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Ctedra: Literatura

Profesora: Macarena Silva


Estudiantes: M Fernanda
vila
Yarizell Schatz

Gua de aprendizaje
Literatura
Objetivo: Analizar las narraciones ledas para enriquecer su comprensin,
considerando, cuando sea pertinente: el papel que juega cada personaje en
el conflicto y cmo sus acciones afectan a otros personajes.

Nombre del estudiante: _________________________________________ 6to Bsico

Antes de leer preparemos nuestra lectura


Constelacin de palabras

Actividades: Debers leer la palabra del centro del organizador grafico y


luego completar los espacios con palabras que vienen a tu mente cuando
lees este concepto.

Amistad

Secuencia anticipatoria: mirando la ilustracin escribe 3 ideas sobre lo que


crees tratara el texto. Qu crees que ocurrira con estas nias?

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La guerra del mvil


Por Dr. Eduard Estivill - Montse Domnech (adaptacion)

Petra y Charo eran las mejores amigas del mundo hasta que ambas tuvieron un mvil. Haca tiempo que
Charo presuma de tener telfono. Un to suyo le haba regalado uno al cumplir doce aos, y desde
entonces sus padres, todas las semanas, le cargaban cinco euros para que pudiera mandar mensajes a sus
amigos.
Por eso Petra salt de felicidad el da en que, tras sacar excelentes notas a final de curso, su hermana mayor
le regal un precioso telfono de color violeta.
La pantalla se llenaba de flores cada vez que una meloda de campanitas indicaba que haba entrado un
mensaje. Y lo mejor de todo era que ahora podra comunicarse con Charo, que recibi la noticia con aparente
alegra.
Cuando compararon los telfonos, qued claro que el de Petra era ms pequeo, mucho ms moderno y
coqueto, pero eso no deba ser un problema entre dos amigas del alma! O s?
Ambas registraron en la agenda del mvil sus respectivos nmeros de telfono y quedaron en que Petra
enviara el primer mensaje esa misma noche, antes de irse a dormir. Petra volvi a casa muy contenta y
esper que fuera la hora indicada para enviar su primer mensaje, que volara hasta un satlite para luego
regresar a la Tierra y entrar en el mvil de Charo. Sus palabras viajaran de ida y vuelta muchos miles de
kilmetros en apenas un par de segundos. Maravillas de la ciencia!
Pero lo que ella no poda imaginar era que aquel aparatito tan sofisticado y encantador estaba a punto de
desatar una guerra con su mejor amiga. Poco despus de las nueve y media de la noche, tal como haban
acordado, Petra mand el primer mensaje:
Buenas noches, amiguita. Te gusta mi mvil nuevo? A partir de ahora estaremos
conectadas. Un besote.
Cuando Petra puls el botn de Enviar, se qued hipnotizada delante del monitor. Le
costaba creer que aquello fuera tan sencillo! Ya iba a tumbarse en la cama para esperar la
respuesta cuando en menos de un minuto el monitor se llen de florecillas de colores. Una
breve meloda de campanas indicaba que haba entrado un mensaje nuevo.
Emocionada, Petra seleccion Mensajes y luego Buzn de entrada. Cuando el mensaje
se abri, pudo leer lo siguiente:
Buenas noches presumida, Deja ya de alardear con tu mvil, que no es el nico del
mundo. Chao.
Petra se qued helada. No estaba acostumbrada a que Charo la tratara de esa manera. Y todo porque le
haba enseado un telfono que era ms moderno que el suyo! Hasta entonces no se haba dado cuenta de
que su amiga estaba muy disgustada, Petra se meti en la cama con la esperanza de que al da siguiente se
le hubiese pasado la rabieta a Charo.
Su amiga le pedira disculpas y entonces todo volvera a ser como antes. Sin embargo, lo que se encontr en
la escuela al da siguiente fue que Charo no le hablaba. Se sent dos mesas ms adelante de lo habitual y

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Schatz
durante toda la clase no leYarizell
dirigi una
sola mirada.

Cmo puede ponerse as por un telfono!, se

dijo Petra, que tambin tena su orgullo.


