Professional Documents
Culture Documents
Escuela Andalus
Quiero compartir con todos ustedes mis reflexiones al respecto del tema que nos ocupa
el amor a la clnica y la clnica desde el amor sera arduo y polmico entrar en el
detalle de lo que significa amor ya que este concepto universal, puede ser definido
desde tantas perspectivas como estados de conciencia existen en la humanidad, pero
si me permiten lo circunscribir al mbito de la consulta y lo reducir a su mnima
expresin, denominndolo para esta ocasin como: El arte teraputico.
Por ello dir como punto de partida que El arte teraputico tiene su origen en el amor,
vive y se expresa desde l, sea cual sea el grado o amplitud de su naturaleza que el
artista haya alcanzado en su seno.
La mxima expresin del amor en el Arte, aparece representada en la Gran Obra que
nada tiene que ver con una obra maestra, ya que la maestra en el arte al que me estoy
refiriendo, no depende de modas ni corrientes artsticas de vanguardia, la Gran Obra,
obedece a la fiel reproduccin del canon en la Naturaleza, en sntesis es la pura y
preciosa expresin del amor en cualquier forma. Ya sea fsica, vital, emocional, mental
o espiritual.
El amor es la base de la expresin, en realidad somos solo eso, amor, (en potencia
en la mayora de los casos). El reconocimiento, aunque sea inconsciente, de esta
frecuencia universal es lo que realmente conmueve y nos permite conectar con la
sintona simptica que emana de cualquier criatura.
El acto de ser conmovido o de conmover, dispersa las nubes que ocultan el amor y
permiten la conexin en ese mbito de la conciencia donde todos somos Uno.
Conmover (impacto en la forma que desarticula la defensa, armada por el miedo) es la
llave que abre la puerta del corazn, asiento del Alma en el cuerpo y dispone al ser para
conectar con su fuente, all donde reside el Espritu: Amor consciente.
Para conmover no es necesario herir, ni destruir, ni desestructurar. Conmocionar, o
destruir con gozo, en la creencia de que as se facilita la cura del paciente, es sinnimo
de venganza. Desarticular, desestructurar, desorientar en suma, en aras de la curacin
es fruto de la impaciencia de aquel que se ha apeado del canon original y se ha erigido
en prctico de su propia ciencia. En este sentido debemos diferenciar la accin de
conmover que tiene su asiento en el amor, el reconocimiento del propio camino del
Alma de la persona que nos visita y el servicio a la humanidad; de la conmocin que
ejecuta el prctico separado del resto de la creacin, desde su supuesto poder
individual desde el que se erige en pro de su propia imagen.
El Arte Teraputico
Escuela Andalus
El Arte Teraputico
Escuela Andalus
El Arte Teraputico
Escuela Andalus
Para ello debe de respetarse el ritmo interno de la persona que le visita, manteniendo en
todo momento la intencin de ayudar y sobre todo acompaar en el proceso de desarrollo
que esa Alma ha decidido realizar en su compaa.
Desde esta disposicin el terapeuta floral se prepara para su actuacin sanadora.
Centrado en los fundamentos que dan forma a la Terapia Floral inicia su actividad artstica
para que la Naturaleza a travs de l pueda una vez ms realizar la Gran Obra. Este
proceso se ejecuta en la consulta, espacio dispuesto y atendido para que la comunin
entre las Almas pueda realizarse.
Para mi la consulta es un espacio Sagrado. El lugar donde dos seres se abren a la
comunicacin de sus almas. El taller donde se establece la relacin conmovedora que
permitir la expresin libre de aquel que ya ha decidido reconocer a su ser.
Para facilitar la comprensin del proceso en el arte teraputico he dividido el proceso
teraputico que se da en una consulta de terapia floral en tres momentos para que se
pueda advertir el paso de un espacio a otro en la realizacin de la Obra.
De forma genrica denomino a estos tres momentos as:
CONEXIN
IDENTIFICACIN DE LA ESTRUCTURA PREDOMINANTE
TRANSFORMACIN
Describir de manera sinttica los tres momentos en el orden sealado anteriormente.
