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Retrato de Familia CLAUDIO DI GIROLAMO

En esta obra vemos dos sillas en primer plano, en una de ellas una mujer vestida de
negro sostiene una fotografa delante de su pecho con el rostro de un hombre; en la otra
un clavel rojo. En la composicin predominan los negros y grises.
Al pie de la pintura se lee Retrato de familia el ttulo de la obra, dejando en evidencia
la realidad vivida por muchas personas que perdieron un ser querido durante la
dictadura vivida en Chile bajo el gobierno del Presidente Augusto Pinochet Hiriart
(Periodo del Mandato:17 de diciembre de 1974 11 de marzo de 1990). Simboliza el
luto, el dolor y la oscura sensacin de la injusticia y el abandono de miles de familias
desmembradas por los actos de violacin de los derechos humanos.
Tcnica: Mixta; pintura acrlica y pastel.

Resea del Autor


CLAUDIO DI GIROLAMO CARLINI
Naci en Roma, Italia el 31 de octubre de 1929. Artista plstico, director, dramaturgo y
escengrafo chileno.
Estudi arquitectura y escenografa en la Academia di Belle Art de la Universidad de
Roma, llegando a Chile a los 19 aos junto a su familia, escapando de la guerra que
aconteca en Europa. Proviene de una familia de muralistas, a su llegada al pas realizar
junto a su padre y hermanos pinturas religiosas para iglesias y edificios pblicos,
adems de ilustraciones y grabados para importantes publicaciones nacionales. Ms
tarde se desempear como escengrafo y director integrndose en 1957 al recin
fundado Teatro ICTUS donde permanecer cerca de 30 aos. Desde entonces se ha
desempeado como arquitecto, cineasta, publicista y profesor.
Guiado por su compromiso social, se ha interesado en forma entusiasta y creativa por
acercar manifestaciones culturales a los sectores con menor acceso, asumiendo en 1997
la jefatura de la Divisin de Cultura del Ministerio de Educacin de Chile e integrando
el Consejo Nacional para la Superacin de Pobreza.

ACTIVIDAD
EL COLOR DE LAS EMOCIONES
Sugerida para 5 ao bsico
Los colores se asocian a estados de nimo y emociones, numerosas investigaciones han
demostrado esta correlacin. Los colores nos afectan psicolgicamente y producen
ciertas sensaciones. Estudios recientes sugieren que ms que ver el color, lo que se
experimenta son sensaciones de color.
Preguntas para Comenzar respecto de la pintura Retrato de familia

Qu nos muestra la obra?


Qu emociones se pueden identificar en ella?
Quin crees que es la persona de la fotografa?
Conceptos Clave

- Presencia / Ausencia
- Memoria / identidad
- Teora del color de Goethe
- Fotografa (imagen como testimonio)

a. Objetivo de Aprendizaje o Contenido Mnimo Obligatorio:


OA2 Aplicar y combinar elementos del lenguaje visual en trabajos de arte y diseos con diferentes propsitos expresivos y c
color (complementario),formas (abiertas y cerradas), luz y sombra
Eje: Expresar y crear visualmente.

Requisito: Muestre como promueve que sus estudiantes reflexionen utilizando lenguaje visual en el trabajo de alguno de lo
Expresar y crear visualmente,

b. Objetivo(s) trabajado(s) en la clase:


Registre el o los objetivos que abord en la clase grabada.

Aplican colores y elementos del lenguaje visual para expresar sobre un retrato fotog
reflexiones en torno a su imagen personal exploradas en sus pensamientos y sentimientos
Describen y comparan sus trabajos de arte y diseos personales con la de sus pares
considerando propsitos expresivos.
.

Resea de la Actividad
El color de las emociones propone a travs del retrato fotogrfico y el color establecer
reflexiones en torno a la imagen personal. El retrato fotogrfico que como instrumento
busca reflejar la identidad individual, trasmitiendo caractersticas y cualidades de la
persona, se utiliza en la actividad a modo de soporte para el trabajo visual, que se
interviene con colores generando una exploracin de lo que pensamos y sentimos.
Vnculo con el Currculum
Artes Visuales: retrato y teora del color
Ciencias: teora de la luz
Historia: historia de Chile, especficamente el periodo de dictadura.
Secuencia Didctica

1. Elegir una fotografa personal y fotocopiarla (solicitada con antelacin)


2. Observar el retrato fotogrfico, identifican emociones y visualizan colores con los
que se identifican.
Preguntas sugeridas: con qu colores nos identificamos?, qu sensaciones nos
provoca la imagen?
Luego se les muestra la portada de un peridico y se les pregunta En que se parecen o
relacionan ambas imgenes? En que se basara el autor de la obra? Qu sentimientos
creen ustedes que se siente al perder una mascota? Y si desapareciera un hermano o la
madre? Qu sentimientos creen ustedes que se manifiestan en los corazones de las
familias? Se escucha opiniones.
Instancia para presenta el objetivo de la clase y las metas propuestas de logro, es decir
lo que se espera que aprendan. Conocen los indicadores de evaluacin. Se activa saberes
previos y se les pregunta Qu es un retrato? Qu recuerdan de la teora del
color? Cules son los colores primarios?, Cules son los colores opuestos?
Creen ustedes que los colores tienen sentimientos? Qu sentimiento
inspira el rojo?
DESARROLLO. La docente contextualiza, habla sobre la teora del Color,
observan la rosa cromantica

3. Intervenir con color la imagen de acuerdo a las sensaciones experimentadas en el


momento de retrospeccin. Se puede hacer de manera digital foto shop o papel con
acuarelas y tintas.
4. Averiguar cul es el significado de los colores que predominan en el trabajo.
5. Exponer los trabajos en la sala de clases, compartiendo las impresiones con los
compaeros.

