CUARTO AO EDUCACION BASICA

EDUCACION MUSICAL

I UNIDAD
EDUCACION MUSICAL
Objetivos por aprendizaje por
unidad

Curriculum planificado:
Objetivos de aprendizaje
(O.A) presentes en la planificacin

Objetivos para abordar en todas

Las unidades

O.A Planificados
por el Profesor
(a)

Escuchar cualidades del

sonido (altura, timbre,
intensidad, duracin) y
elementos del lenguaje
musical (pulsos, acentos,
patrones, reiteraciones,
contrastes, variaciones,
tempo, dinmica,
preguntasrespuestas,
secciones A-AB-ABA), y
representarlos de distintas
formas. (OA 1)
Expresar, mostrando grados
crecientes de elaboracin,
sensaciones, emociones e
ideas que les sugiere la
msica escuchada, usando
diversos medios expresivos
(verbal, corporal, musical,
visual). (OA 2)
Escuchar msica en forma
abundante de diversos
contextos y culturas poniendo
nfasis en: tradicin escrita
(docta) - msica para variadas
agrupaciones instrumentales
(por ejemplo, Entreacte de J.
Ibert, Marcha turca de L. V.
Beethoven, Sinfona

O.A
Registrados en el
libro de clases

% estimativo de
O.A trabajados

Turangalila de O. Messiaen) msica descriptiva (por

ejemplo, El tren de Caipira de
H. Villalobos, Cuadros de una
exposicin de M. Mussorgsky,
Los peces de J. Amenbar)
tradicin oral (folclor, msica
de pueblos originarios)
popular (jazz, rock, fusin,
etc.) - msica de diversas
agrupaciones instrumentales
(por ejemplo, canciones como
El rock del Mundial, msica de
pelculas como The yellow
submarine, musicales como
Jesucristo Superestrella ) * (OA
3)
Cantar al unsono y a ms
voces y tocar instrumentos de
percusin, meldicos
(metalfono, flauta dulce u
otros) y/o armnicos (guitarra,
teclado, otros). (OA 4)
Identificar y describir
experiencias musicales y
sonoras en su propia vida y en
la sociedad (celebraciones,
reuniones, festividades,
situaciones cotidianas, otros).
(OA 7)

CUARTO AO EDUCACION BASICA

EDUCACION MUSICAL

II UNIDAD

EDUCACION MUSICAL
Objetivos por aprendizaje por
unidad

Curriculum planificado:
Objetivos de aprendizaje
(O.A) presentes en la planificacin

Objetivos para abordar en todas

Las unidades

O.A Planificados
por el Profesor
(a)

Expresar, mostrando grados

crecientes de elaboracin,
sensaciones, emociones e
ideas que les sugiere la
msica escuchada, usando
diversos medios expresivos
(verbal, corporal, musical,
visual). (OA 2)
Escuchar msica en forma
abundante de diversos
contextos y culturas poniendo
nfasis en: tradicin escrita
(docta) - msica para variadas
agrupaciones instrumentales
(por ejemplo, Entreacte de J.
Ibert, Marcha turca de L. V.
Beethoven, Sinfona
Turangalila de O. Messiaen) msica descriptiva (por
ejemplo, El tren de Caipira de
H. Villalobos, Cuadros de una
exposicin de M. Mussorgsky,
Los peces de J. Amenbar)
tradicin oral (folclor, msica
de pueblos originarios)
popular (jazz, rock, fusin,
etc.) - msica de diversas
agrupaciones instrumentales
(por ejemplo, canciones como
El rock del Mundial, msica de
pelculas como The yellow
submarine, musicales como
Jesucristo Superestrella) * (OA
3)

O.A
Registrados en el
libro de clases

% estimativo de
O.A trabajados

Cantar al unsono y a ms
voces y tocar instrumentos de
percusin, meldicos
(metalfono, flauta dulce u
otros) y/o armnicos (guitarra,
teclado, otros). (OA 4)
Improvisar y crear ideas
musicales con un propsito
dado y con un adecuado
dominio del lenguaje musical.
(OA 5)
Reflexionar sobre sus
fortalezas y las reas en que
pueden mejorar en la
audicin, la interpretacin y la
creacin, propia y de los otros,
con respeto y autocrtica. (OA
8)