UNIVERSIDAD NACIONAL

MAYOR DE SAN MARCOS

(UNIVERSIDAD DEL PERU, DECANA DE AMERICA)

FACULTAD DE ING. ELECTRONICA,

ELECTRICA Y TELECOMUNICACIONES

CURSO:
ELECTROTECNIA
TEMA: TEORIA ATOMICA
TIPO DE INFORME: CUESTIONARIO PREVIO
PROFESORA: ING. LITA
INTEGRANTES:

PEREZ ROJAS ALEX

(16190008)
MISAHUAMAN BEDON FELIPE JUAN CARLOS (16190287)
SANDOVAL SALINAS LUIS
(16190088)
HUARACHI SARMIENTO DANYEL
(16190128)

FECHA: 13/10/16

TEORIA ATMICA

1-Describa la Estructura Atmica

En el tomo distinguimos dos
partes: el ncleo y la corteza.
- El ncleo es la parte central del
tomo y contiene partculas con
carga positiva, los protones, y
partculas que no poseen carga
elctrica, es decir son neutras, los
neutrones. La masa de un protn
es aproximadamente igual a la de
un
neutrn.
Todos los tomos de un elemento
qumico tienen en el ncleo el
mismo nmero de protones. Este
nmero, que caracteriza a cada
elemento y lo distingue de los
dems, es el nmero atmico y se
representa con la letra Z.
-

Modelo de tomo de He (istopo

4-He)

La corteza es la parte exterior del

tomo. En ella se encuentran
los electrones,
con
carga
negativa. stos, ordenados en
distintos niveles, giran alrededor
del ncleo. La masa de un
electrn es unas 2000 veces
menor que la de un protn.
Los tomos son elctricamente
neutros, debido a que tienen igual
nmero de protones que de
electrones.
As,
el
nmero
atmico tambin coincide con el
nmero de electrones.

Istopos:
La suma de protones y el nmero de neutrones de un tomo recibe el nombre de
numero msico y se representa con la letra A. Aunque todos los tomos de un
mismo elemento se caracterizan por tener el mismo nmero atmico, pueden
tener distinto nmero de protones.
Llamamos istopos a las formas atmicas de un mismo elemento que se
diferencian en su nmero msico.

MODELOS ATOMICOS

Desde la Antigedad, el ser humano se ha cuestionado de qu estaba hecha la

materia.
Unos 400 aos antes de Cristo, el filsofo griego Demcrito consider que la materia
estaba constituida por pequesimas partculas que no podan ser divididas en otras
ms pequeas. Por ello, llam a estas partculas tomos, que en griego quiere decir
"indivisible". Demcrito atribuy a los tomos las cualidades de ser eternos, inmutables
e
indivisibles.
Sin embargo las ideas de Demcrito sobre la materia no fueron aceptadas por los
filsofos de su poca y hubieron de transcurrir cerca de 2200 aos para que la idea de
los tomos fuera tomada de nuevo en consideracin.

MODELO ATOMICO DE DALTON:

John Dalton fue un qumico y matemtico britnico (entre otras muchas
cosas) que vivi durante los aos 1766 y 1844, de donde procede la
palabra Daltonismo.
Seguro que sabrs que las personas daltnicas son aquellas que les es
muy difcil distinguir los colores por un defecto gentico. Esto te lo
contamos como curiosidad ya que fue Dalton quien escribi sobre esto
porque l mismo lo padeca. Aparte, fue el primero en desarrollar un
modelo atmico con bases cientficas.
Basndose en la idea de Demcrito, Dalton concluy que el tomo era
algo parecido a una esfera pequesima, tambin indivisible e
inmutable.
Dalton hizo los siguientes postulados (afirmaciones o supuestos):
1. La materia est compuesta por partculas diminutas, indivisibles e
indestructibles llamadas tomos.
2. Los tomos de un mismo elemento son idnticos entre s (es decir,
con igual masa y propiedades).
3. Los tomos de diferentes elementos tienen masas y propiedades
distintas.
4. Los tomos permanecen sin divisin, incluso cuando se combinan
en reacciones qumicas.
5. Los tomos, al combinarse para formar compuestos (lo que hoy

llamamos molculas) mantienen relaciones simples.