MODULO 2
Inicio: Se construye resiliencia y un clima de respeto y aceptacin. Dadas las
normas de trabajo se motiva: Observan obra Retrato de Familia responden
Qu nos muestra la obra? Qu emociones se pueden identificar en ella?
Comparan imagen portada de una noticia, relacionan Qu sentimientos
tendrn las familias de personas que desaparecen? Conocen objetivos y metas
de logro y como se evaluar. Se activa saberes previos Qu es un retrato?
Cules son los colores opuestos?qu sentimiento inspira el rojo?
Desarrollo: Contexto, leen texto Significado de los colores, se da
instrucciones, despejan sus dudas, actividad individual para intervencin de
fotografa retrospeccin, aplican tcnicas, se monitorea, se comprueba
apropiacin de aprendizajes. Grupal: Describen su tcnica, responden por qu
usaron esos colores, formas o texturas en la obra? Pudieron haber sido otras?
(formativa) eligen las 3 mejores y los presentan al curso y explican tcnica.
Retroalimentacin.
Cierre: Sntesis, comparan sus obras, explican estrategias utilizadas se logr
el objetivo de transmitir emociones con los colores y elementos del lenguaje
visual? Se auto evalan.

MATERIALES SOLICITADOS CON ANTELACIN


Una fotografa de un retrato de cada estudiante
Hojas de block
Lpices
Pinceles
Una rosa cromtica
Un texto con el significado de los colores segn teora de Goethe.

ANEXO
TEORA DE GOETHE
Las teoras del color en la cultura occidental se remontan a la antigua Grecia, Aristteles
(384 - 322 AC) defini cuatro colores bsicos con los cuales se creaba el resto y otorg
adems un papel fundamental a la incidencia de luz y la sombra sobre los mismos.

En 1665, Isaac Newton establece su Teora de la Reflexin de la Luz, donde


fundamenta que los colores nacen a partir de la luz y lo comprueba proyectando un filo
de luz en un prisma triangular de vidrio que refleja a su vez los colores del arcoris. En
1810 el escritor y cientfico Johann Wolfgang von Goethe publica su investigacin
Teora de los Colores, en sta argumenta que los colores no slo tratan de un
problema de fsica en el que la luz es el principal elemento, la percepcin tambin juega
un papel determinante. As, el negro o la oscuridad no es la ausencia de luz, sino un
elemento activo en la formacin del color que aparece en la frontera entre la luz y la
oscuridad.
Goethe intent deducir las leyes de armona del color, analiz los efectos de las postvisin y el concepto de complementariedades del color. De esa forma teoriz que ste
ltimo concepto es una sensacin originada por el funcionamiento de nuestro sistema
visual y no por cuestiones fsicas relativas a la incidencia lumnica sobre un objeto. Se
interes adems, por comprender de qu maneras nos afectan los colores, estudiando sus
relaciones con las sensaciones. Con ello dar inicio a una disciplina que hoy conocemos
como psicologa del color.

BIBLIOGRAFIA
Para mayor informacin sugerimos: Teoras de la luz de I. Newton Johan Wolfgang von
Goethe, Teora del color. Kuppers, Harald (2005): Fundamentos de la teora de los
colores. Barcelona. Editorial GG Diseo B
Links
Teora del Color. Nociones bsicas de diseo.
http://reposital.cuaed.unam.mx:8080/jspui/bitstream/123456789/1901/1/teoria-delcolor.pdf
El color. http://www.fotonostra.com/grafico/elcolor.htm
www.museodelamemoria.cl/centro_de_documentacin

GUA DE APRENDIZAJES ARTES VISUALES 5 AO BSICO

GUA DEL COLOR


1 Estudio del color
El color, como tal, no existe, solo es una percepcin. Una interpretacin de nuestro
cerebro de las seales que le llegan a travs de nuestros ojos.
El color, segn Sir Isaac Newton, es una sensacin que se produce en respuesta a una
estimulacin nerviosa del ojo. Esta estimulacin es causada por los rayos de luz y por
las longitudes de onda que lo componen.

La interpretacin del color es parte de nuestro sentido de la vista y como tal, nico y
particular. Al no existir ojos, ni cerebros iguales, cada ser humano ve los colores de un
modo diferente, aunque muy similar si no se sufre ninguna anomala.

En esta gua se explica por qu existen los colores, cul es su historia o porqu los
objetos son de un color y no de otro.
Recordaremos los colores primarios, secundarios y terciarios y conoceremos cules son
las diferencias que existen entre los colores pigmento o los colores luz.

Tambin daremos un repaso a las nociones sobre colores fros y colores clidos y os
contaremos todo sobre la armona del color y el mejor modo de combinarlos.
No nos olvidaremos de hablar de la psicologa del color y los efectos que estos
producen en nosotros.
Analizaremos los detalles acerca de los colores que nos rodean ms frecuentes. El rojo,
azul, verde, blanco, negro, gris, etc. estn all donde miremos y al acabar los
conoceremos mucho ms.

Historia del color


El color ha existido desde el origen del universo, pero no siempre se ha pensado y
opinado lo mismo sobre l, sobre su origen o sobre su composicin.
El color nos produce muchas sensaciones, sentimientos, diferentes estados de nimo,
nos transmite mensajes, nos expresa valores, situaciones y sin embargo... no existe ms
all de nuestra percepcin visual.