Una vez iniciada la consulta, no se pasar al siguiente momento si el primero no se ha
desarrollado con xito. No ha de dividirse el tiempo de la consulta en tres espacios
cronometrados, para adjudicar a cada momento un porcentaje de tiempo determinado ya
que la experiencia me ha demostrado que en ocasiones cuando los dos primeros
momentos se han culminado con xito, a pesar de haber consumido gran parte del
tiempo de la consulta, el tercer momento que como veremos trata de actualizar
conscientemente los puntos sobre los que se han reflexionado, introducir elementos para
la elaboracin por el paciente de una propuesta consciente para la adaptabilidad de su
rea conflictiva y la transformacin en actuacin creativa a travs de sus nuevos recursos
descubiertos en la sesin, llegan en pocos minutos y de manera fluida.
Pasemos ahora a la descripcin de los momentos:
Conexin: Este es uno de los momentos fundamentales para la buena prctica de una
consulta, ya que depender de la sensacin de confianza que el paciente sienta en la
relacin teraputica, para que este profundice en sus conflictos internos y los aborde con
naturalidad y sosiego durante el proceso de sanacin compartido.
El Arte Teraputico
Escuela Andalus
Debemos tener en cuenta que en la primera visita, y en las sucesivas pero ya con
menor intensidad, la persona llega a la consulta en un estado de inquietud originado por
el miedo al rechazo que puede obtener en su presentacin. La culpabilidad, el miedo a
lo desconocido de s mismo, la desconfianza por el trato que supuestamente ha recibido
de la autoridad etc. Se proyectan sobre el terapeuta que ostenta el rol de todos los
otros - incluidas las reas de s mismo que proyecta en el exterior- con quien ha vivido
alguna incomprensin, represin, agresin, etc.
Demostrar en los primeros minutos de la entrevista que no se repetirn las acciones
que ha vivido fuera del recinto teraputico es esencial para el buen desarrollo de la
totalidad de la consulta. Este es el primer reto que el terapeuta debe salvar para
mantener una buena relacin sanadora.
Antes de introducir el tema que ha trado a la consulta al paciente, - a veces el tema
original que presenta el paciente como el origen de su desequilibrio, o enfermedad,
nada tiene que ver con la causa real de su desconexin- debemos establecer contacto
real con la persona que tenemos enfrente, debemos reconocer a la persona y su
mundo, con la intencin de saber quien dice que es y como vive su realidad, este
proceso debe ser convincente para nuestro cliente y la manera ms eficaz de
desarrollarlo para mi, es que verdaderamente nos interese la vida de ese ser que ha
decidido confiar en nosotros.
En este punto debemos actualizar los fundamentos de la terapia floral y recordar
conscientemente que la persona que se haya ante nosotros, es un Alma en proceso de
desarrollo, lo que manifiesta, vive y siente, tiene que ver con su proceso personal y
nosotros hemos adquirido el compromiso de ayudarle a llegar, a esta persona, al grado
de desarrollo coincidente entre su Alma y su Personalidad para que pueda seguir
desarrollndose como Alma en el planeta Tierra.
Mientras el cliente desarrolla a travs de su relato, reas de su vida externa y aprecia
la escucha atenta del terapeuta, podremos observar a travs de indicativos corporales
que poco a poco entra en un estado de relajacin y comienza a perder la sensacin de
que se encuentra ante un juez La intencin de este proceso es que la persona llegue
a un estado de familiaridad habitual para que no advierta diferencia entre la
conversacin que mantiene con el terapeuta y la que podra estar teniendo con un
amigo ideal al que no tiene que dar explicaciones. En este primer momento es
importante no introducir preguntas que frenen su expresin, estamos en la fase de
apertura y las preguntas que hagamos deben favorecer la extroversin, para que la
persona vierta sobre nosotros todos los contenidos que le vengan a la conciencia desde
donde se siente seguro y aunque observemos contradiccin en su exposicin no
intervendremos hasta que hallamos pasado al segundo momento y comencemos a
comentar los conflictos que le traen a consulta.