6. Los tomos de elementos diferentes se pueden combinar en
proporciones distintas y formar ms de un compuesto.
7. Los compuestos qumicos se forman al unirse tomos de dos o ms
elementos distintos. Para Dalton un tomo era algo as como una
pequea esfera.
Veamos una imagen del Modelo Atmico De Dalton:

Tanto Dalton como Demcrito ya se adelantaban y ya vislumbraban

el Principio de Conservacin de la Energa en donde nada se crea ni
se destruye, pero ambos modelos tienen insuficiencias o errores que se
conocieron mucho despus y es que los tomos s pueden cambiar y
tambin
pueden
dividirse
en
partculas
ms
pequeas.
El tomo NO es la partcula ms pequea. Sabemos ya que
existen partculas subatmicas (que significa ms pequeo que el
tomo) como por ejemplo los quarks, los neutrinos o los
bosones.

Modelo Atmico De Thomson:

Joseph John Thomson fue un cientfico britnico que vivi entre los aos
1856 y 1940 que descubri el electrn y los istopos. Gan el
Premio Nobel de Fsica en 1906 y su teora sobre el tomo deca que los
tomos estaban compuestos por electrones de carga negativa en
un tomo positivo, es decir, como si tuviramos una bola cargada
positivamente rellena de electrones (carga negativa), tambin conocido
como Modelo del Pudin De Pasas porque parece un bizcocho relleno
de
pasas.

Veamos una imagen del Modelo Atmico De Thomson:

La electricidad fue lo que ayud a Thomson a desarrollar su modelo. El

error que cometi Thomson fue que hizo suposiciones incorrectas de
cmo se distribua la carga positiva en el interior del tomo.

Modelo Atmico De Rutherford:

Ernest Rutherford fue un qumico y fsico neozelands que vivi entre los
aos 1871 y 1937 que dedic gran parte de su vida a estudiar las
partculas radioactivas (partculas alfa, beta y gamma) y fue el primero
de todos en definir un modelo atmico en el que pudo demostrar que un
tomo est compuesto de un ncleo y una corteza. Gan el Premio
Nobel
De
La
Qumica
en
1908.
Para Rutherford el tomo estaba compuesto de un ncleo
atmico cargado positivamente y una corteza en los que los
electrones (de carga negativa) giran a gran velocidad alrededor
del ncleo donde estaba prcticamente toda la masa del tomo.
Para Rutherford esa masa era muy muy pequea. Esa masa la defina
como
una
concentracin
de
carga
positiva.
Los estudios de Rutherford demostraron que el tomo estaba vaci en
su mayor parte ya que el ncleo abarcaba casi el 100% de la masa del
tomo.
Veamos una imagen del Modelo Atmico De Rutherford:

Modelo Atmico De

Bohr:

Este modelo tambin se

llama de Bohr-Rutherford.
Niels Henrik David Bohr fue
un fsico dans que vivi entre
los aos 1885 y 1962 que se bas en las teoras de Rutherford para
explicar
su
modelo
atmico.
En el modelo de Bohr se introdujo ya la teora de la mecnica
cuntica que pudo explicar cmo giraban los electrones alrededor del
ncleo del tomo. Los electrones al girar entorno al ncleo definan
unasrbitas circulares estables que Bohr explic como que los
electrones se pasaban de unas rbitas a otras para ganar o
perder
energa.
Demostr que cuando un electrn pasaba de una rbita ms externa a
otra ms interna emita radiacin electromagntica. Cada rbita tiene un
nivel
diferente
de
energa.
Veamos

una imagen

del

Modelo

Atmico

De

Bohr:

Modelo Atmico De Schrdinger:

Erwin Rudolf Josef Alexander Schrdinger fue un fsico austriaco
que vivi entre los aos 1887 y 1961 cuyo modelo cuntico y no
relativista explica que los electrones no estn en rbitas
determinadas.

Describi la evolucin del electrn alrededor del ncleo mediante

ecuaciones
matemticas,
pero
no
su
posicin.
Deca que su posicin no se poda determinar con exactitud.
Schrdinger propuso entonces una ecuacin de onda que ayuda a
predecir las regiones donde se encuentra el electrn, que se conoce
como ecuacin de Schrdinger.