El color ha sido estudiado, por cientficos, fsicos, filsofos y artistas. Cada uno en su
campo lleg a diversas conclusiones que, en ocasiones, fueron buenos puntos de partida
para posteriores estudios y para todo lo que hoy sabemos del color.
Primeras teoras
El filsofo Aristteles (384 - 322 AC) sentenci que todos los colores se forman con la
mezcla de cuatro colores. Estos colores, que denomin como bsicos, eran los de tierra,
el fuego, el agua y el cielo. Adems otorg un papel fundamental a la incidencia de luz
sobre los mismos.

Siglos ms tarde, Leonardo Da Vinci (1452-1519) defini al color como propio de la


materia. Confeccion la siguiente escala de colores bsicos: primero el blanco como el
principal ya que permite recibir a todos los dems colores, despus el amarillo para la
tierra, verde para el agua, azul para el cielo, rojo para el fuego. Por ltimo, el negro para
la oscuridad, ya que es el color que nos priva de todos los otros. Con la mezcla de estos
colores obtena todos los dems, aunque tambin observ que el verde tambin surga
de una mezcla.

Isaac Newton, la luz es color

Finalmente fue Isaac Newton (1642-1519) quien estableci un principio hasta hoy
aceptado: la luz es color. En 1665 Newton descubri que la luz del sol al pasar a travs
de un prisma, se divida en varios colores. Esto no es, ni ms ni menos, que la
descomposicin de la luz en los colores del espectro. Estos colores son el azul violceo,
el azul celeste, el verde, el amarillo, el rojo anaranjado y el rojo prpura. Este fenmeno
lo podemos contemplar con mucha frecuencia, cuando la luz se refracta en el borde de
un cristal o de un plstico. Tambin cuando llueve y algunos rayos de sol atraviesan las
nubes, las gotas de agua cumplen la misma funcin que el prisma de Newton y
descomponen la luz produciendo lo que llamamos Arcoris.

As es como observa que la luz natural est formada por luces de seis colores. Cuando
incide sobre un elemento absorbe algunos de esos colores y refleja otros. Con esta
observacin dio lugar al siguiente principio: todos los cuerpos opacos al ser iluminados
reflejan todos o parte de los componentes de la luz que reciben.
Por lo tanto cuando vemos una superficie roja, realmente estamos viendo una superficie
de un material que contiene un pigmento el cual absorbe todas las ondas
electromagnticas que contiene la luz blanca con excepcin de la roja, la cual al ser
reflejada, es captada por el ojo humano y decodificada por el cerebro como el color
denominado rojo.

2. Teora del color. Qu es el color?


No podemos entender totalmente los colores sin entender qu es y cmo funciona la luz.
El color es un atributo que percibimos de los objetos cuando hay luz. Todo el mundo
que nos rodea es de colores siempre y cuando haya luz.

La luz est constituida por ondas electromagnticas que se propagan a unos 300.000 km
por segundo. Esa luz no viaja en lnea recta sino en forma de ondas. Es lo que se conoce
como el carcter ondulatorio de la luz.

Cada una de esas ondas tiene una longitud de onda diferente que es lo que produce los
distintos tipos de luz, como la luz infrarroja, la luz ultravioleta o el espectro visible.
El espectro visible es aquel en el que la longitud de la onda est comprendida entre los
380 y los 770 nanmetros ya que el ojo humano slo es capaz de percibir ese tipo de
luz.

Gracias a las propiedades de la luz los objetos devuelven los rayos que no absorben
hacia su entorno. Nuestro cerebro interpreta esas radiaciones electromagnticas que los
objetos reflejan como lo que llamamos Color.
La percepcin de la forma, de la profundidad o de la textura de los objetos est
estrechamente ligada a la percepcin de los colores de los mismos.
El arcoris

El arcoris tiene todos los colores del espectro solar. Podemos verlos porque las gotas de
agua actan a modo de prisma y descomponen los rayos de luz en ondas permitindonos
ver los colores. Esta teora fue demostrada por Isaac Newton que, a pesar de
descomponer la luz nunca lleg a comprender por qu.

Propiedades del color

Las propiedades del color son aquellos atributos que cambian y hacen nico a cada
color. Estos atributos son tres: El tono, la saturacin y el brillo.
El Tono tambin es conocido como matiz, tinte, croma o su nombre en ingls, Hue. Es
la propiedad que diferencia un color de otro y por la cual designamos los colores: verde,
violeta, rojo, etc.

Hace referencia al recorrido que hace un color en el crculo


cromtico adquiriendo matices, como por ejemplo el rojo
anaranjado o el amarillo verdoso.
La Saturacin representa la intensidad cromtica o pureza de un color. En otras
palabras, es la claridad u oscuridad de un color, est determinado por la cantidad de luz
que un color tiene.

La saturacin de los colores cambia a medida que ese color tiene ms o menos cantidad
de gris. A mayor cantidad de gris, ms plido y menos saturacin.
La luminosidad es la cantidad de luz reflejada por una superficie en comparacin con
la reflejada por una superficie blanca en iguales condiciones de iluminacin.

En teora del color, la luminosidad hace referencia a cunto de oscuro o de claro es un


color. A mayor luminosidad de un color mayor luz reflejar.

Crculo cromtico
Se estima que el ojo humano puede distinguir alrededor de 10 millones de colores.
La cifra anterior, aunque parezca increble, es una estimacin a la baja de los colores
que podemos ver. La realidad es que el color es una percepcin y depende directamente
de sus tres dimensiones fsicas para poder verlos. Estas dimensiones son la saturacin,
la brillantez y el tono. El resultado de todo este cocktail son tantas combinaciones que el
nmero total de colores que nuestro cerebro puede procesar es infinito.