En esta primera fase de la consulta perseguimos dos objetivos:
El Arte Teraputico
Escuela Andalus
El Arte Teraputico
Escuela Andalus
El Arte Teraputico
Escuela Andalus
El Arte Teraputico
Escuela Andalus
Tras esta aclaracin quiero aadir que la persona que est experimentando con la
estructura Water Violet (por seguir con el ejemplo) y llega a la consulta por problemas
de relacin, nos est diciendo que ya ha extrado el conocimiento de esa rea de la
estructura y aunque dispuesta ha acceder a otros contenidos de la misma estructura, la
identificacin con los procesos experimentados hasta ese momento le impide hacerlo.
Todo esto nos lleva en el segundo momento de la visita a prestar atencin a la manera
que tiene la persona de relacionarse consigo misma y con los otros, para presentarle en
el tercer momento estrategias de cambio que le permita situarse en un nuevo espacio
en el mbito de la estructura desde la que experimenta, con una visin ms abarcante
que le permita descansar en su interior.
Por lo tanto al contar con suficiente informacin desde la identificacin de los elementos
limitantes de las estructuras que hemos podido identificar, pasaremos inmediatamente
al punto tercero donde la estrategia cambia de proceso y seremos nosotros los que a
partir de ese momento lideraremos la conversacin introduciendo los elementos que
hemos recogido en los momentos anteriores.
Transformacin consciente, Este tercer momento es denominado as para
diferenciarlo de lo que sera un cambio de conducta inconsciente. Es decir, el proceso
que describir a continuacin pasa por la actualizacin de material inconsciente que ha
estado incomodando a la persona y que se sustentaba en la creencia de que el modo
de comportamiento expresado hasta ahora tena su fundamento en la verdadera
naturaleza de s mismo.
Cambiar el comportamiento por imposicin y como consecuencia de hacer valer la
voluntad, a veces del propio terapeuta floral, tiene mucho que ver con la represin y la
lucha interna que volver a provocar inconvenientes en un futuro inmediato. Por ello
insisto en el hecho de que en este momento es necesario que el paciente comprenda
que su habitual modo de actuar, que le provoca sufrimiento, es la consecuencia de su
proceder, y que ste se centra en la visin del mundo que tiene su raz en el material
psquico que alberga en su ser y que ahora ha de ser transformado. Por ello es
conveniente que sea el paciente el que se d cuenta de este freno y no que el terapeuta
se lo manifieste, ya que a veces al poner delante del paciente lo que este no quiere ver,
provocaremos una lucha dialctica, la retirada y cierre del paciente con los
inconvenientes que estos comportamientos provocarn en la actuacin teraputica.
La habilidad a desarrollar en este momento por parte del terapeuta floral, consiste en
presentar ante el paciente, a modo de preguntas, metforas y otras herramientas
adecuadas, reas de su propia psicologa que haban pasado inadvertidas hasta ahora,
para que sea l quien descubra sus propias contradicciones.
El Arte Teraputico
Escuela Andalus
As, ms tarde, transformar, transmutar, cambiar, el enfoque para que lo nuevo, ocupe el
mismo espacio que lo anterior pero con un nuevo tipo de informacin que le permita
descansar de acuerdo a sus necesidades actuales como persona, incluso como Alma.
Sigamos con el ejemplo Water Violet:
Supongamos que a la consulta llega una persona que nos plantea el siguiente conflicto:
No puedo mantener relaciones ntimas, me cuesta relacionarme con normalidad y a
pesar de que quiero mantener contacto con personas, tener amigos y compartir mi vida,
esto me resulta imposible. Disfruto de mi soledad, pero a veces cuando quiero
relacionarme con otras personas, no se como hacerlo.
Reflexionemos sobre estos puntos:
El Alma que nos visita, tiene un propsito definido, experimenta con los contenidos de
una de las estructuras y ahora siente incomodidad en su vida, al vivir desde ese lugar y
no obtener lo que siente que debera sentir de acuerdo a su Ser.
