Universidad Abierta para Adultos UAPA

Educacin superior a Distancia

Licenciado en derecho
Facilitador (A):
Miguelina Vargas.

Asignatura:
Medio Ambiente y Sociedad.

Tema:
Educacin Ambiental.

Participante:
Brayan Nolasco Villa.

Matricula:
16-4875

Fecha
04-07-2016

Santiago de los Caballeros

Actividad No. I
Para iniciar los trabajos se sugiere realizar las siguientes actividades:

1. Investiga en libro de texto bsico y fuentes electrnicas

a. El concepto de Educacin Ambiental, su historia, objetivos y componentes.
Y dar su opinin crtica sobre lo investigado.
Bueno mi opinin crtica en cuanto a estos temas investigados es que, primeramente
con el concepto de Educacin Ambiental, que almenos con la ya visto, podra decir
que la Educacin Ambiental es un proceso que comunica y suministra instruccin
para preservar y cuidar el patrimonio ambiental y crear modelos de desenvolvimiento
con soluciones sustentables.
Este proceso es el que nos educa para que podamos cuidar nuestro medio
ambiente, preservar la naturaleza, todo lo que nos rodea.
En su historia podemos ver cmo nos dice que por un lado podramos retomarnos a
las sociedades antiguas, ya que en ese tiempo se preparaba a los hombres en
estrecha y armnica vinculacin con su medio ambiente. sea que podramos tomar
la historia de la Educacin Ambiental, desde esos tiempos, pero ms adelante
tambin nos dice que por otro lado tambin podramos tomarla desde la dcada de
los 60 del siglo XX, ya que en ese tiempo es cuando se comienza a utilizar el
trmino Educacin Ambiental.
En cuanto a sus objetivos, podemos ver como la Educacin Ambiental tiene una
variedad de objetivos relacionados a la educacin de las personas, estos objetivos
cuando se llegan a cumplir, pueden incluir cambios en las personas para que estas
puedan ayudar a preservar nuestro medio ambiente, entre estos objetivos podemos
mencionar los siguientes: conciencia, conocimiento, actitudes, etc.
Los componentes de la Educacin Ambiental podemos ver que se agrupan en cuatro
niveles, estos son: fundamentos ecolgicos, concienciacin conceptual, la
investigacin y evaluacin de problemas y la capacidad de accin.
Podemos ver que el primer nivel se trata sobre lo ecolgico como su nombre lo
dice, la ecologa bsica, ciencia de los sistemas de la tierra, geologa, etc.

 El segundo nivel trata ms sobre lo personal, y como las acciones humanas

afectan a las reglas y el conocimiento de estas reglas puede ayudar a guiar las
conductas humanas.
El tercer nivel trata sobre sobre los diferentes problemas ambientales y como
aprender a investigarlos y a evaluarlos.
Y por el ltimo el cuarto nivel trata sobre accionar frente a los diferentes
problemas ambientales ya investigados y evaluados, enfatiza el dotar al alumno
de las habilidades necesarias para participar productivamente en la solucin de
los problemas presentes y en la prevencin de problemas futuros.

II.

Realiza un mapa mental ilustrado donde destaques los

siguientes puntos:
a. Concepto de Educacin Ambiental.
b. Componentes.
c. Objetivos de la Educacin Ambiental.
d. Aspectos Importantes de su historia y sus diversos convenios.

Educacin no Formal

La investigacin y evaluacin de problemas

Concienciacin conceptual

Educacin Formal

Educacin Informal

La capacidad de accin

Fundamento ecolgico

Proceso que
comunica y
suministra
instruccin para
preservar el
medio ambiente.

Es un rea interdisciplinaria cuatro niveles.

Componentes

Concepto
Educacin
Ambiental

Objetivos

Conciencia
Aptitudes

Aspectos de su historia

La Educacin Ambiental tiene como objetivos los siguientes

Capacidad de evaluacin
s orgenes por un lado se denotan desde las sociedades antiguas y por otro lado desde la dcada de los 60, del siglo XX

Conocimientos

Participacin
Actitudes