Colores primarios y secundarios


El origen de todos esos millones de colores son los que conocemos como Colores
Primarios.
Los colores primarios son aquellos grupos colores en los que ninguno de los colores que
lo forman puede conseguirse a travs de la suma de los colores restantes del grupo.

Segn la disciplina que los utilice los colores primarios son: El cyan, el Magenta y el
Amarillo o el Rojo, Verde y Azul.
Los Colores Secundarios son los derivados de la mezcla de dos colores primarios. Son
el Violeta, el Verde y el Naranja.

Los colores terciarios


Los colores terciarios son aquellos que surgen de la combinacin de un color primario
con otro secundario. Esto da lugar a distintas variedades de tonos que van desde el rojo
violceo, el rojo anaranjado, al amarillo anaranjado, pasando por el amarillo verdoso, el
azul verdoso y el azul violceo.

6. Los colores primarios


La problemtica del color y su estudio es muy amplia, pudiendo ser abordada desde el
campo de la fsica, la percepcin fisiolgica y psicolgica, la significacin cultural, el
arte, la industria, etc.
De los mltiples estudios sobre el color se han llegado a muchas conclusiones en
funcin de la disciplina que los haya llevado a cabo.

Las dos teoras ms influyentes que han llegado hasta nuestros das con plena vigencia
nos hablan de dos tipos de colores primarios. Los colores luz y loscolores pigmento.
Color Pigmento. Sntesis sustractiva.
En los orgenes de las teoras de color, ste era considerado como una cualidad del
objeto. Con el tiempo y los avances en los estudios de la luz se llega a la conclusin de
que los colores pigmento se generan por la luz reflejada por ciertos pigmentos aplicados
a las superficies. De ah su nombre.

Estos colores son el magenta, el cyan y el amarillo.

Son los colores bsicos de las tintas que se usan en la mayora de los sistemas de
impresin y los que se han usado tradicionalmente en pintura. La mezcla de los tres
colores primarios pigmento en teora debera producir el negro, el color ms oscuro y de
menor cantidad de luz. Esta mezcla es conocida como sntesis sustractiva.

En la prctica el color as obtenido no es lo bastante intenso, motivo por el cual se le


agrega pigmento negro formndose el conocido como espacio de color CMYK.
Los procedimientos de imprenta para imprimir en color, conocidas como tricroma y
cuatricroma se basan en la sntesis sustractiva.

Color luz. Sntesis aditiva.


El ojo humano est compuesto por conos y bastones que son las clulas fotosensibles
que nos permiten ver. Existen tres tipos de conos, cada uno sensible a un tipo de luz.
Unos a la luz roja, otros a la luz verde y otra a la azul.
Debido a estos tres tipos de luz a la que es sensible el ojo humano se considera colores
luz al rojo, al verde y al azul.

Los colores producidos por la luz (Los de un monitor de un ordenador, en el cine,


televisin, etc. por ejemplo) identifican como colores primarios al rojo, verde y al azul
(RGB). Esto se debe a que el ojo humano est compuesto por conos y bastones que son
los que nos permiten ver.
Existen tres tipos de conos, cada uno sensible a un tipo de luz. Unos a la luz roja, otros a
la luz verde y otra a la azul. La suma de estos tres colores compone la luz blanca. A esta
fusin se la denomina Sntesis aditiva y las mezclas parciales de estas luces dan origen
a la mayora de los colores del espectro visible.

Colores acromticos

El blanco, el negro y el gris son llamados colores acromticos ya que los percibimos
como "no colores". Los colores acromticos tienen luminosidad pero no tienen tono ni
saturacin

7. Formacin de los colores complementarios

Los colores complementarios se forman mezclando un color primario con el secundario


opuesto en el tringulo del color. Son colores opuestos aquellos que se equilibran e
intensifican mutuamente.
Gama y combinacin
Los colores complementarios son los que proporcionan mayores contrastes en el grfico
de colores.

Para obtener una gama de verdes: Los verdes se obtienen mediante la mezcla de azul y
amarillo. Variando los porcentajes, se obtienen diferentes resultados.
Crear una gama de azules: Los colores ms oscuros se logran mediante una
combinacin de prpura y azul. El color prpura tie con intensidad y su mezcla se debe
dosificar bien.
Obtener una gama de rojos anaranjados: Mezclando rojo y amarillo obtendremos
diferentes tonos anaranjados.

Obtencin de una gama de ocres y tierras: A partir de un violeta medio, que se crea a
partir de prpura y azul, es posible conseguir una extensa gama de colores
comprendidos entre el ocre amarillo y el sombra tostada, llegando a sienas. Para
conseguir esta combinacin es preciso aadir amarillo a los distintos violetas que se han
creado con los otros dos primarios.
8. Definicin de los colores clidos y fros
Un color se considera clido o fro segn la sensacin de temperatura que transmita.
La calidez o frialdad de un color atiende a sensaciones trmicas subjetivas. Esto quiere
decir que un color es fro o clido en funcin de cmo es percibido por el ojo humano y
la interpretacin de la sensacin que nos provoca por parte de nuestro cerebro.