2-Defina el Principio de Pauli

El Principio de exclusin de Pauli es utilizado ampliamente en
fsica y qumica porque nos ayuda a
comprender
mejor
el
mundo
cuntico, adems podemos extender
este principio incluso al mbito
social.
En los tomos ms del 99% es vaco.
Los protones, neutrones y electrones
solo forman una minscula parte de
materia. Sin embargo, te has puesto
a pensar por qu a pesar de tanto
espacio vaco no te hundes y
desapareces en el suelo? Una parte se la debemos a las fuerzas
electromagnticas sin embargo existe un principio que dice que no
pueden existir dos fermiones con todos sus nmeros
cunticos idnticos juntos. Por ejemplo, los electrones, que
corresponden
a
la categora
de fermiones, no pueden
solaparse uno sobre otro, y si intentamos colocar a dos electrones
en la misma orbita se repelen. Esta fuerza no es simplemente
la fuerza electromagntica, sino que va ms all de esta. Su
presencia es la que impide que las nubes de electrones que rodean
al ncleo se colapsen.
El principio de exclusin de Pauli, llamado as porque fue dado a
conocer por Wolfgang Ernest Pauli, establece que no pueden
existir dos fermiones (electrones por mencionar alguno) con
sus cuatro nmeros cunticos iguales. Solamente dos electrones
pueden estar dentro de un mismo orbital y con spin (giro) opuesto.El
principio de exclusin de Pauli solamente aplica para los
fermiones, no para los bosones. En un experimento realizado por
investigadores de la Rice University se utilizaron dos tomos de

Litio, uno de los cuales es un bosn (Litio-7) y el otro un fermin

(Litio-6). Se enfriaron los tomos hasta temperaturas cercanas
al cero absoluto. Lo que se puede apreciar es como la nube del
bosn se va compactando sin embargo, la nube del fermin casi no
sufre cambios debido a la repulsin de los fermiones establecida por
el principio de Pauli. Este principio bien pareciera tambin regir
ciertas conglomeraciones humanas. Por ejemplo, en un autobs los
pasajeros tienden a ocupar los asientos desocupados ms distantes,
y cada pasajero que sube, por regla general tiende a buscar el lugar
con mayor espacio. Solamente cuando ya no hay lugares es que se
plantea sentarse al lado de otra persona. Lo mismo ocurre en las
bibliotecas y en baos pblicos.

3-Describa la diferencia entre un aislante, un

semiconductor y un conductor.
TEORIA DE BANDAS
Al separar dos tomos (de cargan) considerablemente no interactan
entre s y sus niveles de energa se pueden considerar casi nulos,
o sea, como aislados pero al juntar estos dos tomos, sus rbitas
exteriores empezaran a traslaparse y al llegar a una interaccin
bastante intensa forman dos niveles diferentes (n). Al realizar esto
con un gran nmero de tomos ocurre algo similar. Confrmelos
tomos se acercan unos a otros, los diversos niveles de energa
atmicos empiezan a dividirse. A esta divisin es a lo que podemos
llamar una Banda, y el ancho de esta banda de energa que surge de
un nivel de energa atmica particular es independiente del nmero
de tomos en un slido. El ancho de una banda de energa depende
slo de las interacciones de vecinos cercanos, en tanto que el
nmero de niveles dentro de la banda depende del nmero total de
partculas interactuando. En otras palabras sera lo mismo decir que
los electrones pueden ocupar un nmero discreto de niveles de
energa, pueden tener solamente aquellas energas que caen dentro
de las bandas permitidas. La banda donde se mueven normalmente
los electrones de valencia se conoce como banda de valencia, y los
electrones que se mueven libremente y conducen la corriente se
mueven en la banda de conduccin.
- Conductores: Para los conductores la banda de conduccin y la
de valencia se traslapan, en este caso, el traslape favorece ya que
as los electrones se mueven por toda la banda de conduccin.
- Aislantes: En este caso las bandas de valencia y conduccin se
encuentran muy bien separadas lo cual casi impide que los
electrones se muevan con mayor libertad y facilidad.
- Semiconductores: En el caso de los semiconductores estas dos
bandas se encuentran separadas por una brecha muy estrecha y

esta pequea separacin hace que sea relativamente fcil

moverse, no con una gran libertad pero no les hace imposible el
movimiento.

4-Defina: Portador libre, Material intrnseco, Material

extrnseco, Banda de valencia, Banda de conduccin
y Banda prohibida
-

Portador libre: Portador de carga denota en fsica una partcula

libre (mvil y no enlazada) portadora de una carga elctrica. Como
ejemplo los electrones y los iones. En la fsica de semiconductores,
los huecos producidos por falta de electrones son tratados como
portadores de carga. En soluciones inicas, los portadores de
carga son los cationes y aniones disueltos. Similarmente, los
cationes y aniones de los lquidos disociados sirven como
portadores de carga en lquidos y en slidos inicos derretidos.