El verdadero camino para el desarrollo de su Ser y todo lo concerniente al proceso,
despliegue de vivencias, relaciones y aspectos vitales de su Naturaleza, estan en su
interior y nadie fuera de l puede saber que es lo mejor para su desarrollo. Aunque
muchos quieran transmitirle su experiencia, la suya es nica y el consejo desde la visin
del mundo del consejero puede perturbar el futuro evolutivo de la persona.
La estructura que maneja o que le maneja, en este momento de su vida y desde la que
se siente limitado, le esta dotando de material experiencial para comprender aspectos
de la Vida y formndole para que alcance la comprensin iluminada del verdadero
propsito de la existencia.
La perturbacin que siente en su Ser, es la consecuencia de que ahora ya no descansa
en su centro, no siente la Paz en su interior y esto es la consecuencia de no expresar lo
que realmente es. Sin embargo nadie excepto l puede descubrir quien es, nadie puede
decrselo, porque nadie lo sabe. Ninguna esencia se lo dir tampoco, aunque facilite el
proceso por el cual un ser reconoce aspectos ms elevados de su propia naturaleza, la
consciencia debe rescatar los trozos que quedaron atrs para no sentirse dividida en
el futuro y esto solo es posible reflexionando sobre su proceder y reconociendo los
resortes que ahora ya no son adecuados para expresar la visin que le corresponde en
este momento de su existencia.
Sigamos con el ejemplo:
Water Violet dispone al Alma para comprender la necesidad de la Individualidad antes de
volver a fusionarse con el Grupo en una vuelta ms elevada de la espiral. La capacidad
de Autogestin, determinacin consciente, independencia y libertad de criterio, se
fraguan en el transito por esta estructura.
10
El Arte Teraputico
Escuela Andalus
11
El Arte Teraputico
Escuela Andalus
Qu le impide relacionarse?
Qu perdera de lo que tiene ahora si se relacionara como desea?
Qu valora ahora de su vida aunque no se est relacionando como quiere?
Se vera afectado eso que ahora valora si comenzar a relacionarse como ha
imaginado?
Estas preguntas pondrn de manifiesto algunos de los miedos que el paciente mantiene
en la sombra y que son los frenos para conseguir lo que quiere en este momento. Tras
estas reflexiones ya se habr dado cuenta, el paciente, de la utilidad de su actitud y de lo
benfico de la presentacin que sustenta en el mundo de acuerdo a lo que quiere
conservar a toda costa. Ms tarde se elaborar la estrategia que permita al paciente
mantener aquello que valora, aunque modifique la actuacin y esto le permita acceder a
sus deseos sabiendo cual es la prioridad en su vida.
Cmo haras para relacionarte como quieres, sin perder la independencia que tanto
valoras?
Cmo definiras tus relaciones desde donde te gustara vivirlas, sabiendo que quieres
conservar tu independencia y al tiempo compartir espacios con otros seres?
Existe algn modelo conocido por ti en la actualidad que permita este proceder?
Si no es as, como te imaginas este modelo de relacin?
Existe algn impedimento para que lo realices a partir de ahora en tu vida?
Como observarn desde este lugar y a travs de las preguntas reflexivas, la persona est
actualizando material inconsciente, procesando informacin novedosa y creando
diversas estrategias genuinas, siempre dentro de la estructura que prioriza en este
momento de su vida, para mantener lo que desea y conseguir lo que quiere, sin que estos
dos aspectos sean opuestos. Ms tarde le recomendaremos la ingesta de Water Violet,
para facilitar y potenciar el cambio en la confrontacin con la realidad que se manifiesta
fuera de la consulta y que podra incidir como freno en la manifestacin que ya ha
decidido encarnar.
La disposicin del terapeuta en todo momento ha de ser de acompaamiento y su
intervencin como dije al principio ha de estar centrada permanentemente en la actitud
de servicio conmovedor que como habrn podido comprobar es la va para la expresin
del Arte Teraputico.
Espero que el contenido de esta ponencia les proporcione nuevos enfoques para seguir
adelante en su trabajo profesional.
Muchas Gracias por su atencin.
Luis Jimnez.
12