Colores clidos
Como norma general, los colores clidos son todos aquellos que van del rojo al
amarillo, pasando por naranjas, marrones y dorados. Para simplificar, suele decirse que
cuanto ms rojo tenga un color en su composicin, ms clido ser.
Son los colores del fuego, de la pasin, del atardecer, de las hojas en otoo... Este tipo
de tonos, adems de la sensacin trmica, transmiten cercana, intimidad, energa,
calidez, etc.

Los colores clidos son utilizados en diseo grfico para reflejar entusiasmo, pasin,
alegra.

Colores fros
Por otro lado, los colores fros son todos los colores que van desde el azul al verde
pasando por los morados.
Cuanto ms azul tenga un color, ms fro ser. Los colores fros son los tonos del
invierno, de la noche, de los mares y lagos, etc.

En diseo, los colores fros suelen usarse para dar sensacin de tranquilidad, calma,
seriedad y profesionalidad.
Esta clasificacin de colores fros y clidos no es estricta aunque suelen representarse
como una divisin por la mitad del crculo cromtico.
Crculo cromtico de los colores clidos y fros con sus complementarios
Cada color clido tiene su complementario entre los colores fros.

Los colores complementarios son aquellos que se encuentran exactamente en el lugar


opuesto del crculo cromtico. Esto significa, que, por ejemplo, el complementario del
violeta es el amarillo, el complementario del rojo es el verde y que el complementario
del azul es el naranja.
9. Escalas de los colores
Por raro que parezca, existen colores sin color.
El blanco, el negro y el gris son colores acromticos, es decir, colores sin color. Desde
el punto de vista psicolgico los tres son colores ya que originan en el observador
determinadas sensaciones y reacciones.

Sin embargo, desde el punto de vista fsico, la luz blanca no es un color, sino la suma de
todos los colores.
Si hablamos de colores pigmento, el blanco sera considerado un color primario, ya que
no puede obtenerse a partir de ninguna mezcla.
El color negro, por el contrario, es la ausencia absoluta de la luz. Es considerado un
color secundario, ya que es posible obtenerlo a partir de la mezcla de otros, aunque no
de una manera pura.

El gris, resulta de la mezcla de ambos colores acromticos por lo que sigue teniendo
esta propiedad.
Escalas cromticas y acromticas
Las escalas de colores pueden ser cromticas o acromticas
Escala Cromtica: Es aquella en la que los valores del tono se obtienen mezclando los
colores puros con blanco o con negro, por lo que pueden perder fuerza cromtica o
luminosidad. Es decir, cambia su tono, su saturacin y su brillo.

Escala Acromtica: Ser siempre una escala de grises, una modulacin continua del
blanco al negro. La escala de grises se utiliza para establecer comparativamente tanto el
valor de la luminosidad de los colores puros como el grado de claridad de las
correspondientes gradaciones de este color puro.

Por la comparacin con la escala de grises (Tambin llamada escala test), se ponen en
relieve las diferentes posiciones que alcanzan los distintos colores puros en materia de
luminosidad.

Dicho de otro modo, podemos comparar los grados de luminosidad y claridad de los
colores puros que la forman.
Gamas de colores
Definimos como gamas de colores a aquellas escalas formadas por gradaciones que
realizan un paso regular de un color a otro. Por ejemplo, de un color puro hacia el
blanco o hacia el negro, de una serie continua de colores clidos a fros o una sucesin
de diversos colores. Pueden ser monocromas, cromticas o polcromas.
- Escalas monocromas: Son aquellas en las que hay un solo color y se forman con
todas las variaciones de este color, bien aadiendo blanco, negro o gris como mezcla de
ambos.

Dentro de las escalas monocromas diferenciamos:


La Escala de Saturacin, tambin llamada escala de blanco. sta se da cuando al
blanco se le aade un cierto color hasta conseguir una saturacin determinada.

Escala de Luminosidad, tambin llamada escala de negro. Es cuando al color saturado


se la aade solo negro.
Escala de Valor se produce cuando al tono saturado se le mezclan, al mismo tiempo, el
blanco y el negro, es decir, el gris.
- Escalas cromticas: Estas pueden ser escalas altas, medias o bajas.
Altas: cuando se utilizan las modulaciones del valor y de saturacin que contienen
mucho blanco dando lugar a composiciones luminosas.

Medias: cuando se utilizan modulaciones que no se alejan mucho del tono puro
saturado del color dando lugar a composiciones algo apagadas.
Bajas:, cuando se usan las modulaciones de valor y luminosidad que contienen mucho
negro por lo que las composiciones resultarn oscuras.
- Escalas Polcromas:, Son aquellas gamas de variaciones de dos o ms colores. El
mejor ejemplo de este tipo de escala es el arco iris.
10. Formas bsicas que componen el color

Ningn color puede ser considerado un valor absoluto, de hecho los colores se influyen
mutuamente si se acercan. Los colores tienen diferente realce segn el contexto en el
que se dispongan o se encuentren.
Existen dos formas compositivas del color, armona y contraste.
Armona del color

Armonizar, significa coordinar los diferentes valores que el color adquiere en una
composicin. Cuando en una composicin todos los colores tienen una parte comn al
resto de los colores componentes. Armnicas son las combinaciones en las que se
utilizan modulaciones de un mismo tono, o tambin de diferentes tonos, pero que en su
mezcla mantienen los unos parte de los mismos pigmentos de los restantes.
En todas las armonas cromticas se pueden observar tres colores: uno dominante, otro
tnico y por ltimo otro de mediacin.
Dominante: Es el ms neutro y de mayor extensin, sirve para destacar los otros
colores que conforman nuestra composicin grfica, especialmente al opuesto.

