolgico contemporneo que busca la construccin de una teora
materialista de la desviacin y toma instrumentos, conceptos e hiptesis
elaborados en el mbito del marxismo. La Conferencia Nacional de la
Desviacin en 1968 fue un momento fundacional para la criminologa crtica.
Esta opone un enfoque macrosociolgico a uno biopsicolgico del
comportamiento desviado, evidenciando su relacin funcional o disfuncional
con la estructura social, superando el paradigma etiolgico de la criminologa
clsica.7 Algunas de sus tendencias principales son:

El realismo de Izquierda propone la reduccin del control penal y extensin a

otras reas, re-insercin del delincuente (en lugar de marginar en la prisin
deben buscarse alternativas a la reclusin), disuasin preventiva
(organizacin de los grupos de cooperacin ciudadana), defensa de la
prisin (sta debe darse slo para casos extremos en el que el infractor
represente un peligro para la sociedad).7
El Minimalismo se desarroll en Europa del Sur y Amrica Latina, busca que

se cumplan los principios del pensamiento penal liberal: en el sentido original

del iluminismo, la transformacin radical del sistema penal en un derecho
penal humanitario"8 , o como reduccin progresiva del derecho penal con la
perspectiva de una reorganizacin general de la respuesta institucional a los
problemas y conflictos sociales, de manera que se supere el actual sistema
de justicia penal.7
El abolicionismo efecta una crtica radical a todo el sistema de justicia penal
y plantea su reemplazo. Existe poco consenso entre los autores considerados
abolicionistas, ya que algunos ven al sistema penal como superfluo o
innecesario que podra abolirse sin generar una crisis del sistema9 , otros
piensan que el sistema penal es la piedra angular de la represin y cuya
abolicin implicara necesariamente la transformacin de la sociedad como
un todo10 .
Tipos y definiciones de crimen[editar]
Tanto las escuelas positivistas y clsicas tienen una visin de consenso de la
delincuencia - que un crimen es un acto que viola los valores y creencias
bsicas de la sociedad. Esos valores y creencias se manifiestan como las
leyes que la sociedad acuerde. Sin embargo, hay dos tipos de leyes:

Las leyes naturales se basan en valores fundamentales compartidos por

muchas culturas. Las leyes naturales protegen contra daos a personas (por
ejemplo, el asesinato, la violacin, el asalto) o propiedad (robo, hurto), y
forman la base de los sistemas de derecho comn.
Estatutos son promulgados por las legislaturas y reflejan las costumbres
culturales actuales, aunque algunas leyes pueden ser objeto de controversia,
por ejemplo, las leyes que prohben el consumo de cannabis y los juegos de
apuestas. La Criminologa Crtica reclama que las relaciones entre el Estado y
los ciudadanos no son en su mayora consensuales. El derecho penal no es
necesariamente representativo de las creencias y los deseos pblicos: se
ejerce en inters de la clase dominante. Las criminologas de inspiracin
liberal, por el contrario, postulan que existe un contrato social entre el Estado
y los ciudadanos.
Por lo tanto, las definiciones de los delitos varan de un lugar a otro, de
acuerdo a las normas culturales y las costumbres, pero pueden ser
ampliamente clasificados como delitos de cuello azul, crimen corporativo, el
crimen organizado, el delito poltico, delito de orden pblico, el crimen de
estado, delitos societarios y delitos de cuello blanco. Sin embargo, ha habido
movimientos en la teora criminolgica contempornea para alejarse del
pluralismo liberal, el culturalismo y el posmodernismo, introduciendo el

trmino universal "dao" en el debate criminolgico como un reemplazo para

el trmino legal "delito".

Tipos de Conducta[editar]
Conducta social[editar]
Esta conducta cumple con las adecuadas normas de convivencia, es la que
no agrede de forma alguna a la colectividad, cumple con el bien comn, esta
conducta se lleva a cabo por la conglomeracin social, la cual no trangrede
las normas de convivencia establecidas por la sociedad. La mayora de las
relaciones humanas son llevadas por este tipo de normas, las cuales buscan
cumplir con determinados valores, como lo son: las relaciones con los
semejantes, el trabajo, la amistad, la familia, entre otras cosas.

Conducta asocial[editar]
Es aquella que carece de contenido social, no tiene relacin con las normas
de convivencia, ni con el bien comn, se realiza por lo general en la soledad o
en el aislamiento.

