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Gua Algebra N2

FRACCIN ALGEBRAICA

Se llama fraccin algebraica a toda expresin de la forma

P( X )
Q(x) , donde P(x) y Q(x)

son
polinomios. La variable x puede tomar cualquier valor real, siempre que no anule al
denominador.
SIMPLIFICACIN DE UNA FRACCIN ALGEBRAICA

Para ello se debe considerar lo siguiente:


Si el numerador y el denominador son monomios, se cancelan los factores comunes.
Si el numerador y/o denominador no son monomios, se factoriza el numerador y/o el
denominador y se cancelan los factores comunes.
Ejemplo:

x2 + x
x +1

al simplificar resulta:

MULTIPLICACIN Y DIVISIN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS

Si

A C
y
B D

son fracciones algebraicas, donde B

La multiplicacin

La divisin

0 y D 0 , entonces:

A C A C
=
B D B D

A C A D
: = , con C 0
B D B C
2

Ejemplo: Resolver

ab b a
:
=
a
ab

Ecuaciones de primer grado


Una ecuacin de primer grado o lineal, es aquella que es susceptible de llevar a la forma
ax + b = 0, donde a y b son nmeros reales y x es la incgnita.
OBSERVACIN
Las ecuaciones equivalentes son aquellas que tienen el mismo conjunto solucin.
Ejemplos:
1) Encuentre el valor de x en la ecuacin 4x 12 = 0
2) Si 6 2x = 14, entonces

x 2 es igual a

ECUACIN CON COEFICIENTES LITERALES

Es una ecuacin que adems de la incgnita tiene otras letras que representan valores
constantes.
Ejemplos:
a) Si ax + b = 3, con

a 0 y b 0 , entonces x es igual a:

b) Si bx 5 = -bx, con b

0, entonces x es igual a:

ECUACIONES FRACCIONARIAS

Una ecuacin es fraccionaria cuando alguno de sus trminos o todos tienen


denominadores no nulos y distintos de uno.
Para resolver este tipo de ecuaciones se aplica el siguiente mtodo:
Multiplicar los miembros de la ecuacin por el mnimo comn mltiplo de los
denominadores que aparecen.
Efectuar las operaciones indicadas en los parntesis.
Agregar y reducir trminos en los miembros de la igualdad.
Colocar los trminos en x en un miembro y los un mricos en otro.
Resolver la ecuacin equivalente de primer grado obtenida.
Comprobar el resultado con la ecuacin dada.
Ejemplos:
1) Cul es el valor de x en la ecuacin

2) Si

2
=1 ?
x +3

x
2 x=5 , entonces x 1 es igual a:
3

ANLISIS DE LAS SOLUCIONES DE UNA ECUACIN DE PRIMER GRADO

El nmero de soluciones de la ecuacin ax + b = 0 depende de los valores de a y b. Se


pueden dar tres casos:
Caso 1: Si a

0 la ecuacin tiene SOLUCIN NICA.

Caso 2: Si a = 0 y b = 0 la ecuacin tiene INFINITAS SOLUCIONES.


Caso 3: Si a = 0 y b

0 la ecuacin NO TIENE SOLUCIN.

Ejemplo: 1) Qu condicin debe cumplir el parmetro m para que la ecuacin en x,


mx + m = 2x + 2, tenga infinitas soluciones?