El tnico: Es el complementario del color de dominio, es el ms potente en color y


valor, y el que se utiliza como nota de animacin o audacia en cualquier elemento
(alfombra, cortina , etc.)
El de mediacin: Acta como conciliador y modo de transicin entre cada uno de los
dos anteriores, suele tener una situacin en el crculo cromtico cercano a la de color
tnico.
Por ejemplo: en una composicin armnica cuyo color dominante sea el amarillo, y el
violeta sea el tnico, el mediador puede ser el rojo si la sensacin que queremos
transmitir sea de calidez, o un azul si queremos que sea ms bien fra
El contraste

El Contraste se produce cuando en una composicin los colores no tienen nada en


comn no guardan ninguna similitud.
Existen diferentes tipos de contraste:
De tono: Cuando utilizamos diversos tonos cromticos, es el mismo color de base pero
en distinto nivel de luminosidad y saturacin.

Contraste de claro/oscuro o contraste de grises: El punto extremo est representado


por blanco y negro, observndose la proporcin de cada uno
Contraste de color: Se produce por la modulacin de saturacin de un tono puro con
blanco, con negro, con gris, o con un color complementario).
Contraste de cantidad: Es igual los colores que utilicemos, consiste en poner mucha
cantidad de un color y otra ms pequea de otro.
Contraste simultneo: Dos elementos con el mismo color producen el mismo contraste
dependiendo del color que exista en su fondo.
Contraste entre complementarios: Se colocan un color primario y otro secundario
opuesto en el tringulo de color. Para conseguir algo ms armnico, se aconseja que uno
de ellos sea un color puro y el otro est modulado con blanco o con negro.
Contraste entre tonos clidos y fros: Es la unin de un color fro y otro clido.
12. Efectos del color: El tamao

Tamao: El crculo central parece ms pequeo si est rodeado de crculos de mayor


tamao y ms grande si por el contrario lo rodean crculos ms pequeos.
Transparencia, peso y masa

Transparencia: Se visualiza el efecto de transparencia por la aparente mezcla de tonos.


Peso y masa del Color: El color acta por gravitacin y extensin de una superficie
cromtica. Los tonos fros y claros parecen ms livianos y menos sustanciales, los
clidos y oscuros parecen ms pesados y densos.
Colores que avanzan o retroceden

Los colores fros avanzan si son ms luminosos que los clidos en su entorno neutro.
13. El color un elemento expresivo
El color en su campo grfico, tiene varias aplicaciones clasificndose en color
denotativo y color connotativo.
El color denotativo

El color es denotativo cuando se utiliza como representacin de la figura, u otro


elemento, es decir, incorporado a las imgenes reales de la fotografa o la ilustracin.
Podemos distinguir tres categoras de color denotativo: Icnico, saturado y fantasioso,
aunque siempre reconociendo la iconicidad de la forma que se presenta.

Color icnico: Definimos un color icnico a la expresividad cromtica como funcin de


aceleracin identificadora: la tierra es marrn, la cereza es roja y el cielo es azul. El
color es un elemento fundamental de la imagen realista ya que la forma incolora aporta
poca informacin en el desciframiento inmediato de las imgenes. La adicin de un
color natural acenta el efecto de realidad, permitiendo que la identificacin del objeto o
figura representada sea ms rpida. Por lo tanto el color ejerce una funcin de realismo
que se superpone a la forma de las cosas: una manzana ser ms real si se reproduce o
plasma en su color natural.
Color saturado: Es un color alterado o manipulado en su estado natural y real. Ms
brillante, son colores ms densos y ms puros y luminosos. El color saturado nace de
conseguir una exageracin de los colores y captar la atencin con estas. El entorno
resulta ms atractivo, alterando el color de esta forma, el cine, la fotografa, la
ilustracin, carteles, etc., obedecen a una representacin grfica cromtica exagerada
que crea euforia colorista.
Color fantasioso: La fantasa y manipulacin, nace como nueva forma expresiva, por
ejemplo, las imgenes coloreadas a mano en las que no se altera su forma, pero si el
color. De esta forma se crea un ambigedad entre la imagen o fotografa representada y
el color expresivo que se le aplica, creando as una fantasa, respetando las formas pero
alterando el color natural.
El color connotativo
La connotacin es la accin de factores no descriptivos, sino psicolgicos, simblicos o
estticos que hacen suscitar un cierto ambiente y corresponden a amplias subjetividades.
Es un elemento esttico que afecta a las sutilezas perceptivas de la sensibilidad.
14. Psicologa del color
El significado de cada color vara de una cultura a otra y de una circunstancia a otra.
El color desprende diferentes expresiones del ambiente. stas pueden transmitirnos
sensacin de calma, de plenitud, de alegra, de violencia, maldad, etc. Estas sensaciones
variarn profundamente segn la cultura y la situacin en la que nos encontremos.

La psicologa de los colores fue estudiada por grandes maestros a lo largo de nuestra
historia como por ejemplo Goethe o Kandinsky.
El Color Blanco
El blanco es la suma o sntesis de todos los colores y el smbolo de lo absoluto, de la
unidad y de la inocencia. Es el que mayor sensibilidad posee frente a la luz y significa
paz o rendicin en la cultura occidental.

Mezclado con cualquier color reduce su croma o color y cambia sus potencias psquicas.
La del blanco es siempre positiva y afirmativa. Es, por excelencia, el color de los
buenos sentimientos. Los cuerpos blancos nos dan la idea de pureza y modestia. El
blanco crea una impresin luminosa de vaco, positivo e infinito.
Tambin tiene connotaciones negativas como la frialdad, la invitacin a no tocar, o las
esterilidad.

