1.

Elabora un concepto de los siguientes

temas:

Tecnologa

Informacin

Comunicaci
n
Concepto:

Concepto:
Concepto:
Tecnologa es el conjunto de En
sentido
La comunicaci
conocimientos tcnicos, cientfi general,
camente
ordenados,
que la informacin es n es el proceso
permiten disear y crear bienes un
el
conjunto mediante
y servicios que facilitan la organizado
cual se puede
adaptacin al medio ambiente y De datos proces transmitir
satisfacer tanto las necesidades ados,
que informacin de
esenciales como los deseos de constituyen
una entidad a
la
humanidad. un mensaje que otra, alterando
cambia el estado el estado de
de conocimiento conocimiento
del
sujeto
o de la entidad
sistema
que receptora.
recibe
dicho
mensaje.

2. Investiga acerca de los tipos de la

tecnologa de la informacin y comunicacin
existentes y explica cuales son las ms
importante de acuerdo a tu criterio.
Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC), a veces
denominadas nuevas tecnologas de la informacin y la
comunicacin (NTIC) son un concepto muy asociado al de
informtica. Si se entiende esta ltima como el conjunto de
recursos, procedimientos y tcnicas usadas en el procesamiento,
almacenamiento y transmisin de informacin, esta definicin se ha

matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no basta con

hablar de una computadora cuando se hace referencia al
procesamiento de la informacin. Internet puede formar parte de
ese procesamiento que, quizs, se realice de manera distribuida y
remota.

Y al hablar de procesamiento remoto, adems de incorporar el

concepto de telecomunicacin, se puede estar haciendo referencia
a un dispositivo muy distinto a lo que tradicionalmente se entiende
por computadora pues podra llevarse a cabo, por ejemplo, con un
telfono mvil o una computadora ultra-porttil, con capacidad de
operar en red mediante Comunicacin inalmbrica y con cada vez
ms prestaciones, facilidades y rendimiento.
A nadie sorprende estar informado minuto a minuto, comunicarse
con personas del otro lado del planeta, ver el video de una cancin
o trabajar en equipo sin estar en un mismo sitio. Las tecnologas de
la informacin y comunicacin se han convertido, a una gran
velocidad, en parte importante de nuestras vidas. Este concepto
que tambin se llama sociedad se debe principalmente a un invento
que apareci en 1969: Internet. Internet se gest como parte de la
Red de la Agencia de Proyectos de Investigacin Avanzada
(ARPANET), creada por el Departamento de Defensa de Estados
Unidos y se dise para comunicar los diferentes organismos del
pas. Sus principios bsicos eran: ser una red descentralizada con
mltiples caminos entre dos puntos y que los mensajes estuvieran
divididos en partes que seran enviadas por caminos diferentes. La
presencia de diversas universidades e institutos en el desarrollo del
proyecto hizo que se fueran encontrando ms posibilidades de
intercambiar informacin. Posteriormente se crearon los correos, los
servicios de mensajera y las pginas web. Pero no es hasta
mediados de la dcada de los noventa -en una etapa en que ya
haba dejado de ser un proyecto militar- cuando se da la verdadera
explosin de Internet. Y a su alrededor todo lo que conocemos
como Tecnologas de la informacin y comunicacin.

En mi opinin estrictamente personal es el correo electrnico y las

redes sociales.

