CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE CUNORIFACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA DE INGENIERA INDUSTRIAL

Nombre del curso: PSICOLOGIA INDUSTRIAL
CDIGO
ESCUELA
PREREQUISITO
CATEGORIA
DOCENTE
HORAS POR
SEMANA
HORARIO DEL
CURSO

022
Ingeniera
Industrial
90 Crditos
Obligatorio
Mario Rodas

CRDITOS
REA A LA QUE
PERTENECE
POST REQUISITO
SALN DEL CURSO
SEMESTRE

DA QUE SE
IMPARTE EL CURSO
COORDINADOR

14:50 A 15:40
horas

3
Administrativa
658
K4
II SEMESTRE
2016
Lunes y
Mircoles
Ing. Luis
Quijada

DESCRIPCIN DEL CURSO

El curso de Psicologa Industrial es una herramienta para que el estudiante de
ingeniera conozca y comprenda la conducta humana en el entorno industrial y de
esta manera est preparado para un conocimiento ms especfico de la
administracin del recurso humano, aplicando diversas tcnicas psicolgicas a la
seleccin y adiestramiento de los trabajadores de una organizacin empresarial y
a la promocin de condiciones de trabajo eficientes, a travs de la satisfaccin
laboral.
COMPETENCIAS GENRICAS

Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis

Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica
Conocimientos sobre el rea de estudio y la profesin
Responsabilidad social y compromiso ciudadano
Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente
Capacidad creativa

COMPETENCIAS ESPECFICAS

Toma de decisiones y planificacin.

Administracin de recursos humanos.
Automotivacin, resistencia y adaptacin al entorno, comportamiento tico.
Comunicacin interpersonal, trabajo en equipo, tratamiento de conflictos.
negociacin, diversidad y multiculturalidad.
Influencia, delegacin y empowerment.

OBJETIVO GENERAL
Comprender la importancia de la psicologa como ciencia que estudia la
conducta, de la psicologa industrial como ciencia aplicada y de los alcances y
lmites de ambas en el mbito laboral.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Cognoscitivos
Comprenda su propia conducta y la de las personas que le rodean,
utilizando esquemas cientficos de anlisis.
Aplique los conocimientos al ambiente laboral en que se desenvuelva,
para comprender y resolver los problemas a que se vea enfrentado.
Conozca las bases psicolgicas que fundamentan la administracin de
personal y de otros cursos afines.
Afectivos
Maneje adecuadamente sus actitudes buscando disminuir o eliminar los
problemas interpersonales cotidianos.
Valorice sus cualidades y se acepte a s mismo, eligiendo opciones de
cambio personal positivo, sobre la base del entendimiento de su propio
comportamiento.
Reconozca las opciones de cambio en cuanto a la administracin del
elemento humano y se convierta en quien lo promueva.
Psicomotores
Aplique diversas tcnicas psicolgicas estandarizadas de registro y
anlisis de la conducta individual, que le permitan la seleccin y
adiestramiento de los trabajadores en una organizacin.
METODOLOGA
Se impartirn talleres,
investigacin de campo e investigacin bibliogrfica;
resolucin de casos y lecturas dirigidas. Las evaluaciones son individuales.

EVALUACIN
DESCRIPCIN
2 Parciales
Tareas
de
investigacin
bibliogrfica, estudios de casos,
exposiciones, talleres.
Participacin y asistencia
Total de Zona
Examen final

PONDERACI
N
50 puntos
20 Puntos
5 puntos
75 Puntos
25 Puntos

Total
100 puntos
CONTENIDO PROGRAMTICO Y CALENDARIZACIN:
1. EMI
0.1 Misin
0.2 Visin
0.3 Valores
0.4 Poltica de Calidad
0.5 Cdigo de Valores
0.6 Perfil del Egresado
0.7 Responsabilidad Profesional
0.8 tica (Cdigo de tica del Colegio de Ingenieros de Guatemala)
2. Estructura de la personalidad
1.2 Carcter
1.2.1
1.2.2
1.2 Temperamento
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.3 Personalidad
1.3.1
1.3.2
1.3.3

Concepto
Tipos de Carcter y su perfil
Concepto
Teora Humoral Clsica
Tipos de Temperamento y sus Caractersticas
Concepto
Psicologa de los colores
Tipos de evaluaciones utilizadas en R.R.H.H.

2. Elementos y Procesos
organizacional
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4

Psicolgicos

bsicos

del

Memoria
Sistemas de memoria
Activacin del Proceso de Memorizacin
Neurotransmisores

2.3 Sensacin
2.3.1 Umbrales Sensoriales
2.4 Emocin
2.4.1 Emociones primarias y Secundarias

comportamiento

2.5 Percepcin
2.5.1Clases de percepcin
2.5.2Teora de Gestalt
2.6 Comunicacin efectiva
2.6.1 Teora clsica de la comunicacin
2.6.1.1 Problemas ms frecuentes y soluciones
2.7 Cerebro del Hombre y Cerebro de la Mujer
2.7.1 Diferencias genticas, fisiolgicas, neurolgicas,
sensoriales, salud, comportamiento, aprendizaje,
educacin.
3. Motivacin
3.1 Proceso psicolgico de la motivacin
3.2 Principales Teoras de Motivacin
3.1.1
Abraham Maslow.
3.1.2
Frederick Herzberg
3.1.3
David McClelland

CRONOGRAMA
ACTIVIDAD

Julio

Agosto

Septiembre

Octubre

1 Elaborar programa
2 Primera unidad
Investigacin
3 bibliogrfica.
4 Exposiciones
5 Segunda Unidad
6 Trabajo en clase
7 Tercera Unidad
8 Resolucin de casos
9 Cuarta Unidad
10 Parciales
11 Final
12 Entrega notas finales

ACTIVIDADES DE ZONA
Actividades de zona

Fecha

Puntaje

Noviembre

1. Investigacin bibliogrfica y desarrollo de

temas

18-7 al 10-82016

3 puntos

2. Investigacin de tipos de evaluaciones de

RRHH.

30-8-2016

3 puntos

3. Ejercicio de Sensacin, Emocin y

Percepcin

14-9-2016

3 puntos

4. Investigacin documental, de diferencias

entre hombres y mujeres.

5-10-2016

3 puntos

5. Socializacin de tcnicas motivacionales

24 y 26-10-2016

3 puntos

6. Trabajo en clase, participacin y asistencia

Todo el
semestre
TOTAL

10 puntos
25 Puntos

Bibliografa
Psicologa Industrial. Frank Landy y Jeffrey Conte. Mc Graw Hill. 1 Edicin
2005.
Comportamiento Organizacional. Hellriegel y Slocum Jr, Ed. Thomson,10

Edicin.
Comportamiento Organizacional. Stephen Robbins. Prentice Hall, 8 edicin
Anlisis de la Conducta. B. F. Skinner
Comportamiento Humano en el Trabajo. Davis & Newstrom
Psicologa Industrial. Marvin Dunette y Wyne Kirchner
Chiavenatto Sexo en el Cerebro. Anne Moir y David Jessel
Administracin de Recursos Humanos, Jeff Harris, Jr. Primera edicin, 1994.