El Color Negro
El color negro es la ausencia total de luz. Cuando un cuerpo absorbe todos los colores
del espectro y no refleja ninguno se produce el negro.
En la cultura occidental tiene ms connotaciones negativas que positivas. Es smbolo
del error, del mal, el misterio y de la muerte. Sin embargo, tambin hace referencia a la
nobleza, a la sofisticacin y la elegancia.

El Color gris
Es el producto de la mezcla del negro y el blanco. Simboliza la neutralidad, la
indecisin y la ausencia de energa. Muchas veces, tambin expresa tristeza, duda y
melancola.

El color gris es una fusin de alegras y penas, del bien y del mal. Da la impresin de
frialdad metlica, pero tambin sensacin de brillantez, lujo y elegancia.
15. Simbologa del color amarillo
Los colores amarillo, rojo, naranja y azul varan la sensacin que transmiten en
funcin de su saturacin.
El color amarillo: Es uno de los colores primarios en cuanto a pigmentos. Se ha
asociado tradicionalmente con la intelectualidad, la inteligencia, las emociones o, en su
vertiente negativa, con la deficiencia mental.

En la cultura occidental el color amarillo tiene significados diferentes. Por un lado, es el


color de la luz solar, del poder, de la accin, simboliza la fuerza, la voluntad, el estmulo
Tambin representa el optimismo, la confianza, la autoestima y la fortaleza emocional.
Por otro lado, el amarillo tambin nos evoca envidia, ira, cobarda, ansiedad, etc.
Tambin puede evocar rituales como el satanismo, al ser el color del azufre, y la
traicin.

Mezclado con negro adquiere un matiz verdoso muy poco grato que sugiere enemistad,
disimulo, crimen, brutalidad, recelo y bajas pasiones. Mezclado con blanco puede
expresar cobarda, debilidad o miedo y tambin riqueza, cuando tiene una leve
tendencia verdosa.
Los amarillos tambin suelen interpretarse como joviales, afectivos, excitantes e
impulsivos. Estn relacionados con la naturaleza. Psicolgicamente se asocia con el
deseo de liberacin.
Significado del Color Rojo
El color rojo: Es uno de los colores primarios ms importantes, ya que se da tanto en
los colores luz como en los colores pigmento.
Tiene una marcada personalidad y es uno de los colores ms usados en diseo aunque,
tcnicamente, no sea el color ms visible. Los objetos de color rojo tienen la capacidad

de parecer que estn ms cerca que los de su alrededor que son de otro color. Es por eso
por lo que nos llaman antes la atencin.

Se lo relaciona con lo fsico porque es capaz de estimularnos, de acelerarnos el pulso y


de provocar una reaccin en nosotros. El rojo simboliza la sangre, el fuego, el calor, la
revolucin, la pasin, la accin y la fuerza. Tiene un temperamento vital, ambicioso y
material, y se deja llevar por el impulso, ms que por la reflexin.
En su vertiente negativa est la transmisin de sensaciones de peligro, desconfianza,
destruccin, tensin, desafo, crueldad y rabia. Es el color de los maniticos y del
planeta Marte. Tambin el de los generales y emperadores romanos por lo que evoca la
guerra, el diablo y el mal.
Como es el color que requiere la atencin en mayor grado, habr que controlar su
extensin e intensidad usado en grandes reas debido a su potencia de excitacin ya que
cansa muy rpidamente.

El rojo Mezclado con blanco evoca tranquilidad, feminidad, inocencia y alegra juvenil
e, incluso, sexualidad. En su mezcla con el negro estimula la imaginacin y sugiere
dolor, dominio y tirana.
En su tono ms puro el rojo expresa sensualidad, virilidad y energa. Considerado
smbolo de una pasin ardiente y desbordada. Por su asociacin con el sol y el calor es
un color propio de las personas que desean experiencias fuertes.
Lenguaje del Naranja
El color naranja: Es un poco ms clido que el amarillo y acta como estimulante de
las personas tristes o tmidas. Evoca la tranquilidad, la calidez, la comodidad, la
seguridad, la abundancia y la diversin. Simboliza entusiasmo y exaltacin y cuando es
muy encendido o rojizo, ardor y pasin.

Utilizado en pequeas extensiones es un color utilsimo, pero en grandes reas puede


resultar demasiado atrevido y crear una impresin impulsiva que llega, incluso, a ser
agresiva. Posee una fuerza activa, radiante y expresiva, de carcter estimulante y
cualidad dinmica positiva y energtica.
Mezclado con el negro sugiere engao, conspiracin e intolerancia y cuando es muy
oscuro, opresin.
Significado del Color Azul
El color azul: Es el color de la intelectualidad. Como connotaciones positivas evoca la
inteligencia, la confianza, la serenidad, la eficiencia, la lgica, la reflexin y la calma.
Su parte negativa es que nos lleva a pensar en la frialdad, la falta de emociones, la
indiferencia y la esterilidad. Simboliza la profundidad del mar y puede transmitir fro.