3. Seala los aspectos positivos y negativos

del uso de la tecnologa de la informacin y
comunicacin en por lo menos 4 reas;
comienza por la educacin.
Aspectos positivos y negativos de las TIC
El uso de las TIC
Las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC), como
concepto general viene a referirse a la utilizacin de mltiples
medios tecnolgicos o informticos para almacenar, procesar y
difundir todo tipo de informacin, visual, digital o de otro tipo con
diferentes finalidades, como forma de gestionar, organizar, ya sea
en el mundo laboral, o cmo vamos a desarrollarlo aqu en el plano
educativo, donde ha llegado como una medicina que todo lo arregla
y que sin embargo va a llevar un tiempo encontrar el modelo ms
adecuado a seguir en la educacin, ya que no se puede cometer el
error de abusar de su uso, pero hoy en da sera an ms errneo
su ausencia, ya que su uso como herramienta didctica se antoja ya
imprescindible.
Por tanto podemos afirmar que el uso de instrumentos tecnolgicos
es una prioridad en la comunicacin de hoy en da, debido a que las
tecnologas de la comunicacin son una importante diferencia entre
una civilizacin desarrollada y otra en vas de desarrollo.
Aspectos positivos de las TIC en la educacin

El alumno tiene un papel activo.

El estudiante es protagonista y responsable de su propio proceso
formativo.
Existe mejora de la calidad de aprendizaje.
Mejora de la eficiencia en la institucin educativa debido al avance
tecnolgico.

Aspectos negativos de las TIC en la educacin

Fallas tcnicas que pueden interrumpir las clases.
Puede ser lenta y por lo tanto desmotivadora.
Se requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y disciplina por
parte del estudiante.
Aspectos positivos de las TIC en primaria
El alumno utiliza distintos medios de comunicacin como fuentes de
informacin tiles para el estudio y el conocimiento de problemas y
temas particulares.
Comienza el nio a interesarse por el anlisis crtico de la
informacin y de los mensajes publicitarios recibidos a travs de
distintos medios.
Optimizacin del aprendizaje significativo: al mismo tiempo asimila
otro tipo de aprendizajes.
El estudiante recibe una instruccin ms personalizada.
Los estudiantes tienen ms habilidades en el manejo de las
herramientas de aprendizaje y un mejor acceso a fuentes de
conocimiento.
Proporciona una formacin permanente.

Aspectos negativos de las TIC en primaria

Falta de ideas por parte de los maestros sobre cmo aplicar los
medios en el aula.
Equitacin no disponible y en algunos casos, inapropiada.
Imposibilidad o incapacidad del profesorado para tener un acceso
adecuado a los medios para la preparacin de las clases.
Tiempo insuficiente para la integracin de los medios en el proceso
de enseanza-aprendizaje.
Aspectos positivos de las TIC en la educacin secundaria
Los alumnos se vuelven personas crticas, capaces de seleccionar
la informacin ms precisa.
Utilizan la informacin de forma adecuada.
Facilitan las comunicaciones.
Potencialmente, elevan la calidad de la enseanza en las
instituciones.
Los alumnos pueden interactuar con sus compaeros de clase y
con el mismo profesor desde la casa.
Fortalece el aprendizaje inmediato.
Aspectos negativos de las TIC en la educacin secundaria
Baja concentracin de las posibilidades educativas de la TIC.
Fallas tcnicas que pueden interrumpir las clases.
Falta de estandarizacin de las computadoras y multimedia
Se requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y disciplina por
parte del estudiante.

Los estudiantes tienen a su disposicin cantidades copiosas de

informacin, pero no siempre la calidad de la misma es buena y su
confiabilidad no es garantizada.
Facilidad para el plagio y fraude, Los alumnos tienen acceso a
numerosas fuentes de trabajos investigativos ya realizados con
excelente presentacin, imgenes, etc.

4. Plantea 4 herramientas
de tecnologas de informacin y comunicacin
que apoyan el desarrollo de tu carrera,
justifica tu respuesta.
El telfono celular
Porque atraves de este podemos contactarnos con personas a
largas distancia y ms an si es un telfono inteligente tiene
muchas ms facilidades.
Radio
Porque sin la necesidad de estar cerda de el podemos escucharlo
me explico en mi trabajo solo sintonizo una emisora y escucho
noticias y todo y puedo realizar otras tares.
Computadora
Es la ms completa de todas ya que nos ofrecen siempre la ltima
tectologa.
Televisin
Nos ofrece tecnologa audio visual.