Conducta parasocial[editar]
Se da en el contexto social, pero es diferente a las conductas seguidas por la
mayora del conglomerado social. Es la no aceptacin de los valores
adoptados por la colectividad, pero sin destruirlos; no realiza el bien comn,
pero no lo agrede. Ciertas modas, ciertos usos y costumbres diferentes, son
captados por la mayora como extravagantes o francamente desviados. La
diferencia con la conducta es que la parasocial no puede ser aislada, necesita
de los dems para poder darse.

Conducta antisocial[editar]
Cuando hablamos de conducta antisocial hacemos referencia a toda conducta
que conlleve una violacin de las normas sociales de convivencia y leyes
recogidas en un marco jurdico propias de una sociedad, producindose as
un conflicto entre la conducta y el entorno.

Para poder identificar una conducta antisocial debemos tener en cuenta

ciertos aspectos, tales como los que quedan recogidos a continuacin:

Frecuencia: la conducta se produce con frecuencia.

Intensidad: la conducta tiene una intensidad considerable.
Cronicidad: la conducta se vuelve crnica.
Magnitud: la conducta tiene una gran magnitud.
Resulta importante sealar que las conductas antisociales en adultos tienen
su inicio en la infancia, presentndose conductas antisociales en stos
cuando eran nios. No obstante, no todo nio con conducta antisocial se
convierte en un adulto antisocial, pues no debemos obviar que las conductas
antisociales pueden ser frecuentes en las primeras etapas de nuestro
desarrollo, y suelen desaparecer con el paso del tiempo. Como se ha
comentado, podemos encontrar el porqu de la conducta antisocial de un
adulto en su infancia, por lo cual, expondremos algunas caractersticas
familiares y del entorno que favorecen el desarrollo de este tipo de
conductas:

Psicopatologa o inadaptacin de alguna de las figuras paternas.

Problemas de alcoholismo y/o drogadiccin.
Desarrollo de un apego insaludable, no seguro.
Falta de afecto y apoyo emocional.
Padres con problemas delictivos.
Hacinamiento.
Familias numerosas.
Situacin de exclusin- falta de recursos y redes de apoyo.
Principales conceptos[editar]
Conducta desviada[editar]
En cuanto al fenmeno de la desviacin, la criminologa aborda los factores
explicativos de la conducta desviada y la conducta delictiva (robo, homicidio,
dao, etc.). Estos factores pueden ser vistos desde una perspectiva causal
como determinantes de orden psicolgico, biolgico o social, o pueden ser

estudiados como categoras de orden cultural resultantes de procesos de

interaccin y definicin social complejos, en los que intervienen elementos de
tipo histrico, poltico o cultural.

Entendida la conducta desviada como aquel comportamiento de uno de los

miembros de una sociedad, que se aleja de los estndares habituales de
conducta. Aunque debe distinguirse entre diferentes conductas desviadas.
As, por ejemplo, el travestismo podra considerarse como una conducta
desviada, pero resulta categricamente distinta a la conducta desviada de,
por ejemplo, robar en un establecimiento.

Por tanto, la criminologa estudia la conducta desviada de la persona, cuyo

resultado deriva en dao o perjuicio de algn componente de la sociedad.

Control social[editar]
Con respecto al control social, la criminologa procura analizar desde
diferentes perspectivas (funcionales y estructurales) las instancias
encargadas de reaccionar socialmente contra la desviacin y la delincuencia.
El control social se divide en dos tipos:

Control social formal: constituido por las leyes y normas que rigen la
convivencia.
Control social informal: es el ejercido por la sociedad, por los padres y por las
personas que nos rodean
Es importante sealar que mientras la criminologa se ocupa de hallar el
modo de optimizar los mecanismos de control social, la criminologa crtica
explora la incidencia en grupos humanos de tales instancias de control, como
factor crimingeno. De este ltimo anlisis, es que surge la nueva
criminologa o tambin llamada critica o radical, la cual desatiende por
completo los factores endgenos y exgenos relacionados con la conducta
criminal y desviada; dndole mayor importancia al papel de la instituciones
del gobierno y su incidencia en el control del crimen.