ECUACIN CON VALOR ABSOLUTO

|ax +b|=c
Con a, b, c coeficientes reales, a 0.
Si c 0, se resuelve por medio de la definicin de valor absoluto.
Es decir: ax + b = c ax + b = -c

OBSERVACIONES:
1) Si c < 0, la ecuacin no tiene solucin.
2)

x2=|x|

Ejemplo:
a) La ecuacin

|2 x+5|=1 , x tiene de solucin o soluciones:

PLANTEAMIENTOS
En los problemas de planteamientos aparecen expresiones o vocablos que debemos
traducir a lenguaje matemtico.
Ejemplos: Traducir las siguientes expresiones a lenguaje matemtico:
a) El doble de x
b) El cuadrado de x
c) El triple de x
d) El cubo de x
e) El cudruplo de x
f) La cuarta potencia de x
g) El quntuplo de x
h) La quinta potencia de x
i) La diferencia entre a y b respectivamente
j) La diferencia entre b y a respectivamente
k) El exceso de a sobre b
l) La semisuma de a y b
m)x aumentado en a unidades
n) x disminuido en a unidades
o) x es a unidades mayor que y
p) x es a unidades menor que y
q) El producto de a y b
r) x veces a
s) El cuociente entre a y b

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PROBLEMAS CON FRACCIONES

Son problemas en que se pide calcular la parte de un todo, es decir, una fraccin de un
nmero. La fraccin
Ejemplo:

a
b

de un nmero x se calcula multiplicando

a
por x .
b

1) En un curso de 40 alumnos, la mitad escribe, un quinto calcula y el resto lee.


Cuntos alumnos leen?

PROBLEMAS DE DGITOS

Un nmero est escrito en notacin ampliada o desarrollada si se expresa como la


suma
de las cantidades que resulten de multiplicar cada dgito de dicho nmero por la potencia
de diez correspondiente a su posicin (... centena, decena, unidad, dcima, centsima...)
3

abc , de=a 10 +b 10 +c 10 +d 10 + e 10

Para los problemas de dgitos debemos usar la notacin ampliada, donde en el sistema
decimal un nmero de la forma xyz queda representado por

x 102 + y 101 + z 100

PROBLEMAS DE EDADES

En estos problemas conviene representar las edades de las personas con letras
diferentes indicando en una lnea del tiempo o en una tabla, sus edades pasadas,
presentes o futuras, segn corresponda:
Edad pasada
(hace b aos)
X-b
Yb

Edad actual
x
y

Edad futura
(dentro de c aos)
X+c
Y+c

Ejemplos:

1) Si la edad de una persona es 36 aos, cuntos aos tena hace y aos?


2) La edad de una persona es x aos. Qu edad tendr en y aos ms?
PROBLEMAS DE TRABAJOS

Si un trabajador (o mquina) puede realizar un trabajo en un tiempo a y otro en un tiempo


b, la ecuacin que permite calcular el tiempo x que demoran en hacer el trabajo en
conjunto es

1 1 1
= +
x a b

OBSERVACIN: La ecuacin se puede generalizar para n trabajadores (o mquinas).


Ejemplo:

1) Una mquina realiza un trabajo en 2 horas y otra mquina realiza el mismo trabajo
en 3 horas. Cunto se demoran las dos mquinas trabajando simultneamente
en realizar dicho trabajo?

PROBLEMAS DE MVILES

Para este tipo de problemas, debemos tener presente la frmula s= vt


Donde s=recorrido : v= velocidad ; t= tiempo
Ejemplo:

1) Dos mviles parten simultneamente desde un mismo punto, y en la misma direccin y


sentido. Uno viaja con una rapidez de 60 km/hrs, y el otro viaja a 100 km/hrs.
Transcurridas 4 horas, cul ser la distancia que los separa?

PROBLEMAS DE MEZCLAS

Para este tipo de problemas podemos considerar el siguiente planteamiento general:


Si n objetos, que valen c, se componen de x objetos que valen a cada uno, y n x
objetos que valen b cada uno, la ecuacin que permite encontrar x es: ax + b(n x) = c.
Ejemplo:

1) De 1.200 personas que asistieron al circo, la mitad eran nios, un cuarto eran de la
tercera edad y el resto eran adultos menores de 65 aos. Si las entradas de nios
costaban $ 1.000, las de la tercera edad $ 500, cunto pag cada adulto menor
de 65 aos, si lo recaudado fue de $ 1.350.000?

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