Se lo asocia con las personas introvertidas o con personalidades que cultivan su vida
interior. Est vinculado con la circunspeccin, la inteligencia y las emociones
profundas. Es el color del infinito, de los sueos y de lo maravilloso. Simboliza la
sabidura, amistad, fidelidad, serenidad, el sosiego, la verdad eterna y la inmortalidad.
Tambin significa descanso.
Mezclado con blanco es pureza, fe, nos ayuda a calmarnos y a concentrarnos y nos
recuerda al cielo. Mezclado con negro puede transmitir desesperacin, fanatismo e
intolerancia. No fatiga los ojos en grandes extensiones y es el color favorito de la mayor
parte de la gente.
16. El color violeta

El violeta, es el color de la templanza, la lucidez y la reflexin. Transmite profundidad y


experiencia. Tiene que ver con lo emocional y lo espiritual. Es mstico, melanclico y se
podra decir que tambin representa la introversin. En su variacin al prpura, es
realeza, dignidad, suntuosidad.

Mezclado con negro es deslealtad, desesperacin y miseria. Mezclado con blanco:


muerte, rigidez y dolor.
Color verde

Es un color de extremo equilibrio, porque est compuesto por colores de la emocin


(amarillo = clido) y del juicio (azul = fro) y por su situacin transicional en el
espectro. Se lo asocia con las personas superficialmente inteligentes y sociales que
gustan de la vanidad de la oratoria y simboliza la primavera y la caridad. Incita al
desequilibrio y es el favorito de los psiconeurticos porque produce reposo en el ansia y
calma, tranquilidad, tambin porque sugiere amor y paz y por ser al mismo tiempo el
color de los celos, de la degradacin moral y de la locura. Significa realidad, esperanza,
razn, lgica y juventud.
Aquellos que prefieren este color detestan la soledad y buscan la compaa. Mezclado
con blanco expresa debilidad o pobreza.
Sugiere humedad, frescura y vegetacin, simboliza la naturaleza y el crecimiento.
La persona que destaca por el uso del color verde, quiere ser respetada y competente.

El color marrn

Es un color masculino, severo, confortable. Es evocador del ambiente otoal y da la


impresin de gravedad y equilibrio. Es el color realista, tal vez porque es el color de la
tierra que pisamos. Con esto, hemos podido comprobar algunas reacciones que
producen los colores segn A. Moles y L. Janiszewski.
17. Modos y modelos de color
Diferentes crculos cromticos. Isaac Newton (1642 - 1726) fue el primero que orden
los colores construyendo un convincente crculo cromtico sobre el cual se han basado
la mayora de los estudios posteriores.
Se han elaborado distintos modelos de color, y existen diferencias en la construccin de
los crculos cromticos que responden a cada modelo. El avance que significaron los
estudios de Newton es la posibilidad de identificar objetiva y no subjetivamente un
color nominndolo por las mezclas con las que fue creado. Muchos sistemas de
nomenclatura usados hoy derivan de este primer intento.
Los modos e color son frmulas matemticas que se calculan el color.
Actualmente, uno de los ms aceptados es el modelo de Albert Mnsell (1858 - 1918)
basado en: Tono - Saturacin - Valor (HSV).
Otro modelo actual destacar, el modelo CMYK (basado en los colores cyan, Magenta,
Amarillo y Negro).
El modelo RGB (basado en los primarios luz rojo, verde y azul).
El sistema de color Pantone (para definir colores en impresos con tintas).

El CIE Color Space. Cada modelo incorpora alguna forma de denominacin precisa del
color, basndose en la medicin especfica de sus atributos, ya sea en modelos
geomtricos, escalas, porcentajes, grados, etc.
Matiz, valor e intensidad del color segn Albert Mnsell

En 1905 el Profesor Albert Mnsell desarroll un sistema mediante el cual se ubican de


forma precisa los colores en un espacio tridimensional. Para ello define tres atributos en
cada color. Tambin idea una hoja para la determinacin de los colores en forma
numrica.
Matiz: la caracterstica que nos permite diferenciar entre el rojo, el verde, el amarillo,
etc. que comnmente llamamos color.
Existe un orden natural de los matices: rojo, amarillo, verde, azul, prpura y se pueden
mezclar con los colores adyacentes para obtener una variacin continua de un color al
otro. Por ejemplo mezclando el rojo y el amarillo en diferentes proporciones de uno y
otro se obtienen diversos matices del anaranjado hasta llegar al amarillo. Lo mismo
sucede con el amarillo y el verde, el verde y el azul, etc.
Mnsell define al color rojo, amarillo, verde, azul y prpura como matices principales y
los ubic en intervalos equidistantes conformando el crculo cromtico. Luego introdujo
cinco matices intermedios: amarillo - rojo, verde - amarillo, azul - verde, prpura azul y
rojo prpura.
Valor: define la claridad de cada color o matiz. Este valor se obtiene mezclando cada
color con blanco o bien negro y la escala vara de 0 (negro puro) a 10 (blanco puro).
Intensidad: es el grado de partida de un color a partir del color neutro del mismo valor.
Los colores de baja intensidad son llamados dbiles y los de mxima intensidad se

denominan saturados o fuertes. Imagine un color gris al cual le va aadiendo amarillo y


quitando gris hasta alcanzar un amarillo vivo, esto sera una variacin en el aumento de
intensidad de ese color. La variacin de un mismo valor desde el neutro (llamado color
dbil) hasta su mxima expresin (color fuerte o intenso)
Espacio de color

El matiz, el valor y la intensidad pueden variar independientemente de una forma tal


que absolutamente todos los colores pueden ser ubicados en un espacio tridimensional,
de acuerdo con estos tres atributos. Los colores neutros se ubican a los largo de la lnea
vertical, llamada eje neutral con el negro en la parte baja, blanco en la parte de arriba y
grises en el medio. Los matices se muestran en varios ngulos alrededor del eje neutral.
La escala de intensidad es perpendicular al eje y aumenta hacia fuera.

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