Material intrnseco: Se le llama as al cristal del semiconductor que

es qumicamente puro, y que adems no presenta defectos en su red
cristalina. A 0k no existen portadores de carga libres, y el semiconductor
se comporta como un aislante, pero al incrementarse la temperatura
empiezan a generar pares electrn -hueco. Estos pares electrn
-hueco se generan al romperse los enlaces entre los tomos.
Igualmente pueden ocurrir aniquilaciones de pares electrn hueco
cuando un electrn de la banda de conduccin hace una transicin
a la banda de valencia y ocupa un estado vaco (hueco), este
proceso es denominador combinacin.

Material extrnseco: Los semiconductores extrnsecos se

caracterizan, porque tienen un pequeo porcentaje de impurezas,
respecto a los intrnsecos; esto es, posee elementos trivalentes o
pentavalentes, o lo que es lo mismo, se dice que el elemento est
dopado. Dependiendo de si est dopado de elementos trivalentes,
o pentavalentes, se diferencian dos tipos:
Semiconductores extrnsecos tipo n: Son los que estn dopados,
con elementos pentavalentes, como por ejemplo (As, P, Sb). Que
sean elementos pentavalentes, quiere decir que tienen cinco
electrones en la ltima capa, lo que hace que al formarse la
estructura cristalina, un electrn quede fuera de ningn enlace

covalente, quedndose en un nivel superior al de los otros

cuatro. Como consecuencia de la temperatura, adems de la
formacin de los pares e-h, se liberan los electrones que no se han
unido. Como ahora en el semiconductor existe un mayor nmero
de electrones que de huecos, se dice que los electrones son los
portadores mayoritarios, y a las impurezas se las llama donadoras.
En cuanto a la conductividad del material, esta aumenta de una
forma muy elevada, por ejemplo; introduciendo slo un tomo
donador porcada 1000 tomos de silicio, la conductividad es
24100 veces mayor que la del silicio puro.
Semiconductores extrnsecos de tipo p: En este caso son los que
estn dopados con elementos trivalentes, (Al, B, Ga, In). El hecho
de ser trivalentes, hace que a la hora de formar la estructura
cristalina, dejen una vacante con un nivel energtico ligeramente
superior al de la banda de valencia, pues no existe el cuarto
electrn que lo rellenara. Esto hace que los electrones salten a
las vacantes con facilidad, dejando huecos en la banda
de valencia, y siendo los huecos portadores mayoritarios.
-

Banda de valencia: En la teora de slidos, se denomina banda

de
valencia al
ms
alto
de
los
intervalos
de energas electrnicas (o bandas) que se encuentra ocupado por
electrones
en
el cero
absoluto.
En
semiconductores y aislantes aparece
una banda
prohibida o gap por encima de la banda de valencia, seguida de
una banda de conduccin a energas an mayores. En los metales,
por el contrario, no hay ningn intervalo de energas prohibidas
entre las bandas de valencia y de conduccin.

Banda de conduccin : En semiconductores y aislantes, la

banda de conduccin es el intervalo de energas electrnicas que,
estando por encima de la banda de valencia, permite a los
electrones sufrir aceleraciones por la presencia de un campo
elctrico externo y, por tanto, permite la presencia de corrientes
elctricas. Los electrones de un semiconductor pueden alcanzar
esta banda cuando reciben suficiente energa, generalmente
debido a la excitacin trmica.

Banda prohibida: La banda prohibida (o hueco en el ancho debanda)

en la fsica del estado slido y otros campos relacionados, es la

diferencia de energa entre la parte superior de la banda de valencia y la

parte inferior de la banda de conduccin .Est presente en aislantes y
semiconductores.

CONCLUSIONES:
Nosotros llegamos en conclusin en que la teora atmica de Dalton fue
la base para todos los modelos que existieron hasta el ms actual. Todos
ayudaron en cierto modo para llegar a una respuesta que tal vez an no
est concluida. Pero nos ayuda a ir descubriendo y entendiendo que
todo lo que vemos, sentimos y tocamos est formado por ciertas
partculas que gracias a todos los modelos atmicos hemos llegado a
comprender. En lo que se refiere a bandas hemos podido entender como
estas se diferencian y el fin que cada una tiene.

BIBLIOGRAFIA
http://www.ojocientifico.com/2011/07/16/el-principio-de-exclusionde-pauli
- http://es.scribd.com/doc/30554600/Material-Extrinseco
http://html.rincondelvago.com/conductores-semiconductores-yaislantes_1.html
http://www.buenastareas.com/ensayos/MaterialIntrinseco/886119.html
- http://es.wikipedia.org/wiki/Banda_de_conducci%C3%B3n
- http://es.wikipedia.org/wiki/Banda_prohibida
- http://fisicauva.galeon.com/aficiones1925813.html
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_mate
ria/curso/materiales/atomo/estructura.htm