FORMATO DE REPORTE DE TUTORA

DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE/INVESTIGADOR

Nombre y Apellido del Estudiante: Vanna Betzabeth Ruiz Ferrer
Correo Electrnico: vannaruiz@hotmail.com
Graduado de: Licenciada en Educacin Integral. En la Universidad Nacional Experimental de Guayana (UNEG)
Ttulo Tentativo del Trabajo de Grado: Competencias Investigativas para el Desarrollo Del Trabajo de Grado de
los Estudiantes del Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario Extensin Puerto Ordaz
Especializacin:

Fecha

Maestra: En procesos de enseanza y aprendizaje

Otros Ttulos

2015 - actual

UNEG Pto. Ordaz

2014

PSM-PZO

2014 - actual

Universidad
Politecnica
Santiago
Mario Extensin
Puerto
Ordaz
(PSM-PZO)

Doctorado:
Diplomado: En investigacin avanzada

Grado Acadmico
Labor que
desempea
Categora o
Escalafn Docente
(solo para
aquellos que
ejercen docencia
universitaria)

Lugar

Docente universitario

Docente asociado

DATOS GENERALES DEL TUTOR

Nombre y Apellido del Tutor: Vanna Del Valle Ferrer Hernndez
Correo Electrnico: vannaferrer@hotmail.com
Graduado de: Licenciada en Educacin Integra. En la Universidad Nacional Experimental de Guayana (UNEG)
Especializacin:

Fecha

Lugar

2014
2014

PSM-PZO
UNEG

2014

UNEG
E.B.N CAURA
PUERTO ORDAZ
Ministerio de
Educacin

Maestra: Magister en Gerencia Educativa

Otros Ttulos
Diplomado: En investigacin avanzada
Estudios Avanzados para la formacin de Tutores
Grado Acadmico Magister en Gerencia Educativa
Labor que
Profesor por horas en Ciencias Biolgicas
desempea
Categora o
Docente III
Escalafn Docente

2009- Actual
2016

FFEDECOVEN Taller Metodologa para la investigacin Cualitativa.

Duracin: 16 Horas (2015)
UNEG Formulacin y Evaluacin de Proyectos. Estudios Libres. Postgrado en Gerencia y Capital
Humano. 8 horas (2011)
UNEG VI JORNADAS DE INVESTIGACION INSTITUCIONAL 24 horas (2010)
CURSOS QUE HABITUALMENTE IMPARTE
Pregrado:
Postgrado:
Metodologa de la Investigation.
Asesora en el Programa de Formacin de
Educadores.
Orientacin universitaria.
Proyecto de investigacin
UNEG III JORNADAS EN INVESTIGACION EN CIENCIAS DE LA
EDUCACION
PERCEPCION DE LIDERAZGO EN LA ORGANIZACIN ESCOLAR (2013).

Describa en forma general como ha sido la interaccin con su tutor:

La relacin ha proactiva y dinmica, bajo los parmetros de valores y tica profesional como el respeto, colaboracin
y responsabilidad. Adems de la discusin san y oportuna para debatir ideas y elementos determinantes en el
desarrollo del proyecto de investigacin.
Seale los recursos (tecnolgicos y no tecnolgicos) empleados hasta ahora en la tutora (entrevistas,
telfono, correo, msn, entre otros)
En este sentido se ha podido establecer una buna comunicacin presencial continua, mediante encuentros
programados con la ayuda pertinente de dispositivos tecnolgicos como telfonos inteligentes, Tablet y laptops que
faciliten la comunicacin asertiva entre tutor y estudiante
El siguiente instrumento tiene la finalidad de evaluar el desempeo de la relacin tutorial durante este
corto periodo. Esto con la finalidad de realimentar y mejorar la tutora en comn acuerdo con su tutor Responda de
manera objetiva, sincera y respetuosa, y considerar tu participacin efectiva en las sesiones de trabajo y en
las actividades sugeridas por el tutor. El manejo de la informacin es totalmente confidencial.

No

PROPOSICIN
SIEMP
RE

2
3

4
5
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7
8
9

10
11
12
13

Cuando lo necesito y se lo solicito, el tutor me proporciona

informacin para realizar trmites acadmicos relacionados
con el proceso de mi trabajo de grado ante la UFT
El tutor me informa y orienta sobre tcnicas para mejorar mi
proceso investigativo
En el trabajo que he desarrollado hasta ahora con el
tutor evidenci que hay una planeacin de las actividades
y no una mera improvisacin
Busco la ayuda de tutor, por la disposicin que muestra
para atenderme
El clima propiciado por el tutor me da la confianza
para expresarle mi situacin acadmica
El clima propiciado por el tutor me da la confianza
para expresarle mi situacin personal
Me siento cmodo(a) en la relacin tutorial por el ambiente
de respeto que existe en ella
El proceso tutorial fomenta en m la toma de decisiones y el
asumir las consecuencias de las mismas
Las orientaciones recibidas en el proceso tutorial me
compromete a participar activamente en mi proceso
investigativo
La informacin que yo proporciono durante el proceso
tutorial es utilizada nicamente para apoyarme y orientarme
Los mejores resultados en mi proceso investigativo
se deben en parte al apoyo recibido en la tutora
Es fcil localizar a mi tutor por medio de los canales
estipulados entre ambos
En general, el desempeo de mi tutor es satisfactorio

Comentarios y Sugerencias:

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