En criminologa, se denomina control social a la influencia que ejercen

determinados elementos componentes de una sociedad, en la forma de

comportarse de sus asociados. As por ejemplo, si un ser humano nace y

crece en solitario, sin roce ni relaciones intragrupales, no tendr
controladores sociales, por lo que en relacin a una cultura determinada, ste
ser desviado, pues no se comporta como el resto desasociado, pero un ser
humano que nazca y se desarrolle en un mbito familiar, obviamente
adoptar como propias, las formas de comportamiento de los dems
miembros de la familia y, si no las adopta en su totalidad, orientar su
comportamiento al menos a comportarse de una forma determinada.
Posteriormente a la familia, el siguiente controlador social lo encontramos en
la escuela; la influencia que ejerce la forma como los nios son tratados,
educados, orientar su comportamiento. De esta forma, los principales
controles sociales que analiza la criminologa son la familia, la escuela, la
iglesia y el gobierno, pero existen muchos ms como la moda, la msica, las
series de televisin, etc.

Delincuente[editar]
Ser biopsicosocial. El examen y significado de la persona del delincuente
pasa a un segundo plano desplazndose el centro de inters de las
investigaciones hacia la conducta delictiva misma, la vctima y el control
social.

Vctima[editar]
La elaboracin cientfica de una teora de la vctima es un fenmeno reciente,
delincuente y vctima son los dos coprotagonistas del suceso criminal. La
criminologa dispone ya de un cierto ncleo de conocimientos de cuestiones
como: aptitudes y propensiones de los sujetos para convertirse en vctima,
tipologa victimaria relaciones ente delincuente y vctima, grados de
coparticipacin o corresponsabilidad de la vctima en el delito, influencias
sociales en el proceso de victimizacin, daos y reparacin, comportamiento
de la vctima como agente informal del control penal.

Delito[editar]
La criminologa no puede prescindir el concepto penal del delito que
constituye una referencia obligada, la criminologa no solo examina el delito
ni lo hace desde un enfoque valorativo. La autonoma de la ciencia emprica
es relativa por que no puede renegar del marco histrico y cultural en el que
cobra sentido la conducta humana.

Criminologa en Iberoamrica[editar]
En Latinoamrica son varios los investigadores que se han destacado en esta
rea, especialmente los pertenecientes a pases como Argentina, Colombia,
Mxico y Venezuela. Entre ellos sobresale la labor de criminlogos como:
Alfonso Quirz Cuarn, Rosa Del Olmo, Emiro Sandoval Huertas, Luis
Rodrguez Manzanera, Lolita Aniyar de Castro, Alfonso Reyes Echanda,
Eugenio Ral Zaffaroni, Juan Manuel Mallorca, Elio Gmez Grillo, lvaro Prez
Pinzn, Filadelfo Del Carmen Labastidas, Luis Gerardo Gabaldn, Christopher
Birkbeck; entre muchos otros que han colaborado con esta rama de las
ciencias sociales. En Espaa, algunos de los criminlogos ms importantes
han sido: Antonio Beristain Ipia, Elena Larrauri Pijoan, Vicente Garrido
Genovs, Jorge Sobral, Per Stangeland, Santiago Redondo, Miguel Clemente,
Eugenio Garrido Martin, Enrique Echeburua, Cndido Herrero, Csar Herrero
Herrero, Alfonso Serrano Gmez, Alfonso Serrano Mallo y Juanjo Medina
Ariza.

En cuanto a los estudios universitarios, el primer programa de estudios

universitarios a nivel licenciatura en Latinoamrica surgi en 1978 en la
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (hoy Facultad de Derecho y
Criminologa) de la Universidad Autnoma de Nuevo Len (UANL), en
Monterrey, Mxico. La primera Escuela de Criminologa de Sudamrica se
abre en la Universidad de Los Andes en Mrida-Venezuela. El ao de su
fundacin fue 1992 y su primer egresado es el criminlogo y profesor Juan
Antonio Rodrguez, primer licenciado en criminologa graduado en ese pas y
en Sudamrica.11 En la patagonia Argentina, nace en 1998 la primera
escuela de Criminologa Social de ese pas, dirigida por el criminlogo y
psiclogo social argentino Roberto Vctor Ferrari.[cita requerida] En Espaa,
las primeras escuelas donde se imparten criminologa, que dependan de la
facultad de derecho, fueron creadas en Barcelona (1955) y en Madrid (1964).

Vase tambin[editar]