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CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES

CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS

JEANE SOUSA

RESUMO SOBRE HUMANISMO, RENASCIMENTO, REFORMA E


CONTRA RREFORMA.

Itapecuru-Mirim MA
2015

HUMANISMO, RENASCIMENTO, REFORMA E CONTRA RREFORMA


[...] O conhecimento dos aspectos histrico-culturais de uma determinada
formao social imprescindvel para que se possa compreender sua educao e
perceber os objetivos que ela persegue.
Sabe-se que a educao fundamental para o crescimento o desenvolvimento de
cada individuo, vale ressaltar que a primeira educao ela vem do meio familiar
onde, querendo ou no, a base para a preparao de sua vida em sociedade,
cada individuo possui sua realidade, por muitas vezes diferentes, uma da outra
podendo ser assim, motivos de criticas pelo fato de um no conhecer o outro, por
isso antes de qualquer julgamento, devemos conhecer a cultura os objetivos e qual
o papel da educao quais as prioridades na vida de cada um, buscar conhecer a
realidade em que cada individuo est inserido.
[...] Apesar de no irreligiosa, a Renascena esforou-se para superar o
teocentrismo, na medida em que destacava os valores antropocntricos, por serem
mais propriamente humanos e terrenos [...].
O autor relata e esclarece que o movimento renascentista no era de todo
descomprometido com o humanismo, esfora-se para romper com o comodismo
que este movimento trouxe, buscando resgatar valores mais terrestres e
humanizados. Acredita o autor que a decadncia do humanismo e a ascenso de
Renascimento abriro portas para pocas mais ricas e objetivas.
O Renascimento em toda sua totalidade rompe (mesmo que em partes) com os
preceitos da f e atribui ao homem novos valores.
A Reforma Protestante significou uma brecha importante na
superestrutura feudal, uma vitria do Nacionalismo contra o
internacionalismo politico do Papado, uma afirmao da
burguesia contra uma ideologia contraria a seus interesses e
atividades (AQUINO e outros, 2003, p.87. Desboques do
autor).
A Reforma Protestante ocorrido no perodo medieval gerou mais uma revoluo na
igreja catlica. O sistema feudalista esta agora dando lugar as Monarquias que
despertavam na populao o sentimento de poder, colocando os reis e a Nao
acima dos poderes da igreja.
No que se refere ao pensamento humanista, percebe-se que este, associa-se a
aspectos relacionados s transformaes econmicas e politica que vinham

ocorrendo desde o final da idade media, com o crescimento da burguesia e a


decadncia do feudalismo, valorizando o homem como um todo.
Na produo intelectual do renascimento, observa-se que tanto na filosofia quanto
na literatura, interessa-se em superar as contradies encontradas entre a religio
medieval e a ansiedade de secularizao, que recusando valores medievais,
desvia seu olhar do cu, voltando-o para a terra, preocupando-se mais com
questes reais presentes no seu cotidiano. O tema educao foi de grande
interesse no renascimento, uma vez comparado com a idade media, pois nesse
perodo surgiram vrios colgios e materiais destinados a professores e alunos,
que objetivando a nova concepo de homem, tornava-se mais rgida, isolando a
criana de seus familiares, a qual era submetida a castigos fsicos, prevalecendo a
disciplina e a formao moral da mesma.
Embora a escola se restringisse a transmisso de conhecimentos, o regime de
estudo era extenso e rigoroso, enfatizando-se a gramatica e a retorica em latim,
desvalorizando a lngua materna. Assim, o renascimento e o humanismo foram
dois momentos importantes, que embora turbulentos, contriburam para a evoluo
da educao no contexto atual, desmistificando conceitos medievais que por muito
tempo prejudicou o homem, impedindo o seu progresso.