Durante la maana no hizo ningn intento de acercarse a ella y hacer las paces. Despus de comer,
volvieron a coincidir en clase de Naturales, pero Charo segua con su actitud. Pareca enfadadsima! Soy yo
quien debera estar enfadada, se dijo Petra. A fin de cuentas, ella me ha llamado presumida y me ha
acusado de alardear con mi mvil. Qu cara ms dura! Al salir de la escuela, Petra estaba hecha una furia,
pero en el camino a casa se dijo que no poda echar a perder una amistad tan importante por una cosa as.
Por eso, tragndose su orgullo, despus de merendar decidi mandarle un mensaje:
Qu te pasa? No hay que ponerse as porque tenga un mvil nuevo.
Esta vez la respuesta tampoco se hizo esperar:
Me pasa que me ro de tu cara, payaso
Haciendo honor a su nombre, Petra se qued petrificada al leer este mensaje. Le entraron ganas de llorar de
rabia. Qu se haba credo? Con qu derecho la insultaba de aquel modo? Aquello era la guerra!
Le temblaban las manos mientras escriba:
Eres una estpida envidiosa. No quiero saber nunca ms de ti en la vida, Te has enterado! Cuando puls
Enviar estaba tan enfadada que dio un puntapi a la puerta de su habitacin. Pero las campanillas que
anunciaban la entrada de un nuevo mensaje reclamaron nuevamente su atencin:
No puedo sentir envidia de alguien tan insignificante como t. Me das asco! Ser un placer no volver a
saber de ti en la vida.
Al leer esto, Petra no pudo contener un grito de indignacin. Luego se tir en la cama y estuvo llorando toda
la tarde mientras se prometa no malgastar un cntimo ms en aquella bruja que haba dejado de ser su
amiga.
Pasaron los das y Petra y Charo seguan sin cruzar palabra ni mirarse a la cara. Era tal el odio que ahora
haba entre ambas, que actuaban como si no se hubieran conocido nunca. Cada vez que vea a Charo, Petra
se encenda al recordar todos los insultos que le haba hecho llegar por telfono.
Sin embargo, se esforzaba en parecer serena e indiferente, por aquello de No hay mayor desprecio que no
mostrar aprecio. Por eso mismo, cuando la guerra del mvil ya duraba una semana, Petra se llev una
sorpresa monumental: al final de una clase, Charo se acerc dcilmente y se sent a su lado.
Qu quieres t, ahora? pregunt Petra sin siquiera mirarla.
Creo que estamos comportndonos como dos tontas.
Adems, si alguien debera estar enfadada soy yo!
Pero repuso Petra ser posible? Cmo puedes echarme a m la culpa despus de haberme
insultado!
Insultado? Cundo te he insultado? T alucinas Yo s que me he sentido insultada. An estoy
esperando el mensaje que me prometiste que me enviaras! Petra se qued sin habla. Ahora s que no
entenda nada.
Contraatac, roja de excitacin:
Te mand el mensaje y me contestaste que era una presumida! Y eso es
lo ms suave que me has dicho!

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Cmo dices?
Charo realmente pareca asombrada de lo que estaba oyendo.
Luego su expresin empez a mudar de la confusin a la alegra.
Puedes decirme a qu telfono has mandado tus mensajes? Sin entender por qu se lo preguntaba, Petra
le repiti de mala gana el nmero de telfono que Charo le haba dado.
Error! exclam Charo, triunfante. Apuntaste mal la ltima cifra. Mi nmero no termina en 4 sino en 3.
Te has estado peleando con una desconocida!
Al entender lo que haba sucedido, a las dos les dio un ataque de risa. Luego se abrazaron e hicieron las
paces. A partir de ese da, prometieron que las cosas importantes se las diran cara a cara.

Segundo momento didctico

Durante la lectura: leamos activamente.


Cuadro de dos columnas

Actividades: luego de ledo el texto debers completar el siguiente


cuadro

Los personajes del cuento hicieron.

Yo en su lugar hubiese hecho

Anlisis de personajes: analiza el comportamiento y acciones que


realizan Charo y Petra, posteriormente descrbelas.

Nombre :
Charo

Descripci
n:

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Nombre :

Petra

Descripci
n:

Responde las preguntas segn lo ledo.


1)

Crees t que fue el celular el que ocasion en realidad el problema


entre Petra y Charo? Justifica tu respuesta
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2) Luego de arreglar el problema y hacer las paces Charo y petra


aprendieron una leccin?
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3) Alguna vez te ha ocurrido una situacin similar a la de estas dos


grandes amigas?
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4) Crees t que es bueno ser franco y sincero con tus amigos?

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Tercer momento didctico

Despus de la lectura: profundicemos nuestra comprensin.


Secuencia de hechos

Actividades: ordena cronolgicamente las acciones de los personajes,


selecciona los hechos principales.

Charo y petra eran grandes amigas hasta que ambas tuvieron un


celular

Imagina las caractersticas fsicas que pueden tener estos dos


personajes. Describe a partir de adjetivos calificativos.

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Charo

Descripcin:

Petra

Descripcin:

Diagrama de comparacin: completa cada crculo con las caractersticas


que diferencian a las nias de las cuales habla el texto y en la
interseccin anota sus rasgos comunes.

SIIPlanificaciones

Lee lo siguiente y luego responde la siguiente pregunta.

Personajes:

Esttico: mantiene sus atributos a


lo largo de la trama
Dinmico: experimenta cambios.

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Crees que los personajes son estticos o dinmicos? Es decir


Experimentan o no cambios a lo largo de la historia? Fundamenta tu
respuesta.
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Personaje
Principal

Recuerda los siguientes conceptos y responde las preguntas que


se te presentan

Antagonista

Fuerza
contraria

Objeto

Necesidad,
deseo

Destinatario

Quin es la
protagonista de la
historia?

La accin gira
en torno a l

Cul es la fuerza
contraria en la
historia?

Qu es lo
deseado?

Hacia quin va
dirigida la historia. El
lector, se identifica
con el protagonista.

Te has sentido
identificado/a con
el protagonista?
Fundamenta tu
respuesta

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Cuarto momento didctico:

Produccin de texto.
Luego de hacer las actividades anteriores, te proponemos que leas y
respondas la siguiente carta realizada por Petra durante el desarrollo de
la historia.

Santiago, 09/07/2014
Querido compaero, espero que te
encuentres bien. Te cuento lo que me
pasa, he peleado con mi mejor amiga
y no s qu hacer. Me siento muy
herida, ya que nos hemos dicho
palabras bastantes feas e hirientes.
Quiero volver a ser amiga de ella, y
tener la misma amistad que solamos.
Necesito tu ayuda. Cmo puedo
solucionar
este
problema?
Me
puedes ayudar?
Espero tu respuesta.
Atentamente

Qu respuesta le enviaras a petra?

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